【優(yōu)選】選擇的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
在漫長而又短暫的人生旅途中，有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個(gè)個(gè)的選擇構(gòu)成了我們的生活。同時(shí)，它也能隨時(shí)改變我們的生活，改變我們的一生。
當(dāng)我們來到人間時(shí)，世界就給了我們一個(gè)最大的選擇——是平平淡淡的度過，還是轟轟烈烈的度過？
當(dāng)我們長大成為青少年時(shí)，我們又面臨了選擇——是繼續(xù)無憂無慮活在家長的保護(hù)之下，還是學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)進(jìn)取，學(xué)會(huì)成熟？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們還是會(huì)面臨選擇——是重整旗鼓，向目標(biāo)前進(jìn)，還是萎靡不振，從此消沉下去？
不同的'選擇回給我們帶來不同的結(jié)果，有時(shí)候面臨選擇或許很簡單，比如：早餐吃什么？跑步還是走路到達(dá)目的地？之類的。但有時(shí)候做出選擇卻十分艱難，可我們必須做出抉擇，例如：
當(dāng)伐木工人獨(dú)自一人再生山老林里作業(yè)時(shí)，被倒下的大樹壓到了一只腿，鮮血直流，無法動(dòng)彈，這時(shí)天色已晚。他立即用鋸子據(jù)下了自己的那只腿，及時(shí)到了醫(yī)院挽救了自己的性命。如果我們面臨同樣的選擇時(shí)，我們?cè)撊绾尉駬衲�？相信大家一定�?huì)和鋸木工人一樣做出同樣的選擇吧！因?yàn)槿绻患皶r(shí)鋸下自己的腿，那么鋸木工人將會(huì)因?yàn)槭а^多而死亡，他用一條腿換來了自己的生命。因此我們面臨重要選擇時(shí)，要權(quán)衡輕重，擇善棄惡，及時(shí)的做出選擇，這樣我們才能爭取得到最好的結(jié)果。
選擇是生活的一部分，我們無法逃避，只有積極面對(duì)，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇！
選擇的作文 篇2
又是一年春節(jié)到了。家中掛上了新對(duì)聯(lián)，貼上了新福字。大年初一晚上，我們一家三口坐在一起，討論著一個(gè)嚴(yán)肅的問題。
爸爸想回家看看，爺爺奶奶在離我們?nèi)俣喙锏霓r(nóng)村，爸爸有時(shí)一年回一次，今年又想回去，可媽媽不太贊成，大過年的家里暖暖和和的，回去冷冰冰的，多不好�？砂职终f，一年多沒回了，回去看看吧，老家也有空調(diào)，兩個(gè)老人也大年紀(jì)了，爸爸媽媽一直在爭論著。爭執(zhí)不下。媽媽退了一步，兒子說回去就回去。
這選擇就壓在了我頭上，我本不想回去，在家里又暖和又方便，還能到街上玩玩游戲，這是春節(jié)才有的好機(jī)會(huì)。爸爸一次又一次精心的保養(yǎng)著汽車，我猶豫了。一邊是溫暖的家，一邊是爸爸期盼的`思念，我真無法選擇，也不知道如何選擇。
就這樣在媽媽的說服下，我對(duì)爸爸說不回了。爸爸聽了呆了一下，又隨即恢復(fù)了平靜。沒有停下手中的活只是裝作毫不在意的樣子，不回就不回了。但我分明看見，他的眼神黯淡了，第二天，大年初二爸爸媽媽和我去街上玩，爸爸仿佛很心不在焉，只是呆呆的看著我玩，不耐煩的看著表，好像有什么難言之隱?但在游戲中我慢慢的忘記了一切。
傍晚，吃飯，我捧起一本書。隨手翻開一頁，是史鐵生的秋天的懷念。我仔細(xì)的讀著亞航字刺痛了，我的心，一瞬間爸爸的眼神，精心的準(zhǔn)備和那些話語一起涌上心頭。我想好了，我站起來大聲說：“回老家。”爸爸媽媽吃了一驚，爸爸問了幾句，看了看媽媽，媽媽無奈地笑笑，于是開始收拾東西。在夜深人靜之際，我們踏上了回家之路。
大年初二的夜晚，飄著小雪，在車燈的映襯下顯得格外美麗，動(dòng)人……
選擇的作文 篇3
選，則求益;擇，則求善。
遠(yuǎn)方的大漠，是駝隊(duì)的選擇;南極的冰川，是探險(xiǎn)家的選擇;遼闊的江河，是魚群的選擇。
選擇，可以造千載之榮光，開上下之體例，可以毀辛苦于一旦，墮不復(fù)之深淵。
選擇一份信念，故國土漫漫在心上。鐵騎的戰(zhàn)矛直指頭顱，卻誓死捍衛(wèi)家國的尊嚴(yán)，暗無天日的囚禁讓他只能仰望四角的天空，冰冷的四壁宣告著無能為力，兩眼望向故國的方向，神圣而又堅(jiān)定，手握的旌節(jié)熱得發(fā)燙，心中的意志，像無法撼動(dòng)的大山，巍峨屹立。蘇武的選擇令后世敬仰，又散發(fā)深邃光芒。
選擇一份淡泊，田園芬芳?xì)w故鄉(xiāng)。不牽絆于世俗紅塵而放眼山中鄉(xiāng)村;不置身于渾濁官場而浪跡于窮鄉(xiāng)僻壤;不依賴于功名利祿而逍遙于自在山間。荷鋤歸田只為清幽，當(dāng)他寫下“采菊東籬下，悠然見南山”時(shí)，那幾個(gè)字不但游若驚龍，而且靜如處子。透露出的氣息，不是沁人心脾的濃香，也不是四溢的墨香，而是在空氣里微微醞釀的泥土味濕潤的空氣，令人神清氣爽，心曠神怡。陶淵明，選擇“不為五斗米折腰”萬古流芳。這種選擇，比時(shí)間短，比生命長。
選擇一份寧靜，楊柳依依白云長。氤氳之間，清風(fēng)徐來，明日可掇。清風(fēng)鶴唳，虎嘯山中，隱居隆中，以避戰(zhàn)禍。挽褲下田，插秧埋土，小草廬內(nèi)，吟詩作對(duì)。幸識(shí)龐統(tǒng)，水鏡先生，下棋博弈，小有名氣，卻無人知曉他文韜武略樣樣精通，“臥龍”一號(hào)，由此而來，他卻只認(rèn)“寧靜致遠(yuǎn)”。終遇明主，開國創(chuàng)業(yè)，卻鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮，選擇寧靜以致遠(yuǎn)，終得傳頌。
選擇一份堅(jiān)持，蒹葭萋萋伊人郎。薄霧之間，她站在水的那側(cè)，他在岸的這邊凝望她的臉頰，對(duì)愛情的.執(zhí)著印在《蒹葭》的字里行間，幾千年前這位無名作者的選擇，彰顯愛情的美好，浮生若夢，也要追尋自己的愛情。
選擇一份雅致，心流汩汩書本旁。越過時(shí)光的藩籬，追尋別人的足跡。“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。紙醉金迷外的微言大義，醉生夢死外的血?dú)夥絼�，書帶給我們的，是無窮的意境，是這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思。挾裹著年輕的朝氣，講述一個(gè)個(gè)平凡的故事。是微風(fēng)與烈酒中，清柔與熱烈里，年少的意氣風(fēng)發(fā)。我的選擇，是有益于身心，有善于社會(huì)的選擇，是每個(gè)人都需要的，心靈的碰撞與欣賞。
選擇，則求無愧于天地之間，無愧于自己與他人且善益。
選擇的作文 篇4
翻開熟悉的課表，發(fā)現(xiàn)除了考試會(huì)考的功課，每學(xué)期總會(huì)有一些可有可無的課程，有時(shí)候在想，既然考試不用考，那為什么還要浪費(fèi)我們的時(shí)間去開展這樣的課程呢。然而，什么時(shí)候開始，我們的選擇都根據(jù)考試來決定呢。
小學(xué)的體育課是我最喜歡的課，每次在體育課上，我們互相奔跑著，互相追逐著，笑靨相對(duì)，從來沒有這樣一節(jié)課讓大家都開懷大笑，如此發(fā)自內(nèi)心的笑。我們的笑和奔跑也從來不是為了一個(gè)簡單的成績�？墒钱�(dāng)我來到初中，我發(fā)現(xiàn)這樣的體育課漸漸地變了味道，老師告訴我們，體育是要計(jì)入中考的成績的，于是我們的體育老師不再那樣和善溫柔，他們跟我們談的最多的便是如何努力提高分?jǐn)?shù)。我們奔跑著，喘氣著，才發(fā)現(xiàn)這樣的淚水只不過是為了換取來年多一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)。
這樣近似妖魔化的課堂，我不知道在別的.地方是不是有所不同，但我能感受到的是，大家漸漸地開始討厭這樣的體育課，體育課“全民體育”、快樂體育的體育精神也和我們漸行漸遠(yuǎn)。
沒有資格去評(píng)判教育工作的好壞，但我想我們每個(gè)人都有權(quán)利去選擇本該屬于我們這個(gè)年紀(jì)的快樂。每個(gè)學(xué)生都有自己的選擇，都有權(quán)利選擇自己喜歡的或不喜歡的，我想成績就是一切的想法，是時(shí)候可以退出教育的歷史舞臺(tái)了。這或許便是我們這一代人的選擇吧。
選擇的作文 篇5
我就是一個(gè)農(nóng)村人，有時(shí)候會(huì)很迷茫，我不知道我是為誰學(xué)習(xí)，但是我也知道，像我們這里的農(nóng)村人，只要不讓學(xué)了，干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚，然后就是渾渾噩噩的過一輩子。
我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的，為了以后我能有更好的未來。
我家長常說你看看別的學(xué)校的孩子，他們學(xué)習(xí)多好，你看看你，怎么能考上高中！
為什么？為什么你們都要打擊我，當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐�？明明我可以去更好的學(xué)校，更和況我也考上了，但是你說因?yàn)榧彝ピ蛩圆蛔屛疑稀?/p>
我懂，我都懂！可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒上個(gè)好學(xué)校！你們……
我很想說一句：“爸，媽，其實(shí)我學(xué)校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的'同學(xué)，我的朋友都是別的學(xué)校沒有的。
有時(shí)候我也想過如果給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不會(huì)選這所學(xué)校。
我的答案是肯定的！我還是會(huì)選擇這里，不僅僅是因?yàn)榧彝ピ�，而是因�(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開的！
希望我的決定不負(fù)未來！
人總常說，堅(jiān)持下去，你就能收獲很多。
沒錯(cuò)啊，我接下來會(huì)用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果，我會(huì)讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人，是可以有人才的！
可能我的文筆不太好，不過我還是想寫出來，因?yàn)槲矣X得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經(jīng)做出了選擇，又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話，那我會(huì)拼盡全力去把這條路變成我適合的路！
希望我的決定不負(fù)未來！
不負(fù)未來！
未來！
我來了！
選擇的作文 篇6
命運(yùn)，好響亮的名字。從懂事開始，就有一個(gè)問題一直纏繞著我。是我選擇了命運(yùn)，還是命運(yùn)選擇了我人們都說人定勝天，我看不是。如果是我選擇了命運(yùn)，那我的成就就不會(huì)是如此了。那我就一定是風(fēng)風(fēng)光光，威風(fēng)八面的大人物了。是命運(yùn)選擇了我，我才會(huì)降生于這個(gè)世界，我才會(huì)沒有那么顯赫的地位，我才會(huì)沒有那么大的`成就，所以我還是這個(gè)小鼻子，小眼睛，小嘴巴的小人物一個(gè)。
人，是否能夠征服命運(yùn)命運(yùn)由誰控制誰制造命運(yùn)我能征服命運(yùn)嗎我的回答是能。因?yàn)槲乙{馭命運(yùn)，我要讓世界知道，是我選擇了命運(yùn)，而不是命運(yùn)選擇了我。
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