選擇的作文匯總（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的選擇的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
我經(jīng)常想，生命的意義是什么？活著又是為了什么？當(dāng)我們必須要經(jīng)歷生命中的艱難選擇時(shí)，我們又會(huì)怎么做呢？這個(gè)問題一直困擾著我，直到真正遇到……
星期天，我懷著愉快的心情，帶上我那和藹可親的媽媽一起乘著船，去領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)景。這本是最讓人期待的美好旅程，可誰又猜到這還是一次巨大的挑戰(zhàn)！
第 一天，剛離開港口沒多遠(yuǎn)，我的船就顯示超載了，船越開越慢，這樣下去船體不堪重負(fù)，總會(huì)有壞的一天，我必須給它減負(fù)！我望著我所攜帶的出航必備品：娛樂工 具、航海工具、食物和媽媽，我知道我必須馬上做出選擇，否則將不堪設(shè)想，我毫不猶豫將娛樂工具扔下了船，雖然我知道它們對(duì)于我的重要性，沒有了它們，我等 于沒有了樂趣，那接下來的生活是多么的枯燥乏味啊，可是，當(dāng)船又回歸到正常速度時(shí)，我覺得自己做的`是對(duì)的。
好運(yùn)并沒有光顧我們，第二天的 傍晚，沉睡中的我被巨大的甲板破裂聲驚醒，當(dāng)我到達(dá)甲板時(shí)發(fā)現(xiàn)船體的中間段被暗礁戳破，裂了很大的口子，海水正源源不斷地涌入船體，必須再給我的船減重， 讓船身升高，該丟什么？我驚慌失措地查詢著我的必需品，看來只能丟掉食物，至少餓幾天還不會(huì)死，但是沒有了航海工具，我沒辦法回家了！我主意已定，雙手顫 抖著將所有食物投入茫茫大海中，望著那一大袋的食物漸漸沒入海底，站在漆黑而安靜的茫茫大海之中的我，心里無比難受。
真是一波未平一波又 起，第三天刮起了大風(fēng)，天空烏云密布，船在劇烈地?fù)u晃著，這究竟是怎么回事？我仔細(xì)觀察著天氣，心里涼了半截，糟糕，好像是暴風(fēng)雨來臨的前兆！在海里遇上 暴風(fēng)雨，生存的幾率十分渺小，這次我們莫非是在劫難逃？當(dāng)冰涼的雨水砸在我身上的時(shí)候，我仿佛感受到那是死神的撫摸，我不僅全身哆嗦著，而且害怕著：媽媽 我能安全帶你回家嗎？風(fēng)雨越來越大，我僅僅能夠抓住船桿，而另一只手緊緊抓住了我最重要的人——媽媽，我不能沒有她，那是我唯一的信念！
終 于熬過了狂風(fēng)驟雨，我眼前是一片狼藉，船已經(jīng)破爛不堪，還在慢慢下沉，我望著同樣無措的媽媽，心里絕望了，我那慈祥的媽媽，我該怎么辦？我強(qiáng)打精神去四處 檢查，突然我有了大發(fā)現(xiàn)，船尾居然還有一個(gè)救生艇，正在狂喜之下我發(fā)現(xiàn)它只能承載一個(gè)人，是自己還是媽媽？我矛盾著，沒有了她，我絕對(duì)活不下去！我下定了 決心，我叫來媽媽告訴她船尾掛著一艘救生艇，趁著媽媽松一口氣的時(shí)候，我慢慢挪到甲板邊，微笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)記得我愛你，你一定要活得好好的，把 我那份也一起活下去！”說完，我縱身一躍，跳入水中，海上只有一片撕心裂肺的喊叫聲，我眼前浮現(xiàn)出媽媽痛苦的神情，媽媽，對(duì)不起，只要你能好好的……
選擇的作文 篇2
每個(gè)人都有他自己不一樣的人生，當(dāng)我們內(nèi)心隱藏著喜、怒、哀、樂時(shí)，你是否一直在走？一直走向一條屬于自己的旅途工程碑。
當(dāng)童年的時(shí)光已不再屬于自己時(shí)，我只能在夢(mèng)中、回憶中去品嘗那些僅存的回憶，當(dāng)自己遠(yuǎn)離學(xué)生美好時(shí)光時(shí)，獨(dú)自背著行囊去創(chuàng)造一片屬于自己的天空。那種有著暗然、迷茫的心聲慢慢涌上呼吸的音符中，有點(diǎn)澀澀的味道。是想家還是想關(guān)心我的愛我的每一個(gè)人，但稚嫩的心是必然成長(zhǎng)的是必須飛向空中跟雄鷹翱翔，向藍(lán)天白云挑戰(zhàn)，呼吸、心跳在加速，你對(duì)自己說準(zhǔn)備好了嗎？想起但丁，想起那句走自己的路，讓別人去說吧！不管前面總是懸崖峭壁，困難險(xiǎn)阻我都要努力勇敢地走下去。
平凡的人都有一顆平凡普通的心，他不會(huì)一味追求物質(zhì)、金錢、權(quán)利上的誘惑，那些是生帶不來，死帶不去的.東西，何必去跳入那陷阱的黑洞。人本來就是赤裸裸的來，赤裸裸的去。來與去二字就有著一種生與死，偉大與平凡、黑暗與光明的分差，你會(huì)選擇哪一種呢？
走下去，走自己的路旅程中有友情呵護(hù)，愛情的甜蜜，誠實(shí)的忠心，踏實(shí)的平穩(wěn)，鐘聲的回憶，沒有友誼的人生由如沒有綠洲的沙漠，純真換取幸福，可愛帶來純潔，做自己真好。
走下去，走得瀟灑那是最美。
走下去，走一步是成功，走一步是鐘聲。
走下去，你是大海中最閃亮的水珠。
走下去，相信自己，就是相信成功。
走下去，你是你，我是我，何必去在乎什么？
走下去，就肯定會(huì)看到彩虹。
走下去，你的路一直美好。
走下去，一切皆有可能。
成功也許很遙遠(yuǎn)，但成功就在你眼前。你能否抓住，就看你能不能抓住自己。
選擇的作文 篇3
這是一個(gè)從小頑劣的孩子，幼小他就十分調(diào)皮，從不對(duì)學(xué)習(xí)提起他高傲的興趣，而且他還到處闖禍。他劣性難易，鎮(zhèn)上的人都認(rèn)為他不是一個(gè)會(huì)有出息的人，所以都對(duì)他戳之以鼻。
一個(gè)云游的智者來到這個(gè)小鎮(zhèn)，在鎮(zhèn)上的那兒聽說了孩子的劣跡，仁慈的本性使他決定向這個(gè)孩子播撒智慧的種子。
智者在河岸邊看到那個(gè)逃課出去玩的.孩子，孩子正在過河，他打算去摘河對(duì)岸的果子。河水很急，在孩子不小心摔倒時(shí)，它馬上把他沖走。這時(shí)智者向他拋出一根繩子，他抓住了，并借著繩子爬上了岸．他感謝智者救了他，但智者卻連連擺手，智者問孩子：
“孩子，你是想要過河去摘河對(duì)岸的果子嗎？”
“是的，智者先生�！�
這時(shí)智者卻叫孩子上了船，很快地過了河，摘到了果子．智者又向孩子說出他那充滿禪味的話．
“孩子，你為什么會(huì)被水沖走？”
“應(yīng)為我踩滑了�！焙⒆诱嬲\地回答了．
“哦，是這樣嗎？如果你沒有滑倒卻被水沖走了，這有是為什么呢？”
“我不明白，智者先生�！�
“對(duì)，還有許多人跟你一樣不明白。”
“如果，你并沒有摔倒卻被水沖走，只能有一種可能----你所選擇的過河方式不對(duì)�！�
“如果有一條河，河水很急，河對(duì)岸有我們想要的果子，而我們過河有100種選擇，其中只有一種方法是最安全，最快的，在這時(shí)要我們從中選擇一種，去過河，我們?cè)趺崔k？”
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