熊貓的作文

時間：2026-03-06 05:27:31 熊貓

熊貓的作文合集[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的熊貓的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熊貓的作文合集[5篇]

熊貓的作文篇1

　　從前，貓和熊貓都是小個兒，經(jīng)常受老虎、大灰狼等大個兒的欺侮。聽長輩們說，大山神會幫助弱小的變得強壯起來，于是他們倆決定去找大山神。

　　他倆走啊，走啊，歷盡千辛萬苦，終于來到了大山角下，找到了大山神。人出人頭地對大山神說：“尊敬的大山神，我們都是小個兒，經(jīng)常受到大個兒的欺侮，我們的許多伙伴都傷害了，請您發(fā)發(fā)慈

　　悲，讓我們變得又高又大，去報仇雪恨吧！”大山神說：“你們的心情我十分理解，我可以幫助你，但是否成功，最后還要靠你們自己。你們必須去找到一棵千年古像樹。那里有一個大火坑，只要你們

　　敢跳下去，你們就會長得又高又大�！彼麄z謝別了大山神，就去尋找古橡樹了。

　　他倆走啊，走啊，走了七七四十九天，終天找到了古橡樹，并且發(fā)現(xiàn)了樹下的大火坑。望著熊熊的火焰，貓退卻了。他想：大山神怎么會讓我們來跳火坑，肯定是在玩弄欺騙我們。哼，我才不跳呢！

　　讓熊貓?zhí)氯ズ昧�，說不定會燒死的。

　　熊貓勇敢地跳了下去，而貓則幸災樂禍地站在一旁觀看。

　　過了許久，熊貓才從火坑里爬上來。貓一看，熊貓已經(jīng)變得又高又大。這時，貓也想跳下火坑去，但為時已晚，那神秘的`而又讓人害怕的大火坑已經(jīng)關閉了。

　　從那以后，我們見到的貓和熊貓，他們的大小就差得許多了。

熊貓的作文篇2

　　記者去一所山區(qū)的學校采訪。問一個叫楊芳的女孩，最喜歡的課是什么。楊芳回答說是美術。記者想要一張楊芳的畫。當楊芳畫完后給記者看時，記者看到的是許多竹子和大熊貓。但是，竹子是藍色的。記者問她其中的緣故。她說，因為她只有一支藍色的圓珠筆。聽完這個故事，感動從我內心涌出。藍色的竹子，只因唯一的藍色圓珠筆。就是因為這個，山區(qū)的孩子們才無法繪出自己心中的夢！很多人知道這件事后，不約而同地寄給楊芳很多彩筆，如此斑斕的顏色。不久，楊芳寄給記者一幅畫：綠油油的竹子，淺綠色的草坪，還有許多絢麗的色彩，甚至她也把大熊貓涂成了彩色的！對我們來說，極其普通的幾支彩筆卻能幫助一個山區(qū)的孩子描繪出自己心中的美麗，編織自己心中的夢想。她心中的'繽紛能夠躍然紙上，對她來說，原本是一個遙不可及的夢想！記者說，她說不清楊芳，那些互不相識的人，還有許多其他的人，是誰在感動著誰。其實，感動存在于人與人之間，交互著，錯雜著，編織起人們共同的夢想。楊芳需要的不僅僅是畫筆，需要畫筆的不僅僅是楊芳。山區(qū)里那么多的孩子，他們心中美麗的夢想有許多，和我們一樣，同太陽一起升起，漫溢著希望。他們不僅想在紙上描繪，還更希望夢想真正的實現(xiàn)！這對于他們來說，可謂是難上加難。楊芳把熊貓畫成彩色的，她只是想告訴別人，她有了彩色的畫筆，她得到了許多人的關懷！還有許多孩子，只能用石頭在沙地上勾勒自己心中的夢想。我們應該在編織自己的夢想同時，為他人帶去一份感動，為他人送去一份關心，幫助他人完成美麗的夢想！每一個孩子都應該有一只彩色的熊貓，不是藍色的竹子，不是沙地上孤獨單調的線條……

熊貓的作文篇3

　　這天，學校組織秋游，我們去了熊貓基地。熊貓基地座落在成都市北郊，里面栽種了大片大片熊貓喜食的竹子，郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色的鮮花和翠綠色的小草點綴其中，美麗極了！

　　沿著幽靜的小路，我們來到了一棟棟熊貓別墅前。大熊貓長的肥乎乎的，頭上兩只大大的黑圓圈，似乎沒睡好的樣子，穿著一件黑白相間的毛大衣，懶懶的樣兒讓人真想抱抱它。他們有的趴在洞里“呼呼”大睡；有的懶洋洋地移著小方步；還有的用兩只前爪緊緊握住竹子往嘴里送，頭偏著咬住竹子，津津有味地啃著。

　　那邊，兩只大熊貓用銳利的爪子緊緊抓住樹干，慢慢向上移動著笨重的身體。爬上樹后，抱住對方就你推我、我推你，還沒決出勝負，兩個小調皮一起從樹上滾了下來。嗯，它們還不服氣，又抱在一塊推起來，像個大大的毛皮球一會兒滾到東，一會兒滾到西，弄得氣喘吁吁的。它們一定想：太累了，吃點東西再說吧！于是兩個小調皮停了下來，抱著旁邊的竹子使勁啃了起來。一只更小的.大熊貓，偷偷地躲在洞里吃東西，時不時探出頭來看看我們，瞧了瞧打架的哥哥們，又害羞地縮回頭去，繼續(xù)享用著美餐。啊，這一切真是太有趣了！

　　我們繼續(xù)向前走著，李老師突然說：“小聲一點！”我們過去一看，哇，是剛生出不久的大熊貓！一共六只，毛色黑白相間，他們乖乖地躺在鋪了布的草地上“呼呼”大睡！有幾只還在動呢，好像很享受的樣子，真可愛呀！

　　這次我們看到的大熊貓真是太可愛了，難怪是我們的國寶呢，希望下次還能來看它們。

熊貓的作文篇4

　　故鄉(xiāng)的熊貓奶伴隨著我長大，從幼兒園到小學，從牙牙學語到奮力奔跑，記錄了我許多回憶。

　　雅安的熊貓奶并不是真的熊貓奶，但為什么叫熊貓奶呢？因為雅安是世界第一只熊貓的發(fā)現(xiàn)地，因此叫作熊貓奶。

　　賣熊貓奶的地方大多是在雅安的街道上，有許多小亭子，亭子里有一個大箱子，是用來裝牛奶的。賣熊貓奶的也都是上了年紀的爺爺奶奶們，味道也只有五種。

　　我與故鄉(xiāng)的熊貓奶還有一些小故事。小時候，在我知道熊貓奶前，我一直喝的都是奶粉，但在我知道了熊貓奶后，我天天吵著姥姥：“姥姥！我想喝熊貓奶！”可姥姥不同意，我便去纏姥爺：“姥爺，我要喝熊貓奶！”姥爺只好同意了。我急忙拉著姥爺下樓，到了小亭子，姥爺掏出十元，一下子買了五袋�！巴郏『枚嘌�！”我快樂地跳了起來。

　　在我的回憶中，熊貓奶都是現(xiàn)打的，所以每天早晨七點半，總會有叫賣聲響起：“打牛奶啰！現(xiàn)打的'牛奶！”這叫賣聲好像一個定時鬧鐘，每當我聽到時，我就從“想睡覺”變成了“好精神”，我就會一下子拉上姥爺下樓買牛奶。

　　故鄉(xiāng)的熊貓奶，包裝變了，味道卻沒有變，它承載著我童年的美好回憶。

熊貓的作文篇5

　　眾所周知，熊貓是我國的國寶，能夠見到熊貓便是一件幸福的事了。在暑假里的一天中，媽媽把我?guī)У搅藙游飯@里，我很有幸地看見了熊貓，熊貓為我獻上了一次精彩的雜耍表演，每每想起，我都感覺有一股暖流在我身上緩緩地流動著，帶給我甜蜜的感覺。

　　我們去到動物園里，看了熊貓的五個表演節(jié)目，這五個節(jié)目一個比一個精彩，一個比一個好看，看得我心里樂滋滋的。熊貓表演的第一個節(jié)目是吃竹子。站在籠外的我靜悄悄地看著籠里的熊貓，看著它一動不動，呆呆地坐在地上的樣子，我便感覺到它的滑稽和可愛了。突然之間，它就拿起了地上的竹子，貪得無厭地往嘴里塞，吃得津津有味呢！等它吃飽了之后，它變伸了一個懶腰，然后就懶惰地躺在了地上，怎么也不想起來�？粗@個懶惰的樣子，籠外的旅客們便被它哄得歡顏大笑。

　　熊貓表演的.第二個節(jié)目便是吃西餐。只見籠里放了一張格外漂亮的餐桌，在餐桌上面放著蘋果、果餞，還有雪白的奶油蛋糕。只見熊貓出來了，它先是用粗厚的爪子拿起了一個蘋果往嘴里塞，接著沒等它吃完，它便又抓起了一把果餞送到嘴邊，然后慢慢地享受著口中的美味佳肴。在吃過蘋果和果餞后，它感覺還不太飽，看見那誘人的雪白奶油蛋糕，它便展現(xiàn)出一副欣喜若狂的樣子，一個勁地吃了起來，弄得滿臉都是奶油，把臺下的旅客們再一次逗的差點笑破了肚皮。

　　緊接著，熊貓就要表演第三個節(jié)目了。這是熊貓奶奶推小熊貓的節(jié)目。只見熊貓奶奶單手推著小熊貓從房子里走了，一邊推著一邊哼著歌曲，看那熊貓奶奶的樣子是那么的神氣，把小熊貓們唱得沾沾自喜，它們也在熊貓奶奶的歌聲當中進入了夢鄉(xiāng)里�？粗茇埬棠毯逍⌒茇垈兯X的一幕，大家都感覺到十分的溫馨，被它們的神態(tài)和動作逗樂了，不知不覺的露出了臉上那滿意的笑容。

　　來到熊貓表演的最后兩個節(jié)目，這已經(jīng)算是高潮的時刻到了。只見籠里的熊貓們個個都是生龍活虎，在籠里的游樂園里盡情地揮霍著它們的精力，只見有的熊貓在滑樓梯，有的熊貓在騎木馬，它們各有各的精彩，正玩得不亦樂乎。滑樓梯的熊貓站在高高的地方，然后伸手向大家示意，看它那熟練的手勢和動作，就知道它經(jīng)過了多方的努力，才能有現(xiàn)在表演的機會。突然間，它聽到了馴養(yǎng)員一聲示意，它就從高高的地方滑了下去，動作十分連慣，彰顯出熊貓的靈活。再看看那些騎木馬的熊貓，只見它們用力地搖著木馬，而且越搖越興奮，絲毫沒有害怕的感覺，終于在用盡了最大的力氣后，它的身子就飛快地蕩在了空中。還不時向我們揮手，好像在對我們說："多快活啊！"大家看到這一幕，情緒便起來了，紛紛為它獻上了響亮的掌聲，熊貓聽到后，好像覺得自己越來越神氣，便越搖越快了。

　　看完了熊貓的五個表演后，每一個表演都深深地印刻在我的腦海里和心里，讓我感受到了熊貓另外一面，覺得它們不僅愛吃、愛睡，而且還愛表演來逗樂大家。這一次動物園的體驗，讓我難以忘懷，在媽媽的勸導下，我才依依不舍地離開了動物園。

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