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選擇作文

時(shí)間:2026-03-25 08:49:03 選擇

【優(yōu)】選擇作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的選擇作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】選擇作文6篇

選擇作文 篇1

  盈盈月光,我要掬一捧最美的;落落余暉,我要尋一縷最暖的;人生中無數(shù)的意外,我選擇善待。

  或許,它會讓我沾沾自喜;或許,它會令我淚水漣漣;或許,它會使我深深自責(zé)……但無論如何,我要用善待將沾沾自喜變?yōu)檐P躇滿志;我要用善待拂去漣漣的淚水;我要用善待驅(qū)趕心中的自責(zé)。

  朋友,也許,你也正為生活瑣事所煩惱,“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”,讓我們手牽手,走出意外的陰影,善待他們。

  備戰(zhàn)高考的你,正為自己的成績徘徊不前傷神嗎?不用擔(dān)心,你所要做的,只是善待它,很多時(shí)候,其實(shí)你只要確認(rèn)自己在努力就行了。一路走來,我相信你定會實(shí)現(xiàn)心中的理想。

  一籌莫展的你,正為自己兒子的成績急劇下降而煩惱么?不用著急,你所要做的,只是善待它,相信你的兒子,信任往往會創(chuàng)造奇跡,為他鼓勁,為他加油。我真希望,有朝一日能看到你欣慰的笑容。

  滿臉歡喜的你,正在為自己的一時(shí)得意而忘形嗎?為自己的成功而歡呼嗎?有耕耘就有收獲,有付出必有回報(bào)。善待它,因?yàn)樗悄愕母冻,你的耕耘。我們要繼續(xù)前進(jìn),一路向前,因?yàn)樾Φ阶詈,才笑得最美。?jiān)持到底才是贏家。我祝愿你的人生有一個(gè)又一個(gè)的`高峰。

  是的,花瓶碎了,瓦罐壞了,酒桶漏酒,我們輸了,意外發(fā)生了,考上了,成功了……這時(shí)候,我們不能消極,也不能太過樂觀。我們要做的僅僅是善待生活的種種,太多的在意,只會徒增壓力,不聞不問,也是錯(cuò)誤的,善待才是最重要的。

選擇作文 篇2

  人一生當(dāng)中有太多的選擇,小的像是試卷上的一道考題,大的像是自己人生的命運(yùn)。因?yàn)椴煌倪x擇會把人導(dǎo)向迥異的方向,才會有那么多的選擇恐懼和糾結(jié)吧。

  有些不幸或許是命運(yùn)帶來的,但也有一些應(yīng)該是選擇的結(jié)果。

  那些不顧一切也要追求自己愛情的人,倘若最終得償所愿,就像童話故事里過上了幸福的生活,那也就值得祝福。可是等到擁有了,卻發(fā)現(xiàn)對方并不是自己想要的,后來又會怎么樣想呢?不知道他們會不會后悔。

  當(dāng)自己所追求的,不過就是一場幻夢,一個(gè)幻影,是放棄當(dāng)時(shí)的選擇還是會將就著用后來的努力彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤?

  這里是正文的分界線,后面都不是正文。那也不能為了這個(gè)特意去啊。好是可以好,但得不償失。是絕對不一樣的.,其他的孩子在上淘氣自己不小心也就算了。不會有特意的。殼再看一下情況,年齡大的一般。嗯也不太建議說。這就是剛才那個(gè)有趣的片兒。天天就讓證,剛才又讓了。如果經(jīng)常發(fā)言,那么用處不大。沒有那么大部分主要是在1萬塊錢左右。嗯嗯。一般不急于現(xiàn)在以觀察到。那個(gè)時(shí)候再安排去,那我現(xiàn)在用不用給你認(rèn)哪?去吧辛苦了,他也不給幾個(gè),謝謝了。吃飯了嗎?非?喟,我就是刷啊,沒事的。

  這個(gè)最近認(rèn)證的不那么頻繁了,我記著原來那個(gè)差不多過兩天兩天就認(rèn)證一次,這個(gè)好久沒認(rèn)了,沒事的,以后認(rèn)你就告訴我就行,嗯,這個(gè)就是在路上,認(rèn)證就認(rèn)證吧,沒關(guān)系的呢。想也未嘗不可,會比較高,左右如果配合那就有可能了。這個(gè)不是叫長短是叫。而且所有出來都是要等旁才能沒有縫。

選擇作文 篇3

  小學(xué)初期,面對五花八門的各類事務(wù),我總是義無反顧地接受,只知道挑起更多更沉的擔(dān)子,卻不知放下。

  記得二年級時(shí),各類科目的老師來挑選課代表,那時(shí)候,我不懂會不會忙不過來,會不會累得麻木。數(shù)學(xué)老師匆匆地來:“誰想當(dāng)選課代表?”我毫不猶豫地舉起手,老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。

  我的笑容從嘴角邊漾開,我光榮擔(dān)任了這一職務(wù)。接著,語文老師進(jìn)來直接點(diǎn)名:“語文課代表是你,還有你!彼钢液土硪煌瑢W(xué),我愣了一下,然后開心接受了。于是我便有了兩個(gè)職務(wù)。

  第二天早上,我興沖沖地走進(jìn)教室。

  “嗨!給你!”

  “好像缺了幾本,你自己找吧!”

  “這是語文作業(yè)本……”此時(shí),我的桌上一片狼藉,數(shù)學(xué)作業(yè)本,語文作業(yè)本,到處都是,我七手八腳地甩掉書包整理作業(yè)本,累得額頭都出汗。作業(yè)本好不容易整理完,我的`手發(fā)軟,看到同學(xué)們都在玩,我卻在整理作業(yè)本,忍不住鼻子一酸,可想到既然能為同學(xué)服務(wù),再累再苦也值得的念頭硬把眼淚收了回去。

  我把作業(yè)小心翼翼地捧到辦公室,剛要走,老師叫住我,說:“怎么少了八本?你幫我找一下,讓他們交齊!蔽抑荒馨炎鳂I(yè)本捧回去,眼淚不爭氣地流了下來。

  就這樣一天天過去,我感到有無形的壓力一直束縛著我。直到有一天,我實(shí)在受不了,找到老師,紅著臉,閃著淚對語文老師說:“老師,因?yàn)槲覔?dān)任了兩個(gè)課代表,實(shí)在忙不過來,想放棄一個(gè)!崩蠋熚⑿χf:“那你就只擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表吧,好好干!”

  頓時(shí),我心里壓抑著的網(wǎng)被拉開了,窗外明朗的陽光讓我感到無比愜意。原來,適時(shí)的放棄也是一種快樂。

  這次,我選擇了放棄。

選擇作文 篇4

  多條選擇多條路,多個(gè)朋友多個(gè)門。有人說,太多的選擇使人迷惑,選擇越少,方向越明確。

  其實(shí)未必。你敢做下這么多的選擇,為什么要擔(dān)心被他迷惑呢?方向明確,不是因?yàn)檫x擇少,而是因?yàn)槟阈睦镏涝撨x哪邊。如果你的內(nèi)心都迷茫了,那么即使只選擇一條路,你又能走多久呢?你就這么肯定自己的內(nèi)心不會動搖嗎?

  在這個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)機(jī)器人可以代替人類進(jìn)行生產(chǎn)活動的時(shí)代,在這個(gè)“連銷售員都沒有辦法當(dāng)”的時(shí)代,我們要做的不是去努力增強(qiáng)自己在這一行的'實(shí)力,去和機(jī)器人競爭。而是提高我們的素質(zhì),多學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,爭取可以在其它行業(yè)生存下去,這種時(shí)候你會一點(diǎn)其他的東西,有其他的技能進(jìn)行選擇,就顯得尤為重要。

  或許大家會說不現(xiàn)實(shí),機(jī)器人在怎么厲害也比不過人,他們又不能自己思考,沒有自己的意識,而我們?nèi)祟愂钦驹谑澄镦滍敹说娜,我們是?chuàng)造他們的人。

  既然如此,那你們一定是孤陋寡聞。機(jī)器人和人類比賽的事情你們知道嗎?我們?nèi)祟惖南笃逋醪皇潜粰C(jī)器人打敗了嗎?可能又有人要說了那只是一次偶然。行,我們就說它是一次偶然,但多個(gè)選擇總是一件好事吧。

  或許沒有朋友,能夠站到很高的位置,但是他們卻能給你的幫助也不小。我父親說過:“初中太小了,高中也太小,只有大學(xué)交的朋友在以后才能給你幫助。初中不行,高中也勉強(qiáng),只有大學(xué)才有門道!背踔械呐笥堰稚氣未脫,高中的朋友還處于叛逆,他們只能混個(gè)眼熟。大學(xué)的朋友卻已經(jīng)有了自己的一套為人處世方法,跟他們交朋友會讓你的人生平坦許多。多個(gè)朋友就相當(dāng)于是多個(gè)門。朋友,其實(shí)不年齡,不論學(xué)歷,真心相交的就是朋友。

  多條選擇多條路,多個(gè)朋友多個(gè)門。不要將自己車在這一方小小的天地外面的世界,其實(shí)非常精彩。

選擇作文 篇5

  當(dāng)有人遇到困難時(shí),我們是選擇伸出援助之手,還是袖手旁觀;當(dāng)我們拾到別人的財(cái)物時(shí),我們是積極尋找失主,還是將失物據(jù)為己有;當(dāng)我們在埋頭學(xué)習(xí)時(shí),同學(xué)來邀約去玩電腦或者去滑汗冰,我們是一口回絕,還是爽快答應(yīng)……

  在生活中,我們將面臨許許多多的選擇,然而,有很多選擇對我們來說,既是道德的考驗(yàn),也是心靈的選擇。一個(gè)星期天的上午,我從少年宮畫室出來,因?yàn)樵缟蠜]吃早餐,肚子餓的咕咕直叫。于是我四處張望,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)燒烤攤,誘人的香氣撲面而來。我走過去,正欲掏錢時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)攤子旁邊的水泥地上,趴著一個(gè)年邁的殘疾人,正用無助的眼神看著街上來來往往的人群。人們似乎沒有心思去理會他。倒是有幾個(gè)吃燒烤的女生,在那里用一種鄙視的眼光看著他,而且還用一種嫌棄的口氣喊道:“快走開,真惡心!”我在旁邊默默地觀察,只見那位老人,下肢短小瘦弱,根本不能走路。臉部嚴(yán)重變形,外露的舌頭很大,因?yàn)樘鞖庋谉,口腔已?jīng)潰爛,淌著口水……

  看著這位老人,我心里十分難受。他是多么需要我們的幫助。我不明白,這么多匆匆而過的行人,為什么臉上都掛著同樣一種視而不見的冷漠?我緊緊的捏著手中僅有的一元錢。心里想到:“應(yīng)該把錢捐給那位老人?還是買我愛吃的燒烤呢?”正在這時(shí),我的肚子又開始唱“空城計(jì)”了。看看手中的錢,已經(jīng)被汗水濕透。經(jīng)過我心里一番激烈的`思想斗爭,我終于走過去,把一元錢放在了那位殘疾老人的面前。

  相對于整個(gè)社會,一元錢是微不足道的,我個(gè)人的力量也是非常薄弱的。我希望能有的人來關(guān)心那些需要幫助的人。當(dāng)我捐出了這一元錢,我如釋負(fù)重,心情感到格外舒暢。我相信我的選擇是正確的。

選擇作文 篇6

  你選擇相信我,就像病人相信醫(yī)生,孩子相信父母,觀眾相信導(dǎo)演,食客相信大廚,蜘蛛相信自己織的網(wǎng)。把心交給了我,

  信任,亙長古老的話題,遷客騷人寫爛的話題,信任是要贊美的,可是一種美德總是有任何人的“口舌”統(tǒng)一。其實(shí)我們不需要咂費(fèi)口舌的,行動才是美德的延續(xù)。

  所以信任,靠行動得以詮釋。

  比如,在成龍的一部電影《我是誰》中,成龍失憶,分不清誰是敵人誰是友人,于是他將偷換下子彈的槍和重要的光盤交給了所謂的“好朋友”,結(jié)果就在成龍轉(zhuǎn)身的時(shí)候,“好朋友”舉槍扣在了成龍的.后腦勺上……當(dāng)然,因?yàn)闃尷餂]有子彈,成龍沒有死,成龍用信任來判別敵友,其實(shí)他內(nèi)心說不盡的蒼涼。而這告訴我們了現(xiàn)實(shí)的殘酷,當(dāng)生與死的權(quán)力托付于一個(gè)人的時(shí)候,真真假假就會原形畢露。

  信任,往往需要彼此。

  當(dāng)你把一根橡皮筋拉長,不停地拉長,拉到足夠長時(shí),另一頭的朋友,他會擔(dān)心,你會松手嗎?而你何嘗不是這樣懷疑。如果是真正確認(rèn)的信任的朋友,我想就算那條皮筋斷掉,彼此也不會放開手。這就是信任,信任需要彼此,一個(gè)人的信任只是荒謬。

  陌生人的信任尤為如此。

  就如材料里賣饅頭的老大娘,她想,誰買,誰投幣;市民想,我買,我投幣,我不買,我走。純粹的思想,光明正大的行為,讓我不禁感嘆,純真的交易者,原來是彼此互不相識的陌生人。不是炒作,不是欺騙,而是真正的信任“交易”。

  再如公車上,沒有零錢付的女孩向身邊的阿姨借錢(請不要說我俗氣,因?yàn)檫@本來就是事實(shí)),而那位阿姨豪爽的打開皮夾幫她投了一元錢,并微笑對那個(gè)女孩說,沒事的,不用還了。感激涕零的女孩,和藹可親的阿姨,投下的一元,讓我看到了陌生人之間原來傳遞著淙淙的暖流,原來信任之美,就綻放在我們身邊。

  總之,對于信任,我們既要無形于贊美,又要有形于行動。無論是朋友之間的,親人之間的,陌生人之間的,還是動物與人之間的,都需要彼此的信任,因?yàn)樾湃危屛覀兊纳罱k爛無比!因?yàn)槟氵x擇相信我,成就了我們之間的信任!

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