學(xué)習(xí)作文300字6篇[必備]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字6篇，歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文300字 篇1

　　漢字——中國(guó)精華，博大精深，但漢字也是神奇、有趣的。

　　謎，有謎面、謎底組成。一般有合成法、加字法、減字法、離和法、暗示法、附。

　　和法、筆畫(huà)加減法六種寫(xiě)字謎的方法。

　　歇后語(yǔ)也是謎面和謎底。破折號(hào)前為謎面，后為謎底，破折號(hào)的意思是解釋說(shuō)明。謎底一般都是通過(guò)譯音寫(xiě)的，如：草把做燈——粗（芯）心；出太陽(yáng)下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面聞（鳴）名。名著里也有不少歇后語(yǔ)，如：《紅樓夢(mèng)》的劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂；《西游記》的豬八戒照鏡子——里外不是人；《三國(guó)演義》的張飛穿針——粗中有細(xì)。多種多樣，多彩多姿。

　　錯(cuò)別字，古代也稱“白字”。在信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的`現(xiàn)在，錯(cuò)別字的出現(xiàn)越來(lái)越頻繁，大大損害了漢字的名聲，如果我們不能正確的使用我們的國(guó)粹——漢字，那就丟臉了。讓我們?nèi)タ匆豢础敖宇^錯(cuò)別字”吧。完（安）全帶、疏（蔬）菜、公告攔（欄）、介（芥）菜……不計(jì)其數(shù)，因此，也會(huì)鬧出不少笑話。

　　字謎、歇后語(yǔ)、錯(cuò)別字（白字），多么有趣的漢字�。�

學(xué)習(xí)作文300字 篇2

　　新的一學(xué)年又為我的人生之路翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。新學(xué)期，新氣象，新起點(diǎn)，新計(jì)劃，新收獲。

　　以下是我的新學(xué)期新計(jì)劃：

　　一、 為目標(biāo)而奮斗，把能掌握的.知識(shí)盡量掌握，爭(zhēng)取每次考試過(guò)100分，考試沒(méi)有說(shuō)做到

　　最好，只有做到更好就行了。一切機(jī)會(huì)靠自己把握，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。

　　二、 自我約束，上課不要講小話，不要寫(xiě)其他作業(yè)，要做到認(rèn)真聽(tīng)課，不要開(kāi)小差，把老師的話盡量聽(tīng)懂，再消化。

　　三、 言行舉止要文明，說(shuō)話要溫柔，不要得罪人。

　　四、 認(rèn)真做家庭作業(yè)，正確率要高，不要抄襲他人作業(yè)。

　　五、 與同桌互相幫助，互相努力，共同約束，共同進(jìn)步。

　　六、 要記住班級(jí)公約，不要犯錯(cuò)，知錯(cuò)就改，才能成為好學(xué)生。

　　七、 不要早上或者中午遲到，要嚴(yán)格按照時(shí)間上學(xué)。

　　八、 團(tuán)員要有團(tuán)體的上進(jìn)心，要起到班上帶頭模范作用，學(xué)習(xí)也要加油!不要退步或者原地踏步，要把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)。

　　九、 早操不要逃，要快、靜、齊。

　　要遵守以上的要求，在新的一學(xué)年里，我會(huì)迎難而上，知難而進(jìn)!

學(xué)習(xí)作文300字 篇3

　　已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段，我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢？

　　首先，我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不搞小動(dòng)作，不違反課堂紀(jì)律，這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來(lái)聽(tīng)課的`，你的聽(tīng)課質(zhì)量就能得到保障。同樣，積極發(fā)言也很重要，在課上要積極地與老師呼應(yīng)，不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣，那樣，老師就不知道你到底學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　接著，就是作業(yè)的問(wèn)題。課堂作業(yè)要在課堂上完成，不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“今日事，今日畢。”家庭作業(yè)要做到保質(zhì)保量，要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成，實(shí)在不會(huì)再去問(wèn)別人。如果這樣，你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。

　　最后，就是下課的問(wèn)題了。下課時(shí)，要把沒(méi)做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說(shuō)話。其次，作業(yè)做完后，盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，這樣你就會(huì)帶著問(wèn)題去上課，質(zhì)量會(huì)更高。

　　我相信，如果你按以上的作法去學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)名列前茅！

學(xué)習(xí)作文300字 篇4

　　其實(shí)我一直都愛(ài)學(xué)習(xí)，最后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我的真愛(ài)還是學(xué)習(xí)，有過(guò)一段時(shí)間的迷失，但最后我還是找到了自己內(nèi)心的需求和真愛(ài)。那就是學(xué)習(xí)，盡管我沒(méi)有達(dá)到自己滿意的狀態(tài)，比如每天完成多少任務(wù)，每天看多少書(shū)，那是因?yàn)槲姨幵谝粋�(gè)糟糕的`環(huán)境下，我不能一心一意地學(xué)習(xí)，不過(guò)，我仍然在戰(zhàn)斗，因?yàn)槲蚁脲憻挸鲈卩须s環(huán)境下的學(xué)習(xí)能力！

　　我知道自己出生就是最棒的！小學(xué)是，初中是，高中有過(guò)迷失，不過(guò)被我找回來(lái)了，大學(xué)又有迷失，不過(guò)又被我找了回來(lái)，不管在人生任何階段，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是必備的能力，永遠(yuǎn)不能丟，沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有金錢(qián)，只有學(xué)習(xí)！只有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，我完全相信自己，在剩下的一年半，成就自己，達(dá)到自己想要的巔峰！我已深深愛(ài)上學(xué)習(xí)，我會(huì)主動(dòng)鉆研，找到動(dòng)力，不斷前行！

學(xué)習(xí)作文300字 篇5

　　再過(guò)一個(gè)月，這學(xué)期就要結(jié)束了�；叵肫疬@幾個(gè)月的一點(diǎn)一滴的表現(xiàn)，我確實(shí)有很多地地方需要努力了。

　　上課時(shí)，老師在上面講，有時(shí)我覺(jué)得我自己聽(tīng)懂了，會(huì)了，就會(huì)在下面做小動(dòng)作，心也不知道飛到哪了。做作業(yè)時(shí)，遇到難題求助媽媽，媽媽會(huì)不停地責(zé)備我。心想：如果我上課時(shí)好好聽(tīng)講就不會(huì)這樣了。

　　做作業(yè)時(shí)，如果沒(méi)有媽媽的叮囑，我總是了了草草，媽媽不知道給我撕過(guò)多少次了，可是我還是不記心，媽媽老是吵我。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“在家里跟在學(xué)校一樣，作業(yè)一定要認(rèn)真，字體要寫(xiě)好，不能馬虎，否則習(xí)慣養(yǎng)成了，就不好改了。

　　在學(xué)校，老師也經(jīng)常跟我們講，做什么事都要認(rèn)真，不要馬虎。我也明白老師和家長(zhǎng)的`一片好心，可就是不能堅(jiān)持下來(lái)。以后，我一定要改正這些壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

學(xué)習(xí)作文300字 篇6

　　大夏天的，好熱。相信你每天在太陽(yáng)底下時(shí)，幾乎都會(huì)說(shuō)這樣的話，而不熱的最好方法就是吃冰棒。

　　話說(shuō)這天，全班出去投籃，一個(gè)個(gè)都是精力旺盛，結(jié)果呢？回來(lái)后卻是全身沒(méi)勁，一個(gè)個(gè)都是直喊熱，而我，想到了除暑神器冰棒�？晌伊ⅠR喪氣，因?yàn)轳R上就要放學(xué)了，能吃上冰棒簡(jiǎn)直是妄想。然而，人算不如天算，我居然妄想成真，在快4點(diǎn)的'時(shí)候，我們美滋滋地吃上了冰棒。

　　只見(jiàn)我是撕開(kāi)袋子，抽出冰棒直往嘴里送，咔！的一聲，冰棒就斷了三分之一，我不忍心再咬了，便把它含在嘴里，慢慢化掉。這根冰棒來(lái)的真及時(shí)，讓我由熱轉(zhuǎn)涼，似乎是太陽(yáng)當(dāng)空，卻下起了綿綿細(xì)雨，讓我覺(jué)得涼爽卻不冰冷。

　　我吃后，把木棍放到袋子里，準(zhǔn)備起身去衛(wèi)生間扔掉。這時(shí)，賈筱雨同學(xué)過(guò)來(lái)了，拎著一個(gè)垃圾袋，我不知道他想干什么，他卻示意我把垃圾扔進(jìn)去，我這才發(fā)現(xiàn)，袋子里裝著不少冰棒的木棍和紙，我不假思索地便放了進(jìn)去，和別人說(shuō)起話來(lái)。但自從他幾次從我身旁經(jīng)過(guò)后，我便發(fā)現(xiàn)了，其實(shí)并沒(méi)有人讓他干，他是完全主動(dòng)自愿的，拎著袋子滿班跑，我想起了以前，每次吃完冰棒，每次收拾垃圾的都是他。

　　當(dāng)他又從我身邊走過(guò)，望著其背影，立刻感覺(jué)他又高大了許多，是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

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