【熱門】學(xué)習(xí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)作文 篇1
時代在快速進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)成了人們最常用的工具。利用網(wǎng)絡(luò)可以做很多事,如:打游戲、查資料、網(wǎng)購、學(xué)習(xí)等等。我也喜歡上網(wǎng),特別是在網(wǎng)上打游戲,但是我討厭在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)。
最近,媽媽經(jīng)常上網(wǎng),就在網(wǎng)上看到一個在丫丫語言欄里,教你增強記憶的一個公開課。她高興極了,跑過來跟我說:“我?guī)湍阍诰W(wǎng)絡(luò)上報了一個增強記憶的一個班!蔽艺诟吲d地玩手機(jī),聽到這句話,一個字“不”回答了她。
頓時,我家晴天轉(zhuǎn)陰天,媽媽臉比翻書翻得還快。她火冒三丈對我說:“你不學(xué),就不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)看電視!蔽覉詻Q抵制,不答應(yīng)她。媽媽就狠狠地揍了我一頓,我無奈,只好答應(yīng)。
第二天晚上七點,我坐在電腦前面,媽媽幫打開了網(wǎng)絡(luò)。一聲“好!”嚇?biāo)览献恿,原來是網(wǎng)絡(luò)上的'老師的聲音。
過了大半會兒,我了解怎么操作,開始聽課。老師讓我們把電腦上50個詞語,一次性背完。我心想,“怎么可能?一下把那么多個詞語背完呢!”老師教我們用聯(lián)想法。比如:拐杖、面包、媽媽、松鼠,聯(lián)想成拐杖鉤住面包,面包在媽媽手上,媽媽頭上有一只松鼠。我覺得很有趣,便認(rèn)真聽起來,越聽越有趣。
現(xiàn)在,我覺得在網(wǎng)上學(xué)習(xí),也不是那么無趣了,反而很有趣!
學(xué)習(xí)作文 篇2
現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認(rèn)為這樣不好。
我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事,幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨立,不能什么事都依賴家長。
就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)習(xí)獨立。
同時我也想對家長說,你們應(yīng)該放手了,是時候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨立了。我們已經(jīng)長大了,請你們不要再擔(dān)心了。
我還想對那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會長大,父母也終有一天會老。如果一直依賴父母,那父母老了我們該怎摸辦?
我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時,他不用擔(dān)心我會搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵我去做。就這樣,我會整理好自己所有的'東西,有時還會幫媽媽做飯。
任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的事,就像我。
所以,請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。
六一班裴思佳 輔導(dǎo)老師劉書敏
學(xué)習(xí)作文 篇3
學(xué)習(xí)的滋味就像魚一樣,雖然有時魚刺會卡住喉嚨,但是魚肉卻營養(yǎng)豐富,味美香甜。如今已經(jīng)是21世紀(jì)了,做為祖國的接班人,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為國增光。
學(xué)習(xí)其時并不困難,但是必須合理安排。有人曾經(jīng)對我說過,學(xué)習(xí)并不一定要把百分之百的時間都拿去讀書,可以取得百分之六十的時間學(xué)習(xí),百分之二十的時間閱讀書籍,開闊視野,百分之二十的時間參加體育鍛煉,放松自己,我就為自己制定了計劃:
清晨起來早讀,背誦語文、英語;上課認(rèn)真聽講,要記住的內(nèi)容最好能在課堂就記住,不懂的要向老師或同學(xué)們請教,直到自己弄懂為止,學(xué)習(xí)最可怕的就是不懂裝懂,回到家時要一絲不茍的認(rèn)真完成功課,做完功課后,可以預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課本上的.知識,在一切都已經(jīng)完成的情況下就可以看些課外書,聽一聽鋼琴曲來放松和調(diào)節(jié)自己,有空的時候還可以去打打球、跑跑步充實自己的生活,讓自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)時,還要有自信,了解自己的長處和短處,要取長補短,要相信自己不比別人差,別人能做到的自己也能做到。
換一個角度,除去學(xué)習(xí)的害怕和緊張,學(xué)習(xí)有時候還是很美好的。在知識的滋潤下我們這些小苗,一定會茁壯成長,成為21世紀(jì)的人才!
學(xué)習(xí)作文 篇4
有一天,一只小雞和一只小鷹一起去向小燕子學(xué)習(xí)飛的本領(lǐng)。
它們兩個一起來到小燕子前,小鷹很認(rèn)真地聽小燕子講飛行的技巧,可是小雞卻東張西望,一點兒也不專心,而且還在邊上睡大覺呢。小雞想這有什么好學(xué)的,哪有我在這里睡覺好呢。小鷹和小雞的想法正好相反,它覺得學(xué)會一樣本領(lǐng),就可以在天空中自由飛翔,這樣做,非常值得。
于是小鷹就開始了它的訓(xùn)練。每當(dāng)小鷹訓(xùn)練的時候,小雞就在樹蔭下睡大覺。小鷹下雨了練,打雷了也練,翅膀腫了還在練。只要它一有空就去練。
經(jīng)過一個月堅持不懈地訓(xùn)練,小鷹終于學(xué)會飛行。于是,它就展開翅膀,在蔚藍(lán)的'天空中自由翱翔,可以去世界各地旅行。而小雞只能在草堆里吃小蟲子、睡覺,不能和小鷹一樣去飛。
到后來,小雞就成了一個名副其實的大懶蟲。小雞后悔了,它后悔以前沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)飛行,現(xiàn)在它只能在窩里吃蟲子、睡覺,其它的什么也干不了。而小鷹卻能飛向藍(lán)天,它為自己做的一切而自豪,而驕傲。
學(xué)習(xí)作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過一個快樂的寒假后,我又要開始投入緊張的`學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
1、提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2、復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點。
3、每天聽讀1~3模塊英語。
4、每天按時按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5、空閑時間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
7、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯別字。
10、語文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)作文 篇6
靜靜的書桌旁,一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香,靜謐的夜晚,清冷的月光傾瀉于其中,撥彈起心中的感想。
品一口咖啡,獨特的香味立刻氤氳在空氣之中,使人不覺為之一振。細(xì)膩的液體徘徊于舌尖,濃濃的苦澀滑下喉管,讓人睡意全無。望著堆積如山的作業(yè),心想,學(xué)習(xí)不也是這樣,每日規(guī)矩的生活,像無人質(zhì)疑的公式,沒有半點精彩,沒有一點心意,只是循規(guī)蹈矩,被所謂問題與答案的枷鎖束縛,不懂的創(chuàng)新,埋頭于不心甘情愿的任務(wù),讓自己成為一個機(jī)械,不懂得人情世故,只會在閱讀分析中進(jìn)行一定格式的分析與感悟,一切只是都沒有了傳說中的美好,心中積淀的只是老師百無聊賴的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)變得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的.是濃濃的苦澀。
再抿一口,還是一成不變的味道,苦得讓人厭惡,苦得讓人不解,可是當(dāng)把一包包甘甜的糖加進(jìn)去以后,一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡,現(xiàn)在,品一口,留在口中的卻是被緩和了的苦澀進(jìn)而有了淡淡的香甜,溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點欣喜。也同樣還是那一份學(xué)習(xí),我知道,如果還是把它當(dāng)作一份任務(wù),得到的便是永無擺脫的愁苦,背負(fù)的便永遠(yuǎn)是一串沉重的鎖鏈,我無法得到快樂,無法收獲什么,畢竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,沒有人還會覺得他們美好。于是,我開始加糖。往“學(xué)習(xí)”這一杯咖啡中加糖,將它所缺的味道與顏色填補,讓自己從中獲得快樂,讓它變得甘甜,漸漸的,我愛上了這味道,愛上了用詩文畫山繡水的感覺,愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢,愛上了用歷史評人判物的怡然,愛上了這一份苦中有樂的享受。
學(xué)習(xí)的滋味,像一杯咖啡,苦得讓人無語,但在一粒粒砂糖的糅和下,學(xué)習(xí)也變得苦中有樂,變得令人留戀于其間。
學(xué)習(xí)作文 篇7
本學(xué)期,我們學(xué)了四則混合運算,多位數(shù)的認(rèn)識、多位數(shù)的加減法、角、三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、相交與平行、三位數(shù)除以兩位數(shù)的.除法、可能性和總復(fù)習(xí)。綜合應(yīng)用有:節(jié)約一粒米和驚人的危害。
四則混合運算我知道了,怎么用的遞等式算題。多位數(shù)的認(rèn)識,讓我知道了怎么讀寫多位數(shù)。多位數(shù)的加減法讓我知道了,怎么加減多位數(shù),和看數(shù)。角讓我多認(rèn)識了幾個角和角標(biāo)準(zhǔn)的度數(shù)。三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法讓我知道了怎樣用三位數(shù)去乘兩位數(shù)。相交與平行讓我知道了什么是相交,什么是平行。三位數(shù)除以兩位數(shù)讓我知道了,怎么用三位數(shù)除兩位數(shù)?赡苄宰屛抑懒耸裁词虑橛每赡,什么事情用不可能,什么事情用一定。
在本期我們學(xué)的過程中,我很快的掌握了四則混合運算,多位數(shù)的認(rèn)識,多位數(shù)的加減法,角和可能性。而我掌握的不好的是:三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,相交與平行,還有三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法。
以后,我一定要好好鞏固,我已經(jīng)掌握了的知識。把我沒有掌握好的知識給掌握好。而且我還要繼續(xù)努力,爭取在復(fù)習(xí)階段,考個好成績。
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