熊貓的作文精華[5篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的熊貓的作文5篇,歡迎大家分享。
![熊貓的作文精華[5篇]](/uploads/00/d0dcc3a83_2.jpg)
熊貓的作文 篇1
大熊貓是我國的國寶,雖然我沒近距離看過大熊貓,但電視上的大熊貓仍給我留下了深刻的印象。
大熊貓憨態(tài)可掬,非?蓯郏笮茇埖目蓯郾憩F(xiàn)在大熊貓的形態(tài)、吃相和步態(tài)中。
剛出生的大熊貓通體都是粉紅色,那時(shí)我還不相信他是大熊貓,大熊貓只有我們的一個(gè)大拇指那么大。等長大一點(diǎn)兒后,雖說是黑白相間的毛也已經(jīng)長得齊全了,要是仔細(xì)觀察的話,其實(shí)大熊貓的毛色是白中帶黃的`。大熊貓還有兩個(gè)黑眼圈,我想他是熬夜玩游戲變成的吧。熊貓媽媽抱著大熊貓,小熊貓依偎在熊貓媽媽的懷里,這畫面讓人看得實(shí)在有些欣慰。成年的熊貓已經(jīng)完全改變了容貌。大熊貓變得那么胖嘟嘟、毛茸茸的了,身體也變得強(qiáng)壯起來。
不問不知道一問嚇一跳,胖嘟嘟的大熊貓竟然是個(gè)爬樹高手?矗∧沁呌幸恢淮笮茇堈谂罉淠。大熊貓手腳并用,互相交錯(cuò)開來爬,似乎很吃力,大熊貓要是累得滿頭大汗,便坐在樹枝上休息了起來,有時(shí)坐著坐著還睡著了,可真厲害!有的大熊貓的姿勢更銷魂,一只手抓著樹枝,一只腳踩著枝干,太厲害了。還有只大熊貓彎著腰,原來大熊貓的脖子也是黑的,彎下腰來,大熊貓就變成了一只帶圍巾的大熊貓,大熊貓可真趕潮流。
大熊貓要是餓了,雙手抱拳一樣拿起竹葉一口一口的吃了起來,看大熊貓吃的津津有味,我看得也口水直流。顯然大熊貓已經(jīng)到達(dá)了吃貨的境界。在大熊貓兩旁的大熊貓可不安分,為了食物你爭我搶的,有的歪著腦袋,有的吧主也塞滿了嘴巴,生怕被人搶走了。
大熊貓走路時(shí)是內(nèi)八字,可能大熊貓那肉嘟嘟很重,大熊貓就得一步一步慢慢地走,好像每走一步,大熊貓的肚子都在顫動(dòng)?蓯蹣O了。
大熊貓真可愛,有機(jī)會(huì)我要去親自摸摸大熊貓,抱抱大熊貓。
熊貓的作文 篇2
大家好,我是大熊貓。我可是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是我國的“國寶”呢!
我胖乎乎的,很可愛,身體是黑白相間的,而最顯眼的`是那又大又好玩的“黑眼圈”。有一次,我偷聽到一位阿姨在自言自語,她說:“喲!這個(gè)寶貝怎么長這么大的黑眼圈呀!睡覺肯定沒睡好!甭牭桨⒁陶f的話,我在心里默默地說:“沒有這黑眼圈我就不可愛了!”
在動(dòng)物園里,我每天都吃著美味的竹筍,那味道太好了,悄悄告訴你,我的祖先是吃肉的。慢慢地我們?yōu)榱吮Wo(hù)自己,我們不吃肉了,但是安全最重要,我們雖然不吃肉了,但我們尖銳的爪子依然還在,千萬不要隨隨便便來惹我哦!
我有個(gè)師父,它就是“小熊貓”我想問,為什么它叫“小熊貓“,還是我的師父,我是”大熊貓’。按道理我應(yīng)該是師父,真不知道你們?nèi)祟愒趺窗盐易兂赏降芰恕?/p>
聽了我的介紹,你是不是很想和我交朋友呀,快快來動(dòng)物園吧!
熊貓的作文 篇3
于是,他從包里拿出“動(dòng)物語言翻譯器”,對(duì)著翻譯器說:“大熊貓,你好!我是林錚,一名五年級(jí)的小學(xué)生。現(xiàn)在想要救助你,請(qǐng)問你是怎樣受傷的呢?”大熊貓小聲地叫了幾聲,翻譯器上立刻顯示出一行字:唉,事情發(fā)生在昨天下午,那時(shí)候,我正在森林小徑上散步,突然,一輛小汽車急速駛來,我趕緊跑開,可小汽車還是撞著了我。我當(dāng)場昏了過去,等我醒來時(shí)就在這里了。
林錚聽完大熊貓的講述,非常憤怒,下決心一定抓住那輛小汽車的駕駛員。可眼下最要緊的'是救大熊貓。首先是分工合作,林錚從包里找出一瓶水和一個(gè)蘋果,他和海一負(fù)責(zé)把食物切小喂給大熊貓吃;里森負(fù)責(zé)用電話手表給成都市動(dòng)物保護(hù)中心打電話;雪亞負(fù)責(zé)用“動(dòng)物語言翻譯器”和熊貓溝通,安撫它的情緒。等里森打完電話,大熊貓也差不多吃完了食物,看起來精神好多了。
十五分鐘后,動(dòng)物保護(hù)中心的工作人員開著救護(hù)車來了,他們把大熊貓?zhí)狭塑嚕⑺腿バ茇埦茸o(hù)中心給大能貓進(jìn)行專業(yè)治療。隨后,林崢和朋友們一起去找到了公園園長,把大熊貓受傷的原因告訴了他。園長立刻組織人員展開監(jiān)控調(diào)查,并與警方聯(lián)合抓捕疑犯。
過了幾天,林錚接到了成都市動(dòng)物保護(hù)中心的電話,讓他馬上到中心來。于是,林錚騎上自行車,來到了保護(hù)中心(根據(jù)20xx年規(guī)定,十歲及以上兒童可騎自行車上路)。他走進(jìn)大門,看見被他救助的大熊貓傷勢已經(jīng)好轉(zhuǎn),正在那里玩皮球。熊貓看到林崢,把皮球拋得更高了,好像在告訴他,我現(xiàn)在很健康,謝謝你。
這時(shí),保護(hù)中心的主任拿著獎(jiǎng)狀和勛章走了過來。他把獎(jiǎng)狀遞給林錚,獎(jiǎng)狀上寫著幾個(gè)鮮紅的大字:“愛心小使者”。接著他又把勛章給林錚別好,并告訴林錚:好孩子,我要代表在這的所有人向你和你的朋友表示感謝!因?yàn)橛辛四銈兊氖刈o(hù),我們的國寶大熊貓得以救治。希望未來,你們依然是它的守護(hù)者。帶著這枚勛章,你可以隨時(shí)來看它。
同時(shí),公園園長也打來了電話。昨天下午,警方已經(jīng)抓到了犯罪嫌疑人——一名醉駕司機(jī),他也受到了相應(yīng)地處罰。林錚走出保護(hù)中心大門,開心地笑了,他笑得是那樣的燦爛,那樣的快樂,那樣的自豪。
熊貓的作文 篇4
大家一定沒有聽說過長有豹腿的熊貓吧!假如我會(huì)克隆,我就要克隆一種長有豹腿的熊貓。
每當(dāng)我在電視機(jī)里看到熊貓被豺狼、老虎等動(dòng)物追擊,最后被“吸”入魔掌,成為敵人的下口肉時(shí),我便會(huì)不禁咬咬牙,傷心不已。不過,那都是許多年前的事情了,F(xiàn)在的大熊貓已經(jīng)成為我國的.國寶,再也不會(huì)被敵人吃掉了,這一點(diǎn)還使我感到一絲欣慰。轉(zhuǎn)念想一想,這樣也不太好。熊貓失去了往日的自由,也失去了被敵人追擊的危險(xiǎn),使得它們的生活太平凡,也使它們自身失去警惕。怎樣才能讓熊貓重新回到大自然中自由生活呢?
為此,我克隆一種長有豹腿的熊貓,也就是把豹子腿上的基因移植到熊貓的腿上,把熊貓的腿變成豹子的腿。這是為了讓熊貓以后在野外生活中遇到敵人的追擊時(shí),可以像豹子一樣迅速地逃跑,保住性命。讓熊貓?jiān)趯儆谧约旱乃{(lán)天下自由地生活吧!
為了熊貓,為了它們能重新回到大自然中自由自在地生活,我一定要好好學(xué)習(xí),在不久的將來,圓熊貓一個(gè)幸福美滿的夢!
熊貓的作文 篇5
今天是星期天,小熊貓琪琪和伙伴小七去擴(kuò)擴(kuò)竹林挖筍子。
琪琪和小七來到中央,那里有一棵高大的竹子。
小七和琪琪動(dòng)身了,小七用鋤頭潑開泥土,琪琪把筍子拔出來,放在竹簍里。沒過一會(huì)兒,琪琪就乏了,看著新鮮的筍子,琪琪饞涎欲滴,眼睛三眨兩轉(zhuǎn)悠,想出了個(gè)鬼點(diǎn)子。
她扛著鋤頭,拎著竹簍對(duì)小七說:“小七,我去那邊挖,你繼續(xù)努力!”
小七似乎看出琪琪的心思,回了句:“我和你一起去,眾人拾柴火焰高嘛!”琪琪又看了一眼筍子,搖搖頭,跑開了。
琪琪三步兩回頭地跑到一棵白楊樹下,大口大口地吃起筍子。一大籃的筍子不一會(huì)兒就被她吞進(jìn)肚里,她摸摸肚子,自言自語:“小七挖得什么嘛,一點(diǎn)都不夠!我,我還想吃?,可我吃到這些已經(jīng)很不容易了!
琪琪故作慌張地拎著竹簍跑向小七,緊張地說:“小七,不好啊,剛剛的'筍子被搶走了,足有20只熊貓呢!”說好,她把竹簍放在小七旁邊,坐在竹子下睡著了。
小七挖好筍子,琪琪就出去吃,吃好又撒謊被人搶了,小七沒有說什么,但她心里很清楚。這樣重復(fù)許多次,天漸漸黑了,小七送琪琪回了家。
晚上,琪琪躺在地上痛苦地呻吟著,熊媽媽說,琪琪消化不良,肚子疼。
當(dāng)小七看到這時(shí)候的琪琪,復(fù)雜地笑了……
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