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選擇的作文

時間:2026-04-07 15:29:44 選擇

選擇的作文6篇【集合】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的選擇的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文6篇【集合】

選擇的作文 篇1

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)初三了,已成了別人口中的“準畢業(yè)生”,而再過不久我將真真正正地成為別人口中的“上一屆”了。也許現(xiàn)在的我們心中都已有了一個自己所理想的學(xué)校,而且也都正在為它盡自己最大的努力了。但我的朋友--小f,似乎最近有些苦惱。

  昨天,我在位置上朝她望去,她眉頭緊鎖似乎正在為什么事而發(fā)愁。于是,我便悄悄地跑到她的位置前,“啪”地拍了一下她的桌子。小f似乎被我嚇了一跳,她整個人顫抖了一下,回過神后笑著對我說:“怎么啦?”我對她的反應(yīng)有些吃驚:“我還沒問你怎么了,你還問我?說吧,你最近這幾天怎么啦?看你一直一副心事重重的樣子。說吧,也許我能幫你呢!”

  小f聽了,只是微微地笑了笑然后搖了搖頭!暗降自趺蠢?”我有些著急了,擔(dān)心小f是家里出了什么事一直在心里悶著。小f見我一副打破沙鍋問到底的樣子,似乎是知道自己瞞不下去了,便輕嘆了一聲,說:“也沒什么,就是最近我父母說想等我中考完了,帶我出國去讀高中。”“什么!”聽了小f的回答,我比她自己聽說了這個消息還激動,一下子整個人從位置上站了起來。

  小f看著我的行為,大笑了起來:“慌什么?我還沒決定好呢。雖然我父母想帶我出國去讀書,但我自己不想啊。在那邊讀書也許會比較輕松一點,可我英語不好啊,語言不通,別說上學(xué)了,就連日常交際都是個問題吧。所以,哥們兒,你先冷靜點,別激動,怎么搞得好像是你要出國讀書一樣!

  我似乎還沒從小f的話中回過神來,整個人都呆住了!拔疫得去排球隊訓(xùn)練呢,先走啦!毙輕輕地拍了拍我的肩膀離開。

  也不知過了多久,我才回過神來,背起書包準備回家。但一路上,我都在想:小f她會去國外讀書嗎?真要放棄她在國內(nèi)擁有的一切――朋友、同學(xué)、老師、甚至是一些親人?晌肄D(zhuǎn)念一想:在國外朋友是可以再交的呀,再說了像小f那么外向、勇敢的人,怎么會沒有朋友、怎么會有人排擠她呢?再者,現(xiàn)在的科技那么發(fā)達,就算小f在國外,我們依然可以通過手機聯(lián)系啊。但,科技再怎么發(fā)達終究比不上人與人之間面對面的溝通與交談吧?

  一路上,我為小f之后的命運作了許多的設(shè)想,也許這個選擇對于小f來講,并不那么容易。但她一旦選擇了,那將改變她以后的人生。如果她留在這,也許是過著按部就班的生活,似乎她去與留都是一個好的選擇。但若真要二者擇其一,上完高中、大學(xué)然后工作。若她選擇另一條路,也許她一去就不回來了,一直呆在國外生活;蛟S,她在國外學(xué)成后,仍會回來,繼續(xù)在中國工作。但,無論她自己如何選擇,她今后的.人生于她而言都將會有改變。但于我而言,也許我會選擇讀大學(xué)時再出國。她的去與留都是一個好的選擇,但若真要二者擇其一,似乎對小f而言會是一個艱難的選擇。但,無論小f會怎樣選擇,我都會支持她。

  也許現(xiàn)在,這個選擇是個艱難的選擇,但若它能讓你的未來變得更加輕松、快樂,那么,小f―――我支持你的選擇,無論是離開或是留下。

  人生時時刻刻面臨著選擇,但只要選擇了,便不再后悔。勇敢無畏,大膽地向前走!

選擇的作文 篇2

  你們印象中的小學(xué)時怎么樣的呢?是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子,是在師長的帶領(lǐng)下披荊斬棘,還是流連于校園豐富多彩的時光!我的小學(xué)也是美好的,但在五年級的時候,因為一件事而蒙上了陰影。

  我在學(xué)校里是屬于那種愛玩,但很守規(guī)矩的學(xué)生;因為家里也是挺窮的,所以學(xué)習(xí)很認真。班里則有一些學(xué)生不愛學(xué)習(xí),喜歡打架鬧事的學(xué)生,總喜歡無事生非。

  一天,我和往常一樣在座位上看書,突然聽見身后傳來“砰~”的一聲,我回頭一看。那幾個愛鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門,原本已經(jīng)掉漆的木門在一番攻勢下更顯得破敗。出于保護公物的心,我說了句:“搞壞可是要賠的!”

  這個時候一個同學(xué)走了過來,臉上的笑容逐漸消失,眉頭緊鎖,翹著嘴;推了我一下,說:“關(guān)你屁事!”。這時,我心中是十分不服,做錯了事還理直氣壯簡直是可惡!我就反過去推了他一下,他沒有說話,也沒有反擊。只是給了我一個眼神,并說:“放學(xué)后樓下等我!”

  那個下午,我的感覺一股涌流在我心里翻滾,身體開始忽冷忽熱,腦子里都在想這件事,心中充滿了恐懼!因為對方有好幾個人,而就就像一頭被野獸困住的羚羊,孤立無援。我想尋求老師的幫助,但是出于自尊心,便放棄了這個想法!

  放學(xué)后,果然在停自行車的地方,我被他們攔下來并圍住了。這個時候我哭了起來,但是夾雜著憤怒,準備做一番困獸之斗時。他們放開了我,嘲笑和辱罵接踵而至。

  從那以后我的性格變得內(nèi)向,并且很害怕那些欺負過我的`學(xué)生,他們也時不時地會來捉弄和欺負我。也不敢向家長和老師反映。我對自己的懦弱充滿了自責(zé),最不能忍受的是我開始以為每個人都會因為我的懦弱嘲笑我。盡管如此,我還是在這樣的心理壓力下以不錯的成績從小學(xué)畢業(yè)了!

  后來上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來了,開始交朋友變得外向起來。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過校園暴力或冷暴力的同學(xué),那些欺負你的同學(xué)并不比你勇敢,他們只是以為欺負別人能使自己看起來強大他們的內(nèi)心是自卑的!

  如果你在學(xué)校受到欺負,要及時告訴家長和老師,他們永遠是你堅強的后盾,會給你正確的開導(dǎo)!如果看到同學(xué)被欺負,也要及時站出來,然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰,這是真正勇敢無畏的人會做出的選擇!

選擇的作文 篇3

  冬風(fēng)襲來,我不禁打了個寒顫,想將手伸進口袋,可父親卻伸出手要拉我,該接受還是拒絕?

  馬路上車來車往,我和父親穿梭在車流間,等待著通過繁忙的馬路,突然,父親向我伸出他的手,示意領(lǐng)我過馬路,像小時候一樣嗎?讓父親牽著手過馬路?我看著衣著簡樸的父親,手遲遲沒有伸出。父親遲疑了一下,僅是那一瞬間的皺眉卻讓我看到他眉宇間添了幾絲歲月的暗紋,我說:“我這么大的人了,自己會過馬路!”便看到父親尷尬的將手收縮了回去,我不喜歡他將我當(dāng)成小孩子,便要轉(zhuǎn)身獨自穿過馬路,父親沒說什么,獨自向前走去。父親的步子邁的很大,背影卻失落而孤單。

  望著他的背影,我有些不知所措,父親的背影為何不像我年又是那樣高達,強壯了呢?那時,天真地我總是愛依賴在父親寬厚的背上,讓他溫暖的大手拉著我的小手,使我產(chǎn)生巨大的安全感。那時候,父親總愛騎著自行車駝著我去兜風(fēng),伏在他的背上,我常常安心的在路途睡著。如今,父親為了我們的生活早出晚歸,日夜奔波,騎車時手都凍裂了,工作再忙父親也會帶我去買書,過馬路的時候,父親就會習(xí)慣性的伸出他的手拉住我的手……

  而今,同樣的大手,同樣是在過馬路時伸出的'大手,而我卻沒有痛快地伸出自己的手,只因為父親的衣著太簡樸?我突然意識到我的錯,父親的手沒有變,姿勢也沒有變,是我變了,是虛榮心讓我叛逆了父親的愛嗎?一旦意識到自己的錯誤,我立即改變了手向口袋伸去的方向,伸出去,遞向了父親。讓父愛與親切加濃。

  我知道這樣的選擇,意味著對親情的默認,對父親的理解,對自己的譴責(zé),所以在我選擇的一瞬間,父親的笑容沖淡了眼角的紋路。

選擇的作文 篇4

  一只蚊子在夏夜時吸了人類的血,而人類為了報仇把這只蚊子給拍死了。被拍死蚊子的母親得知此事后,心臟病復(fù)發(fā),進入醫(yī)院因搶救無效而死亡。被拍死的那只蚊子的家屬氣打不過一處去,到上帝那兒告人類,要求人類賠償大量鮮血供他們生存。人類也到上帝那兒去,要求上帝處死蚊子,省得禍害眾生,還得麻煩人類用電蚊拍把它們給拍死。

  “Stop!Stop!全給老子shutup!”上帝受不了了,他們實在太吵了。從沒見過這樣爭吵的上帝第一次從嘴里飛出了臟話。

  蚊子和人類從沒見過這樣的上帝,嚇了一跳,連忙住嘴。周圍一片死寂……

  “咳、咳……”上帝干咳幾聲打破了這種尷尬。他立即恢復(fù)自己的'身份,開口說話,“現(xiàn)在請原告(蚊子)說明一下自己的立場,為自己辯護。隨后就是被告(人類)!

  原告:“我們蚊子吸人類的血是為了生存,別無選擇。而人類卻拍死了我們同類,這種事他們已經(jīng)做過無數(shù)次了,也就是說人類殺死了我們無數(shù)只同類!人類犯了‘故意殺蚊罪’,一命償一命,應(yīng)判處人類死刑!但我們想過了,全天下人類死光了我們就沒有食物了,所以要求人類每年都要提供鮮血給我們,并且不能殺害任何一只蚊子!我們有權(quán)活在這個世界上!”

  上帝仔細想了想蚊子的話,覺得很對。問:“被告,有什么要講的嗎?”

  被告:“看我們的身體,有哪處蚊子是沒叮咬過的?蚊子叮我們,一個紅包出現(xiàn)就算了,但不止一個!有時被叮得很疼,那紅包好幾天消不去。每個人一生中都被無數(shù)只蚊子叮過。蚊子侵犯了我們的人生健康權(quán)!依我看,應(yīng)將蚊子處死!省了電費,電蚊拍就再也用不上了!人類也有權(quán)活在這世上!”

  上帝想了又想,鄭重地說:“這事誰都有罪,但任何一種生物都有權(quán)活在這世上。為對方想想,為了生存,別無選擇!”

  人類和蚊子很不滿意這個回答,上帝已經(jīng)看出來了。為了逃走,編了個謊:“咳,今天到此為止。我媽媽喊我回家吃飯。bye-bye!”

  說完,上帝就一溜煙地逃走了。唉,真是個不負責(zé)任的上帝!

  人類和蚊子便由此引發(fā)了一場“人蚊大戰(zhàn)”,法院和如來都無能為力!

  為了生存,別無選擇!人類啊,原諒他們吧!就像地球媽媽原諒我們一樣原諒他們!

選擇的作文 篇5

  北風(fēng)那個吹~雪花那個飄~雪花那個飄春,來到(白毛女選段),俺艱難地蹣跚在一條不是路的路上,抬頭望去,在凜冽的暴風(fēng)雪中,俺隱約看見棉花糖一樣的山峰就在前方,透出監(jiān)考老師般的威嚴。俺心里暗罵,丫的,最討厭的就是爬山了,何況是這個鬼天氣出來爬山,平時這樣的天氣俺都窩在被臥里聽流行歌曲的,可今。

  哎,可憐,今天是高考的日子,為了能上好高中,為了能建設(shè)俺們的祖國,為了報答黨的養(yǎng)育之恩(從小就背,都習(xí)慣了),當(dāng)然最重要的是為了不再象老媽老爸那樣下崗,每天天不亮就出去賣早點維持生計,俺痛苦地被命題專家們?nèi)釉诹诉@荒山野地里,他們還告訴俺,在這樣的鬼天氣下,俺要是不趕緊找個避風(fēng)的地方,必死無疑。

  俺真的怕了,風(fēng)嘩啦啦吹呀,吹得我耳朵根發(fā)麻,就象剛才監(jiān)考老師從身邊走過一樣難受,老師看人的眼神也亦如今天這山上的天氣,陰冷的可怕。沒辦法多想,再亂想時間就不夠交卷了,俺走啊走啊,忽然腳底下碰到一個僵硬的東西。神志不清的俺心里一顫,常聽人說偏遠的地方容易發(fā)現(xiàn)財寶啊古董啊什么的,如果真是的話,俺肯定挖出來就回家,不參加惡心的'愚民似的考試,俺爹娘也不用起早貪黑的忙乎生計,再也不用擺個小攤還跟做賊似的成天躲市容那幫土匪了,娘也再不用苦苦哀求那幫土匪,求他們別把俺家的混沌攤就地掀翻,把爐子扔進市容卡車。爹也再不用舍不得上醫(yī)院抓感冒藥了,再也不用求醫(yī)生能不能把跟感冒不搭噶的補藥劃掉不開了……咱有錢了,哈……

  想著想著,俺不覺笑了,趕忙蹲下快僵硬的身子,扒開雪地一看,原來是一個凍僵的人。

  “丫的,原來是一死鬼”俺不覺郁悶起來,當(dāng)天上掉餡餅的夢象肥皂泡一樣破滅后,俺又感覺到身上陰冷起來,這時候監(jiān)考老師又繞到俺的背后,站了1分鐘零28秒。俺氣得忍不住站起來的時候踢了那人一腳,“恩~”靠,他還沒死,在俺重重一腳的刺激下,

  這人本能的哼了一聲。原來是活的,我嘟囔著蹲下身子,于是俺心里想:是救他呢還是繼續(xù)前行?如果俺救他,可能俺們都會被凍死,因為這樣的天氣俺是沒有能力帶他走出這里,連俺自己也沒有把握,如果不趕緊找個地方避一避風(fēng),俺可能下場跟這個僵死的人一樣……俺沒有弄醒他,俺在他身邊堆了一個巨大的雪包,雪包上面壓了一塊俺登山時候,媳婦送俺的紅肚兜,俺一直揣懷里。如果俺找到救援隊,俺會通知人來救他……

  又看了那個將死的人一眼,俺站了起來……

  就在俺準備為了活命趕路的時候,俺又看見了講臺前站著的監(jiān)考老師,目光犀銳,似乎在看著俺,仿佛在告訴俺,如果這樣結(jié)束文章,俺的作文肯定不會及格了……俺膽怯了,俺爹娘指望我將來能有份象樣的工作,俺也希望將來能有一天出入高級夜總會,開著公家的小車,摟著小蜜,白天開開會,喝喝茶,晚上吃吃飯,拿拿紅包,有空就回家睡睡……而這都需要有一個好的背景,俺沒有一個有錢有權(quán)的爹,俺不怪他,所以俺就必須要有文化,有文……那么首先要先考上大學(xué)……為了分數(shù),俺……

選擇的作文 篇6

  翻看以前的照片,稚嫩的我笑得好開心,可近期的照片卻一張都沒有。不知是什么原因我不喜歡拍照,更不喜歡對著鏡頭笑。

  長大了么?我渴望快點長大,小學(xué)我是這樣想。那時,我只希望體驗初中的新環(huán)境,對于小學(xué),有一點厭倦。天天,我總幻想踏入初中的門,是多么快樂。因為那意味著我不再是小孩。我一直往前看,在期盼中,我的小學(xué)生活結(jié)束了,離去了,不再有了。拿到畢業(yè)證書那一刻,我絲毫沒有再對小學(xué)有留戀,只是校園里那七月的風(fēng)吹拂著,與我告別。

  畢業(yè)后的暑假,我無意看到以前捧在我手中的書靜靜地躺在書架上。翻開一看,我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現(xiàn)。吵吵鬧鬧的'課間也讓我覺得鼻子酸酸的。再也不會到過去了,不能像以前那樣和熟悉的同學(xué)一起上課。可我卻在那享受美好的瞬間不知道珍惜。與同學(xué)結(jié)伴出去玩,本想為枯燥暑假增添一筆色彩,可才一個月的時間,我們之間話少了,大家都已決定去那所初中,但各不相同。每個人都必將獨自面對陌生的一切。我不禁想回到小學(xué)。哪里的花開得正旺,公告欄又換了新的內(nèi)容,不知是哪個調(diào)皮的學(xué)生,又把風(fēng)箏鉤到樹梢了,只得踮起腳,用掃帚試著去挑下來。我的座位上,坐了一位新同學(xué)……

  對于我來說,渺小的世界也有傷痛,只不過對小學(xué)說再見,我便馬上明白了一切似的,懂得珍惜了。留在過去,或者往前沖,每個人都會選擇奮勇向前吧!可是,我選擇讓心中的美好一半留在過去,一半則是向自己的夢想前進。記住從前,我會想起應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的,而同時,我也可以為未來做準備。我要不浪費今朝,踏實的走好每一步,在這條路上,留下我堅實的足跡。

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