寫雪景的作文[錦集10篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫雪景的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫雪景的作文 篇1

　　我愛北方的冬季，它是閑適、純潔的季節(jié)。

　　在北方，冬天對農(nóng)民來說無疑是最舒適的季節(jié)。經(jīng)過了春天的播種，夏的酷熱，秋的豐收。冬悄悄地來臨了。這時，農(nóng)民不再去田里勞作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看電視；在屋里搓幾把麻將：聚在一起嘮嘮西家長叨叨東家短……

　　在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去涼涼的。在千萬家農(nóng)民的窗戶上，沒有一家的圖畫是相同的，姿態(tài)萬千。在農(nóng)家的樹上，樹上的樹枝披上了白色的貂皮，用腳一踹，又如可愛雪兒降臨人間……

　　說到農(nóng)家，自然離不開雪。俗話說“瑞雪兆豐年”不錯的，農(nóng)家的`田離不開雪，農(nóng)家的一切也離不開雪，人也如此。在雪中，農(nóng)家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村莊被雪覆蓋了，雪兒給土地母親換了一身新衣服，它認(rèn)真的說：“土地母親的衣服太單一了，一定要給她化化妝�！痹谵r(nóng)田里，雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被……

　　我喜歡北方的冬季，它是閑適、潔白的季節(jié)。它比江南的冬更富有詩意，它比南極的東更體貼，它比……

　　我愛你，北方美麗的冬天。

寫雪景的作文 篇2

　　一提到冬天人們都會想到那寒冷的冬風(fēng)，卻忽略了冬天的“特色”——雪。

　　雪，它如晶瑩的窗花，為冬天增添幾絲趣味；它如一位好心的人，為植物們增添了一床厚厚的棉被；它如孩子們的玩具，為孩子們帶來了很大的樂趣；它如……

　　真的，雪特別可愛。在大街上，在房頂上積滿了雪，好厚好厚的。在大路上人們不敢去觸碰那可愛的'雪，生怕給毀壞了這潔白而又神圣的雪。

　　真的，雪給孩子們帶來了樂趣。其實(shí)一下雪最高興的便是孩子們了，雪一停，孩子們就跑出去了，那潔白的雪花落到了手上，特別高興，便開始了他們的游戲——打雪仗，堆雪人，砌雪屋……玩得可高興了。

　　真的，雪特別好心。在田野里，放眼望去一片雪白，那白色的雪給莊稼們披上了一層厚厚的棉被，生怕莊稼們給‘凍“住。

　　看啊，雪是多么的暖啊。

寫雪景的作文 篇3

　　寒冬里一個星期五的早晨，我起床到家門口一看，哦，一場大雪鋪天蓋地而來。大雪在灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好像是天神用他那巨大的雙手給人間灑下許多雪花。只見地上的白雪越積越厚，樹上、房頂上、草坪里、菜地里到處銀裝素裹，白茫茫的一片。我吃過早飯，背起書包冒著風(fēng)雪嚴(yán)寒上學(xué)，腳踩在那厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，我心里樂滋滋的，忘記了寒冷。

　　下課了，我們開始堆雪人、打雪仗。我們幾個同學(xué)先把地上的雪掃成一堆，然后用手壓實(shí)，再順著雪地滾動著，只見雪球越滾越大，我們用這個大雪球做雪人的身軀，再滾一個較小的雪球抬到大雪球上面做雪人的頭，用木炭做雪人的眼睛和眉毛，用紅筆畫雪人的嘴巴，用紅蘿卜做雪人的鼻子，接著在下面的大雪球上雕出雪人的.身軀和手，這樣雪人終于做好了。這時我的雙手凍得通紅，但是望著剛堆好的雪人，我心里卻很高興。你瞧，它多么像一個渾身潔白、矮墩墩的老人。我們手舞足蹈地欣賞完自己雕塑的“杰作”后還玩了打雪仗，玩得可開心了。

　　潔白無瑕的雪啊，你為我們裝扮了大自然，凈化了空氣。俗話說：“瑞雪兆豐年”，大雪將為廣闊的田野帶來豐收的希望。

寫雪景的作文 篇4

　　今天中午，我在吃飯時，阿姨說：“非非，你看窗外的景色多美啊!”于是，我就往窗外一看，真的，外面的景色很美。

　　小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來了，每棵樹上都有很多雪，樹公公像蓋了一層白白的厚厚的棉被。因?yàn)樾⊙┗ǖ膸兔Γ�所以樹公公在很冷的`天也不會覺得冷。忽然，又下起了雨，我往窗外一瞧，雨水滴到了樹干上，慢慢地滴下來，水珠像寶石一樣晶瑩剔透。我覺得，下雪天很美。爸爸媽媽說：“非非，我們下去走走吧�！蔽覇枊寢專骸盀槭裁赐饷孢@么冷還要出去散步?”媽媽回答說：“下雨天，空氣很清新，走走對身體有好處�！庇谑牵�我們就出門了。在散步路上，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我們的雨傘都被吹到了地上。到家后，忽然又覺得暖和起來了。我很喜歡小雪花。

寫雪景的作文 篇5

　　1、由景生情結(jié)尾自然

　　2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

　　3、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動

　　4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

　　5、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

　　6、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

　　7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

　　8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

　　9、…切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的.喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　12、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

　　13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。

　　15、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　16、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。

　　17、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　18、以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。

　　19、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　20、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

寫雪景的作文 篇6

　　在田野中看這美麗動人的雪景，可真有詩意！這銀裝素裹的世界美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比平時的景象要遜色！

　　在田野的邊緣向遠(yuǎn)處望去，觀賞這白茫茫的銀裝素裹的世界，原來那幾棵，綠油油、生機(jī)勃勃的'小青菜，現(xiàn)在全都在雪下面“冬眠”了。小花們那些紅紅的、黃黃的、綠綠的花瓣和葉子也在雪孩子的身體下休息了幾天。

　　雪孩子是一個既偉大，又快樂的魔法師，只見它搖身一變，変成了一個細(xì)心的小畫家。它看見大地媽媽在發(fā)抖，還不時打了幾個哆嗦，它跑過去問到：“我偉大的母親，您這是怎么了？讓我來幫助您吧！”“孩子，冬天到了，我現(xiàn)在好冷��！可惜你幫不了我，我實(shí)在太大了，謝謝你的好意�！�

　　“不，不用擔(dān)心，我可是有魔法的小畫家，讓我為您畫上棉被吧！”

　　說話間，小畫家雪孩子早畫完了，只見它用手指那么輕輕一點(diǎn)，大地媽媽就已經(jīng)蓋上了大被子。大地媽媽連連道謝，雪孩子搖了搖它那細(xì)長的手臂沖著大地媽媽調(diào)皮地眨了眨眼說了聲再見就飛走了。

　　雪是個快樂的魔法師，剛才還是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小畫家，可這一眨眼，它又變成了個玉樹臨風(fēng)，高大威武的音樂家，雪下了厚厚的一層又一層，腳這么用力一踩，發(fā)出了“吱吱”聲，多么像小老鼠在歡笑，孩子們玩雪時發(fā)出的歡笑聲多么像一部動聽的，悅耳至極的《歡樂交響曲》�。�

　　這一幅幅美麗的畫，這一支支動聽的歌曲，都出自雪孩子這個歡樂的魔法師之手，這雪可真的是有魔法的，雪真美！

寫雪景的作文 篇7

　　雪，多么的美！純凈，雪白……

　　仿佛，當(dāng)年的情景，越來越清晰。

　　雪下著，下著，沒有聲音，雪下著，下著，一刻不停。潔白的雪，蓋滿了院子，潔白的雪，蓋滿了屋頂，整個世界多么靜，多么靜。想看雪花在飄飛，我想得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。想起夏天的樹林，樹林里得早晨，到處都是露水，太陽剛剛上升。

　　一個小孩，赤著腳，從晨光里走來，他的臉像一朵鮮花，他的嘴發(fā)出低低的歌聲，他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭，那雙發(fā)亮的眼睛，透過濃密得樹葉，在尋找知了的聲音……他的另一只小手，提了一串綠色東西——一根根的狗尾草，結(jié)了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。這一切啊，我都記得很清。我們很久沒有到樹林里去了，那兒早已鋪滿落葉，也不會有什么人影；但我一直都記著那小孩子，和他的很輕很輕的`歌聲。

　　懷念下雪的日子！

　　上次，終于盼來了下雪，大片大片的雪花從天上落下來，像白玉一樣冰潔，像羽毛一樣輕盈， 像是漫天的蒲公英飛舞著。飄落在對面的屋頂上，飄落在公園的臘梅上，飄落在學(xué)校的操場上……那是最美麗的雪花，隱約地藏在最寒冷的日子，我默默地，在自己的世界中，尋找它的美麗。

　　可是，今年的故鄉(xiāng)，依舊艷陽高照……我也只能盼著，盼著……

　　老天卻沒有一點(diǎn)想要成全我的想法，毫不留情的，讓太陽“燒燃”大地……那么火辣辣的，那么刺目的……烘烤著！

　　但我，信心不滅，相信終有一天，雪花會輕輕的降臨大地吧！

寫雪景的作文 篇8

　　下雪了，地上都撲滿了雪，就像一條潔白的毛毯，樹枝上的雪一條條的，就像樹妹妹在化妝呢！天上的雪飄來飄去的，一朵朵的，白白的…

　　屋頂上一層層的雪，像一層層的石頭，真是美麗無比，家鄉(xiāng)都被雪覆蓋了，都變得更加美麗。

　　天上的雪花飄下來，雪花把樹枝、屋頂?shù)鹊却虬绲?漂漂亮亮的。樹枝被雪覆蓋，樹爺爺說：“歡迎你們來到我們這里來！謝謝你們把我們打扮的這么美麗！”田野上的蟲子被雪給滅了，田野白胡子老爺爺高興的說：“謝謝你們！”

　　家鄉(xiāng)的雪景是最美的，它把我們的世界打扮的更加美好，更加美麗！

寫雪景的作文 篇9

　　“怎么還沒下雪啊”，“天氣預(yù)報不是說今天下雪么？”我掃興地放下拉開窗簾的手，屋外明朗極了，但卻沒有陽光的影子。小區(qū)里的流浪貓、流浪狗依舊在巷子里邁著小碎步，不知疲倦的'麻雀也依舊徘徊于電線間，一切和往日一樣，絲毫沒有下雪的前兆。我失望極了，昨晚還在憧憬著拉開窗簾看到一片茫茫的白色呢，老天真是不守信用！

寫雪景的作文 篇10

　　你一定見過波瀾壯闊的大海，見過水平如鏡的西湖。卻沒見過絕世美景——“會跳舞的雪花”。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。在溫暖的春天里，我們迎來了一場春雪。雪花在開空中飛舞著，好像笑著在說：“朋友們，一起來跳個舞嗎!來呀!幾朵雪花在天空中翩翩起舞。非常開心，慢慢地飄了下來。眼看就要掉在地上了，我用雙手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感覺有點(diǎn)兒涼颼颼，但是看到這么純潔、美麗的雪花，我覺得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的`照耀下，顯得格外明亮。六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，猶如天上的小星星。

　　“跳舞的雪花”飛到了松樹上，給松樹披上了一件亮閃閃的棉妖。銀裝素裹，分外妖嬈。松樹伯伯見了，非常開心。與小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩膩了，與松樹伯伯告了別。

　　“跳舞的雪花”飛到了草地上，筋疲力盡的雪花躺在草地上睡了一覺。翠色的綠毯上繡上了白色的大花。睡完了覺，對草地說：“謝謝你，再見了!”說完，呼地一聲就飛走了。

　　“跳舞的雪花飛過了松林，飛過過了草地，最后飛到了天上去，就沒有再下來。

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