選擇的作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的選擇的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇的作文 篇1
人生有多少個(gè)十字路，不知道要在自己的路口哭泣多少回！
當(dāng)失望成為一種絕望，當(dāng)迷茫成為一種迷惘！
當(dāng)生命走向死亡，是候做出選擇了，十字路口的左邊，
通往天堂；十字路口的右邊，通往地獄。
獨(dú)自一人佇立在十字路的中心，
深思著，沉默著，
十字路的左邊是每個(gè)人向往的天堂，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地選擇走這條路。
十字路的右邊是每個(gè)人害怕的地獄，是那么的黑暗，那么的可怕，使人毛骨悚然。
但是在我的眼里卻知道，地獄是人們必須輪回經(jīng)過(guò)的地方，而天堂雖然美好，有著美麗的天使，但肉體根本成為不了現(xiàn)在的自己。只是心中向往的地方，只能沉醉與虛幻之中。
周圍的事物好安靜，安靜的讓人感到可怕。從高處往下看，那條十字路的中心就是你�？粗约赫聊纳钏迹q如一顆釘子把兩條路，釘?shù)乃浪赖�，根本不�?huì)發(fā)生任何變化。只有移除那顆釘子，才能使兩條路完全重合，成為你選擇的方向。
當(dāng)腦海閃現(xiàn)密密麻麻的文字，我看到了這樣的字：‘按照自己的思路選擇自己的路，不要在意任何人說(shuō)的每句話�！戮鋮s是‘路你一旦選擇了，就沒(méi)有退縮的機(jī)會(huì)，要勇敢的面對(duì)你所選擇的路，因?yàn)槟闶菫樽约夯�，而不是別人。’
這兩句話讓我有些寒意，這根本就是一場(chǎng)；有百分之五十的機(jī)率是贏家，有百分之五十的機(jī)率是輸家。我沉思，反復(fù)的沉思，到底選擇那條路？
我的天使你在那，你應(yīng)該在看著我的吧！
我的惡魔你在那，你應(yīng)該也在看我的吧！
即使你們是天堂與地獄的守護(hù)者，我也想自私一次；請(qǐng)你們告訴我，我選擇那條路？你們沉默嗎？
回想那兩句話，才知道即使你們?cè)诳矗膊粫?huì)出現(xiàn)。因?yàn)橹荒馨凑兆约旱乃悸纷�，一直走。。。。�！?/p>
回想到這幾句網(wǎng)上看到的話：
錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)的人，是一種悲哀
錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種遺憾
對(duì)的時(shí)間愛(ài)上錯(cuò)的人，是一種無(wú)奈
對(duì)的時(shí)間愛(ài)上對(duì)的人，是一種……
殘破的身軀
殘破的愛(ài)情
殘破的愛(ài)情
殘破的`靈魂
殘破的眼淚
維納斯的淚
有誰(shuí)能體會(huì)
太平洋早已承受不住她的傾瀉
追慕的迷醉
在日月星霜中化成了灰
酸澀腐蝕迷者的心腦肝肺
潮漲的傷悲
是為犯下的錯(cuò)誤而贖的罪
追憶的心碎
是緘默了千年的心與心隨
你殘破的雙臂
是托不起希望的朝陽(yáng)
還是擋不住思念的狂潮
愛(ài)與美的女神
原和我一樣
繼承了殘破的完整啊——
殤感的幾句話，心中的那滴淚已悄然落入身體的最深出。
倘使我選錯(cuò)了路，會(huì)不會(huì)比這些文字更加殤悲；如果承受不起，會(huì)不會(huì)瘋呢？
只有沉默，
更加的沉默，
深思，更加的深思；
我的每一步都意味是否出錯(cuò)，我要謹(jǐn)慎，更加的謹(jǐn)慎！
十字路口，終究的一條路，我會(huì)認(rèn)真的走下去，
低頭代表我沒(méi)有能耐，
失落代表我沒(méi)有信心，
堅(jiān)強(qiáng)代表我有這決心，
堅(jiān)持代表我會(huì)一直走下去，不會(huì)停歇在任何地方；
每一步都代表著我的每一寸記憶，
值得驕傲的記憶。
十字路口的選擇，你怎樣選呢？
你會(huì)走左邊嗎？
你會(huì)走右邊嗎？
你會(huì)一直停歇在那嗎？
我站在十字路的中心，終究還是在沉默的深思中；沒(méi)有選擇任何一條屬于我的路。
選擇的作文 篇2
站在人生的十字路口，向左還是向右？面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，是堅(jiān)持還是放棄？人生需要選擇，需要像他們那樣無(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得南山東籬下菊花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)節(jié)嗎？是誰(shuí)每天歌詠著詩(shī)詞來(lái)采摘菊花？是他，是那個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的他。面對(duì)社會(huì)的污濁與黑暗，他選擇了隱居在這山青水綠的南山腳下每日與菊花為伴。他在這“中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛的世界中找到了屬于自己的一份悠然自得，便詩(shī)興大發(fā)留下了那一篇篇流傳千古的美文。正是因?yàn)樗倪x擇，使這樣隱居避世，不與世俗同流合污的他在千年后成為人們歌頌的對(duì)象。陶淵明令人難忘是因?yàn)樗脑?shī)篇，他的詩(shī)篇令人難忘是因?yàn)樗菬o(wú)怨無(wú)悔的選擇。
記得那個(gè)春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)嗎？是誰(shuí)在陋室中調(diào)弄那古樸優(yōu)雅的古琴？在他手指撥動(dòng)琴弦的那一刻，我知道是他，是“斯是陋室，惟吾德馨”的他。他懷才不遇，屢次被貶的他如今住在這樣簡(jiǎn)陋的屋子中，他沒(méi)有消極逃避，頹廢喪志。而是在他眼中這陋室有著“苔痕上階綠，草色入簾青”的美景。他的生活也不是無(wú)所適事，而是“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”；平時(shí)可以“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”。他這種胸懷的寬廣與大氣又怎能不令人稱贊，他的生活有滋有味是因?yàn)樗麅?nèi)心選擇了樂(lè)觀，他的經(jīng)歷激勵(lì)了多少千年后的人，告訴他們面對(duì)這艱難險(xiǎn)阻的境地要支撐著越過(guò)障礙。劉禹錫令人難忘是因?yàn)樗麡?lè)觀，他樂(lè)觀的做了這無(wú)悔的選擇。
記得1898年在北京宣武門(mén)刑場(chǎng)上那一幕嗎？他的浩然正氣震撼了多少人心。是他，是他在生命最后一刻喊出了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉！”的超脫與豁達(dá)。面對(duì)希望變法圖強(qiáng)卻遇失敗，此時(shí)鋒利刀刃即將奪去生命的譚嗣同，能在生命終止前如此淡定地面對(duì)死亡。他的'大義好似當(dāng)年“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，是把敵人的肝膽都震裂了吧！他的愛(ài)國(guó)熱血，他大義凜然的吶喊是他無(wú)悔的選擇。
人生有太多時(shí)候需要選擇，不同的選擇使他們不同的命運(yùn)變得更加完整，不同的選擇都是無(wú)悔的一腔熱血，散發(fā)著人性耀眼的光輝。
選擇的作文 篇3
晚上放學(xué)回家，我聞到了一股蚊香味兒。原來(lái)，爸爸在客廳點(diǎn)了蚊香。這時(shí)，一只垂死掙扎的蚊子引起了我的注意。原來(lái)，這只蚊子因?yàn)槲孟愕?作用倒在桌子上，奄奄一息。可是，只要有活著的希望，它也不放棄。最后，它一點(diǎn)一點(diǎn)站起來(lái)，緩緩地飛走了。
這時(shí)，我又看見(jiàn)了另一只半死的蚊子。和第一只蚊子一樣，它也有一絲生的希望，可它好像放棄了，選擇了靜靜等待死亡的來(lái)臨。最終，它死了。
第一只蚊子選擇了生，而第二只蚊子選擇了死。
這兩只蚊子的選擇告訴我們：哪怕只有一丁點(diǎn)希望，我們都要堅(jiān)持下去！
類似的事情在我們的生活中也有。比如考試，有些同學(xué)考不及格，就垂頭喪氣，徹底灰了心，從此一蹶不振。而有些同學(xué)，他們吸取教訓(xùn)，成為強(qiáng)者。
這就是兩只蚊子給我的啟發(fā)。
選擇的作文 篇4
人生有許多十字路口，面對(duì)著一道道選擇題，望著備選答案，我的心一片茫然……
選擇高官厚祿?清貧顛沛?
無(wú)論是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡耐窦s清麗，還是“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的磅礴壯闊，或是“十年生死兩茫�！钡臏嫔８锌�，蘇軾用他的一生書(shū)寫(xiě)著一位詞人所能達(dá)到的最高境界;用他的一生書(shū)寫(xiě)著為官的責(zé)任，用他的一生書(shū)寫(xiě)著怎樣無(wú)愧于心的做個(gè)真正的人……他的目光永遠(yuǎn)停駐在遙遠(yuǎn)的'地方……面對(duì)腐朽古板的政客，他用自己的狂放不羈選擇了與他們的格格不入，面對(duì)高官厚祿，他用自己的曠達(dá)豪情選擇了閑云野鶴般的歸宿，站在天平稱上，他選擇了清貧顛沛……
選擇束縛?自由?
倚在窗前，望著鳥(niǎo)籠中的金絲雀，我發(fā)現(xiàn)原本亮麗多彩的羽毛，如今已變得黯淡無(wú)色;原本活蹦亂跳的身影，如今已變得郁郁寡歡，總是搭拉著腦袋，看上去寂寞又傷心，我照例給小鳥(niǎo)喂食，我小心翼翼地將籠門(mén)打開(kāi)，倒入鳥(niǎo)食，鳥(niǎo)兒仍然打不起精神來(lái)，面對(duì)著她，我不禁嘆了口氣，望著她發(fā)呆，風(fēng)輕輕地吹著，是那樣的凄涼，籠門(mén)被吹開(kāi)了，突然一支離弦的綠箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)，快速地飛向藍(lán)天，我看清了，看清了鳥(niǎo)兒身上的每一根羽毛，那樣的亮麗，那樣的碧綠。我剎那間明白了，鳥(niǎo)兒最終放棄了對(duì)人的束縛，選擇了自由，選擇與自己的同類嬉戲玩耍，選擇了與大自然擁抱……看著那空空如也的鳥(niǎo)籠，心中已不再悲傷……
人生答卷上選擇太多，一個(gè)正確的選擇可以把一個(gè)平凡的人生過(guò)渡到精彩的彼岸，人生如彩虹般綻放多彩，如瀑布飛濺美麗浪花……
選擇的作文 篇5
也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。題記
十五歲的他，風(fēng)華正茂，好劍術(shù)，喜任俠。
五歲的我，床上輕輕撥著繃緊的細(xì)繩，希望能發(fā)出一個(gè)清脆的響聲。
二十四歲，離開(kāi)故鄉(xiāng)，踏上遠(yuǎn)游的征途。他放棄了家財(cái)萬(wàn)貫，放棄了安逸的生活。伴隨著年少輕狂，選擇了危機(jī)四伏而一生難忘的'路。
七歲的夏天，默默地走在學(xué)古箏的小徑上。稚嫩指尖因過(guò)多的練習(xí)而微微有些發(fā)白。想起老師說(shuō)她這個(gè)年齡，選個(gè)容易點(diǎn)的吧。媽媽剛想答應(yīng)，一個(gè)輕小卻又堅(jiān)定的聲音從背后響起，打斷了兩人的談話不，就學(xué)這個(gè)。
且行且歌，縱酒吟詩(shī)。一路上過(guò)得一帆風(fēng)順，但路上總要有些不盡人意的坎坷，才足以知?dú)q月蹉跎，才知人世險(xiǎn)惡。不諳世事的李白被人誹謗，上書(shū)自白卻被拒絕。他后悔選這條路了嗎，沒(méi)有，他在大膽的往前走。帶著自己的詩(shī)詞歌賦，一路上縱酒踏歌。
彈著簡(jiǎn)單的曲子，我得心應(yīng)手。心想真是簡(jiǎn)單。時(shí)間它旁若無(wú)人地緩緩流淌，暴露了多少來(lái)不及掩飾的漏洞。一切仿佛都沒(méi)變，但有些卻卻在慢慢不經(jīng)意間，跟不上了節(jié)奏。當(dāng)和老師老師合奏時(shí)，刺耳的雜音毫不修飾的冒出來(lái)，在耳膜上群魔亂舞。我驚恐極了，越想把它們驅(qū)走，就有越多的的雜音從指間出現(xiàn)。曲子中斷了，古箏沉默了。我默默地收好了琴套，從椅子上退了下來(lái)。倉(cāng)皇地跑回了家。我到底還學(xué)不學(xué)，這選擇到底對(duì)不對(duì)？如果換一個(gè)樂(lè)器，說(shuō)不定學(xué)的更好。我抉擇著，前路渺茫，是繼續(xù)探索未知的迷茫，還是走一條滿是足印，卻清晰的路？
但命運(yùn)似乎不甘于此，一波三折往往是配套的。在平復(fù)心情后，更大的苦難在路邊潛伏著，徘徊著，尋找著完美的時(shí)機(jī)，重創(chuàng)李白。李白三十一歲時(shí)。危急悄然而至。他窮愁潦倒于長(zhǎng)安，與長(zhǎng)安市井之徒交往甚至萌生了隱居之意。但當(dāng)他想起年幼時(shí)的豪言壯語(yǔ)，雄心壯志，怎能任憑自己心灰意冷？猶如蛛絲上的昆蟲(chóng)，陷入泥潭的動(dòng)物。努力地掙扎著，慢慢地逃脫。
一遍又一遍。余音繞梁，綿綿不絕。我一遍又一遍地彈著，遙指散了，沒(méi)事就用手腕抵著；花指手抽經(jīng)了，那就慢慢來(lái)；大撮找不準(zhǔn)，那就背熟。我一人自彈自樂(lè)，一人為之瘋狂，一人行云流水，一人揮灑自如。在但不知第幾次掃過(guò)古箏時(shí)，一根弦發(fā)出突兀異響，斷了。我被迫停下了這瘋狂的獨(dú)奏，顫抖著，撥開(kāi)琴弦。
三十四歲，他憑借不屈的意志一步步地接近了統(tǒng)治階級(jí)的上層。但終究抵不過(guò)爾虞我詐。三年后，李白發(fā)出行路難，歸去來(lái)的感嘆，離開(kāi)長(zhǎng)安。李白道行路難，卻一直在走。李白人生路上的磨難又比誰(shuí)少呢？但他卻一直在走，因?yàn)樗麍?jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！自此，他開(kāi)始游歷全國(guó)。途中，滄桑地發(fā)出舉杯邀明月，對(duì)影成三人的感慨表明不懼寂寞，眾人皆醉唯我獨(dú)醒；舉世渾濁唯我獨(dú)清的詩(shī)句彰顯自負(fù)。酒入腸中醞釀成詩(shī)，三分化作明月七分化為劍氣。秀口一吐鋒芒畢露，明小時(shí)志：好劍術(shù)，喜任俠。
幾年后，我驕傲的拿著十級(jí)證書(shū)，小心翼翼地放進(jìn)了柜子里
李白策一匹駿馬，在選擇的人生道路上奔馳。沒(méi)有選擇設(shè)計(jì)好的未來(lái)，卻在未知中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。這條路對(duì)他來(lái)說(shuō)，不后悔。
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