【經(jīng)典】選擇作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的選擇作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
那一次，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
星期天早晨陽(yáng)光明媚，我心血來(lái)潮想學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，于是推出家里好久沒(méi)騎過(guò)的自行車(chē)，來(lái)文化宮廣場(chǎng)練習(xí)。自行車(chē)的'座位很高，我總是坐不上去。于是我鼓起勇氣，緊握雙手，左腳輕輕地放在踏板上，右腳在地上輕輕地滑，就像溜冰一樣。這時(shí)，我把右腳快速放到另一個(gè)腳踏板上。我本以為我會(huì)騎著車(chē)子像飛箭一樣射出，但是，我卻摔了個(gè)狗啃泥。我摸著摔疼的膝蓋，站了起來(lái)，鼓足勇氣再次嘗試，沒(méi)想到又摔倒了。就這樣，摔了，爬起來(lái)，再摔，又爬起來(lái)……反反復(fù)復(fù)。這下子我生氣了，把自行車(chē)往旁邊一摔，嘴里還抱怨著：什么破自行車(chē)，不騎了！
就這樣，我灰溜溜地回家了�；丶視r(shí)微風(fēng)輕輕地吹著，路上的小草晃動(dòng)著腦袋，好像在說(shuō)：你真笨，你真笨。我特別氣憤，一腳踩在小草的身上，小草趴下了，不一會(huì)兒，它又挺直了身子。小草都這么堅(jiān)強(qiáng)，難道我連小草都不如嗎？我回到文化宮廣場(chǎng)，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，摔了爬，爬了又摔，最后自行車(chē)終于聽(tīng)話了，不會(huì)隨便倒了。
哈哈，我成功了！這件事也讓我學(xué)會(huì)了要像小草一樣不怕困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
選擇作文 篇2
“選擇”迷茫？“選擇”堅(jiān)持？
——題記
人生能有幾回搏？當(dāng)風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)烏云掩蓋了我的臉龐，當(dāng)我深陷于青春的彷徨中時(shí)，我又何從“選擇”？
又是成績(jī)單�。∶鎸�(duì)著第三學(xué)月考的成績(jī)單，就如同面對(duì)著張牙舞爪的小惡魔，時(shí)時(shí)刻刻地吞噬著我的自信，使我陷入絕望而迷茫之中。
回家的路上，天氣格外的反常。狂風(fēng)一陣又一陣，割傷了我的臉頰，更割傷了我的心。但狂風(fēng)卻沒(méi)有因?yàn)槲覝p弱半分，反而更加狂妄，肆虐地席卷著大地。
這一次，我選擇了迷茫！
課堂上，看著老師在黑板上龍飛鳳舞著，同學(xué)們緊緊地盯著，但我卻沒(méi)有心思聽(tīng)進(jìn)去。下課了同學(xué)們埋頭與作業(yè)拼搏，而我卻望著窗外發(fā)呆。回家的路上，原本短暫而又有趣，現(xiàn)在竟顯得漫長(zhǎng)！回到家中，我迷茫而又無(wú)措，拿起一本書(shū)翻了翻，又換了一本。如此反復(fù)，家里的書(shū)幾乎被我翻了個(gè)遍，但我依然無(wú)法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。
望著窗外，夕陽(yáng)已經(jīng)漸漸褪去，而我，此時(shí)也正被懦弱吞噬著。
下午，正是一場(chǎng)毫不遜與校運(yùn)會(huì)的200米比賽�？粗鴮�(duì)手考試的成績(jī)只不過(guò)比我多了0.4秒，我不禁沾沾自喜，但卻無(wú)法沖刷去我心中的迷茫與絕望。
8號(hào)選手！預(yù)備……跑！對(duì)手如同一只脫弦而出的箭，載著希望，沖向遠(yuǎn)方。而我如同一只火箭，燃料耗盡的火箭，載著失望，沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大，同學(xué)們的加油聲，呼喊聲，縈繞在我的耳邊，但此時(shí)此刻，卻成為了負(fù)擔(dān)。我邁著沉重的步伐，勉強(qiáng)的沖過(guò)了終點(diǎn)。原本蔚藍(lán)的天空，不知為何如此暗淡！
面對(duì)著如期而至的期末考，我早已失去了原先的自信，變得迷茫而又無(wú)措。一張又一張的試卷，使我變得更加迷茫！
付出多少的努力，就會(huì)得到多少的`收獲，上天重來(lái)不會(huì)偏心�？粗豢朴忠豢频某煽�(jī)使我絕望的成績(jī)，我的眼淚如同決了堤般的洪水，洶涌而澎湃。這一刻，我醒了！
這一次，我選擇了拼搏！
人生能有幾回搏，正值十五六歲青春花季的我們，為何要選擇迷茫？是因?yàn)閿橙说膹?qiáng)大，競(jìng)爭(zhēng)力的激烈，還是只是因?yàn)閼?zhàn)勝不了自己的懦弱？
青春，若沒(méi)有戰(zhàn)勝敵人，戰(zhàn)勝挫折，何來(lái)夢(mèng)想，何來(lái)成功呢？這一次，我“選擇”了拼搏。青春，我會(huì)用成績(jī)來(lái)證明自己，用努力與汗水熔鑄青春之劍。
青春，乘著青春之劍，乘風(fēng)破浪，追求目標(biāo)，追求夢(mèng)想！
“選擇”拼搏，追求夢(mèng)想！
——后記
選擇作文 篇3
前幾天，班主任說(shuō)，微信班群要解散了，讓各位家長(zhǎng)報(bào)上自己孩子就讀的高中，他好做好登記。三個(gè)排名前三的學(xué)校的同學(xué)，都報(bào)上了名，就我們學(xué)校的，沒(méi)有一個(gè)報(bào)上去。其實(shí)班上去我選的這個(gè)學(xué)校的人還是挺多的。后來(lái)是我自己先發(fā)上去，然后才連續(xù)幾個(gè)發(fā)去我選的這個(gè)學(xué)校。
班主任很驚訝問(wèn)我們說(shuō)，去里面有沒(méi)有分重點(diǎn)班，要讓他們分，否則沒(méi)有學(xué)習(xí)氛圍。突然心寒。是啊，每次想起這個(gè)學(xué)校的口碑，我就后悔了自己的選擇，但是每次想到它離家里很近，我有什么事情會(huì)比較容易，也就釋放了。
今天又聽(tīng)到一個(gè)驚人的消息。之前去的那個(gè)要獎(jiǎng)6千給我的學(xué)校，在另一個(gè)城市的一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，八月中旬就要開(kāi)學(xué)了，而且如果國(guó)慶不放假的'話，就要一直讀到寒假才回家，畢竟，路途挺遠(yuǎn)的。不可能說(shuō)一個(gè)星期回一次家。突然間，又有點(diǎn)，心寒！
昨天一個(gè)曾經(jīng)的鄰居問(wèn)我去了哪里讀，我特別不好意思說(shuō)去了陳實(shí)。還記得曾經(jīng)二舅問(wèn)我說(shuō)高中什么打算，有沒(méi)有自己的理想學(xué)校，我當(dāng)時(shí)的回答是還沒(méi)有，但是盡量走出去吧。結(jié)果，曾經(jīng)的初中學(xué)校那么好，數(shù)一數(shù)二，如今去了一個(gè)不怎么樣的學(xué)校。
上次爸爸跟我說(shuō)，我報(bào)了這個(gè)陳實(shí)，這次中考排名第三。好吧，我就讀的初中學(xué)校，第一。又能說(shuō)些什么呢？怪我自己不爭(zhēng)氣i.
只是特別愧疚，所有的人都是往高處爬，我卻反而往低處鉆！不好意思！會(huì)意氣風(fēng)發(fā)的！
選擇作文 篇4
【要義解說(shuō)】
微型小說(shuō)（小小說(shuō)）是近年來(lái)高考中常見(jiàn)的一種文體，第9講：考場(chǎng)作文選擇文體能力微型小說(shuō)(z)。微型小說(shuō)，主要是塑造人物、表現(xiàn)情節(jié)的，所以必須符合小說(shuō)的三要素（人物、情節(jié)及環(huán)境）。當(dāng)然在文字較少的情況下可以相對(duì)減少對(duì)環(huán)境的描述。
【策略解讀】
1．題目精巧。微型小說(shuō)的題目應(yīng)該短且不是個(gè)完整的意念。它應(yīng)能喚起讀者的好奇，產(chǎn)生想知道小說(shuō)內(nèi)容的欲望，它絕不可泄漏故事的結(jié)局，它應(yīng)與小說(shuō)的主旨有關(guān)。
2．人物集中。人物少，多半只有一個(gè)核心人物，一兩個(gè)或兩三個(gè)次要人物；集中刻畫(huà)人物性格的某一點(diǎn)或某一側(cè)面，不對(duì)人物性格作多側(cè)面、多角度的發(fā)掘。
3．選材精粹。微型小說(shuō)的篇幅精短首先制約了它的選材。選材一般有這么幾類(lèi)：①真實(shí)性和虛假性混雜的題材；②具有完全真實(shí)性的題材；③真實(shí)性程度更高達(dá)到了典型性的題材；④典型性程度達(dá)到更完美形態(tài)的精粹的.典型題材。
4．節(jié)奏快速。不宜鋪陳細(xì)節(jié)，主要情節(jié)的推進(jìn)速度比較快，表現(xiàn)進(jìn)行節(jié)奏的動(dòng)詞比較密集，而作靜態(tài)描繪的形容詞相對(duì)較少。
5．巧設(shè)結(jié)尾。微型小說(shuō)最后一段與最末一行極其重要。結(jié)尾時(shí)常寓有深意，透露“驚愕”(整個(gè)故事為此“驚愕”做準(zhǔn)備)，有時(shí)它為整個(gè)故事做一總結(jié)，給讀者以有力的情緒沖擊。
6．語(yǔ)言簡(jiǎn)練。要用盡可能少的文字傳達(dá)盡可能多的信息，在語(yǔ)言的運(yùn)用上不能潑墨如雨，而只能是惜墨如金。
【例文解剖】
話題：相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)（20xx年全國(guó)高考作文題）
我，小鼻子，小眼睛，臉也很小，天生的一副小人相，但現(xiàn)在我卻已經(jīng)是一市之長(zhǎng)了。要問(wèn)原因嘛——啊，多虧我“撿”到了一面鏡子!
半年前，我還只是一名不起眼的小科員，日子平淡得像白開(kāi)水，或許是老天同情我，在一個(gè)不大不小的日子里，我不明不白地成了某人的法定繼承人，并從他那兒繼承了一面鏡子。這面鏡子除了外形上大了一點(diǎn)，別的也沒(méi)什么特別的地方，但它卻是一面魔鏡。當(dāng)然，這一點(diǎn)是我在當(dāng)上科長(zhǎng)后才知道的。
那一天，正在吃晚飯的我突然聽(tīng)到：“主人，我的新主人，您想讓我為您做點(diǎn)什么?您吩咐的一切我都會(huì)聽(tīng)從�！甭�(tīng)到這句話的我，背上頓時(shí)“哧溜”一聲，一絲冷氣從我身上冒出。我緩緩地把頭轉(zhuǎn)向那面鏡子，我的眼不停地打顫。見(jiàn)我回頭，那句話又被重復(fù)了一遍。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)是那面鏡子在說(shuō)話，老師筆記《第9講：考場(chǎng)作文選擇文體能力微型小說(shuō)(z)》。或許我是新世紀(jì)的人，對(duì)新事物接受得快，短暫的驚恐之后緊接著的是萬(wàn)分驚奇。于是，我走到鏡子面前，清了清嗓子說(shuō)：“我想當(dāng)大官，想出名，你有沒(méi)有辦法?”
“有！1．相信自己的實(shí)力，一步一個(gè)腳印地去干，不受外物的干擾；2．完全聽(tīng)我的安排，我叫你怎么做你就怎么做�！�
“我選2！你幫我!”我想，這樣可能更快。相信自己? 自己是干啥的料自己還不清楚?
“那主人要完全相信我。”鏡子提出了要求。
“當(dāng)然，一定。”我的臉上現(xiàn)出了笑容。
“那好，你現(xiàn)在去××橋，站在那兒，晚上九點(diǎn)時(shí)，攔住一輛黑色的小轎車(chē)，別讓它過(guò)橋�！�
聽(tīng)了這句安排，我很納悶，攔輛車(chē)與我當(dāng)大官有什么關(guān)系?我還是老老實(shí)實(shí)地生活吧!
人也許就這么怪，雖然不相信，但自己的腿還是不由自主地走到了××橋。到了那座橋時(shí)，我想：反正是來(lái)了，攔輛車(chē)又不犯法。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，九點(diǎn)鐘，竟然真有一輛黑色的奧迪駛來(lái)。我鼓足勇氣，上前攔住了車(chē)。車(chē)的主人很氣憤地走了下來(lái)。天啊，她是縣長(zhǎng)夫人!我這一下可闖大禍了。我低著頭，心砰砰狂跳，正等著她訓(xùn)斥我時(shí)，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，橋塌了!如果……后面的話不用多說(shuō)。從此以后，我憑那面鏡子，在官場(chǎng)上春風(fēng)得意，青云直上。
你趕快把市里所有的投資款都劃到你自己的賬號(hào)上來(lái)。”雖然，現(xiàn)在我不明白它的意圖，但每次它都能給我意外的收獲。第二天，我便完全按它的安排去做了。然后，我就坐在家里等待著。
終于，有人來(lái)了!來(lái)的卻不是我所希望的，是反貪局的。當(dāng)那锃亮的手銬銬上我的雙手時(shí)，我憤憤地質(zhì)問(wèn)鏡子：“你怎么能這樣對(duì)我?!”“我讓你當(dāng)了大官，這一下你不又可以家喻戶曉了嗎?我是一直在遵從您的意思去做的啊�！辩R子好像很委屈。
一股粘腥的液體從我口中涌出，我想：“天啊，我還不如相信自己，為什么要聽(tīng)一面鏡子的話呢?”鏡子仿佛洞曉我的想法，答道：“早知今日，何必當(dāng)初�！�
解剖：這篇微型小說(shuō)的結(jié)構(gòu)安排可謂匠心獨(dú)運(yùn)，尺水興波。從長(zhǎng)相看不成大器的“我”當(dāng)了一市之長(zhǎng)，原因是“‘撿’到了一面鏡子”，開(kāi)頭就讓人納悶，這不就是懸念?按“魔鏡”的安排去攔車(chē)，攔的竟是縣長(zhǎng)夫人的車(chē)，這不是吃飽了撐的沒(méi)事找事?“攔車(chē)”的結(jié)果是“春風(fēng)得意，青云直上”，這不令人心花怒放?萬(wàn)事如意的“我”把巨款劃到自己的賬號(hào)上按理該是“更上一層樓”，不料等來(lái)的人竟然是反貪局的，這不出人意料?結(jié)尾部分“我”本想遷怒于“魔鏡”，沒(méi)曾想“魔鏡”一語(yǔ)驚人!真是斗折蛇行、峰回路轉(zhuǎn)、搖曳多姿、跌宕起伏!
【精題解析】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
一個(gè)人看到：在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，來(lái)了一個(gè)乞丐，這個(gè)乞丐看上去只有30來(lái)歲，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。乞丐每天端著一個(gè)破碗到村民家中討飯。
日子稍稍長(zhǎng)了，便有人看中他的身材和力氣，想讓他去幫著打打零工，并許以若干工錢(qián)。豈料乞丐竟一口回絕，說(shuō)：“給人打工掙點(diǎn)錢(qián)多苦，遠(yuǎn)不如討飯來(lái)得省力省心。”
另一個(gè)人看到：每天傍晚，某居民新村都會(huì)有一個(gè)老人到垃圾箱里撿垃圾。老人是個(gè)駝背，這使得他原本就矮小的身材愈發(fā)顯得矮小。為了撿到垃圾，他必須將臉緊緊地靠在垃圾箱的口子上，否則他的手就夠不到里面的“寶貝”。
老人每次撿完垃圾都像打了一場(chǎng)勝仗，完全不會(huì)顧及別人臉上的那種鄙夷。看著那些可以換錢(qián)的“戰(zhàn)利品”，走在新村的路上，他總是顯得格外興奮。
請(qǐng)以“兩種貧窮”為話題寫(xiě)一篇文章。
[注意]①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
解析：貧窮伴著人類(lèi)的誕生而存在。但同樣是貧窮，一種是不思進(jìn)取的懶惰，一種是直面生活的勤勉；一種是人格的湮滅，一種是不屈的抗?fàn)�。難怪有人斷言，物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的倒是精神上的貧窮。
選擇作文 篇5
暑假看了《笑貓日記——小白的選擇》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。從綠狗別墅逃出來(lái)的小狗——小白被獅子狗菲娜帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷——，希望能找到一個(gè)好家庭住。小白接連找到四個(gè)家庭，相繼離開(kāi)三個(gè)家庭，最后選擇留在第四個(gè)家庭。在這四個(gè)家庭的經(jīng)歷中，小白接觸到了人性的真、善、美、假、丑�？赐辍缎“椎倪x擇》，還上了一堂精彩的道德和社會(huì)課，讓我對(duì)社會(huì)和生活有了深刻的認(rèn)識(shí)。跟隨小白的選擇，我也在決定自己的選擇。
小白選擇了離開(kāi)——電影明星“阿貝歇”。
陽(yáng)光帥氣迷人的“阿貝奇”嗜酒如命，殘忍殘忍，不喜歡自己的妻子，強(qiáng)迫臉上燒傷的妻子蒙上黑紗。但在眾多粉絲面前，為了美化自己善良、聰明、愛(ài)妻的形象，假裝離開(kāi)毀容的妻子�！鞍⒇惼妗蹦菑埍砝锊灰�、虛偽虛假的丑惡嘴臉，被小白唾棄，也讓我對(duì)其嗤之以鼻。人追求的不是外表的美，而是心靈的美，這才是真正的美。偽君子是不能被別人信任的。
小白選擇離開(kāi)第二任房主——，成為一對(duì)“富有”的'夫婦。這些寄生蟲(chóng)，從來(lái)不上班掙錢(qián)，靠小三爸爸的錢(qián)生活，每天過(guò)著不勞而獲的生活。雖然這對(duì)夫婦對(duì)小白很好，但小白拒絕了他們，我也拒絕了他們。人怎么能自己什么都不做，靠別人活著？勞動(dòng)最光榮！我們的生活方式就是用努力換來(lái)果實(shí)，過(guò)上好日子，這是一種有價(jià)值有意義的生活。不勞動(dòng)而過(guò)著依賴別人的寄生生活，是可恥的，也是可恨的。
小白選擇離開(kāi)第三任房主——，成為一對(duì)“善良”的夫婦。夫妻倆以前對(duì)一只叫“親愛(ài)的心”的狗很好，但是當(dāng)親愛(ài)的心老了，他們就拋棄了它。雖然這對(duì)夫婦對(duì)小白也很好，但小白對(duì)他們的行為感到不寒而栗，我也感到不寒而栗。對(duì)待一條狗或者一個(gè)人，年輕健康的時(shí)候喜歡他，老了也不能嫌棄他。即使他老了，弱了，病了，丑了，我們也不能喜新厭舊。我們還是要一如既往的好好對(duì)他。老狗和老人都老了。我們拋棄了他。他會(huì)有多難過(guò)，會(huì)有多孤獨(dú)�？傆幸惶煳覀儠�(huì)變老變丑。如果別人那樣對(duì)待我們，我們會(huì)有什么感受？
與前三位居士相比，小白遇到了第四位居士，——，一個(gè)神秘的女人，善良、真誠(chéng)、體貼。她真誠(chéng)地對(duì)待小白，想和小白單獨(dú)生活，并且教小白很多東西來(lái)讓小白更有能力。最后，小白選擇留在這個(gè)神秘女人的家里。她愛(ài)這個(gè)女人。她救過(guò)兩次命，為她做了很多事。我喜歡這個(gè)女人的善良，真誠(chéng)和愛(ài)。世界上需要真誠(chéng)的愛(ài)：家人之間的愛(ài)，朋友之間的友誼，對(duì)弱者的同情，對(duì)生命的愛(ài)。每個(gè)人都有愛(ài)，世界會(huì)更美好。人與動(dòng)物之間的異己之愛(ài)更可貴。
看完《小白的選擇》，我意識(shí)到：我們要選擇心靈美麗的人，而不是被金玉所敗的人；我們應(yīng)該選擇自力更生的人，而不是懶惰的人；我們應(yīng)該選擇善良真誠(chéng)的人，而不是虛偽、喜新厭舊的人。
選擇作文 篇6
如果把記敘文比作一片綠色的草地，那么記敘就是這片草地上郁郁蔥蔥的小草，而描寫(xiě)和抒情就是在草地上盛開(kāi)的花朵。記敘文雖然側(cè)重記敘這種表達(dá)方式，但我們?nèi)裟茉谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)出自己內(nèi)心情感，往往就能引起讀者的共鳴。
抒情，就是用真摯的語(yǔ)言抒發(fā)自己的情感，它是表情達(dá)意的主要手段之一。記敘文中的抒情一般是作者在記敘的過(guò)程中對(duì)其所記的人或物帶有的主觀傾向的感情。寫(xiě)作中恰到好處地穿插抒情，有助于理清作品的思路，凸顯文章的中心。“情動(dòng)于中而形于言”，好的抒情具有打動(dòng)人心的力量，能夠升華作品的主題。
抒情的方式包括直接抒情和間接抒情兩種。
所謂直接抒情，是指在記敘、描寫(xiě)的基礎(chǔ)上，在感情達(dá)到一定程度時(shí)，直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)心的感情抒發(fā)出來(lái)，也叫“直抒胸臆”。
間接抒情是指作者的情感滲透在敘述、描寫(xiě)和議論中，和文中的人、物、事或景融合在了一起。這種感情的.抒發(fā)是滲透在文章的字里行間的。同學(xué)們非常熟悉的托物言志和借景抒情都屬于間接抒情。
那么，如何才能正確合理地運(yùn)用抒情呢？
第一，情感要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的對(duì)象，要有深切的感受，情感要發(fā)自內(nèi)心，這樣的抒情，才是真誠(chéng)感人的。切忌矯柔造作、虛情假意的抒情，這樣的“抒情”，不僅不能感染讀者，反而會(huì)使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
第二，主題要健康積極。我們抒發(fā)的感情，必須具有健康的情趣。充滿青春活力的同學(xué)們，更要用積極向上的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種消極頹廢的、無(wú)病呻吟的不健康的情感，我們要堅(jiān)決反對(duì)。
第三，闡發(fā)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng)，切忌呆板和枯燥。千篇一律、人云亦云的東西，是不能給人以新鮮感的。每個(gè)人的感情在每個(gè)不同的事情、不同的環(huán)境中都是不同的，我們要爭(zhēng)取把這些抽象的感情寫(xiě)得細(xì)膩，寫(xiě)出個(gè)性來(lái)。
選擇作文 篇7
卷卷青史上，個(gè)人命運(yùn)的波瀾與時(shí)代的長(zhǎng)河交織著，悠悠歲月，有那一個(gè)人，明明可以富貴一生，卻甘愿以死明志，血映丹心。
那年，殘雪未融，柳芽初綻，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里。
他身著一襲千疙百孔的暗紅色長(zhǎng)袍，頭顱低垂，眼眸微閉，像斗敗的公雞，凌亂的發(fā)絲掩去幾分錚錚傲氣，眼底盡是不甘與悲戚。
中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？他一想到那血流成河，尸橫遍野之景，想到元軍得意洋洋的'笑臉，只感到鉆心的疼痛流竄全身，忍又憶起元兵大軍壓境，自己誓死衛(wèi)國(guó)，竟是國(guó)破家亡，落得階下囚的境地，可悲、可嘆。
元朝大將收起兇狠的面孔，恭謙尊敬地請(qǐng)他上座，言辭極盡褒揚(yáng)，軟硬皆施，命令哀求，目的不言而喻，要他投降，為元軍效力。
這是一個(gè)極為難難的選擇。自他被俘以來(lái)，妻兒被迫入宮為奴，是他連累了家人，他恨、他怨，卻別無(wú)他法。倘若他投降敵軍，不僅可以一家團(tuán)聚，還能得到良田美宅，高官厚祿，繼續(xù)當(dāng)他的大將軍。
他是多么重情重義之人啊，怎么忍心看親人受苦？但他又是多么倔強(qiáng)忠心之人啊，怎么甘心背上賣(mài)國(guó)求榮的恥辱？最終，他選擇以冷漠和堅(jiān)決粉碎了敵人的美夢(mèng)，只是因?yàn)樗幌敫毁F滔天卻千夫所指，他背叛不了心中的忠義。
過(guò)零丁洋時(shí)，他留下了這樣的訣別，“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星，山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮塵雨打萍，惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
好一個(gè)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，敢問(wèn)忠魂烈骨今何在，卻道零丁洋岸柳色青，他所留下的訣別昭示著個(gè)精習(xí)忠報(bào)國(guó)的選擇。
文天祥，這位民族英雄，用自己的赤子之心，踐行他以身報(bào)國(guó)的誓言，選擇放棄虛無(wú)的浮華美景，選擇用一生的熱血譜寫(xiě)出這驚天動(dòng)地的贊歌，難忘那留在心中的選擇。
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