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選擇作文

時間:2026-04-02 14:33:51 選擇

選擇作文10篇(熱門)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的選擇作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

選擇作文10篇(熱門)

選擇作文 篇1

  同于得者,得亦樂得者,同于失者,失亦樂失之!}記

  世間萬物,都是如此。松柏放棄肥沃的土壤,扎根于懸崖峭壁之中,換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽,迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天,迎來金色燦爛的秋天。

  在走上領(lǐng)獎臺的那一刻,腦海中必定思緒萬千……獲獎的是你,就是你——莫言。那一刻,你居然猶豫了,驚喜夾雜著惶恐……你沉醉在自己的成功中,自己的努力是值得肯定的;然而你也在擔(dān)心,被關(guān)注后的生活……

  一舉成名天下曉!20xx諾貝爾文學(xué)獎的獲得者是莫言,這是你自己的驕傲,更是我們國人的驕傲!接踵而來的是媒體的采訪,各地的演講……有肯定同樣有否定,備受大家的關(guān)注。在那一刻,似乎沒有太多時間可以考慮,或許這是必由之路……

  既來之,則安之。我們應(yīng)該學(xué)會選擇,懂得放棄。在二者之間選擇其一,是在磨練我們的意志,懂得放棄,未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,只能選擇其一,這時我們應(yīng)該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”,有得有失,這是早已決定的,面對得與失都要保持一顆平常心。

  有得必有失。商紂得到了妲已卻失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝。當(dāng)他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活,享受一時之樂時,往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時,貪圖一時的樂趣,得到的卻是失去自由,甚至生命。只是因?yàn)楸弧柏潯彼,得到的往往卻是得不償失。

  有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,他寧愿失去功名利祿,也不愿為“五斗米而折腰”,卻換回了神仙般怡然自得的.生活。蘇軾一生也屢次遭貶,但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”,貶到嶺南時,他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職,換回樂觀向上的生活。面對失去與得到,他們?nèi)员3忠活w平常心,笑傲人生。即使失去,也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗,而愿淡泊名利。不屬于你的東西終歸不是你的,何不換一種心態(tài)來面對生活呢!

  一切在繼續(xù),驚喜稍縱即逝,惶恐同樣是過眼云煙。才發(fā)現(xiàn),擔(dān)憂不過是多慮。只要是對的,便可堅(jiān)持不懈的為之付出。得失,本就是一體,無法分開,也無需分開。

  樂于得必樂于失。有失才有得。人生便是如此,得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗(yàn),從中吸取認(rèn)識,在人生坎坷的道路上,切記不要患得患失,有時,享受努力的過程更重要!

選擇作文 篇2

  當(dāng)苦難的梭穿透你的心臟,當(dāng)時光的輪碾過你身軀,你依然挺立,堅(jiān)持在一片苦海中,燃著慘白的光。你時而睥睨蒼穹,時而放聲歌唱,時而凝視遠(yuǎn)方……

  你!你是誰?為何選擇這條布滿荊棘,坎坷萬分的道路;這條黑暗深邃,寂寞寒冷的道路;這條注定遙浸透你血與淚的漫長的路?

  你!你是汨羅江邊抱石沉江的屈原嗎?含冤而死,抱恨而離的癡人啊,你胸中載著楚國的興亡,心中系著百姓的苦樂,你與國同生共死,你與民同甘共苦!你不平你痛心,你咒罵蒼天無眼,卻依舊換不回亡國的現(xiàn)實(shí)。眾人皆醉,你獨(dú)醒,漫漫長路,你上下摸索。是的,楚國亡了,但你卻照亮了你選擇的路。——愛國之路。

  你!你是寧死不國江東的項(xiàng)羽嗎?英勇的一生讓千百年后的李易安依舊為你而歌。是的',你是英雄,是霸主,有著高比蒼天的理想,有著闊比大海的抱負(fù)。烏江邊,你自刎了。但這決不是懦弱決不是服輸,而是堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的尊嚴(yán),堅(jiān)持自己所選擇的路——理想之路。

  你!你是歌著人生,嘆著人生,飲著人生的李白嗎?九天瀑布讓你驚嘆,游遍大江南北,唱遍九洲五岳,心中豪情如江河般洶涌不絕。貴妃為你磨墨,名人為你捧硯,你卻寧與山中人飲酒,長歌一曲,蜀道難,難于上青天,但又安能摧眉折腰事權(quán)貴?你視榮華富貴為污物,唯逍遙自由才為貴,你心比天高,才情四溢。然而,天才往往孤獨(dú)。有酒相伴卻無人對飲,但李白就是李白,你依舊吟唱!坝澜Y(jié)無情游,相期邈云漢。”讓人如何不佩服,如何不唯你拍案叫絕!你堅(jiān)持的道路惟蒼天可了,日月為鑒——詩倩之路。

  你!你是戍守邊疆的岳飛,是寧死不屈的文天祥,是忍辱負(fù)重的司馬遷還是執(zhí)節(jié)眺望的蘇武,還是……

  你,你誰都不是。我讓你只是一種信念,一份勇氣,一腔熱情,一個理想,一顆克服一切磨難,無論寂寞抑或屈辱的心!我愿成為你,成為支撐你的一粒沙,一滴水。沿著我選擇的路,堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持。我相信,終有一天,我將閃亮,我將升華,成為一顆珍珠,成為一片大海!

選擇作文 篇3

  夜悄悄降臨。腦子一直在轉(zhuǎn),很多事情攪進(jìn)來。走?還是不去?我該如何選擇?我真的不知道。

  上周四去“瑞遠(yuǎn)教育”上奧數(shù)課。老師給我們每個人發(fā)了一份清單,結(jié)果是一份申請表。上面的單子上寫滿了每一項(xiàng),我看了一眼。六年級只有《六升和七暑假英語和數(shù)學(xué)》,我也只有這兩種項(xiàng)目。看完之后,我把它放進(jìn)書包里,繼續(xù)認(rèn)真聽著,思考著。我已經(jīng)忘記了申請表。

  回到家整理書包的時候,很不幸的看到了這張紙,眼睛鎖定在“六升七”。我心想,我奧數(shù)英語基礎(chǔ)不好,應(yīng)該馬上進(jìn)初中,趕緊補(bǔ)上,這樣初中應(yīng)該不會太累。于是我拿著這張紙去找我媽解釋。我媽看了看,淡淡的說:“只要你愿意拿,我們就報名交費(fèi)。明天上課的時候,放學(xué)后再報!彪m然是自愿的,但我的心在波濤中迷失了。但我想,小河會回去報名嗎?如果是這樣,暑假一起去就好了!但是如果她不去.帶著如此混亂的`思緒,她睡著了。

  第二天(今天),爸爸送我去學(xué)校,匆匆道別。我跑到教室問小河:“你上六升七夏班嗎?”小何搖搖頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,最后吞吞吐吐地說:“我媽答應(yīng)過我,暑假不報任何班。而且我聽說當(dāng)時就占了暑假,最后一次隔一天,暑假……我想好好過……”我沉默了,小學(xué)最后一個暑假誰不想好好過?擺脫學(xué)習(xí)的壓力?不過初中壓力大,現(xiàn)在上課可能會輕松一點(diǎn)。最后我還是說:“我想,上去,六升七。暑假,我媽已經(jīng)給我報名了!毙『訜o奈地?fù)u搖頭說:“可憐的孩子!”我又沉默了,心里有點(diǎn)糾結(jié)。

  快放學(xué)了,我們問隔壁班的文東新要不要報。他說不想舉報。我們一起下二樓吧,我媽上來給我報名。這時,文東新意識到我要去上“六升七暑假班”,疑惑地對我說:“你真傻!”我沒有搭理威爾和文東新,撇了撇嘴,依依不舍地和媽媽上樓。

  我媽問了“六升七暑期班”的課表,我靜靜地聽著。心里除了無奈還是無奈。你到底要不要舉報?我真的想去嗎?一個小個子男人從心里跳出來,堅(jiān)定地說:“報紙。”

  我又陷入了沉思。那些數(shù)學(xué)英語好的同學(xué)就不要想這個了。他們根基深厚,可我呢?是誰讓我在數(shù)學(xué)和英語語法上成了一個不可救藥的傻孩子?一個奧數(shù)題要花很長時間才能透徹理解,口語夾雜著錯誤。我自己也在失去信心。

  為什么我不想有一個沒有煩惱的美好假期?都說初中時間緊,考試多,加了好幾個科目。小學(xué)可以分主課和副課,但是初中,每一科都是主課!我能承受這么大的壓力嗎?目前的輔導(dǎo)可以緩解我的壓力。這是我為了初中不掉隊(duì)唯一可以選擇的方式。為了明天的希望,現(xiàn)在就受苦,忍一次就過去。

  我媽問的時候,對我說:“曉,你舉報了嗎?”我咬著嘴唇,從牙縫里蹦出一個字,“報紙!”我媽立馬掏錢,我徹底進(jìn)了“六升七暑期班”。

  回家的路上,我感到很失落,很難過。我想出了很多讓自己快樂的方法,并思考什么對我有好處.

  現(xiàn)在我只能對自己說:你做了一個明智的決定,為了明天,現(xiàn)在受苦算什么。好好學(xué)習(xí),天天向上!

選擇作文 篇4

  人生中將會面臨著許許多多的選擇,可是當(dāng)一些選擇與我們擦肩而過的時候,想要再次去抓住,已為時已晚......

  陰沉的天空似隨手翻到的墨水瓶,將黑色染至每一角落,地上也刮起了風(fēng),打在人臉上很痛很痛,路上行人不禁加快了腳步,我打了一個哆嗦,也加快了回家的步伐。

  來到了綠陰道上,梧桐樹正在風(fēng)中盡情展現(xiàn)著他那優(yōu)美的舞姿,只不過,少有人欣賞罷了。

  一個身著破爛衣服的男人趴在了地上,黑黝黝的泥土遮擋住他的臉,但他,卻有著一雙奇特的眼睛,他拿著一個破碗向路人乞討,什么也不能,只用他那雙會說話的眼睛看著別人,好似在訴說著他的.可憐,希望得到別人的幫助。

  我正巧路過那里,他又激動的上來乞討,他的眼神,把他心中想說的都匯聚于這眼神中,那只破碗中一分錢也沒有。

  我的手伸在口袋里,捏著那僅有的十元,放慢了腳步,我相信,他的眼神是純潔的,他不會騙我,可我又猶豫,如果給了他十元,明天早飯和午飯會怎么樣?我手心不緊沁出一絲汗來。

  他也慢慢地跟著我,路上的人越來越少,我是他唯一的希望了,天更黑了。

  我加快了步伐,將他甩在身后,那時,我感到了自己的自習(xí)與無情,我頭也不回的朝家走去。我的自私,讓那一個可憐的乞討者感到了世界的黑暗,更讓他感到了世人的無情與冷漠。

  如今回想,他那純潔的眼神,換來的是無情與冷漠,我錯過了那次選擇,卻傷害了一個人的心靈。

  我想,如果別人也那樣對我,我一定很感到冷漠,錯過了那次選擇,能彌補(bǔ)的,就是去關(guān)愛別人,不要再讓他們感到無助與無情,讓他們明白,人間還是美好的。

  我再也不會錯過這種選擇了,如果有下一次話。

  如今回想,他那純潔的眼神,換來的是無情與冷漠,我錯過了那次選擇,卻傷害了一個人的心靈。

  我想,如果別人也那樣對我,我一定很感到冷漠,錯過了那次選擇,能彌補(bǔ)的,就是去關(guān)愛別人,不要再讓他們感到無助與無情,讓他們明白,人間還是美好的。

  我再也不會錯過這種選擇了,如果有下一次話。

選擇作文 篇5

  這個世界充滿了選擇,選擇使人猶豫不決,內(nèi)心矛盾。有時“勝敗生死”就在一念之間。正確的選擇多么重要。三年前的一次選擇讓我鋌而走險,但也讓我悟到許多,明白了許多。

  三年前是我小學(xué)四年級時,當(dāng)時班里欺凌現(xiàn)象特別嚴(yán)重,雖然不至于校園暴力,但也令人發(fā)指,欺凌者是班里的大男生,這幾個男生仗著自己結(jié)交的一幫“勢力”以欺凌弱小取樂,其中我就是他們的欺凌對象之一。我和多數(shù)同學(xué)受過“胯下之辱”,經(jīng)常挨打,反正這種欺凌算不上開大玩笑,是對人格的侮辱。許多挨過暴打的同學(xué)害怕這幾個男生,因此只好妥協(xié),給這幾個男生“歲幣”(錢)完成了當(dāng)這幾個男生的“狗”的'使命。當(dāng)時我內(nèi)心十分矛盾,是選擇妥協(xié)還是抵抗?妥協(xié)就能安寧?我怎甘心喪失人格做手下之“狗”。我就那樣懦弱嗎?抗?fàn)幙赡芤艿絿?yán)厲的欺辱打擊。但我想不能喪失人格尊嚴(yán)!不能做“任人宰割的綿羊”。我怎能讓歪門邪道嚇到?在強(qiáng)烈的思想斗爭下,我選擇了抗?fàn)。如果直接與“惡勢力”武力較量,無疑是以卵擊石,需方法得當(dāng)方可成功。于是,我團(tuán)結(jié)受欺凌者上告老師,老師總以為是打鬧著玩,不以為然。后來才認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,以開班會的形式解決。班會課上,我當(dāng)著眾人的面指出了“惡勢力的罪行”,我知道將要面臨什么。

  放學(xué)后我和幾個受欺凌的男生和那幾個“惡勢力”理論了一番,我們敗了,他們也不怎么樣,算兩敗俱傷吧。雖然我們敗了,但我不再像以前那樣害怕而無奈去鉆胯,受胯下之辱了。我的選擇是正確的。面對“惡勢力”,選擇妥協(xié)只能增加人家的氣焰,面對欺凌,我們要斗智斗勇,選擇抗?fàn)帯?/p>

選擇作文 篇6

  既然選擇埋下希望的種子,就定要細(xì)心澆灌,才能長成參天的大樹;既然選擇將夢想折疊成紙鶴,就定要傾注感情,才能喚起直沖云霄的靈性;既然選擇埋頭苦讀的日夜,就定要堅(jiān)持不懈,才能迎來更加美好的明天。

  每個人都在浩瀚無垠的大海中漂泊,駕著一葉孤舟,駛向花開的彼岸。

  面對無邊無際的汪洋,我們總會感到迷惘,迷失方向。就好比站在十字路口的中央,條條大路通羅馬,卻無從選擇,甚至膽怯選擇,因?yàn)槲覀兌贾肋x擇至關(guān)重要。

  假使你開了一輛豪華的私家車,那你定不會選擇坎坷不平的.羊腸小道;假使你騎著山地越野自行車,自然,選擇寬廣平坦的高速就違背了你冒險的初衷;這并不意味著你兩袖清風(fēng),徒步旅行就會失去速度與激情,相反,你恰恰享受著沿途的美景。

  因此,不同性格的人,向往不同。每個人選擇的道路以及未來也決不能枉加斷言。

  例如性情鮮明,人物性格迥異的《紅樓夢》中,所表現(xiàn)出來的人物形象又是千差萬別。薛寶釵向往官吏生活,錦衣玉食,而黛玉葬花的一生卻又是一番光景。

  盡管選擇的重要性在人的一生中每時每刻都被體現(xiàn),但選擇就只是明確目標(biāo),而朝著目標(biāo)風(fēng)雨兼程才能迎來一線光明。

  是否還記得我們兒時喜歡的那部動畫片《西游記》?唐僧西天拳歷經(jīng)滄桑,克服九九八十一難,才換來生仙成佛的因緣。是唐僧的堅(jiān)持不懈,矢志不移,最終乘風(fēng)破浪,迎來彼岸花開……

  我想,在知識的海洋中,做一名優(yōu)秀的工程師,匯聚點(diǎn)滴海水勾勒我求學(xué)的藍(lán)圖。做一名優(yōu)秀的舵手,撐起遠(yuǎn)渡北大的風(fēng)帆,即使遭逢狂風(fēng)嘶吼,巨浪席卷,我也絕不返航!

選擇作文 篇7

  十四歲的女孩站在離婚判決的法庭上,選擇爸爸或者選擇媽媽。

  選擇爸爸就選擇留在中國。選擇媽媽就選擇了澳大利亞。

  選擇爸爸就選擇了清貧,拿一份普通薪水的工程師。選擇媽媽就選擇了富貴,媽媽很快就要嫁給一個軟件商。

  選擇了爸爸就選擇了現(xiàn)實(shí),他將一如既往,努力讀書,考高中,考大學(xué),出國深造。選擇媽媽就選擇了夢想。在這之前她夢想過媽媽帶她飛越大洋,享受一切現(xiàn)代物質(zhì)的.文明。

  ……

  所有的人,都覺得這樣一個不諳世事的孩子來說太難了。

  女孩選擇了爸爸,選擇了清貧,選擇了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗靼自S多向往的東西,通過努力可以實(shí)現(xiàn);而這些珍貴的東西失去了,就真的沒有了。

  女孩說這樣的選擇其實(shí)很簡單。

選擇作文 篇8

  我不是一個很宿命的人,但是,能做他的女兒,我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),穿過佛前鏡花水月的許愿,透過眉目間滄桑的流年。終于明白,他的存在是我今生最大的幸福。

  ――題記

  那天,我被他拎著耳朵回家。

  還記得那塊畫板,一米七長,一米七寬,淡淡的白色畫下了淡淡的記憶,夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。

  未上初中以前,他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的,可能有愛,也是不善于表達(dá)的,對我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗,所以也以最快的速度放學(xué)回家。

  淡淡的記憶不清晰,只知道如一覺醒來,我還跪在墻角。再來品味那個夢,冷了!心也冷,身也冷……

  淡淡的夕陽下,我在放學(xué)回家的`路上。不是趕路,是心血來潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn),天空比往常更藍(lán)了,花朵更艷了,樹木更綠了……沖著興致,我第一次違背了他的命令,在路上慢慢地游玩。天色暗了,在路途中,我與他碰了面,我才想起自己對命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家,讓我跪在墻角,足足面壁思過半小時。

選擇作文 篇9

  人生有許多道路,讓我們來探索,來尋求。還有許多困難來等待著問我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。也許,現(xiàn)在的你正處于絕境中,或在一個路口躊躇不前。而在這樣的情境下,你只能選擇其中一條路來演繹自己的生活,來完美自己。

  逐漸長大的我們,不再如孩童時那樣無憂無慮,不再那么天真,我們長大了,有了自己的思想,,自己的秘密,和家長老師的隔閡也變得更深了,但那些秘密時間長了也就會腐爛掉的!現(xiàn)在的我們扮演著雙重角色“孩子”,“學(xué)生”哪一個都不可以懈怠。當(dāng)然,我們還要聽取這兩類人的話,“老師”,“家長”。

  他們都是我們的指路人,都是我們?yōu)槲覀,唯一的目的就是讓我們長大有出息,但還是存在一些矛盾的。夾在中間的我們不知道該如何選擇。

  記得有一次,我還小,老師讓我參加學(xué)校的`一次校文藝演出,怕家長不同意,所以沒和他們商量,自己做出了決定便答應(yīng)了。這需要花費(fèi)很多的時間,而且有時很累的,又要面臨著升入初中的擔(dān)子。不久,細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,我便一五一十的告訴了原因。當(dāng)然媽媽的回答是那么的不近情意。她不讓我分心,讓我專心學(xué)習(xí),說這個很容易占據(jù)我學(xué)習(xí)的時間。讓我退出,可是我們排練基本已經(jīng)完成了,而且比賽的時間越來越近了,這時候要換人簡直是笑話,我跟媽媽說,媽你開玩笑了吧!你讓我怎么面對老師啊?蓩

  媽并不給我讓路,我坐下來跟媽媽談,我相信自己會解決好的。

  于是,在今后的日子里我更加努力學(xué)習(xí)了,我要學(xué)會自己來選擇,雖然那次比賽失敗了,但我從里面學(xué)到了很多,學(xué)會了在左右兩難的選擇中要如何去對待。

  兩種矛盾的選擇會讓我們迷失方向,但我們要在這矛盾下去解決,這需要我們的毅力。當(dāng)然這也是我們一個成長的過程……我們要慢慢長大。

選擇作文 篇10

  人們都說:“少年不識愁滋味。”可我覺得,在我成長過程中,我遇到的煩惱比快樂多,很多時候,我總處在兩難境地中,必須由自己作出判斷,作出選擇,我為此而煩惱。

  就說這件事吧,向來很喜愛看小說的我,好不容易向同學(xué)借來的那一套小說,竟然在教室里不翼而飛了,本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我為這三本書付出了慘重的代價,賠了錢,道了歉,還挨了罵……

  可不久,我在我的好朋友家里竟然發(fā)現(xiàn)了這一套小說。為了這三本小說我不知找了多少回、問了多少人,可這三本書竟然在我最信任的朋友家里出現(xiàn)了。這三本書我再熟悉不過了。剛借來時,我不小心把其中一本的封面撕破了,我在上面貼了半透明的藍(lán)色膠帶,可這三本書中的'一本卻有這個特征。

  我的情緒一下子跌落進(jìn)了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的事實(shí),我真的不敢相信,可卻又不得不相信!擺在我眼前的只有二條路,一是要回書,可是如果那樣,我們必定會鬧翻臉,更無友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了,那么好朋友的名譽(yù)怕是一落千丈了!二不要回書,這雖可以免去許多不必要的麻煩,也不會損壞朋友的名譽(yù),但這樣難平我心中的氣,我為了這幾本書,付出了多少代價?而且我和他的友誼有了雜質(zhì),還會像以前那樣純情嗎?更可怕的是,他不僅沒有把書還給我,還像沒這回事。

  我是去要回書,還是不要回書?我一直在矛盾著煩惱著。每當(dāng)我想起這件事的時候,浮現(xiàn)在我眼前的不再是那三本書,而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉(zhuǎn)變成了一種擔(dān)心。對,我是在擔(dān)心,為朋友而擔(dān)心。我終于明白該怎么做了。

  我寫了一張紙條,悄悄夾在了朋友的書里。在我期盼了一個星期后,我終于如愿以償,我看到了我的抽屜里靜靜地躺著那三本書,當(dāng)我打開書時,一張紙條展現(xiàn)在我眼前:對不起,是我錯了,雖然我那么喜歡這套書,還以為“竊書不算偷”,可我知道,我錯了。謝謝你沒有怪我,你是我永遠(yuǎn)的朋友!

  我開心地笑了。我做對了,我邁過了這道曾經(jīng)讓我煩惱的坎。因?yàn)檎_的選擇,使我重新找回了我的書。不,書已經(jīng)不重要了,更重要的是我又重新找回了我的友誼!

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