（合集）選擇作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的選擇作文7篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，因?yàn)橄胱非�，因�(yàn)橄雽?shí)現(xiàn)，所以總是拼了命的去完成。有些，將實(shí)現(xiàn)，有些，將在歲月的沉默中，被世人淡忘。因?yàn)椴恢匾�，因�(yàn)�，不再重要�?/p>
幾乎所有的家長(zhǎng)都希望自己的兒女成龍成鳳，都在為他們能成大器而做準(zhǔn)備，只有很少，很少的家長(zhǎng)認(rèn)可自己的兒女做一個(gè)普普通通的普通人。只是他們不懂，普通人其實(shí)也很好，至少不用為衣食住行而整天提心吊膽，只是有時(shí)候，或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的'不甘心，或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用，想那些相當(dāng)明星的人，就算真當(dāng)上了又如何？一言一行都被監(jiān)控，走到哪里有狗仔隊(duì)，毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當(dāng)老板，精英……什么的人一定不會(huì)有安穩(wěn)覺(jué)睡。整天擔(dān)驚受怕，怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底，平平凡凡度過(guò)一生就好，不求富貴一生，但求平安一世。
往事不可追，來(lái)世不可待。雖然這種“當(dāng)普通人好”的想法真的有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息，但卻是很有道理的！一生的路就只有這么長(zhǎng)，若是走完了，還能全身而退，實(shí)屬不易。若是走完了，連“死”都不讓死的安穩(wěn)，非要弄得全世界人都知道，盡管葬禮風(fēng)光，但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到了一生上面，還真容易偏題哈，言歸正傳，平平凡凡沒(méi)有什么不好，即使普通平凡，但也活得自在，如果是一位平凡的教師，那就好了，因?yàn)檫@樣每天伴著學(xué)生們的書(shū)聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ)，感受著學(xué)生們對(duì)自己的尊重……這種生活，還求之不得呢！如閑云野鶴般悠然自得。
我們慢慢地在成長(zhǎng)的路程中，漸漸地追求未來(lái)，想像在未來(lái)的世界中，自己會(huì)扮演怎樣一個(gè)角色，是平凡？還是精英？一直在這兩者中掙扎……
選擇作文 篇2
如果怕苦，何必遠(yuǎn)方？
如果怕累，只配仰望！
有坎坷也有泥濘，有笑容亦有陽(yáng)光。在這個(gè)花爭(zhēng)發(fā)的季節(jié)，在這個(gè)如驕陽(yáng)的年齡，在這樣一個(gè)決定前途命運(yùn)的六十天里，不，時(shí)間已不允許我們?cè)贋橹畤@息。
枝間鶯鶯雀鳥(niǎo)鳴多么動(dòng)聽(tīng)，王允墓前早已是青青，杏花早退，海棠無(wú)香。正如我們已走過(guò)的夏天，已度過(guò)的秋天，已熬過(guò)的冬天和正隨碧波流走的春天，時(shí)間的破碎性意味著她不會(huì)有輪回，人，不會(huì)踏入同一條河。春天要走，你攔不住，夏天要來(lái)，你亦抵擋不了。在自然和宇宙面前，人類總是渺小無(wú)力的。但我們既然選擇了開(kāi)始，就不要唯唯諾諾像個(gè)失敗者，一切，都是我們自己選擇的�。�
匆匆三年，亦如同一次遠(yuǎn)足，從開(kāi)始的期待、躊躇滿志，到路上的炎熱、疲憊、勞累，但是，無(wú)疑我們心中最渴望的，是那個(gè)有歡笑，有歌聲的終點(diǎn)，是那個(gè)攀登過(guò)后才能達(dá)到的`高度。
然而，坎太深，縫又太寬。很多時(shí)候我們后悔和抱怨，后悔自己的選擇，抱怨艱難。但我們忽略了一點(diǎn)，我們現(xiàn)如今的所有狀態(tài)，都是我們以往的選擇，結(jié)下的果。沒(méi)有任何強(qiáng)加的外力可以強(qiáng)制壓迫我們，包括父母和老師，只是我們?cè)跒槟膱?jiān)持而逼自己，逼自己面對(duì)。你要知道，所有不順，所有苦果，都是自己作出來(lái)的。為了當(dāng)初的某些原因，走到了這里，總要對(duì)得起自己的選擇，哪怕純粹為了堅(jiān)持而堅(jiān)持。任汗水混合著淚水沖走軟弱，更何況，你我豈是星星之火，回頭看看吧，那是令太陽(yáng)都失色的耀眼白光！
一次出行，讓我們明白的，應(yīng)是“人生不難，只要敢沖”的哲理。既然做出了選擇，就必須達(dá)到遠(yuǎn)方，絕不只是仰望！最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身體所受的苦算什么！路上我們的歌聲，沿途的大好風(fēng)景和那光芒四射，正閃耀著的青春也正努力支撐著我們最開(kāi)始的選擇，最堅(jiān)定的夢(mèng)想！
何妨吟嘯且徐行，一切都在腳下。
選擇作文 篇3
自從我們誕生在這個(gè)世界里,就在不停的選擇,選擇人生,選擇路途,選擇那未知的命運(yùn).
我們已經(jīng)習(xí)慣了選擇……一日三餐的選擇,每日的規(guī)劃……不管是提前計(jì)劃還是臨時(shí)起意,我們都在不停的選擇中度過(guò).
我們的'選擇平常都是快速的,只有在面臨可 能對(duì)將來(lái)有重大影響時(shí)我們才會(huì)猶豫.哪怕心中已經(jīng)有所計(jì)較,也會(huì)找個(gè)人來(lái)肯定自己,或許只是增加個(gè)心安理得.
我們 的選擇往往受到環(huán)境的制約.很多時(shí)候,并不是我們想如何就能如何的命運(yùn)的齒輪總會(huì)阻撓我們的決定,除非我們擁有大毅力,能扼住命運(yùn)的咽喉,否則,就會(huì)在不知不覺(jué)中改變?cè)?jīng)的決定,不過(guò),只要我們努力,依然會(huì)在其他路途中成功.
選擇作文 篇4
漣漪，是河水的微笑；霞光，是天空的微笑；清風(fēng)，是大地的微笑……
記得四年級(jí)上學(xué)期，我們班重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將信心滿滿地舉手，走上講臺(tái)，將早已爛熟于心的競(jìng)選稿完美演繹，然后心滿意足地回到位置上。
這次競(jìng)選依舊是民主制，望著對(duì)手們超乎尋常的表現(xiàn)，我的`心開(kāi)始忐忑： 最近，在我的“鐵腕”管理之下，班上已頗有微詞，他們會(huì)不會(huì)？……不！我一向深受同學(xué)們愛(ài)戴，票數(shù)定然遙遙領(lǐng)先！這個(gè)念頭稍縱即逝，笑容又重新回歸。
唱完票，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“此次的班長(zhǎng)是……”當(dāng)熟悉又陌生的名字被念出時(shí)，我的心瞬間冰凍、破碎……我怎么也想不到，會(huì)是他，我的好朋友——梓翔！為什么？為什么是他？上天呀，你如此不公，竟讓我最好的朋友給了我最痛的一擊！
此刻他儼然一位剛登基的皇帝，正欣然接受臣民朝拜。他的臉上，笑容是那么燦爛，如六月里盛開(kāi)的鮮花。那朵朵鮮花全部化成一把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的心，“滴答、滴答”血化作悲傷，逆流成河。
許是，他感受到了異樣的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，淺淺一笑，依舊是那么燦爛，那么真摯。為了掩飾內(nèi)心的澎湃，我回了一個(gè)牽強(qiáng)的微笑。
“喂，你這個(gè)敵友不分的家伙，與其這樣假惺惺地笑，不如當(dāng)機(jī)立斷地出手，搶回本應(yīng)屬于你的東西！”一個(gè)聲音高叫著。
“別聽(tīng)他的，失敗正說(shuō)明不足，需要努力，珍貴的友情豈可野蠻撕裂？”另一個(gè)聲音誠(chéng)懇規(guī)勸。
我痛苦地抱著頭，任淚水模糊視線……
午后的明媚陽(yáng)光，伴著一場(chǎng)繾綣，邂逅的不是歲月靜好，而是干涸的淚痕。和煦的春風(fēng)并沒(méi)有吹散我心頭的烏云，倒是吹動(dòng)了書(shū)頁(yè)，“嘩啦啦”我抬起頭，按住書(shū)角，朦朧中現(xiàn)出了一行文字：“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁�！�
我怔住了，淚水凝噎。半晌，我緩緩起身，走向那個(gè)如花般的少年，向他賀喜……
以后的日子里，我以“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”來(lái)告誡自己，笑迎困難，砥礪前行。
留一個(gè)微笑給落葉，他便化作春泥護(hù)花；留一個(gè)微笑給春風(fēng)，他便使大地春意盎然；留一個(gè)微笑給失敗，他鋪就前方進(jìn)步的階梯……
選擇作文 篇5
選擇無(wú)處不在，人也總在不停地選擇。自古以來(lái)，魚(yú)和熊掌，二者不可兼得。
在辛苦繁忙的一學(xué)期結(jié)束之際，莘莘學(xué)子們便走向了自己的“戰(zhàn)場(chǎng)”——期末測(cè)試的考場(chǎng)。從“戰(zhàn)場(chǎng)”上奮力拼搏之后，便是“驗(yàn)收戰(zhàn)果”的漫長(zhǎng)等待！終于，考試卷發(fā)下來(lái)了，我忐忑不安，心怦怦地跳，懷里仿佛揣了一只不安分的小兔子。拿到試卷后，我迫不及待地看，立馬變得興高采烈，腳底下仿佛踩了一朵幸福的云。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗬锸堑谝幻�，許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光。
放學(xué)后，我一路蹦蹦跳跳地回到家中，激動(dòng)地把我的試卷給媽媽看。我假裝走開(kāi)，等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。可是，正當(dāng)我沉浸在得意洋洋的喜悅中時(shí)，媽媽語(yǔ)氣生硬地把我叫了過(guò)去。只見(jiàn)媽媽拿著一支筆在一張紙上算來(lái)算去，看見(jiàn)我過(guò)來(lái)了，指著我的卷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“這里老師忘了給你扣分了�！闭f(shuō)著用手指著一處我錯(cuò)了的地方�！翱墒�，沒(méi)有人知道呀！并且我和第二名只有半分之差，扣了這一分，我就成了第二名了！”我大聲爭(zhēng)辯道，滿臉的委屈。媽媽沉思了一會(huì)兒，用不容爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不行，明天你一定要把這件事告訴老師！”我不敢違抗，只好答應(yīng)了。
那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。第二天，我把這件事告訴了我的班主任，老師當(dāng)眾夸獎(jiǎng)了我，卷子被重判了一下，當(dāng)然我也不是第一名了。但不知道為什么我的'內(nèi)心居然一點(diǎn)兒也不難受，反而更輕松了。我也豁然開(kāi)朗：生活就是選擇的過(guò)程，如果你在道德實(shí)踐的過(guò)程中選擇了“非”，那么，你就把人生最重要的品質(zhì)——“心靈純潔”給丟掉了。
是呀！魚(yú)和熊掌，二者不可兼得！生活處處有選擇，人生因選擇而美麗，這就是選擇的意義。
選擇作文 篇6
人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得珍藏的回憶，可偏偏面對(duì)兒時(shí)那最美好的回憶，我卻想選擇遺忘。
開(kāi)學(xué)不久，我初識(shí)了從福建轉(zhuǎn)入我班的你，也許一開(kāi)始是因?yàn)楹闷�，從小從未了解過(guò)“轉(zhuǎn)學(xué)生”是何概念，莫名地想接近你一探究竟，可后來(lái)當(dāng)我終于成為了你最親密的朋友時(shí)，才驚覺(jué)并不是最初的好奇，而是你與生俱來(lái)的一種親切感，吸引著我。
可是我們之間卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
在一次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)出來(lái)后，老師為我按上了抄襲的罪名，“抄襲”，這是多么嚴(yán)重的“罪行”！老師說(shuō)那些填空選擇我和你錯(cuò)得都一樣，最后一題的過(guò)程也一模一樣，分?jǐn)?shù)也就更別提了。一瞬間，我茫然，我不知道為什么會(huì)這樣，但心里最清楚：自己沒(méi)有抄襲你，我向你投來(lái)求助的目光，你卻開(kāi)口說(shuō)：“老師，是她考試抄我的'！”你的聲音是多么洪亮，底氣十足，重重地砸進(jìn)了我的心底。我驚愕了，之后，老師選擇相信時(shí)時(shí)乖巧的你，其實(shí)老師說(shuō)什么都不重要，對(duì)我來(lái)說(shuō)最痛心的是你的謊言和背叛。
當(dāng)天回到家，蒙頭大哭，我不解，你為何如此狠毒，我們之間三年的同桌加閨蜜為何會(huì)變成這樣？
后來(lái)你告訴我，其實(shí)，那是一次巧合，只是既然老師認(rèn)定是作弊，就必須有人做出“犧牲”，你必須拿到老師的推薦信才能進(jìn)入那所好學(xué)校，所以你選擇拋棄我，和我們?nèi)甑那檎x。那一刻，我的心碎了，碎得一塌糊涂。
不知上天是否在捉弄我們，我們中學(xué)又進(jìn)了同一所學(xué)校同一個(gè)班，只不過(guò)這次不再是“同桌”了，當(dāng)你我對(duì)視時(shí)已沒(méi)有往昔的那份親密，只有禮貌的笑容，曾經(jīng)手牽手，哼著童謠的快樂(lè)一去不復(fù)返。
許多人說(shuō)，只有失去后才懂得珍惜，可面對(duì)這份曾經(jīng)給予我無(wú)限快樂(lè)的童年記憶，我第一次想選擇遺忘，因?yàn)槲也幌朐谀羌儩嵉挠洃浬峡滔路藓薜囊还P，不想在將來(lái)回憶時(shí)有所遺憾和埋怨。那才是真的珍惜。
因?yàn)橐淮纬砷L(zhǎng)，才想學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)橄胍湎�，才想選擇“遺忘”。
選擇作文 篇7
列寧在我心目中是一位偉大的革命領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)我讀完了《列寧在學(xué)校里》列寧讀書(shū)時(shí)的態(tài)度那一段后，才更加感到這位偉人的不凡。
文中講了列寧對(duì)于好書(shū)，總要想盡一切辦法找來(lái)讀。而且邊讀邊提出問(wèn)題。讀完以后，還要發(fā)表意見(jiàn)。而對(duì)于沒(méi)有價(jià)值的.書(shū)，他從來(lái)不讀。
讀完以后，我想起了我平時(shí)和列寧恰好相反的表現(xiàn)。我平時(shí)在書(shū)店我平時(shí)在書(shū)店，經(jīng)常貪圖幽默而去看一些閑書(shū)。比如：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默大師》和一些漫畫(huà)書(shū)�？赐暌院笪业玫降氖且粫r(shí)的歡笑，一時(shí)的開(kāi)心，卻沒(méi)能得到科學(xué)知識(shí)、文學(xué)修養(yǎng)。至于讀書(shū)筆記，我就只記過(guò)一次。那一次，我興致來(lái)了，就拿起筆馬馬虎虎記了一行讀書(shū)筆記。像列寧一樣提出問(wèn)題和發(fā)表意見(jiàn)就甭提了。
有了錯(cuò)誤及時(shí)改正還是來(lái)的及的。從今以后，我要亡羊補(bǔ)牢，向列寧學(xué)習(xí)，選擇有價(jià)值的書(shū)籍，在讀書(shū)時(shí)提出有價(jià)值的問(wèn)題，讀完以后，還要發(fā)表意見(jiàn)。
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