描寫大熊貓的作文集錦【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫大熊貓的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫大熊貓的作文 篇1
我可喜歡動(dòng)物了，但我最喜歡的動(dòng)物那就數(shù)大熊貓了。
大熊貓身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢是黑的，身子和頭是白的，最逗人的是兩個(gè)圓圓的黑眼圈像戴了一個(gè)黑墨鏡。
大熊貓小的時(shí)候，喜歡爬上爬下。長大以后不大愛活動(dòng)，常常用爪子抱著頭，呼呼大睡。它睡覺的時(shí)候，你逗它，它睜開眼睛看看你又呼呼地睡了，它睡醒了就擺動(dòng)著胖胖的'身體走來走去找吃的。
大熊貓是我國的國寶，也是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，為大熊貓創(chuàng)造一個(gè)美好的家園，讓大熊貓世世代代生存下去。
讓我們都行動(dòng)起來去保護(hù)大熊貓吧！
描寫大熊貓的作文 篇2
這幾天，我們來到了北京動(dòng)物園。我拉著妹妹的手，跟著爸爸媽媽進(jìn)了動(dòng)物園的`大門。動(dòng)物園里的動(dòng)物真多呀！有老虎、金絲猴、孔雀………哇！這么多動(dòng)物。這時(shí)。爸爸說：”去看大熊貓吧“。我興奮的不行，緊緊的跟著爸爸，妹妹在后面喊“姐姐，姐姐，拉著我”。然后跑過來拉著我的手。我本以為大熊貓很可愛，可熊貓卻身上烏黑，又有一股臭味。我仿佛看見了它身邊的蒼蠅，這還是熊貓嗎？
回到家，我問媽媽：“為什么人要把動(dòng)物抓到動(dòng)物園里呢？”“因?yàn)槿祟愂鞘澜绲闹髟祝绻麆?dòng)物是，人類也不會(huì)有好日子。”此刻我在想，熊貓被人類從竹林抓到了動(dòng)物園，給大家觀看，熊貓沒有了自由，人類卻在傍邊高聲大笑。人類真的把熊貓當(dāng)國寶了嗎？
人�。∧銈冞�沒清醒嗎？還動(dòng)物自由吧！因?yàn)樗鼈兏祟愐粯�，它們也有感情�?/p>
描寫大熊貓的作文 篇3
熊貓皮皮的歌聲很好聽，但他是個(gè)半途而廢的小熊貓。
爸爸叫他晨跑，他跑到一半就不跑了；妹妹叫他幫忙畫畫，他畫到一半就不畫了；朋友叫他踢足球，他踢到一半就不踢了；媽媽叫他爬山，他爬到一半就不爬了……反正，要他做的事情，他總是半途而廢，但最后幾乎什么都沒做成。
一天，皮皮受到《森林歌王大比拼》比賽的邀請函，時(shí)間是下個(gè)月初二的下午3點(diǎn)。第一名將到熊貓公主的生日宴會(huì)上一展自己動(dòng)聽的歌喉�！斑@可是個(gè)出頭的好機(jī)會(huì)，我可得好好把握呀！”皮皮給自己加油。但皮皮只是前幾天練得很認(rèn)真，后來幾個(gè)星期想練就練，不想練就不練，到最后就懶得練了。
到比賽的那天，前面坐滿了評委，當(dāng)然也包括熊貓公主。皮皮一唱起來，不知怎么的，聲音很刺，把熊貓公主的'耳膜都給震痛了。但皮皮想先去后臺(tái)試唱一遍，但被評委判棄權(quán)。皮皮縱然有天籟之聲也無法挽回。
這就告訴我們，不能半途而廢，不然不會(huì)有好后果的。
描寫大熊貓的作文 篇4
小朋友們，你們看過熊貓嗎?今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。
熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個(gè)大皮球;它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子;它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當(dāng)大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時(shí)，就會(huì)變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧?它的鼻子是三角形的，像一個(gè)小粽子，嘴巴小小的.，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個(gè)鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。
我在熊貓館里看到的熊貓有三只。一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當(dāng)它看到我們進(jìn)來時(shí)，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了!一只很老實(shí)地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時(shí)吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了!而另一只在干嘛呢?瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意啊!”
我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢?
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