精選選擇誠(chéng)信作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的選擇誠(chéng)信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

選擇誠(chéng)信作文 篇1
我經(jīng)常喃喃自語(yǔ):“誠(chéng)信,誠(chéng)信是什么?”誠(chéng)信就像是一本有益的書,可以讓沒(méi)有學(xué)識(shí)的人們開闊視野;誠(chéng)信就像是茫茫大海中的一盞明燈,為迷茫的人們點(diǎn)亮前方的路;誠(chéng)信就像是七色的彩虹,引領(lǐng)我們向前,讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好!
它,是小船的風(fēng)帆,是小鳥的翅膀,有了它,世界會(huì)更美麗,更美好。“誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花!彼闶俏业娘L(fēng)帆,我的`翅膀。
記得一次語(yǔ)文課,王老師說(shuō):“這次的小練筆可以寫在QQ空間,但寫完了要發(fā)條信息告訴我。”我興奮極了,仿佛喝了興劑似得。暑假我可是好不容易學(xué)會(huì)的打字呢!但是我只將前半句聽(tīng)進(jìn)去了,后半句是左耳進(jìn),右耳出。
星期一上學(xué)時(shí),王老師要開始“查賬”了。她先問(wèn)我們:“你們有誰(shuí)寫在了QQ空間的?”一只手,兩只手,一片小小“樹林”舉了起來(lái)。當(dāng)然,我也不例外。
王老師看了看我們,接著說(shuō):“那有誰(shuí)發(fā)了信息給我的?舉一下手!边@時(shí),我心里十分害怕,我忘記要發(fā)信息給王老師了。一只,兩只,寥寥幾只手舉了起來(lái)。
“舉吧!反正王老師因該也不記得誰(shuí)發(fā)了,誰(shuí)沒(méi)發(fā)的。到晚上在補(bǔ)發(fā)回去唄!”我心中的“邪惡小人”說(shuō)道。這時(shí)“善良小人”發(fā)話了:“不行,不能做不誠(chéng)實(shí)的孩子!誠(chéng)信可以增強(qiáng)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的好感,所以我們不能做撒謊的孩子!”
“哼!不舉就要挨王老師的批評(píng)!”“邪惡小人”惡狠狠的說(shuō)!澳怯衷趺礃樱薄吧屏夹∪恕崩碇睔鈮训恼f(shuō),“ 誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花,有了它,世界才會(huì)美麗!。。。。。。幾個(gè)回合后,“善良小人”戰(zhàn)勝了“邪惡小人”。我沒(méi)有把手舉起來(lái)。
果然不出乎我所料,王老師狠狠的批評(píng)了我們,但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)后悔沒(méi)舉手的感覺(jué)。相反,我還有點(diǎn)感激“善良小人”呢!
“誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。”這句話將伴隨我一身。
誠(chéng)信就像是沙漠中的一杯水,可以給口渴的人們帶來(lái)一絲清涼;誠(chéng)信就像是一劑靈藥,可以讓垂危的病人起死回生;誠(chéng)信就像是一只小船,無(wú)聲的劃進(jìn)我的世界……
選擇誠(chéng)信作文 篇2
每個(gè)人都碰到過(guò)各種各樣的誘惑,但對(duì)待誘惑的態(tài)度有不同。有的貪婪地接受、有的毫不猶豫地拒絕。我曾經(jīng)遇到過(guò)一次,但我選擇了誠(chéng)信。
五年級(jí)期末時(shí)候,我被抽去另一個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。老師一發(fā)下試卷,教室里就響起了一片沙沙聲,我也把所有的注意力都集中到了試卷上。時(shí)間不容我多想,隨著時(shí)間的流逝,隨著筆尖在試卷上的移動(dòng),我也攻克了一道道難題,心想:這次考試也不怎么難嘛,只要我能破出最后一道題,可能會(huì)得滿分,那我就是數(shù)學(xué)尖子生了。
我讀了一下題目,先試著把自己心想的解法寫出來(lái),可是解不出來(lái),我又用了第二種方法去解,可還是失敗了。我急得滿頭汗水,可越急就越?jīng)]有思路!岸×懔恪,下課了,我在無(wú)可奈何之下把試卷交了上去。
后來(lái)的一節(jié)課,我滿腦子想的都是那道題。下課的時(shí)候,老師讓我把作業(yè)送到辦公室,我看見(jiàn)剛收上去的競(jìng)賽試卷!把!他的答案是正確!蔽倚÷暤剜止尽_@時(shí)我的心里有一個(gè)聲音叫我快找到自己的卷子,把答案寫上去,這樣就可以得到一百分了。
我用顫抖的手去翻著那堆試卷,時(shí)不時(shí)還四處張望,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我在作弊。我隱約透過(guò)門縫看見(jiàn)走廊的“誠(chéng)信”兩個(gè)大字。我停了下來(lái),陷入了沉思:為什么我小時(shí)候都懂得民無(wú)信不立的道理,而現(xiàn)在卻被眼前的利益蒙蔽了雙眼呢?于是我放下筆,放棄改試卷的`企圖。
老天好像要存心考驗(yàn)我似的,下午老師叫我一起幫她改試卷,當(dāng)我又看到我空著那道題的時(shí)候,便毫不猶豫地劃了一個(gè)大叉。事后我把事情的來(lái)龍去脈告訴了老師,老師表?yè)P(yáng)道:“你雖然沒(méi)有得一百分,可你得到了比滿分更珍貴的東西——誠(chéng)信!”我高興極了。
誠(chéng)信是金,它比金子還珍貴,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法立足。
選擇誠(chéng)信作文 篇3
頭上的烏云慢慢散了開來(lái),露出一絲光線,灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點(diǎn),趕緊主動(dòng)交出來(lái),被我查到了,呵,你就等著受罰吧!外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑,我們的心情也煩躁不安。
前幾天,學(xué)校剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本被撕了答案,是我們自己上交的,可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來(lái)進(jìn)行一次大掃除!身為組長(zhǎng)的我正在無(wú)奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著,內(nèi)心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶,快拿好!突然一樣?xùn)|西被塞到我的.外套里,我懵了一會(huì)兒,然后慢慢抬頭,是她?我最好的朋友。我緊張并小聲地問(wèn)她:這是什么。克龥](méi)回答,但眼睛卻一直往老師那瞟,我心慌了一下,不會(huì)是答案吧?我再用手去摸那幾張紙,原本平整的表面已粗糙不堪,她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了,感覺(jué)全班都在盯著我們,四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了?墒牵F(xiàn)在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現(xiàn),那可就不是被教育一番就能解決的事了。
于是我選擇隱藏。
我抓緊外套,把外套貼得緊緊的,不留一絲縫隙,身體直直地慢慢回到座位。就這樣,班主任找了一節(jié)課,還是一無(wú)所獲。我不斷思考,思考我這樣做到底對(duì)不對(duì),我仿佛被兩根線緊緊拽著,一邊是最好的朋友,一邊是誠(chéng)信。我始終過(guò)不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上,努力冷靜地跟她講:我覺(jué)得這樣不對(duì),如果你做題目遇到不對(duì)的可以問(wèn)我,問(wèn)其他好學(xué)生,甚至老師都可以啊,但我們這樣做,跟小偷沒(méi)什么區(qū)別了!可能是我語(yǔ)氣比較兇,把她嚇到了,她眉頭緊鎖,慢慢低下了頭,小聲嘀咕道:可我要是說(shuō)了,老師肯定饒不了我但這件事本來(lái)就是你做得不對(duì)啊。她羞愧地說(shuō):我明白了,對(duì)不起。
你這句話我們應(yīng)該跟老師說(shuō)!我拉著她走到了老師辦公室門口,態(tài)度誠(chéng)懇地主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。老師雖然在氣頭上但也沒(méi)重罰我們,只不過(guò)給我們上了一堂關(guān)于誠(chéng)信的課。我望著窗外,原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來(lái)。
人做錯(cuò)事并不可怕,可怕的事做錯(cuò)了還不承認(rèn),那就本末倒置了。就像孔子常說(shuō)的人而無(wú)信,不知其可也。我真慶幸,這一次,我最終選擇了誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)信作文 篇4
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
誠(chéng)信是燈,照亮了人們?nèi)松腵道路。
我是一個(gè)普通的人,然而,在一個(gè)星期六,我卻經(jīng)歷了一次對(duì)我來(lái)說(shuō)艱難的人生抉擇。
記得那一天,我在青少年宮上英語(yǔ)課。一放學(xué),我便無(wú)精打采走出青少年宮。火辣辣的太陽(yáng)調(diào)皮地賴在空中,這時(shí),我才感覺(jué)到口干舌燥,可一摸口袋,糟糕,今天一分錢也沒(méi)帶!無(wú)奈下,我只好拽著手中那張交通IC卡,挪動(dòng)著像灌了鉛似的雙腳,走向公交車站。
當(dāng)我慢吞吞地走到公交車站時(shí),聽(tīng)到腳下有一陣“沙沙”的聲音,于是便低頭一看,是張嶄新的十元錢紙鈔!當(dāng)我拿起一瞧,天哪,竟是張假鈔!上邊的數(shù)字也模糊不清了。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意,便塞進(jìn)了口袋。
我向一邊看了看,發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)小賣部。我三步并作兩步奔向小賣部。我走進(jìn)小賣部,看見(jiàn)一位大伯笑容可鞠地迎了上來(lái)!靶」媚锵胭I點(diǎn)什么?”我朝一邊的“尖叫”指了指,大伯便走過(guò)去拿了下來(lái),笑著說(shuō):“三元!”我從口袋里取出了那張假鈔,遞給了大伯。他看了又看,似乎在喃喃自語(yǔ)著什么。他找給我錢,說(shuō)了聲“謝謝惠顧!蔽翌^也不回、慌亂不已、飛速奔向車站,怕大伯看出什么破綻!肮媚铩蔽衣(tīng)見(jiàn)了大伯的聲音,我只好硬著頭皮過(guò)去!澳闵倌昧宋迕X!”我吁了一口氣,拿了錢走出小店。
這時(shí),我不禁停下了腳步,心想:那位大伯以為我少收了錢,把錢給了我,可我卻欺騙了他。身為中隊(duì)委,我怎么對(duì)得起手臂上鮮紅的兩條杠?我必須向大伯承認(rèn)錯(cuò)誤!于是,我又跑進(jìn)小店,向大伯說(shuō)明了情況,并把錢和飲料還給了大伯。
回家的路上,我感覺(jué)心情十分舒暢。天,仿佛更藍(lán)了,云,仿佛更白了。連路邊的樹葉仿佛在為我歡呼。因?yàn),我在金錢面前,我選擇了誠(chéng)信!
選擇誠(chéng)信作文 篇5
孔子云:“言必行,行必果,然小人哉!”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒,險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小,負(fù)載重,客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)。”看年輕人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让裁纴?lái)得可靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生!叭,以誠(chéng)為本,以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信,生存世間的人只能做一粒塵埃!
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里,一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說(shuō)“有錢能使鬼推磨”,但舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色,讓人生靚麗起來(lái)。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景,它也只是一小段的.人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗。
堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任;蛟S一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人在特定的期間,特定的場(chǎng)合,通過(guò)特殊的手段可能蒙蔽一些人,但只是暫時(shí)的,“廬山真面目”終將被揭穿,信任的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí)。
選擇誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信,是我們眾所周知的社會(huì)核心價(jià)值觀提到的道德準(zhǔn)則之一?鬃右舱f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!笨梢(jiàn),誠(chéng)信是多么重要。
說(shuō)到誠(chéng)信,我總會(huì)想到一個(gè)故事:孔子有一個(gè)徒弟叫曾子。有一天,曾子的妻子去趕集,孩子哭著求著要去,她為了安撫孩子,許諾回來(lái)的時(shí)候殺豬,給他做他最愛(ài)吃的醬汁燒蹄子。妻子回來(lái)之后,曾子剛要?dú)⒇i,他的妻子趕緊上前阻止。曾子說(shuō):“在孩子面前是不能說(shuō)謊的.,如果我們欺騙他,不等于教他騙人嗎?”于是,曾子把豬殺了。
可見(jiàn),自古至今,誠(chéng)信,是做人的基本原則。那天,媽媽叫我買鹽。我來(lái)到超市,拿到了鹽,還拿了一包零食。鹽遮住了零食,售貨員沒(méi)有看見(jiàn),說(shuō):“一包鹽對(duì)吧?2塊5!蔽蚁耄骸2塊5?不對(duì)呀,一包鹽2塊5,零食一元,加起來(lái)應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒(méi)看見(jiàn)零食,那就算了吧,賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢,這時(shí)我想到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”二字,社會(huì)主義核心價(jià)值觀我早就會(huì)背了,可是只會(huì)背,不會(huì)真正的做到,有什么用?我要把社會(huì)核心價(jià)值觀真正的實(shí)踐到生活中,不能說(shuō)謊。我拿了價(jià)值一元的零食,就要告訴售貨員。不管他有沒(méi)有看見(jiàn),都不能說(shuō)謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠(chéng)信。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我鼓足了勇氣,對(duì)售貨員說(shuō):“我還拿了一包一塊錢的零食,一共是3塊5毛!蔽野彦X給了他,拿著鹽和零食走了。
回家路上,我一直在想:“我是不是太傻了?反正我不說(shuō),售貨員也不知道!薄板X財(cái)乃身外之物,用了,還可以再掙;如果失去了誠(chéng)信,就再也無(wú)法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢而放棄誠(chéng)信,我做得對(duì)!”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中說(shuō)過(guò):“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲!蔽覀円欢ㄒ鲆晃徽\(chéng)實(shí)守信的人。無(wú)論是對(duì)朋友,是對(duì)親人,還是對(duì)陌生人,都應(yīng)該要講誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
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