選擇的作文

時(shí)間：2026-05-01 07:54:36 選擇

選擇的作文5篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的選擇的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇的作文5篇[優(yōu)選]

選擇的作文篇1

　　鑰匙打不開門，無非就是找錯(cuò)門了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)找錯(cuò)門時(shí)，就應(yīng)該去找下一扇門，因?yàn)榭倳?huì)有一扇門會(huì)為你的鑰匙打開。每把鑰匙都是獨(dú)一無二的，適合你自己的那扇門才是最好的，俗話說：“條條大路通羅馬�！�

　　當(dāng)鑰匙打不開門時(shí)，并非需要改變自己才能打開門，即使把自己全部打造的煥然一新，也不一定就真的能打開門，因?yàn)殚T的心，永遠(yuǎn)只為一把鑰匙敞開。每扇門就好像我們的人生之路，硬闖進(jìn)去，結(jié)果就是撞個(gè)頭破血流，并且里面的一切和你想得也不同，本以為適合你，結(jié)果卻大相徑庭。不同的路必有捷徑與曲折之分，選擇了一扇對(duì)的門，就好似選擇了一條捷徑之路。不管多么華麗的門，只要不適合你，就不要嘗試伸進(jìn)去，這樣有可能會(huì)讓你粉身碎骨。

　　我們?cè)谧非蟪晒r(shí)，眼前的門有千扇萬扇，而我們能夠選擇的只有一扇。當(dāng)這個(gè)浮華年代致使我們迷惑時(shí)，看見大眾的言行走向，我們自身會(huì)不知不覺地強(qiáng)求自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，趕上潮流，做著別人做的事情，追求別人追求的榮耀。但這根本不適合自己，選擇一扇適合自己的門，才是一個(gè)人最明智的選擇。人生不售回程票，不管是荊棘小路，還是康莊大道，選擇了就沒有回頭路，必須始終堅(jiān)持走這條路，不管風(fēng)和雨。然而只有走上最適合自己的路，人生才有成功的`可能。

　　選擇一扇適合自己的門，活出自己的風(fēng)采。有的人選擇了曲折之路，那是因?yàn)樗麄冞m合那條路，墨守成規(guī)之路或許會(huì)讓你輕松跨過幾塊絆腳石，但一生庸庸碌碌已是注定結(jié)局。如果總是在一扇門那追求結(jié)果，不求創(chuàng)新，不敢突破，何以到達(dá)成功的彼岸?不是路到了盡頭，而是你該轉(zhuǎn)彎了，或許旁邊的那扇門才是最適合你的呢?

　　我們要挖掘自己的長處，找到最適合自己的那扇門。如果成龍這一輩子選擇了學(xué)習(xí)這扇門，它將永遠(yuǎn)打不開，也就不會(huì)再武功史上有他的一席之地。如果孫楊不選擇游泳這扇門，又怎么為國家爭(zhēng)奪榮耀，又怎么會(huì)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上身披國旗，展翅高飛?如果狄更斯選擇了和莎士比亞寫劇本的這扇門，那么他可能永遠(yuǎn)也無法超越莎士比亞，他又怎么會(huì)成為世界上最著名的小說家之一?

　　面對(duì)未來，面對(duì)未知，我們的心里應(yīng)該知道，我們的頭腦應(yīng)該清醒，我們應(yīng)該選擇一扇怎樣的門，才能到達(dá)理想的彼岸?答案就是：選擇一扇適合你的門。

選擇的作文篇2

　　可以說人的一生都是在選擇中度過的，我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離，它就像一根透明的蠶絲，包繞著我們，改變我們的一生。

　　時(shí)光流逝，年輪流轉(zhuǎn)，校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊，壓得人喘不過氣來�？粗锹淠菑垷o人的課桌，心中微嘆：“沒錯(cuò)，這不是第一張空課桌了，它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了�！惫P尖在紙上停駐了許久，暈染出一片墨跡，沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持？還是放棄吧，可是，父母怎么辦？他們對(duì)我的期望，難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎？掙扎了許久，閉了閉眼睛，再次提起沉重的`筆桿。

　　周末回家，父母絕口不問我的成績，只是說著生活中的瑣事。想要說的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后，我艱難地開口：“爸……”“榮榮，我們很久沒有去花圃了吧？”“爸，我……”“這段時(shí)間雨水多，雜草肯定都長瘋了，你跟我去一趟花圃吧�！蔽也辉僬f話，默默地跟在父親的身后。

　　花圃的草已經(jīng)長瘋，父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒，他額頭上已沁出汗珠，我的鼻子酸酸的，心中愈發(fā)不是滋味。太陽快要落山時(shí)，花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽，看著花圃，沉默許久，父親望著天邊的夕陽，緩緩開口：“你看這些雜草，它們沒有過于華麗的裝飾，它們幾乎被人們遺忘，可它們?nèi)圆恍傅厣L著，你知道為什么嗎？”我迷惑地看著父親搖了搖頭，他并沒有看我，仍望著天邊：“這是它們的選擇，它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西，但它們不后悔，因?yàn)樗鼈儾幌肟菸�，其�?shí)人也是一樣……好了，回去吧！”

　　跟在父親身后，看著逆光中父親的背影，細(xì)細(xì)品味著父親的話。

　　第二天清晨，我收拾好書包，來到學(xué)校，微涼的晨風(fēng)中，梧桐樹葉輕輕搖曳，訴說著“新生的喜悅”。

選擇的作文篇3

　　有一則《井蛙歸井》的寓言故事是這樣講的井里的青蛙向往大海，請(qǐng)求大鱉帶它去看海。一鱉一蛙離開了井，慢慢前行，來到海邊，青蛙見到一望無際的大海，驚嘆不已。它呱呱大叫，急不可待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱，卻被一個(gè)浪頭打回沙灘，措手不及喝了幾口咸水，還被摔得暈頭轉(zhuǎn)向。

　　大鱉見狀，就叫青蛙趴在自己的背上，帶著它游海。一蛙一鱉浮在海面上，樂趣無窮，青蛙也逐漸適應(yīng)了海水，能自己游一會(huì)兒了。就這樣，它倆玩得限開心。過了一陣子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些餓了，卻怎么也找不到一只可以吃的.蟲子。青蛙想了想，對(duì)大鱉說：大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應(yīng)海里的生活。最要命的是，這里沒有我能吃的食物。看來，我還是要回到我的井里去，那里才是我的樂土。

　　大鱉點(diǎn)頭道：這點(diǎn)，我可以理解，我在井中體會(huì)不到你的快樂，你在海上享受不了我的歡樂，我們還是各自生活在自己的樂園里，巴。青蛙說：你讓我看到了井外精彩的世界，但它不屬于我。我很高興交了你這個(gè)朋友，以后保持聯(lián)系，巴。

　　于是，青蛙向大鱉告別，回到了自己的井中，過著平安快樂的小康生活。

　　的的確確，這世上最難認(rèn)識(shí)的是自己，不知道自己的定位在哪里，在滾滾紅塵中難免會(huì)迷失自己，丟掉自我，正如歌中所唱：站在這繁華的街上，找不到該去的方向，感覺到從來沒有的慌張因而只要選擇了適合自己的去處，才能最大能量地挖掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)出最佳最出色最完美的自己。

選擇的作文篇4

　　暑假中，我氣得老媽頭上發(fā)火，一時(shí)間，不清醒，說：“你去住宿吧，讓司機(jī)別接你了。”天氣頓時(shí)變得陰森森，好像就要傾盆大雨。

　　開學(xué)前兩天，我還不緊不慢地，還到處瞎逛街呢�！岸伎扉_學(xué)了，書包書包不收拾，住宿的行李也不收拾，這回必須讓你住宿了！”媽媽生氣地說。哎，這回想走讀都不行了。只好收拾行李。媽媽讓我住宿是因?yàn)樯业臍�，但她還是不放心我，帶我去超市買要用的物品，讓我買了許多食物。海綿墊、床單什么的，媽媽都幫我買好了。

　　開學(xué)了媽媽爸爸大包小包帶著我到了學(xué)校，幫我把東西都收拾好了，一點(diǎn)沒用我?guī)兔�。在我看來，住宿還不錯(cuò)。周五放學(xué)回家后，我向媽媽傾訴了學(xué)校的飯有多么不好吃：饅頭硬，燉肉不好吃，一點(diǎn)兒也不軟。湯一點(diǎn)兒味兒也沒有。但最主要的是宿舍沒有熱水，洗臉洗腳都要用涼水。宿管老師晚上大聲叫喚，讓人睡不著覺。媽媽聽了這些，有些心疼，但她并沒有回心轉(zhuǎn)意。在一位對(duì)孩子特別關(guān)愛的阿姨勸說下，媽媽終于讓我不住宿了。為此我感到特別開心，心里不想住宿的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。但媽媽也再次詢問我的意見。是住，還是不�。康俏易约阂膊淮_定住不住，媽媽又肯定地讓我走讀。在未來這兩天里，媽媽一直說讓我走讀，還要看我的意見。我一直為這個(gè)問題苦惱，在心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的`問號(hào)。

　　最后，我還是選了住宿，媽媽也沒有再讓我跑家。媽媽讓我住宿，關(guān)心我有沒有把東西收拾齊全。聽到學(xué)校有多不好，又讓我走讀，還問我的意見。母親的愛是多么的美好。我在生活中感受著她的愛！

選擇的作文篇5

　　今天,作文老師讓我們?cè)谝粡垵嵃椎募埳蠈懗鑫鍌€(gè)我們最最愛的人,我毫不憂郁地寫下了十個(gè)漢字:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆。過了一會(huì)兒，老師又要我們寫愛他們的原因。我想了想，就在爸爸下面寫上了“檢查家作”，在媽媽下面寫上了“做家務(wù)活”，在爺爺下面寫上了“教我許多道理”，在奶奶下面寫上“給我好吃的”，在外婆下面寫上了“給我做好吃的槐花”。輕松搞定。

　　過了一會(huì)兒，老師要我們劃掉一個(gè)。老師也太殘忍了吧，居然要我們劃掉一份親情。我想了又想，還是劃掉外婆吧！因?yàn)橥馄偶椅液苌偃�，遠(yuǎn)離親情會(huì)有點(diǎn)疏的。

　　又過了一會(huì)兒，老師居然又要我們劃掉兩份“親情”。老師的殘忍做法立刻遭到了全班的'強(qiáng)烈抗議。但是老師畢竟是老師，師命難違，抗議無效。我只好把從小把我?guī)Т蟮臓敔斈棠探o劃掉了。此時(shí)此刻，我手上的筆仿佛有千斤重，每移動(dòng)一點(diǎn)，都要非常用力。

　　沒想到老師還真是沒完沒了了，居然又要我們從最最親愛的爸爸媽媽中劃掉一個(gè)。爸爸教我晚電腦，使我成了一個(gè)電腦高手，媽媽天天忙著做家務(wù)，忙中之余還抽出時(shí)間幫我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。所以，我不可能劃掉其中一個(gè)，讓爸爸媽媽的名字永遠(yuǎn)留在那張潔白的紙上。

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