選擇的作文（經典9篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的選擇的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
選擇的作文 篇1
歷史宛若深邃的夜空，在這漆黑的夜空中，無數先人，用生命詮釋了攀登的意義。驀然回首，遙望那一級級先人用雙腳踏過的石階。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”他，巍然臨立與泰山之巔，將眾山皆飽覽于眼底。那樣的`瀟灑、自信，無人能及。然而，他并沒有狂妄自大，而是轉身，回望那過去坎坷不平的山路，眉頭微皺，凝神思忖了片刻，似是明白了些什么。復而轉身，繼續(xù)向著“處”，不斷攀登。他是那樣的自信，那樣的堅毅。他用悲苦，結束了自己的一生，卻用詩章延續(xù)著自己的生命。憂愁、痛苦，把他的人生之路弄得坎坷荊棘，而他，卻不愿向命運低頭，繼續(xù)在向著文學的巔峰攀登。
是你，杜甫，即使承受著命運，或被命運玩弄的結局，你也不愿就這樣向命運屈服，在文學不斷地攀登。你得到的，是流芳百世的詩魂，以及耀眼的人性光輝。
恍然間，我似乎看見了一個正在迎著朝陽出發(fā)的修長身影。一步一個腳印，一步一級臺階。歷盡艱辛，嘗盡百草。中華大地無數山川，皆留下了他的足跡。在誤食奇毒之時，他無力地癱倒在地，卻憑借著心中那一魂不斷攀登的信念，絕處逢生。
是你，李時珍，用了近27年的歲月，為世人編纂了一部驚世巨作——《百草綱目》。
翻開歷史卷冊，我似乎看見了徐霞客不斷攀登于五湖四海，我似乎看見了李四光不斷攀登于名山高川，我似乎看見了……
他們用心在攀登，用一個個腳步書寫著不斷攀登，永不放棄。！
選擇的作文 篇2
我們的人生，就是在不斷的岔路中抉擇，這些岔路的抉擇，有可能成為了人生的轉折點，也有可能是下一次失敗的開始。我也曾這樣抉擇過。在我剛踏進小學的旅程中，我們就開始在為自己一生的旅程規(guī)劃，在這些規(guī)劃中，總面臨天人交戰(zhàn)，我就是在選社團時，為了選擇田徑社或科學社中而感困擾，久久無法做出決定。
在四年級時，我還是班上短跑倒數前幾的一名小角色，影響我的轉折點，是在四年級的那年暑假，那幾天我就像是個頑童似的，每天清早一股腦的往學校沖，在學校的操場追逐著風，追逐著喜悅……，我并不是死命的跑，而是用身體感覺著風的方向，迎著風跑，迎著陽光跑，享受著跑步的.樂趣。而我也在那年暑假中，體力大大的進步，到了六年級，我竟成了班上的飛毛腿。也因此我深深的愛上運動。
雖說“跑步”是令我陶醉的運動，但父親還是期望我能進科學社，提升自己的能力，這件事也使我在那個晚上輾轉難眠，一直處于天人交戰(zhàn)之中。到了午夜十二點，我才在這之中做了決定，那一刻，我才放下滿心的躊躇進入夢鄉(xiāng)，那一晚，我睡得很熟很香。夢中的我，在科學社里，與同學談笑，而下課時我在操場上追逐著風。這夢好甜。
在初入科學社社團時，我十分緊張，但大家漸漸熟悉后，便一起討論、談笑，我也常與朋友在實驗中學習、成長，讓我們的教室時常洋溢著歡笑。直到現在，我還是不后悔這個抉擇，因為我可以在社團中學習科學新知，也可以在下課的操場上，追逐我未完的夢。
選擇的作文 篇3
在人生的成長之路中，有兩條路可以選：一條是誠實之路，另一條是欺騙之路，這兩條路經常擺在你的面前，讓你選擇究竟該走哪條路，我曾經也經歷過這樣的抉擇。
有一次我和哥哥在家覺得無聊，我把媽媽的發(fā)家拿出來玩，一不小心，把發(fā)夾一個變成了兩半。發(fā)家似乎跟我說：“你把我弄壞了，一會兒怎么向媽媽交代呢？”我一時慌了神，不知該怎么辦才好。一個念頭閃現在我的腦海之中：現在沒人，把責任推卸給哥哥，我暗自慶幸，居然沒人發(fā)現。
媽媽回到家，看到了弄壞的發(fā)夾問：“這是那個家伙干的，要是讓我知道絕不饒不了他，這可是我最心愛的發(fā)夾��！”我越聽越害怕，就跟媽媽說:"是哥哥干的�！备绺缯f：“至始至終我都不知道這件事，肯定不是我干的�！蔽乙舱f：“這肯定也不是我干的�！眿寢屢娢覀冞�沒人承認，便嚴肅的說：“我給你時間考慮，希望是誰弄壞的能主動承認錯誤�！蓖蝗�，有個聲音在我耳畔響起：“你應該做個誠實的孩子，做錯事情要勇敢地承認錯誤�！蔽覒阎话驳男那閬淼綃寢尩拿媲�，這時，我的.心臟“撲通撲通”地跳個不停，臉上頓時火辣辣的。我終于開口了：“媽媽，我是來向您道歉的，您心愛的發(fā)夾是我弄壞的，對不起！”媽媽拍了拍我的肩膀，笑著說：“你能主動來道歉，做個誠實的孩子，真了不起！”“因為誠實要比一百一萬個發(fā)夾的價值還要高得多��！”
看著媽媽的笑容，我一下子明白了，我選擇誠實是個正確選擇，一個人無論在什么時候，誠實不欺騙是多么重要��！
選擇的作文 篇4
我站在窗前，望著湛藍的天空，腦子里一直在思索一個問題：后天的小考怎么辦？
我也知道，認真復習，鞏固一下基礎，可是我現在腦中非�；靵y，全身還是有一點抖。
“嘰！嘰！”窗前的一棵榆樹上傳來一陣鳥鳴聲。想必是雛鳥破殼而出了吧？我只是這樣想著。誰知，帶我定睛一看，卻是一只羽毛剛長出的小麻雀，從溫暖的巢中探出它那小頭，圓溜溜的小黑眼珠充滿了好奇，望著這對于它來說的陌生世界。一只很膽小的鳥吧？剛剛的微弱聲是這樣充滿恐懼。我又做出了一些認為。
那只小麻雀眨巴了幾下眼睛，扇動了幾下翅膀。噢，著實有些力氣了，羽毛看上去也并非細柔，稀疏，倒很多，毛色有些深綠，與它全身的淺綠很協(xié)調，背上也帶些淡黑色。
回去歇著吧，可愛的小麻雀！我在心里叫喚著。瞧，他盡力扇動了翅膀，不想卻撞在了巢沿上。想飛嗎？軟弱的.小鳥。我回意地笑了笑。小麻雀又扇動了翅膀，結果依然如此。它忽然縮回了腦袋，全身在顫抖，開始害怕了。
我搖了搖頭，以為它會因此放棄了，被恐懼征服了。我有些悲傷。
“嘰！嘰！”又一聲叫聲，一個強者的叫聲！小麻雀再次探出了頭，似乎拼盡了全力往天空沖著——那是它的向往�！皣\！”“啪！”在一陣翅膀扇動聲后，一個嬌小的身影已翱翔在了天空中，快樂地歡叫著。藍天中又多了一個堅強的佼佼者。
我被震撼了！連小鳥都能戰(zhàn)勝恐懼，何況我這個人！我心中澎湃許久，也思索了許久。人生，是需要選擇的，就如小鳥一樣，選擇飛向天空還是選擇做廢物。我可不想做一個連恐懼都戰(zhàn)勝不了的無用人！
那天，我從容地走進了考場，平壓住了心中的膽懼，面對考試，我保持著良好的心態(tài)，順利的寫完了試卷。我選擇戰(zhàn)勝恐懼，我并不是無用的人。經過此次選擇，我恢復了信心，不再因什么令人懼怕的事而亂了頭腦。
當我得知自己被錄取到理想中學后，我很激動。
窗外榆樹上，小鳥在成長著，在強者存在的天空中留下了一條美麗的弧線。
選擇的作文 篇5
紅塵拂拭，浮沉如夢，浮沫悲歡。不甚憶往事，往事如煙，朦朧中飄走，而我，就在這煙霧中一片迷茫。
教室，彌漫著朗朗的讀書聲，我卻獨自墮落在墻角邊，桌上擺放著堆積如山的書本，一陣微風吹過，書隨著風的伴奏而歌唱起來。面對著這些厚厚的書，一種煩厭在心里頭掛著。
“鈴鈴…�！鄙险n鈴響了。同學們都迅速抽出書本一絲不茍地專心聽講。只有我懶懶散散拿出書，不管聽懂還是聽不懂，我已無所謂了。這節(jié)課是評講試卷的，試卷發(fā)到我手中時，看著這些分數，再也不感到詫異，因為這不是第一次有過這樣的分數。不管我有多努力，比別人多付出多少倍，都是不會有回報的，曾經的理想，曾經的堅信，都被這樣的回報消除了，換來的是一陣陣悲傷，倒不如放棄罷了。
但是，那節(jié)體育課改變了我。
夏日炎炎，猛烈的陽光映照在大地上。我們在田徑場比賽一百米，“預備——跑！”同學們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視著他們，再比比現在的我，簡直是天地之別啊！我速度那么緩慢，能行嗎？
終于到我了，“預備——跑！”我全力以赴地沖刺著，可是與他們的距離越來越遠，遠得我無法追上�！凹佑桶�！…”在旁的`歡呼聲為我打氣，而我隨著她們的歡呼聲不斷地向前奔跑著，沖刺到終點�！澳阕詈笠幻。〉纫幌吕@著跑到跑兩圈！”聽著老師給我說的話，一陣陣的辛酸不停地在心中繞著。“為什么？為什么我再付出多大的努力多得不到回報 ！為什么總要吃苦的那個人總是我！”
全班只剩我一人在跑著，那些人卻在一邊休息�！肮��！蹦且魂囮嚨某靶ΓS刺，還有那一雙雙在背后指點著的眼睛，此時此刻，心中埋藏已久的痛苦流露出來，眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上，濕潤了干旱的泥土。周圍望著，發(fā)現我們班的女生向我跑來，一邊扶著我，一邊對著我說：“我們陪你一起跑！”“你沒事吧？”…。那親切的聲音在我耳邊環(huán)繞著，我頓時感動了。
跑完全程后，汗水濕透了衣服，聽著她們的喘氣聲，覺得自己很脆弱，一有一點點的挫折都要放棄。老師把我叫來，望著他臉上露出親切的笑容，并安慰我不要放棄，無論遇到什么事，都要勇敢、樂觀地面對，總有一天定會成功！聽著他的話，才陡然明白，我不能輸！
是的！我要像一顆雖看不起眼，但又永遠挺拔生長的小草，野火燒不盡，吹風吹又生！
猛然回想起古今中外偉人的格言：“一代文豪”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”好哉！“詩圣”杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山校”壯哉！大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命，那里便有希望！”妙哉！…。.
是��！在選擇理想的同時，要以堅定的信念迎接那一重重的折磨，陽光總在風雨后。而我，選擇的目標，我相信自己！
選擇的作文 篇6
人的一生面臨眾多的選擇，在無數的選擇之中，生命長河也源源不斷的流過，每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼，仔細觀察，你會有所感悟。
從小到大，面臨太多的選擇，從小時面對“抓鬮”的選擇直到現在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中，我成長著，不斷的成熟者。這應該感謝生活給了我許多次機會。或許在人生的道路上，會有許多絆腳石，但那些不能成為前進的阻力，我會選擇勇敢地接受，因為那是一次生活的考驗。我永遠相信，我的選擇是正確的，人生應當過得有意義，這樣，十六歲的天空才會明朗。
有許多人都還記得幾年前那場“克拉瑪依”大火，至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼？但又有多少人知道，有許多本該存活的生命，但卻因為人類的自私而斷送？有著這樣一幅情景：一位女干部情急之下跑到公廁避火，就在她剛剛關緊房門后，一個小女孩趕到這里，在門外呼救，但在門內的女干部卻紋絲未動，直到門外的呼喊聲漸漸微弱，停止……生命的大門無情地將一個幼小的生命關在門外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，這是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假丑惡的選擇？
人類是幸運的，經過艱辛的勞動，成了地球的主宰者。城市的`污染，生態(tài)的破壞，人口的增多，這些都不會阻擋人類建設家園的信心，因為生命創(chuàng)造了歷史，歷史又選擇了人類。
心中突然涌起了一種莫名的感動，一種對人生選擇的思考，從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：選擇了便是永恒的，永不會變。因為人不可能在一生中踏進同一條河兩次！
選擇的作文 篇7
假期里，我讀了《笑貓日記》系列的書，其中我最喜歡的一本書是《小白的選擇》。而且從中學到了許多的知識和道理。
小白是一只舉止優(yōu)雅的貴婦犬，它一直希望在一座城市里找到一戶好人家住下來，笑貓和貴賓犬菲娜幫小白在櫻花巷找到了第一戶人家，阿貝哥和阿貝嫂。自從小白住進去后，經�？匆姲⒇惛鐚Π⒇惿┤蚰_踢大喊大叫。眼見阿貝哥要一腳踢到阿貝嫂時，小白猛地撲上去抱住了阿貝哥的腳。阿貝哥沒有一點善心，相反把小白給掐死了。是地包天用愛的力量把小白給救活了。
第二個主人像個寄生蟲一樣把父母辛辛苦苦掙的錢揮霍著，整天讓小白吃東西，把小白吃得胖胖的。
第三個主人把多年喂養(yǎng)的狗“心肝兒”拋棄了，硬是把小白留了下來。小白的朋友幫“心肝兒”回了家。但主人有一次拋棄了“心肝兒“，而且把”心肝兒“綁在了一棵大樹上想讓”心肝兒“活活的餓死�？墒切“椎呐笥亚蚯蚶侠鲜笥忠淮尉攘恕毙母蝺骸�。
最后小白找到了自己稱心如意的主人，而且救了自己的主人，跟隨著主人幸福的`過一輩子……
看完這本書我仿佛看見了火爆明星阿貝哥對小白拳打腳踢，最后親手殺死小白的情景；仿佛看見了那對有錢的夫妻在家里大吃大喝的情景；仿佛看到那對面善心不善的夫妻拋棄“心肝兒”的情景；仿佛看到了小白和它的像謎一樣的女主人幸福生活的情景。而從中知道恩將仇報的人是沒有好下場的，更讓我明白了做人要善良要懂得感恩，不能輕易相信別人。只有用自己勞動所得來養(yǎng)活自己才是最快樂的。
人的一生會面對很多選擇，就像書中的小白，只要永不放棄的去追求，最終幸福就會降臨的。
選擇的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)是美麗的昭君故里興山縣，這兒環(huán)邑皆山，故曰“興山”。我就是興山這大山的孩子。生于斯善于斯，在這里讀書在這里走上教師工作崗位。興山，鐘靈毓秀，歷史悠久而實際繽紛，江山依舊，可風貌發(fā)生了巨變。興山正已她展新的姿態(tài)出現在世人面前。而我就是這新時期興山建設和發(fā)展中一位普普通通的女性，也是續(xù)寫建設興山新篇章的千千萬萬女性中的一位女黨員，還是一位為興山建設和發(fā)展培養(yǎng)一代又一代建設者的女教師。
作為新時代的一位女性，一位女黨員，一位女教師，我要謳歌女性，我要贊^***性。我更加崇尚我的職業(yè)——女教師。教師人生，我心中最美！
我們都聽過一首歌《長大后我就成了你》，這是在歌唱女性中的佼佼者——女教師！你以奉獻的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的人生態(tài)度，塑造出新時代、新女性的新風采！
選擇成為女教師，就選擇了奉獻的人生！吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，可以說：選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間流露出知性的魅力！選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業(yè)解惑的過程樂趣無窮！選擇了“講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下是最大的收獲！
選擇成為女教師，就選擇了自信的人生！雖然講臺人生是如此的平凡，但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然講臺人生是如此的清貧，但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的講臺，這里有我的愛。守候那方“金沙場”，用“三寸長的指揮棒”指點人生，我們的戰(zhàn)績勝過千軍萬馬！守候那方“藍天空”，用“三寸長的白絲帶”引導航向，我們的飛翔美過戰(zhàn)鴿雄鷹！守候那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，我們的碩果賽過豐收的金秋！
選擇成為女教師，就選擇了從容的人生！貯存下知識的海洋，面對學生渴望的眼神，我們在講臺上揮灑自如；貯存下博愛的心懷，面對學生無助的眼神，我們在生活中無微不至；貯存下開闊的眼界，面對學生迷茫的眼神，我們在前程上指點方向！我們不是春蠶，我們的絲永遠圍繞在學生身邊；我們不是蠟燭，我們的光一直指引著學生前進的路程！我們是教師，所以肯定將自身的生命開采得最充沛，我們是教師，所以一定讓自身的人生活得最從容！
選擇成為女教師，就選擇了追求的'人生！課堂上放飛的是希望，守巢的是自身，黑板上寫下的是真理，擦去的是功利。知識的海洋無邊無涯，教師就是那海綿，吸收的豐富，釋放才干夠精彩！講課的技巧高深莫測，教師就是那舵手，操作的熟練，駕駛才干夠穩(wěn)��！解答的方法千變萬化，教師就是那指針，定位的準確，鉆研才干夠奏效！我不時的追求，因為我的事業(yè)是教育。自古至今都奉行的真理：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
女教師的人生是奉獻的人生，是自信的人生，是從容的人生，是追求的人生。奉獻與追求展現了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風采。多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔；多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心的撲在教學工作上；多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而孜孜不倦。一樣流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；一樣翻轉的車輪，可以碌碌無為，也可以永遠被人銘記。雖然我們知道，那間教師放飛的是希望，守巢的是自身；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴。但是，為了祖國的未來，為了一切小朋友，我們甘愿奉獻我們全部的愛！
從97年參與工作到現在，屈指一算已經十年有余，十幾年的工作中，作為一名女教師，我的大局部生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，但什么時候我都沒有退縮，我認為自身個性當中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。我用青春播撒理想的種子，我用愛去點燃農家子弟的希望之火！
十幾年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，我愈來愈感覺到，自身離不開這個職業(yè)，雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！碑斘颐看蚊鎸π∨笥褌儠r，我感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是人民教師！
選擇的作文 篇9
大千世界，茫茫人海。在神秘莫測的人生中，我們總會面對千千萬萬的選擇。從我們降臨到這個世界的第一聲啼哭開始，我們就已經開始了面臨選擇的人生道路，這條道路上有許多的十字路口，也有許多的危險，看的就是我們能不能在危險的邊緣拉動正確的紅燈，停住我們迷茫的腳步。昨天我就面臨了一個重要的選擇，我已開始迷茫，可是在危險的邊緣，我終于停住自己無法控制的腳步。今天的陽光和往日的不太一樣，是我看待自己的人生有了一個新的目標，我從今天開始就會成為七年級學生會的宣傳員了，這是我人生中最重要的一個坐標，因為從今天起我身上就有了自己的責任需要我來擔當。昨天的這個時候，我的心還在不停地跳動，因為我被老師選為了七年級學生會的宣傳員，可是我的腦子里有兩個小人在不停的講話，一個小人激動的說“不要參加，否則以后你會得罪很多人的，你為什不為自己想想呢？”，另一個小人不甘下風的說“一定要把握好這次機會，這可是鍛煉你克服困難和面對困難不放棄的一個最好的機會了，一定要抓住呀”。我到底該怎么辦呢？我在心里問自己。這時侯我想起了愛因斯坦的一句話“一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么”。我頓時醒悟了，我的心立即被腦海深處的那一抹清明的靈魂拉了回來。我決定了，我一定要加入學生會為廣大的'學生服務。
今天我將開始完成我對學生及老師們的承諾，努力地做好每一個給我的任務，我會積極的參與學生會的會議，堅決的做到永不放棄，永不退出。
人生就像一盤未下完的棋，而每一次的選擇就決定了一步棋是好是壞，一步也不能走錯，走錯一步，就會全軍覆沒，但這一次的選擇我相信我沒有下錯，我也相信這將會是我一個永遠也不會后悔的決定。
鄭州市十九中初中部初一：高夢瑤
【選擇的作文】相關文章：
選擇敘事選擇作文02-02
選擇作文_選擇初中作文02-24
選擇作文初中習作《選擇》01-26
選擇的作文04-27
選擇的作文[經典]08-19
[精選]選擇的作文09-10
（精選）選擇的作文09-11
選擇的作文(精選)09-03
(精選)選擇的作文12-09
選擇的作文【經典】11-06