學(xué)習(xí)的作文

時間：2026-02-09 01:41:38 學(xué)習(xí)

【合集】學(xué)習(xí)的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【合集】學(xué)習(xí)的作文7篇

學(xué)習(xí)的作文篇1

　　不努力學(xué)習(xí)的理由？不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些？這真是個可笑的問題！誰能說得出來呀！

　　我們現(xiàn)在這個年齡階段，不學(xué)習(xí)，還能干嘛？學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體，不愁吃穿的生活，有責(zé)任心的老師，會互相幫助的同學(xué)，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母和老師的.期望呀！

　　可是，為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢？家里太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒吃飽？更不是了！學(xué)習(xí)是為了自己好呀！我們是為自己讀書，而不是為老師和家長讀書啊！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現(xiàn)在不識字，普通話也沒幾句會說。為什么呢？她根本就沒上過學(xué)！家里沒錢呀！沒辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒得學(xué)，我們有的學(xué)，怎么能浪費機會呢？

　　小時候，記性好。長大以后，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來的單詞，第二天一早就忘了個精光！

　　所以，我們可不能浪費現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時光！家長總說，時間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時間，珍惜任何的機會！

　　呃，我又扯遠(yuǎn)了�？傊�，不努力學(xué)習(xí)的理由誰都說不出來。

學(xué)習(xí)的作文篇2

　　我最心愛的學(xué)習(xí)用品當(dāng)然是我的書包了。

　　從我上學(xué)第一天起，它就一直陪著我，我的“知識”就在書包里，它對我很重要。我的書包可愛極了，正面有一個史努比的`圖案，它全身雪白，眼睛瞇著，好像只有一根針那么細(xì)，兩只手似乎還在和我揮手，看上去真調(diào)皮，我每天都會不由自主地去摸摸它。我的“朋友”——書包，它的“肚子”里儲藏著數(shù)不清的“知識”，每天幫我把書本從家里“搬”到學(xué)校，又從學(xué)�！鞍帷被丶依�，讓我在英語書、語文書、數(shù)學(xué)書還有自然課本中學(xué)習(xí)了許多知識，可以和外國友人交流、知道了中國的歷史文化、學(xué)會了怎樣去運算，還知道自然界有多神奇……記得有一次，天上下起了大雨，好像滿滿的一盆水從天上倒了下來，我背著書包，趕快跑回家，可到了家里才發(fā)現(xiàn)書包都成了“落湯雞”，我心疼極了，心急火燎地用電風(fēng)扇把它吹干，我的書包“毫發(fā)無損”，可我卻累得滿頭大汗，不過我終于又可以背著它去上學(xué)了，就這樣它一天又一天地伴隨著我。

　　對我來說最心愛的東西——當(dāng)然是我的書包，它可以讓我在知識的“海洋”里遨游，所以我喜歡它。

學(xué)習(xí)的作文篇3

　　學(xué)習(xí)可以說是人生的一大革命，尤其初三的三年是人生的歷史的轉(zhuǎn)折點，也可以說自己的每一分每一秒對于自己是對于家庭是重大的，也是可以說自己現(xiàn)在為自己為家里掙錢一樣，學(xué)習(xí)對于每個人可能是煩惱的，其實是非常快樂的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹古人鑿壁透光難道不是我們都典范嗎我們應(yīng)為生在這個社會感到慶幸。

　　學(xué)習(xí)就是我們的帆船在浩瀚大海尋找我自己的目基地，關(guān)鍵是否能把我自己的船筏，它可以是你去實現(xiàn)自己的.夢想也可以把你推進(jìn)大海的深淵，學(xué)習(xí)雖然是漫長曲折的但是磨練意志的最好的方法。

　　學(xué)習(xí)要講究看看的要仔細(xì)可能你丟的每一個字都會使你造成重大的挫折，會是你的目標(biāo)更遙遠(yuǎn)，會使你浪費更多精力，學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的核心是上課聽講質(zhì)量，應(yīng)為這可能是你是否成功的關(guān)鍵要學(xué)會尋找自己學(xué)習(xí)的方法，千萬要邯鄲學(xué)步，會使你失去所謂的創(chuàng)新能力，要有自己的觀點要學(xué)會又分明的判斷能力，要做到不懂就問，要不舍面子問，而不需要假情假意，那是在欺騙自己。

　　學(xué)習(xí)要見就溫故而知新，很古老時孔子就提出，學(xué)習(xí)除了看就是溫故，有的同學(xué)感覺到自己背得很熟為什么不會呢，這就是缺乏了溫故，導(dǎo)致自己不會被的原因，要學(xué)會在生活中學(xué)，學(xué)的的知識要學(xué)會應(yīng)用學(xué)習(xí)本來就是運用的，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的實物要學(xué)會在玩中學(xué)，這樣學(xué)起來就不會枯燥，不會迷茫。

　　學(xué)習(xí)要有一種不怕苦的精神，如果你缺乏他，你就不會學(xué)好的，不怕你不會，就怕你不動，要讓自己生后充實起來，不要每天無所事事，如果你現(xiàn)在選擇了享受你會后悔一輩子痛苦一生，等到白發(fā)時就是你一生的遺憾，光陰似箭時間如梭，抓住現(xiàn)在及時抓住幸福的希望。

　　學(xué)習(xí)要有動力，沒有學(xué)習(xí)的動力，自己很難進(jìn)取，每天早既要對自己說我該怎么沒，我要學(xué)什么會什么，我是夢想是什么，自己說有信心，要愉快上課，即使自己不喜歡要努力學(xué)。

　　為自己將來，自己夢想，自己幸福拼搏吧！��！

學(xué)習(xí)的作文篇4

　　在每個人的身邊，都有一些先進(jìn)的人物（值得學(xué)習(xí)的榜樣），他們身上有許多值得學(xué)習(xí)的地方。而被我看做身邊的、心中的榜樣的則是我的同桌——張建東。

　　張建東從二年級開始就和我同班，他是我最好的朋友之一。課余時間，我們經(jīng)常一起嬉戲。無論是在玩耍中，還是在課堂上，我覺得他最值得我學(xué)習(xí)的一點便是他那滿腹學(xué)識。他那淵博的知識在我們班是出了名的，簡直是我們班的“智多星”。就拿一節(jié)科學(xué)課來說吧，當(dāng)時老師在講全球氣候變暖的原因，全班同學(xué)都在認(rèn)真地聽著，突然，坐在我身邊的張建東舉起了左手，果斷地對老師說：“老師，您說錯了！”接著便頭頭是道地以另一種說法把全球氣候變暖的原因詳細(xì)說了一遍。我懷疑張建東記錯了，我們科學(xué)老師難道會說錯嗎？回到家，我迫不及待地翻閱《少兒百科全書》，想從那里找到答案。我驚奇地發(fā)現(xiàn)張建東的說法完全正確，而老師說的只是一種已被否定了的假設(shè)！從那節(jié)課開始，我對張建東另眼相看，他的知識如此淵博，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　張建東不僅知識淵博，他在讀書方面也是我的榜樣。他的`閱讀范圍極其廣泛，文學(xué)名著、百科全書都是他的最愛，他看過的書有幾百本，他在閱讀方面也是我的榜樣。

　　張建東值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多：上課積極發(fā)言、作業(yè)書寫認(rèn)真、值周認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人有禮貌……身邊有一位這樣的好榜樣，我成長的過程中就有了努力的方向！

學(xué)習(xí)的作文篇5

　　十年樹木，百年樹人。在這六年的小學(xué)生活里，每一件事情、每一處地方我都?xì)v歷在目。教師慈祥的目光、親切的教導(dǎo)，同學(xué)們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。

　　六年，多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學(xué)習(xí)猶如坐上了觀光纜車，呈此刻眼前的是一幅幅五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)景圖：嫩芽萌發(fā)的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，教師就像輕柔的微風(fēng)。每一天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調(diào)皮的學(xué)生就用親切的話語來教導(dǎo)我們，引導(dǎo)我們走上一條光明的大道。

　　花兒盛開的`園子——到了四年級，我們長大了許多，教師再也不像剛上學(xué)時那樣教我們。要每一件事情都自我動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學(xué)會自力更生……

　　太多太多了，教師對我們的教誨數(shù)之不盡，就像那一幅幅風(fēng)景圖，讓我們眼花繚亂。報答教師是我們應(yīng)有的職責(zé)，教師身上育人的職責(zé)比任何東西都要重，所以用我們的實際行動去報答教師對我們的教育之恩吧！

學(xué)習(xí)的作文篇6

　　我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它就是我心愛的文具盒。

　　這個文具盒是我滿九歲時，姐姐買給我的，姐姐希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的.文具盒大約長18厘米，寬6厘米，我的文具盒還穿著粉色的大衣，大衣上有幾朵五官的康乃馨，還有一個燦爛的太陽，我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面有許多成員。

　　打開第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主；有充滿氣質(zhì)的鋼筆國王；有肥胖的橡皮皇后。打開第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時，美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來為我寫出工整美觀的字；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時，尺子鋼筆一起走出來為我測量長度，求出解答；當(dāng)我馬虎時，橡皮快速地走過來擦掉我寫的錯別字。

　　我愛我的文具盒，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。