選擇的作文4篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
選擇的作文 篇1
生活中，每當(dāng)我們有了自己的想法，主意時(shí)，不時(shí)會(huì)有人來(lái)動(dòng)搖你的想法，在你模棱兩可時(shí)，你還是選擇相信了別人，但是正確的結(jié)果是你當(dāng)初的想法。
記得那年夏天，本旗要舉行“漢字聽(tīng)寫大賽”，在每個(gè)班中，選四名同學(xué)代表本校去參加比賽，憑借我日常的讀書(shū)與積累，順利地當(dāng)選為參加比賽的選手。
接下來(lái) ，就是做準(zhǔn)備的時(shí)間了，老師給我們這四位同學(xué)發(fā)了一厚沓資料，要求我們?cè)诮酉聛?lái)三周內(nèi)全部看完。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么大的一個(gè)挑戰(zhàn)啊，必須從中一點(diǎn)一點(diǎn)擠出時(shí)間，去看那本資料。
在學(xué)校的時(shí)候當(dāng)然不夠我看，只好回家熬夜看。我還記得那段艱苦的日子，坐在書(shū)桌前，只有發(fā)出淡藍(lán)光的臺(tái)燈陪我孤軍作戰(zhàn)，每天晚上一杯咖啡，苦澀的味道實(shí)在讓人難以下咽，但是還是要堅(jiān)持。
日子一天一天的過(guò)去，比賽的.日子即將來(lái)臨，終于到了比賽的那一天，我滿懷希望但又緊張的踏上車去比賽的場(chǎng)地。在半個(gè)小時(shí)后，比賽正式開(kāi)始，我是最后一個(gè)上臺(tái)寫字的人，心里非常的緊張。看著同伴們臉上的微笑與悲傷，我的心跳更加厲害。
輪到我了，我緊張地走到臺(tái)上，去等待開(kāi)始，當(dāng)主持人說(shuō)出這輪要寫的字，我有點(diǎn)懵，這個(gè)詞我好像見(jiàn)過(guò)，我?guī)е苫蟀炎謱懥松先ィ?tīng)著臺(tái)下的觀眾討論的聲音，以及他們的理解，無(wú)時(shí)無(wú)刻的干擾著我，也讓我動(dòng)搖著改變答案的選擇，時(shí)間一分一秒的過(guò)去著，我心里想：“到底該怎么辦，相信他們呢，還是相信我自己呢？”最終，我相信了我自己，想想自己曾經(jīng)付出的努力，我相信我。最后的結(jié)果是我答對(duì)了。
下臺(tái)之后，我看著其他學(xué)校的選手們都在后悔相信了他們其他人討論的答案，有的人之前是對(duì)的，但是最終還是錯(cuò)了，只因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约骸?/p>
我忽然懂得，我們一定要相信自己，不要在他人的談?wù)撝衼?lái)干擾你自己，你就去改變你的看法，去相信他人，因?yàn)橛袝r(shí)換取來(lái)的結(jié)果可想而知......
所以，我們不要輕易地相信別人的話，要做出自己的判斷，相信自己。
選擇的作文 篇2
“唉，明天又要去外婆家了�！蔽野贌o(wú)聊賴地趴在窗前，滿腹的牢騷就好似眼前陰郁的天空。
隨著秋的身影的接近，外婆的身體是一天不如一天。一天到晚的臥床，淤積的藥味早已在暑假的時(shí)候連空氣上都打下了烙印。正因如此，爸爸媽媽便三天兩頭地往外婆家跑。一兩次倒還無(wú)所謂，可是時(shí)間長(zhǎng)了，那兒的乏味與總是做不完的清潔工作，對(duì)于生性愛(ài)玩的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是最大的煎熬。于是，這成了我難以動(dòng)彈的最大理由。每次隨父母回去，我的心情就好似陷入了索馬里海溝，渾身疲軟得像羽毛那般，真是巴不得哪里有一陣風(fēng)吹來(lái)，好帶我快點(diǎn)逃離這個(gè)沉悶的地方。
“喲，今天這么匆匆忙忙的回家�。俊薄笆前�，趕著回家做飯。老人家對(duì)飲食時(shí)間比較有講究嘛�！币晃煌l(xiāng)人笑著應(yīng)答著爸爸，手上大包小包的東西把他的身軀拉得好似一只瘦弱的，煮熟了的龍蝦�！澳隳赣H最近怎么樣了呢？”“��？啊……這個(gè)，最近的情況不怎么理想啦，”他無(wú)奈地回答著，“精神已經(jīng)不怎么正常了，現(xiàn)在天天晚上都在折騰……”同鄉(xiāng)人頗為苦澀地笑著，兩手輕輕摩挲著手上的一道小傷疤，露出相當(dāng)頭疼的表情：“這不，昨天晚上我還被抓傷了，她身上一碰就疼，說(shuō)什么也不肯讓別人扶，但是沒(méi)辦法啊……”“那為什么不叫別人幫忙？就你自己在照顧，不累嗎？”爸爸道出了我心中的疑問(wèn)，可對(duì)方只是搖著頭說(shuō)：“讓別人看的話，總會(huì)擔(dān)心老人家會(huì)不會(huì)吃不好，那個(gè)人會(huì)不會(huì)不能耐心地對(duì)待，很多很多。所以無(wú)論怎樣，還是放心不下啊。我總是這么擔(dān)心著，哪來(lái)時(shí)間去說(shuō)累？怎么說(shuō)，也是曾經(jīng)對(duì)我那么盡心盡力的親人……她尚未說(shuō)因?yàn)檎疹櫸叶粝碌?遺憾，我又怎么會(huì)反悔呢？”同鄉(xiāng)人輕笑著說(shuō)道，又看了一眼手表，帶著不好意思的笑容，匆匆走了。
我突然想起了許多年前，外婆照顧我的時(shí)候。無(wú)論多調(diào)皮，總能原諒；無(wú)論怎樣任性，總能滿足；無(wú)論怎樣心情，都能化為快樂(lè)…..我突然想起了外婆家的晚霞，綠影和碧水，還有輕哼的歌謠……
我突然是如此的渴望選擇回去，渴望見(jiàn)到外婆，渴望再回過(guò)去，再回綠水青山。巴不得哪里能吹來(lái)一陣風(fēng)，好叫我快點(diǎn)到達(dá)她的身邊，再道一聲謝，再道一句親情，再啟輕音。
選擇的作文 篇3
生命既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)�；▋汉苋菀妆徽蹟�，但是過(guò)了幾天，又在折斷處長(zhǎng)出新枝；野草很容易被大火燃燒，第二年春天竟能春風(fēng)吹又生；容易被人踩死的螞蟻卻能讓后代生息繁衍……是什么讓他們“死而復(fù)生”？那是生命的勇氣。
在怪石嶙峋的黃山上長(zhǎng)著一棵棵奇松。它們?cè)趹已虑捅谏习寥煌αⅲ晃窇诛L(fēng)吹雨打，不畏懼電閃雷鳴。是什么讓他們的種子頂起身上沉重的石塊，最后威風(fēng)凜凜地挺立在崖上？那是他們的勇氣！
在茫茫的原野上長(zhǎng)著許多高高的野草。它們被雄雄烈火燒成灰燼。第二年的春天到了，和煦的春風(fēng)吹過(guò)這貧瘠的土地，綠油油的'野草再次破土而出。是什么讓他們破土而出、春風(fēng)吹又生？那是他們的勇氣！
在一個(gè)人跡罕至的森林里有一個(gè)蟻巢。因?yàn)橛稳说牟簧饕鹆艘粓?chǎng)森林大火。這巢螞蟻抱成一團(tuán)，沖進(jìn)火海中。雖然一些螞蟻喪命于火中，但是最后卻蟻群得救了，他們的后代得以生息繁衍。是什么讓他們舍己為人，讓弱小的蟻群存活下來(lái)？那是勇氣！
生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切困難與挫折，無(wú)論你多么弱小，不論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。
選擇的作文 篇4
去年，我從衡水市三中畢業(yè)，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)，引起了石家莊二中的注意，他們通知我去參加二中的全省奧賽班的選拔考試。在父母的勸說(shuō)下，我參加了考試并順利通過(guò)，進(jìn)入了該校的省理科奧賽班。近半年的石家莊二中學(xué)習(xí)生活，盡管我學(xué)到了不少東西，提高了獨(dú)立生活的能力，但最終我還是選擇了衡中。今年二月初，我轉(zhuǎn)學(xué)到衡中，進(jìn)入了２３７班這個(gè)溫暖的大家庭。雖然在衡中學(xué)習(xí)只有短短的三個(gè)月，但我卻看到了她的許多閃光點(diǎn)，體驗(yàn)到了許多在石家莊二中所沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的東西。
首先讓我感到滿意的是衡中對(duì)時(shí)間的安排。從二中到衡中，首先感到的是每天的充實(shí)。衡中的'時(shí)間安排得非常緊湊，所有的學(xué)生都住校，沒(méi)有走讀生，全校的時(shí)間都是統(tǒng)一的，一整天的任務(wù)安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)、什么時(shí)候鍛煉、什么時(shí)候休息等等都規(guī)定的清清楚楚，幾乎是軍事化管理。而石家莊二中由于學(xué)生大部分是走讀生，住宿生很少，時(shí)間規(guī)定不統(tǒng)一，所以管理得不很完善。
其次，感到衡中的自習(xí)安排很科學(xué)。來(lái)到衡中后，最喜歡每天早上６點(diǎn)１０分至６點(diǎn)３５分的早讀時(shí)間。在這段時(shí)間里，我可以盡情地大聲朗讀，瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在衡中校園內(nèi)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。７點(diǎn)２０分至８點(diǎn)５分的早預(yù)備時(shí)間是石家莊二中沒(méi)有的，這段時(shí)間由我們自己安排。同學(xué)們大都利用它來(lái)制定當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，預(yù)習(xí)，或者溫習(xí)以前學(xué)過(guò)的東西。衡中晚自習(xí)安排與石家莊二中也有所不同。衡中的晚自習(xí)分學(xué)科自習(xí)和公共自習(xí)，并且衡中每節(jié)自習(xí)都有老師隨堂輔導(dǎo)，都布置明確的作業(yè)。石家莊二中自習(xí)全部為公共自習(xí)，自習(xí)幾乎沒(méi)有什么作業(yè)。另外，衡中每節(jié)自習(xí)最后７分鐘是合作學(xué)習(xí)時(shí)間，同學(xué)們可以討論問(wèn)題，交換學(xué)習(xí)方法，這是石家莊二中所沒(méi)有的。
第三，衡中的老師對(duì)于學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)很多。如老師會(huì)發(fā)輔助材料指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，在課堂上會(huì)留給同學(xué)們思考的時(shí)間，讓同學(xué)們回味所講的知識(shí)，這樣雖然教學(xué)速度有所減緩，但步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，同學(xué)們更容易接受。課上有時(shí)老師不講，而是讓同學(xué)們自己讀書(shū)，然后再一起討論問(wèn)題。老師即使講課也不會(huì)一直侃侃而談，而是一邊講課，一邊指導(dǎo)同學(xué)做好筆記，完成練習(xí)。課后，老師還會(huì)根據(jù)課上所講的內(nèi)容，整理出重點(diǎn)難點(diǎn)，并印一些自己編寫的，貼合生活實(shí)際的習(xí)題。衡中的作業(yè)也很具指導(dǎo)性。同學(xué)們給它起了一個(gè)非常有趣的名字，叫“自助餐”和“特餐”。這些作業(yè)內(nèi)容豐富，有難易梯度，同學(xué)們可以自取所需，老師們從不硬性規(guī)定。老師對(duì)大家的指導(dǎo)，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些是我在二中時(shí)所沒(méi)有體會(huì)的。
第四，衡中的校園很大，而且很美。衡中每天還利用多媒體教學(xué)網(wǎng)讓同學(xué)們看新聞，聽(tīng)音樂(lè)。這讓我們的生活感到很豐富。
另外，衡中還十分注重理想信念教育，這對(duì)于我也是感受很深的。
最終選擇了衡中，覺(jué)得很踏實(shí)。我相信在衡中的哺育下，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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