選擇的作文

時(shí)間：2026-03-10 09:34:05 選擇

選擇的作文5篇[集合]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的選擇的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

選擇的作文5篇[集合]

選擇的作文篇1

　　美學(xué)大師羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照明，前途茫茫時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)指明方向；三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的.花朵隱藏的時(shí)候，我們需要一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)小小的蘋果使牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力，一片薄薄的鏡片讓巴斯發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌。如果缺少發(fā)現(xiàn)，那美好的東西又怎能顯露出來(lái)呢？

　　世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，因?yàn)橛胁畼?lè)的發(fā)現(xiàn)，千里馬的才能才得以張顯。劉備三顧茅廬，請(qǐng)得諸葛亮出山，于是諸葛亮之名永留青史。上帝在造人時(shí)，給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美，去留心發(fā)現(xiàn)，不然，千里馬不是會(huì)祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，諸葛亮的才能與智慧，不是會(huì)被扼殺在寂莫的山林之中，發(fā)現(xiàn)的眼睛常在，而發(fā)現(xiàn)的心不常有。

　　發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它會(huì)使你知道，美，在金碧輝煌的宮殿中，在炸毀的大橋旁，在芳香撲鼻的鮮花上，在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中，也可在超凡脫俗的維納斯雕像上，它使你深掘隱藏的才能，以后，伯樂(lè)常有，千里馬更常有，人們將逐漸學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)亦是一種美麗，它將引引領(lǐng)人們喚醒深邃的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去感受。

選擇的作文篇2

　　今天下午，糖果老師突然跟我們說(shuō)要玩一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)同學(xué)們還挺開(kāi)心的，誰(shuí)知這游戲竟會(huì)是人生的抉擇！

　　糖果老師先是叫我們?cè)诰毩?xí)本上寫上五個(gè)最親的人的名字。于是我迅速地寫下了奶奶、媽媽、老師、同學(xué)和朋友。那時(shí)我還納悶了，心想：“我倒要看看糖果老師葫蘆里賣的是什么藥呢！”

　　接著糖果老師對(duì)我們說(shuō)：“如果有一天，你駕駛著小船帶著你最親的五個(gè)人去海島出游，那天天氣有些陰沉沉的，海面上開(kāi)始興風(fēng)作浪。小船因常年未修，船底也裂開(kāi)了個(gè)洞，小船開(kāi)始進(jìn)水了。這時(shí)你需要從練習(xí)本中劃掉一個(gè)最親的`人，你們才能有一線生機(jī)！”待老師說(shuō)完，我的心中一直在糾結(jié)：“到底劃掉誰(shuí)才好呢？”我抬頭望望，發(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)已經(jīng)劃好了，有的卻像我一樣還在糾結(jié)。最后我咬咬牙，拿起筆，在練習(xí)本上劃去了同學(xué)。

　　見(jiàn)我們劃完了，糖果老師又說(shuō)：“這時(shí)天空下起了豆大的雨點(diǎn)，船的裂縫也變大了，你必須從船上再丟三個(gè)人到海里，請(qǐng)做選擇！”我驚呆了，丟下三個(gè)最親愛(ài)的人下水，誰(shuí)會(huì)那么狠心呢？我真的是恨不得自己跳進(jìn)水中，讓奶奶、爸爸、老師他們坐船回家！可老師說(shuō)必須做選擇，于是我第一個(gè)劃去的是朋友，雖說(shuō)這樣我有一些不仗義，但朋友還是沒(méi)家人重要。第二個(gè)我劃去了老師，雖說(shuō)老師教會(huì)了我不少東西，但我不可能讓家人先跳��！最后要從奶奶和媽媽中做出選擇了，我心想：“奶奶和媽媽在生活中對(duì)我都很好，但奶奶年老了，還是先把媽媽丟下去吧！”于是我眼中滿含淚花地把媽媽劃走了。

　　“最后，船的洞口又變大了，要把你最后的親人劃掉�！崩蠋熢捯魟偮洌夷艘话褱I，狠下心把奶奶也劃去了�？粗毩�(xí)本上被自己劃去的最親的人，心像被刀插了一樣痛。

　　雖然游戲結(jié)束了，但大家還沉浸在剛剛選擇的難受之中。當(dāng)老師把燈打開(kāi)，我們才發(fā)現(xiàn)什么事也沒(méi)發(fā)生。我心想：“這種事絕不能發(fā)生在我身上，永遠(yuǎn)也不可以。”

選擇的作文篇3

　　有許多事，我們做出決定，再也無(wú)法改變。在兩個(gè)看似相近的選擇中，你會(huì)作出怎樣的選擇？

　　大年初一的下午，我和父母來(lái)到光孝寺祈福。在去的路上，我看見(jiàn)一個(gè)女孩子，十幾歲的學(xué)生模樣，坐在地上，擺出一張紙，紙上寫著一行字“請(qǐng)好心人幫幫忙，資助點(diǎn)我回家的路費(fèi)吧”。她低頭輕輕哭泣。我心中疑惑，是真還是假。我拿不定主張，周圍行人穿梭，她仿佛一粒沙子，被湮沒(méi)于人海之中。我沒(méi)有作出決定。

　　光孝寺里人山人海，熱鬧非凡，我卻沒(méi)什么心情，也許我做錯(cuò)了，我這么想。在回家時(shí)，我走到了路的另一邊。我又看見(jiàn)了另一個(gè)女孩子，也是向行人尋求幫忙，要取路費(fèi)。母親給了她五元錢，說(shuō)“你有三元，我給了湊足八元，你要的路費(fèi)足了，可以回家了”。她好像沒(méi)反應(yīng)，只是看了一眼母親。我邊走邊回頭，她并沒(méi)離開(kāi)原處，只是將錢收起。

　　我對(duì)母親說(shuō)，“我們被騙了�！备赣H說(shuō)，“我年輕時(shí)也曾幫助過(guò)一個(gè)要路費(fèi)的人，但那個(gè)人在獲得我給的`錢后，還繼續(xù)向別人要錢�！蔽疑钏计饋�(lái)，究竟誰(shuí)錯(cuò)了？誰(shuí)才是需要幫助的人？我在二個(gè)選擇前迷了路。

　　這是我在人生路上的第一個(gè)如此迷茫的選擇�？傆幸恍_子無(wú)恥地消費(fèi)著我們的愛(ài)心，以至于次數(shù)多了，遇到真正需要幫助的人卻遲疑了。但我相信，我們會(huì)伸出援助之手，因?yàn)楣餐纳菩暮蛺?ài)心，能夠讓我們的社會(huì)充滿溫暖。

選擇的作文篇4

　　生活中遇到選擇，正如航行中遇到波浪一樣平常。有些選擇，我們是很容易在A、B、C、D之間打上勾的。例如有橋的河上，我們不會(huì)趟水過(guò)去，大雨滂沱的時(shí)候，我們不會(huì)為是否打開(kāi)雨傘而猶豫。但是，有的選擇卻不是那么容易作出的，它們會(huì)在我們的心海掀起波濤，讓我們?cè)谑致房谂腔膊磺啊?/p>

　　什么樣的選擇會(huì)讓我們陷入困境呢？心靈的選擇。那些給我們?cè)斐删薮箅y題的選擇，往往涉及意識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾。這些選擇，向左，會(huì)震撼心靈；向右，又可能損害現(xiàn)實(shí)利益。當(dāng)我們遇上時(shí)，往往會(huì)手足無(wú)措，斗爭(zhēng)的焦點(diǎn)是精神力量與現(xiàn)實(shí)力量之間的較量。如何是好？

　　首先，選擇要有原則。一個(gè)缺乏原則的人，不僅不利已，而且損人。我們每一個(gè)人，都要確立自己的原則、立場(chǎng)，確立自己的生活態(tài)度。當(dāng)遇到心靈的選擇時(shí)，首先要剖析自己，看看自己站在什么立場(chǎng)上，擺出原則，作出選擇。世界上不會(huì)有兩片完全相同的葉子，也不會(huì)有兩個(gè)完全相同的思想。面對(duì)同一件事情，不同的人會(huì)選擇不同的答案。但是，對(duì)于一個(gè)進(jìn)步健康的社會(huì)來(lái)說(shuō)，一個(gè)良好品格的人應(yīng)該把社會(huì)的利益放在首位。這應(yīng)該是一個(gè)放諸四海皆準(zhǔn)的原則。這就是說(shuō)，在一些大是大非的問(wèn)題面前，我們應(yīng)該以“大是”為原則，這既是法律的'約束，也是道德的要求�？傊�，只有樹(shù)立正確的原則，才能作出正確的選擇。

　　其次，個(gè)人要承擔(dān)選擇的責(zé)任。選擇是個(gè)人作出的，特別是對(duì)于觸及心靈的選擇，一定會(huì)有所得有所失，對(duì)于一切后果，我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起來(lái)。像貝爾，他既然選擇發(fā)明電話，就會(huì)擔(dān)負(fù)所有物質(zhì)上的困難和不為人所理解的困窘；像那位登山者，他選擇了舍己為人，就要承受隨時(shí)可能凍死的命運(yùn)。如果推卸責(zé)任，不僅失去了在選擇中放棄的事物，就是自己選擇的終點(diǎn)也達(dá)不到。擔(dān)負(fù)責(zé)任，用自己的雙手和汗水，則可能柳暗花明又一村，兩者皆得。

　　最后，從踏上我們選擇的道路的那一刻起，我們就應(yīng)該勇往直前，絕不后悔。堅(jiān)持不一定就是勝利，而成功卻一定是堅(jiān)持的結(jié)果。生活的道路不存在回頭的可能，不要再留戀或者后悔，選擇了一條路，就要一口氣走到底，結(jié)果并不重要，重要的是在過(guò)程中我們是否有一顆恒心，抱緊信念。

　　面對(duì)心靈的選擇，我們就像站在十字路口上，讓我們以原則為路標(biāo)，以堅(jiān)持為雙腳，大步邁向目標(biāo)。

選擇的作文篇5

　　《登山人的心靈選擇》講述了一對(duì)兄弟的心靈選擇。

　　文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結(jié)果，因?yàn)樗肀M了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥(niǎo)朝圣；因?yàn)樗麌L遍了征途的各種滋味，孤獨(dú)與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長(zhǎng)不了生命的長(zhǎng)度，但無(wú)限拓展了生命的.寬度。所以弟弟自信地說(shuō)：“我贏得了人生”

　　人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因?yàn)榇钌狭烁改敢环L(fēng)順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫(huà)板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過(guò)奮斗、拼搏。最終使人生的畫(huà)板上流淌出最美的圖案。

　　一生，相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見(jiàn)山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見(jiàn)綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點(diǎn)點(diǎn)的困難中，我們也在一寸寸地成長(zhǎng)，一寸寸地長(zhǎng)大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴(kuò)散到全身，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了靈活地選擇，學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)韌。在半路上望去，偶爾也會(huì)有些美麗的景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過(guò)，黃葉的背后是豐碩的果實(shí)，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過(guò)放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開(kāi)比痛苦更痛苦的迷茫！

　　所以，用自己的能力去努力拼搏吧！

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