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選擇的作文

時間:2026-03-23 08:56:36 選擇

選擇的作文[范例6篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的選擇的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

選擇的作文[范例6篇]

選擇的作文 篇1

  人在世界上應(yīng)該獨立地生存,尤其是精神上的獨立,這并不意味著不和別人打交道或不互框幫助。但有人就像藤一樣,總要依賴纏繞于墻、樹、甚至腐朽的木棍才能生存,最后常把樹纏死。人應(yīng)該像樹一樣,扎根土地,獨立成長。樹與樹之間枝權(quán)相交,那是感情的交流、友誼的問候,但精神就像樹的主干,永遠獨立。

  北大學(xué)子柳智宇已經(jīng)被MIT全獎錄取,卻選擇出家龍泉寺,鬧得沸沸揚揚,主要是因為北大二字,所以北大學(xué)生賣肉、出家都成新聞。其實北大最重要的精神就是培養(yǎng)學(xué)生個性獨立、精神自由,讓學(xué)生學(xué)會如何選擇自己的人生。所以只要柳智宇的選擇是理性的,出世入世都能有成就。如同當年沒有出家,就沒有弘一法師。

  對環(huán)境的選擇和改變,有時候?qū)τ诿\的改變會起到比較重要的作用,不嘗試著改變環(huán)境,你不知道自己的能力到底在什么地方,是老虎就應(yīng)該呼嘯山林,是蛟龍就應(yīng)該盤踞深淵。如果我們沒有勇氣改變環(huán)境,就可能會是老虎進了深淵,蛟龍入了山林,不僅生命受到拘謹,也永遠不可能有龍騰虎躍的英雄氣概。

  微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨的老爸近日在一檔談話節(jié)目中,稱蓋茨曾經(jīng)是個不折不扣的問題少年,他們?nèi)疫為此進行了長達兩年的家庭治療。老蓋茨說,很多時候,我們會為家庭紀律而爭吵,大部分是他和他媽媽吵。而蓋茨則說,也許我可以讓家長知道,一個精力充沛的、不服管教的孩子也可能成為成功的人。

  我們曾經(jīng)被人看輕過,我們很多人現(xiàn)在還在被人看輕,但這個世界本身就是個勢利場,我們只有兩條路可走,一條是不顧別人眼光,我活著我自在,這是超人;另一條是通過自己的努力獲得不被看輕的地位。就像《海闊天空》的歌詞:“冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我;讓我不低頭更精采地活!蔽覀兪浅H,就讓我們不低頭吧。

  作為一個思想獨立的人,有權(quán)選擇自己喜歡的人生,北大才子柳智宇選擇佛家悟廟當然無可厚非。作為一個有主觀能動性的'人有責任選擇適合自己的環(huán)境,所謂虎嘯山林,龍踞深淵。而我們的教育現(xiàn)狀是:培養(yǎng)了太多人云亦云的乖學(xué)生,太缺少有思想有創(chuàng)建的個性人;我們用學(xué)習(xí)這把尺子丈量所有的學(xué)生,他們沒有機會選擇個性才能的用武之地。也許對于現(xiàn)在的我們來講,改變自己適應(yīng)環(huán)境比改變環(huán)冽適應(yīng)自己更為容易,但是如果這樣,你喪失的可能是成為虎或者龍的機會。如果當年比爾·蓋茨放棄了自主創(chuàng)業(yè)的機會,不光他不會有今天的成就,就連今天的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展恐怕也要改寫了。

  還是讓我們走自己的路,選擇自己別樣的人生吧!

選擇的作文 篇2

  如果不節(jié)約水,世界上最后一滴水就是人的眼淚。

  ——題記

  萬物生長或生存都離不開水,有了水地球就像天堂一樣,但如果沒有水就像在地獄里。這些道理,可以說是每個人都知道,但在生活中卻很少有人節(jié)約用水。如果長期這樣,做著錯誤的選擇,天堂也許會崩塌,地球也許會隕落,人類也許會滅亡……

  雨已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了,我十分郁悶,我順手把僅喝了小半杯的水從窗戶倒了出去。誰知剛巧有人從我家窗邊走過,幸好我躲得快還跑進廚房了洗了個手,聽見那邊有人喊道:“什么人這么沒素質(zhì),潑我就算了,還浪費水!”他最后說的那四個字我聽得格外清晰,霎時間讓我呆住了。我回想曾經(jīng),天天倡導(dǎo)別人省水,自己卻沒以身作則。我想立刻跑出去道歉,卻沒想到那人已經(jīng)走了!罢媸呛蠡诎!”我暗自嘀咕的。我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正在用淘米水澆花,我繼續(xù)走進屋,發(fā)現(xiàn)爸爸正在用洗菜水沖馬桶?吹竭@一幕,我又不禁嘀咕道:“看來我們一家人都受到我節(jié)水倡導(dǎo)的啟迪,唯獨我。∥í毼野!”“嗒嗒嗒……”,我聽見水在緩慢滴下的聲音,我尋聲走進廚房,定神一看,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒擰緊,我在心中暗暗罵那個浪費水的人。但剛走出廚房,“恍然醒悟”——剛剛我剛來廚房洗過手!安粫@么巧吧!”我“仰天長嘯”。我又“茅塞頓開”——自己從來都是只說不做,“說的比唱的還好聽”,從沒有實際行動。我決定“痛改前非”,做一個節(jié)約用水的環(huán)保人士。但“江山易改,本性難移”,我雖然做了一個正確的決定,但遲遲沒有行動,逐漸的`這個正確的選擇在我的精神世界里也逐漸模糊起來。但萬事總會有轉(zhuǎn)機的——有一天晚上,我在馬路上走著,發(fā)現(xiàn)到處張貼的都是節(jié)水的廣告,還有許多人在宣傳節(jié)水事業(yè),但所有人都只是光說不做,漸漸地一顆美麗的藍星變成了一個缺少生機的灰星,最后在茫茫宇宙中隕落,人類也走向了滅亡。我被嚇了一跳,突然驚醒,才發(fā)現(xiàn)是在做夢,同時也意識到這種光說不干的行為是多么愚蠢。之后,我還是向人們倡導(dǎo)節(jié)約用水,同時從小事做起節(jié)約用水。

  水的重要性,無一人不曉,而我們一直以來卻做著一個錯誤的選擇,遠離了天堂的美好,向恐怖的地獄邁進。浪子回頭金不換!從現(xiàn)在開始重新選擇還來得及嗎?當然來得及!浪費也許可以圖得一時之利,但絕不是長久之計。節(jié)約也許不是一條唯一的路,但絕對是最重要,最可靠的路,但也是一條看似簡單卻很困難的路!讓我們行動起來請節(jié)約用水吧,讓地球成為真正的人間天堂!

  不要讓眼淚成為地球上最后一滴水!

  宇宙中有一個美麗的星球——藍星——地球!

選擇的作文 篇3

  生活中,總是會有許多選擇。我們該干什么和不該干什么。但這些都不是我們說的算。我們無法決定。有時,我們的命運似乎早已安排好了似的。我們想做的,想玩的都不許。直到長大了,我們的.玩卻更少了。因為學(xué)習(xí)的壓力,卻又沒有機會玩了。我們的人生沒有了選擇權(quán)。

  幼時

  小時候的我們。每天都會有爸媽的呵護。但卻有許多我們不嗯能夠做的事情。我們沒有選擇權(quán),只有服從。但這樣的我們依舊快樂。因為有爸媽陪在身邊。幼時的我們愛動,愛跑。每天都會圍著公園逛。也許只有這才是我們最快樂的事情。小時候的我們,被寵上天,我們享受著這一切,也挺好。震天不想那么多,無憂無慮,也挺好,也挺知足!

  少年

  少年時的我們。有了更高的學(xué)問。有了更高的知識。少年時的我們知道自己如何做。自己的夢想是什么?也許這就是我們所期盼的吧!也許選擇的角色將會離我們越來越近!時間在走,命運在改變。為了心中的守護,為了心中的夢想,不斷努力,不斷奮斗!也許明天的明天將會更好!越長大越成熟!相信,我們會變的更加優(yōu)秀。為了命運,為了夢。不斷追求夢想。依舊初心,依舊安好!

  在選擇之間。有時候我們卻無能為力去選擇。因為那些卻與我們無關(guān)。選擇也許不那么重要吧!也許只有命運最重要1做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來!相信自己是一定可以的1選擇與被選,相信,只要優(yōu)秀,在哪里都會發(fā)光的!

  在選擇的道路上,希望我們做得更好。為了自己,展現(xiàn)未來!

選擇的作文 篇4

  “后”是跟著時間腳步,腳踏實地;“前”是時間的引路人,不畏艱難。

  時鐘嘀嗒,永不停息,世界因前和后而更和諧!“后”形象的說,就像是在一盤象棋局中,充當士,后勤線上最后的一道防線,一步一步,腳踏實地,保衛(wèi)將軍,支持著;“前”則是兵卒,奮勇向前,只進不退,不畏艱難,直搗黃龍!回頭看,象棋局本是一個世界。人生處世的境界,是“進”?還是“后”?

  翻開歷史的畫卷:麥哲倫堅持自己的方向,相信地球是圓的,相信只要一直往前航行,總會回到出發(fā)點,經(jīng)歷苦難與時間的累贅,環(huán)球航行已名留畫卷;臥薪嘗膽,越王勾踐退后一步,忍辱,吃苦,受恥。在后蓄積力量,集結(jié)民心。不言敗,復(fù)國之仇勢在必得……收起畫卷,思索。

  是“前”孕育了麥哲倫的幻想,讓他實現(xiàn)了永遠前進的航向;

  是“后”幫助了勾踐的復(fù)國大業(yè),讓他在凌恥屈辱下堅定地選擇。

  其實,縱橫看世界,前與后就一定讓人成大業(yè),立美名嗎?不是的,前與后是一個整體,想想看,前后就是人立于世上的輪回,厭倦俗世的`陶潛,沒有前進的理想目標,僅僅隱退在后,在南山品酒賞花,身處后卻沒有前的意識,沒有蓄積積力量去向前踏回俗世,這點正與勾踐相反。

  立前思后,在后向前。

  前,勇于向前探求生活未來;

  后,堅持方向,準備迎接未來的生活。

  時間彈指流逝,生活在每一天里前進,后在時間的引領(lǐng)下逐漸成長,迎接生活!

選擇的作文 篇5

  堅強人人都可擁有,人人都可以堅強,我也從一件司空見慣的小事中選擇了堅強,學(xué)會了遇到挫折和困難時選擇堅強。

  這件小事非常的平常,四年級時一次體育課,要比賽200米賽跑,只聽老師的發(fā)令預(yù)備-----開始。這時已做好準備的我被別人絆倒了,頓時,我的淚就想往下流,這時,我想起了:汶川地震時一位小女孩被木板死死地壓住,動彈不得,消防叔叔在安慰她,可讓人沒想到,小女孩卻笑著說:叔叔我不怕,你去救別人吧!我唱歌給你聽,兩只老虎,兩只老虎這番話讓在場的人都流下了激動的淚水。那名大隊長當機立斷,下定決心一定要把小女孩搶救出來。大地震并沒有把小女孩給折服,她是用歌聲來驅(qū)趕黑暗和恐懼的`。想到這里,我激動萬分,與那個小女孩相比起來,我摔傷了是那多么的微不足道,在困難面前,小女孩選擇了堅強,而我卻選擇了退縮,真是太不應(yīng)該了!我立即擦干眼淚站起來到水池邊去沖洗地。沖洗干凈后我坐在一邊休息,一位同學(xué)走上來對我親切的說:還疼嗎?我斬釘截鐵的回答:已經(jīng)不疼了,這點小傷比起那些壓在廢墟下的同齡朋友又能算什么呢?她對我說:是啊。你和他們一樣的勇敢。我不好意思的對她笑了笑。

  從這件小事我學(xué)會了堅強,在遇到困難想起那些比自己更可憐的人遭遇到的挫折又能算些什么呢?根本不算什么,所以我在遇到挫折時我會選擇面對挫折與困難,選擇了勇敢與堅強,不只那一次,在以后我也是一樣。

選擇的作文 篇6

  自從上高中以后,也許是受到一些小說和一些年輕小作家的經(jīng)典文章的影響,我開始漸漸的喜歡上了讀書。我從書店,網(wǎng)上,朋友家,等各種途徑也閱讀了不少的美文。有時還會把初中喜歡的課文拿出來讀一讀,別有韻味,看著那些有名的無名的作家寫得長長短短,內(nèi)涵頗深的佳作,經(jīng)常會拍案叫絕,久而久之也就有自己寫一些東西的念頭,至于絕世佳作,雖不能及,心向往之。

  高一下半期,當我面臨文科,理科的單選時,我毫不猶豫的選擇了后者,但是一年多過去了,我越來越發(fā)現(xiàn),我在立刻方面沒有什么靈性。卻對語文和政治有那么一點點的興趣,也許是一時來潮,但是周越來越多的人都認為我應(yīng)該選擇文科,難道這就是不謀而合?于是,我開始質(zhì)疑當時的選擇是果斷還是武斷,是明知還是魯莽。當我正在對與錯之間徘徊時,一個本子上的一句話給我道出了答案:自己選擇的路跪著也要把他走完!看著這句精簡的話,我思忖了一會,想了很多,一則:曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于人生不怕不悔的.文章,而我卻在這里躊躇不知所措,二則:既然是自己的第一選擇,而且現(xiàn)在又很難改變些什么。那為什么還在這里像杞人一樣的憂天呢?“勿要憂天天不墜,還需填海海能平”再則:自己拼自己才最刺激。

  跪著也要走完自己選擇的路,是一份執(zhí)著,還是一條道走到黑死腦筋?不同態(tài)度的人有不同的答案。而我認為這是一份執(zhí)著,其實人一輩子能有一份執(zhí)著真的很不容易,也許那些處處淺嘗輒止的人到頭來還是竹籃打水什么么也學(xué)不到,連記憶都會很淡很淡。守著一份執(zhí)著,路上有雪雨風(fēng)霜,路上有百花齊放,更重要的是當你走完全程,所有的精彩片段,還會歷歷在目,依稀可見,你會發(fā)現(xiàn)這一程就像是一篇曠世絕作,有始有終,精妙絕倫。

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