學(xué)習(xí)作文[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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學(xué)習(xí)作文 篇1
今天，姐姐對(duì)我說(shuō)今天要上叫碟中碟學(xué)習(xí)機(jī)，是學(xué)英語(yǔ)的，可以跟真人對(duì)話，練英語(yǔ)。
剛一上老師就開(kāi)始講課了，老師帶著耳機(jī)能聽(tīng)見(jiàn)這邊的東西，所以我不敢出太大動(dòng)靜，只能在旁邊看。
雖然我的英語(yǔ)還行，但是還是有點(diǎn)聽(tīng)不懂。
看見(jiàn)姐姐跟陪練說(shuō)得這么熟練，我下定決心，要把英語(yǔ)練像姐姐這么熟練，當(dāng)然語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也要學(xué)好。
努力吧！高習(xí)泉！讓五年級(jí)變成你的.輝煌！
學(xué)習(xí)作文 篇2
“請(qǐng)各班打開(kāi)電視，觀看開(kāi)學(xué)典禮！”廣播里傳來(lái)了響亮的聲音�！耙 苯淌依镆幌伦映两谕瑢W(xué)們的歡呼聲中，期盼已久的開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始了。
今年的'開(kāi)學(xué)典禮上，來(lái)了一個(gè)北京大學(xué)畢業(yè)的大哥哥，他也是我們的學(xué)長(zhǎng)。他小時(shí)候從溫州的一所小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到我們武義實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。原來(lái)在溫州時(shí)，班里考試經(jīng)常是第一第二，而來(lái)到我們這兒卻只有中游了，他感到很奇怪。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生課本上的每篇課文都會(huì)背，而他卻不會(huì)，因?yàn)樗郧暗恼Z(yǔ)文老師不要求他們背書(shū)，所以現(xiàn)在他就落后了。他下定決心，要把每一篇課文都背出來(lái)。他除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，而且每天熟背一篇課文。一個(gè)月后，他整本書(shū)的課文都會(huì)背了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大。六年級(jí)畢業(yè)考試，他以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī)考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)。時(shí)間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼，他讀完了碩士。他面臨兩種選擇：一是放棄求學(xué)找份工作，二是繼續(xù)前進(jìn)考博士。他選擇了繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)一門(mén)一門(mén)的考核，最終，他成功了……
聽(tīng)完了大哥哥的故事，我覺(jué)得現(xiàn)在的我們一定要相信自己，找出自己的不足，克服困難，努力學(xué)習(xí)，這樣才能成功。我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像大哥哥一樣有出息的人。
學(xué)習(xí)作文 篇3
七月二十一日，這個(gè)滿懷著悲痛的日子，年僅20歲的武大電氣工程本科學(xué)生趙小亭在貴州不幸遇難。今年暑假，小亭和去年一樣，沒(méi)有回家而是直接報(bào)名去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與同學(xué)一起前往貴州當(dāng)志愿者，卻被一塊飛落的山石砸中頭部；
在貴州趙小亭和同學(xué)一起外出時(shí)在崎嶇山路上被飛落下的巖石砸中頭部，身材嬌小的趙小亭頓時(shí)就倒在了地上，血流成河。小亭的幾位同學(xué)都嚇了一跳，花了4個(gè)多小時(shí)把小亭的遺體運(yùn)出大山，原本只需要40分鐘的路程，卻用了這么長(zhǎng)時(shí)間顯得那么漫長(zhǎng).
7月26日，小亭的骨灰魂歸故里回到了她所熱愛(ài)的家鄉(xiāng)，小亭的父親悲痛欲絕，古人云；“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”女兒成長(zhǎng)的一幕一幕，貴州祭女和白發(fā)人送黑發(fā)人的悲情傷痛，以及近在咫尺的.故鄉(xiāng)，或許已在他心中交雜出難以回味的鄉(xiāng)情。是啊，自己最疼愛(ài)的寶貝女兒，在這一瞬間被死神奪走了生命，這一切都來(lái)得太突然了，快的讓他難以接受，這世人難料的喪子之痛，令他悔恨莫及。雨，還在不住的下，似乎老天也為這位花季少女感到惋惜但人死亦不能復(fù)生。愿中國(guó)再多幾位“趙小亭”.
美麗善良的小亭把她的生命留在了她為之眷念的大山里；用她甜甜的微笑播撒愛(ài)的種子；用她火熱的內(nèi)心撫慰著山區(qū)孩子的心。她的感人事跡和高尚品質(zhì)感動(dòng)貴定，感動(dòng)qin南的人們.讓我們學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神；學(xué)習(xí)她竭盡全力、志愿服務(wù)的高尚情操；學(xué)習(xí)她高尚道德和感人事跡。
小亭你一路走好。
學(xué)習(xí)作文 篇4
我的校園有教學(xué)樓，有閱覽室，有五環(huán)操場(chǎng)，有竹林……，接下來(lái)就讓我給大家說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校教學(xué)樓上的大屏幕，上面寫(xiě)著今日菜譜，播放著小學(xué)生安全守則和優(yōu)秀教師。再往東邊走，就可以看見(jiàn)五環(huán)操場(chǎng)，你們知道為什么叫五環(huán)操場(chǎng)嗎？因?yàn)椴賵?chǎng)的地上有五種色彩不同的圈，圈里印著五種不同的運(yùn)動(dòng)，有跳繩，有跆拳道，有跑步，五環(huán)操場(chǎng)的兩邊有很多香樟樹(shù)。那些香樟樹(shù)，綠地那么綠，好像被顏料染過(guò)似的；那些香樟樹(shù)，高得那么高，有三樓那么高；那些香樟樹(shù)的樹(shù)枝那么細(xì)，細(xì)得像鐵絲那么細(xì)。
接下來(lái)讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)竹林和九大行星吧！我們學(xué)校有一大片竹林，竹子有兩米多高，有的`是新生的竹子，有的很粗跟兩個(gè)手指一樣粗。再往前走，我們就能看到“九大行星”。九大行星是由一些形態(tài)古怪的石頭組成的，中間是太陽(yáng)，周?chē)撬恰⒛拘�、地球……地上還有鵝軟石鋪成的行星軌道。
這就是我的校園，我美麗的校園，我要在這里努力學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)。
學(xué)習(xí)作文 篇5
青春是一段充滿誘惑的光陰，在這段光陰里醞釀了成長(zhǎng)的辛酸也飽含奮斗的甜蜜。每當(dāng)深夜來(lái)臨，我總喜歡獨(dú)坐窗前望著星空陷入沉思，泛黃的燈光下，一個(gè)人,一支筆，一張紙。
一陣微風(fēng)吹進(jìn)，初冬時(shí)節(jié)清涼的水汽夾雜著絲絲寒意拂面而來(lái)。我的思緒也隨著縷縷涼風(fēng)飄忽不定，記憶的深處漸漸清晰，恍惚眼前又回到了小時(shí)候的時(shí)光。記得小時(shí)候，由于家中的負(fù)擔(dān)太重，家里一直很貧困，再加上父親一直不與人爭(zhēng)，卻更讓別人覺(jué)得父親軟弱好欺，自己也曾因此而責(zé)怪父親，自己更是極度自卑一度自我封閉，最終造成了我心里一道難以愈合的傷疤。同時(shí)，也因此更加專(zhuān)注學(xué)習(xí)，將更多的時(shí)間和精力都用在了學(xué)習(xí)上。但年少無(wú)知的兒時(shí)歲月里對(duì)父親的誤解從未消減，總是一味的羨慕別的孩子可以生活的那么驕縱，借父母”威風(fēng)”吸引別人目光，而自己卻只能是那個(gè)被取笑的對(duì)象。強(qiáng)烈的自尊心在那年幼的時(shí)代，將所有的不甘心化為了無(wú)聲的反抗，獨(dú)自用著比別人多幾倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，也正因此之后一直是老師眼中的優(yōu)等生，家人心中的驕傲，也只有在得到大人們肯定的那一刻，我才覺(jué)得找回了自己想要的自尊和自信。
微風(fēng)陣陣，吹響了干落的枯葉，卻撫不去昔日的記憶，襲襲涼意將我思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)，沉思中我也明白了些許道理：若不是當(dāng)初辛苦的努力又怎會(huì)有日后如今的自己？成長(zhǎng)的歲月雖然辛酸過(guò)，辛苦過(guò)，但我也得到了相應(yīng)的收獲。人生中的一小步逐漸拼成了生命中的一大步，奮斗過(guò)了才會(huì)覺(jué)得當(dāng)初所有的辛苦都值得。
望著更加明亮的星空，聽(tīng)著微風(fēng)陣陣歡唱，記憶的神經(jīng)被牽動(dòng)的游走，依稀看到了高中的`時(shí)代的一幕幕場(chǎng)景，課桌上堆積如山的作業(yè)，教室里壓抑而緊張的學(xué)習(xí)氣氛，還有操場(chǎng)上那激情洋溢的笑臉。.這是我青春的開(kāi)始，雖然忙碌的學(xué)習(xí)讓自己變得充實(shí)，國(guó)家的補(bǔ)助也為家里減輕了不少負(fù)擔(dān)，但童年的傷疤仍然難以愈合。不過(guò)在這幾年的青春時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了用另外的一種方式調(diào)節(jié)心中的空虛，與文字交友，與音樂(lè)為伴，奮筆疾書(shū)。與人相識(shí)，相知的過(guò)程讓我漸漸體會(huì)到了父親不與人爭(zhēng)的處事道理。不斷地學(xué)習(xí)過(guò)程中我也漸漸明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)成才，成才需勵(lì)志！國(guó)家可以幫我助學(xué)，而我應(yīng)自己筑夢(mèng)，鑄人，最終成才。
望著夜空繁星就如我初中學(xué)習(xí)，多彩而又有趣，無(wú)論別人如何耗費(fèi)青春，自己心中始終明白一點(diǎn)：我沒(méi)有驕傲的資本，更沒(méi)有不努力的理由，為了父母素衣素食的節(jié)儉只為供我們姐弟三人學(xué)有所成。為了父親那滿頭漸漸多出的枯干的白發(fā)，為了母親那漸漸暗黃了的皮膚，個(gè)那面容上漸深漸多的紋路。我又怎能不努力，那時(shí)只有初三的課程相對(duì)繁重。每天的學(xué)習(xí)枯燥乏味，一道接著一道的習(xí)題，不斷的反復(fù)練習(xí)，壓抑的中考環(huán)境，看著周?chē)型瑢W(xué)怨聲哉到，有同學(xué)頂不住壓力，自甘墮落。而我，也曾壓抑難耐，可心中清醒的明白，自己不得不堅(jiān)持，一有懈怠，所有的付出將會(huì)功虧一潰。別的同學(xué)總會(huì)問(wèn)我：“你怎么堅(jiān)持下來(lái)的？”我只是淡淡的回答：我堅(jiān)持不住的時(shí)候，就會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一下就好……或許，就是這樣最不是方法的方法讓我一路堅(jiān)持，順利度過(guò)了人生第一次大考——中考。
星更亮了，望著窗外搖晃的樹(shù)影。腦海中昔日高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸清晰，高考對(duì)于人生的意義大家心里都很清楚，有人為了學(xué)習(xí)而高考，有人為了美好前途而高考。而我，就屬于后者。我是個(gè)普普通通的農(nóng)村孩子，但我堅(jiān)信我骨子里有著比貴族高貴的氣質(zhì)。我的一生可以不富有，但是無(wú)論何時(shí)我都不可以不努力，更不能丟掉骨子里的高傲，“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨！”雖出身農(nóng)村，但我的心不甘于此。于是，我用著比別人多幾倍的時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，我很清楚我的未來(lái)只能靠自己。當(dāng)別人在吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，我在默默的做著那些枯燥乏味的練習(xí)題，堅(jiān)持每一道題認(rèn)認(rèn)真真的做好筆記，面對(duì)高三的壓力，晚上的自己幾乎在晚上十二之前沒(méi)睡過(guò)覺(jué)，或許是由于過(guò)度勞累，臨高考前看著鏡子里面黃無(wú)光的自己，我覺(jué)得，無(wú)論結(jié)果如何，至少高三的時(shí)光我沒(méi)白費(fèi)�；蛟S結(jié)果出來(lái)后，我不如別人優(yōu)秀，但我可以比別人加倍的努力！面對(duì)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己的一套方法，適合自己的就是最好的，不用刻意去模仿別人，適合的方法是不可復(fù)制的。
風(fēng)中夾雜著的縷縷寒意漸漸濃烈，起身關(guān)上窗戶，坐在書(shū)桌旁。一個(gè)人、一支筆、一張紙、還有紙上一句話：學(xué)習(xí)應(yīng)成才，成才需筑夢(mèng)。
學(xué)習(xí)作文 篇6
寒假里的一個(gè)星期天傍晚，我和弟弟催著媽媽去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，媽媽答應(yīng)了。我們來(lái)到一家文具店下了車(chē)。走進(jìn)里面，哇，文具店的文具可真多�。河衅恋臅�(shū)包；有各種各樣的筆；有可愛(ài)的橡皮擦……真是應(yīng)有盡有��！
面對(duì)這么多漂亮的書(shū)包，我眼花繚亂，不知道該各種文具到底選哪樣好。這個(gè)書(shū)包雖然很漂亮，但質(zhì)量不好，那個(gè)書(shū)包雖然也很漂亮，質(zhì)量也好，但價(jià)格太貴了。最后我挑了一個(gè)紫色的米老鼠書(shū)包，不但質(zhì)量好，而且價(jià)格又公道。我還挑了一塊高有一厘米，寬二厘米，上面印有一片森林和一只提著裝滿蘑菇籃子的小熊，看它高興的`樣子，一定收獲很大。還有一支大約15厘米長(zhǎng)的水筆，它是白色的，上面印有環(huán)保記三個(gè)字和兩只可愛(ài)的小熊，其中一只望著地上那盤(pán)水靈靈的葡萄，垂涎三尺。接著，我們還買(mǎi)了一些本子，滿載而歸。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了估計(jì)物品的價(jià)格，并不是便宜沒(méi)好貨，也不是東西越貴越好。以后，我絕不會(huì)再亂花錢(qián)買(mǎi)東西了。
學(xué)習(xí)作文 篇7
如果吃飯是為了活著，那么學(xué)習(xí)就是為了更好的活，學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差很大程度上決定了一個(gè)人的生活質(zhì)量，在我們離開(kāi)家邁向社會(huì)準(zhǔn)備獨(dú)力時(shí)就注定要肩挑一份工作，承擔(dān)一份責(zé)任，而現(xiàn)在，既然選擇了學(xué)習(xí)，那就說(shuō)明學(xué)習(xí)有吸引你的地方，或許是廣泛的交友，也可能是學(xué)習(xí)有更好的發(fā)展前途，作為一名學(xué)校的學(xué)生，要對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，你的言行舉止都代表著學(xué)校，學(xué)校的形象并不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者老師才能代表的，只要是學(xué)校的一員，就有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)學(xué)校的一切。
一樣在一起學(xué)習(xí)，最后的'成績(jī)卻不同，就是因?yàn)樾膽B(tài)不同，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度完全取決于你透過(guò)這門(mén)學(xué)科看到的是錢(qián)還是機(jī)會(huì)，如果你看到的是只那份錢(qián)，那么你的工作狀態(tài)就好不到哪去，因?yàn)樵谀愕囊庾R(shí)里，學(xué)習(xí)只不過(guò)是為了換取一份金錢(qián)而需要完成的任務(wù)而已，你沒(méi)有任何的熱情的去完成一件事，自然就不會(huì)竭盡全力，相反，你如果透過(guò)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)看到的是機(jī)會(huì)，是更好的發(fā)展前途，你就會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，你會(huì)在誠(chéng)懇中漸漸喜歡上這個(gè)學(xué)科，愛(ài)好與任務(wù)完全是兩個(gè)概念，但放在學(xué)習(xí)中，他們又有所關(guān)聯(lián)，因愛(ài)好做一件事的熱忱程度永遠(yuǎn)要比因完成任務(wù)做一件事情的熱忱程度大得多，所以，當(dāng)你把學(xué)習(xí)變成自己生活中不可缺少的愛(ài)好時(shí)，或許就會(huì)有意想不到的收獲，千萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)視為雞肋，食之無(wú)味，棄之不舍，以至于做的心不甘情不愿的，于公于私都沒(méi)有益處的其實(shí)每個(gè)人一樣，，僅此而已，這樣的心態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，不要認(rèn)為成功只屬于成功的人，你要想想，成功的人是怎么成功的，只要你能夠善于反省與改進(jìn)，成功總有一天會(huì)屬于你的。
每個(gè)人都有自己的理想，既然你來(lái)到了學(xué)校，就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的付出與收獲永遠(yuǎn)是成正比例的，千萬(wàn)不要為自己的失誤與懶惰找借口，有絞盡腦汁想借口的那些精力，還不如用來(lái)發(fā)現(xiàn)不足和漏洞，只有在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的成績(jī)，老師就會(huì)慢慢的關(guān)注到你身上。
最后，希望大家在學(xué)校這一片熱土上，帶著一顆從容、喜悅、坦然的感恩心情學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的價(jià)值，為自己、為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)更好的明天。
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