學(xué)習(xí)作文10篇（集合）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我是名初2男生 ， 我感到我自己學(xué)習(xí)的壓力很大每遇到重點(diǎn)難題和課外擴(kuò)展題我都束手無策感到十分的困窘。
我覺得我自己的能力不只局限與這一點(diǎn) ，因?yàn)槲易哉J(rèn)為我還是名聽守老師上課規(guī)則的學(xué)生，即使我成不了老師的左膀右臂，但我還是能盡自己的一份努力為班級做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的成績不是優(yōu)異的，但我的心是充滿活力的。因?yàn)槲艺J(rèn)為一個人的學(xué)習(xí)不是最重要的.。而重要的是你有沒有充足的耐心，飽滿的信心，努力的恒心。我相信只要再匹配一個個良心，相信你這輩子不會為吃喝住而煩惱。因?yàn)槟銌栃臒o愧。何須顧他人之說。
人非圣賢，熟能無惑！即使是智者也會如古人所說的智者千慮，必有一失。正所謂人無完人。而人的卻可以人定勝天。不要相信上天給你什么樣的命運(yùn)。只要你能相信你的雙手能改變命運(yùn)。那么失敗將不復(fù)存在……
學(xué)習(xí)作文 篇2
我今年12歲，在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠；在學(xué)校，是學(xué)習(xí)上的尖子。
放暑假前，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開了一次會，會議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法，向個體商業(yè)勞動者宣傳稅法知識，讓他們依法納稅。
我聽了以后，雖然表面上沒有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說實(shí)在的，平時我最聽老師的話，可這次……因?yàn)�，我家就是個體戶。
以前，看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢，多不容易。他們又沒有幫助干活，怎么能來要錢呢？
我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的，班里有的同學(xué)瞧不起我，可我，才不在乎呢里因?yàn)槲壹矣胁孰�、冰箱、收錄機(jī)……而且天天吃好的，一點(diǎn)也不比誰家差。
散會以后，我手里拿粉老師給我的材料，根本沒有心思看。回到家里，便扔在寫字臺上。以后的'幾天中，同學(xué)們一到課余時間就議論學(xué)習(xí)稅法的事，而且有的已經(jīng)行動起來了，組織小組，到個體商店和市場去宜傳稅法。還有說服爸爸、媽媽交稅款的。
我仍然滿不在乎。過了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的心思，耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性，還勸我多參加同學(xué)們的活動，要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料�？捶劾蠋熌钦\懇的樣子，我答應(yīng)了。
當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后，我很吃驚。有的歌唱演員一個月就偷稅十萬元，有的個體戶長年偷稅漏稅，給國家造成上百萬元的損失。有的國營單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。如果全國的個體戶、歌唱演員都偷稅，那將是多少個十萬、一百萬呀！我坐不住了。
我開始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳，讓他們說出偷扮了多少稅。爸爸大概覺得我是家庭中的一員、不會泄礴天機(jī)，就向我說了他的一些“秘密”。我聽了以后，沒有馬上行動，而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看，還堅(jiān)持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天，姐姐對我說今天要上叫碟中碟學(xué)習(xí)機(jī)，是學(xué)英語的`，可以跟真人對話，練英語。
剛一上老師就開始講課了，老師帶著耳機(jī)能聽見這邊的東西，所以我不敢出太大動靜，只能在旁邊看。
雖然我的英語還行，但是還是有點(diǎn)聽不懂。
看見姐姐跟陪練說得這么熟練，我下定決心，要把英語練像姐姐這么熟練，當(dāng)然語文和數(shù)學(xué)也要學(xué)好。
努力吧！高習(xí)泉！讓五年級變成你的輝煌！
學(xué)習(xí)作文 篇4
今天做了一個學(xué)習(xí)咨詢，是一個初三的男孩，他很焦慮，他自己說是為分?jǐn)?shù)，什么科目的爭數(shù)呢?英語!那肯定是分?jǐn)?shù)不滿意了，多少分?60多。
我相信，焦慮和分?jǐn)?shù)沒關(guān)系。他說，初二及之前，英語經(jīng)常60多，但他上課會做其他的，也不認(rèn)真記單詞，所以考分不高是可以理解的。
但這學(xué)期以來，他認(rèn)真上課，天天背單詞，很用功，但成績還是60多，顯然用功并沒有成效。一分耕耘，一分收獲，只耕耘、不收獲怎么能不焦慮呢?
細(xì)問下來，方知是方法問題，用學(xué)數(shù)學(xué)的.方法學(xué)英語，許多學(xué)生在這樣的誤區(qū)里。英語是語言的一種，我們從上學(xué)前就學(xué)語言，是有許多經(jīng)驗(yàn)的。
比如，識字是為了讀書的，而讀書是為了長見識，如果只識字不讀書，時間長了對識字這個事會厭倦，而且認(rèn)識的字也會忘掉。
這就是許多人學(xué)習(xí)的誤區(qū)，學(xué)習(xí)語言文字是為了了解一種文化，理解和學(xué)習(xí)這種文化中人們的思考方式。僅就學(xué)習(xí)而言，閱讀才是識字的目的，所以這個學(xué)生差在閱讀。
只要愿意去誦讀課本中的經(jīng)典內(nèi)容，愿意擴(kuò)大一點(diǎn)閱讀量，自然他的難題就迎刃而解了。而這些，你小學(xué)一年級時老師就教會你了，你只需向自己學(xué)習(xí)，喚醒自己以往的經(jīng)驗(yàn)就可以了。
好在他是一個很聰明的孩子，很快就領(lǐng)悟了。當(dāng)然，我也在提醒他，在學(xué)英語找到樂趣之前，還有很長一段的枯燥用功的路要走，孩子，可要堅(jiān)持喲!
學(xué)習(xí)作文 篇5
過幾天就會開始期中考試，可是這幾天我還沒有開始復(fù)習(xí)，而且上選修課的時候，我的一個舍友就在那里看書學(xué)習(xí)，而我在這里不停的'玩手機(jī)，看來別人學(xué)習(xí)好不是沒有原因的！
他在剛剛開始從宿舍里出發(fā)的時候就準(zhǔn)備拿書學(xué)習(xí)，這還是因?yàn)槲覄裾f他拿書沒什么用，去了的人大多數(shù)都在玩手機(jī)，所以最后他就沒有拿書。去到這里的時候，我的幾個同學(xué)也選擇了這一門選修課，但是他們就拿著書，還準(zhǔn)備在這里寫作業(yè)，不過兩節(jié)課以后，他們也沒有看過一會兒，大多數(shù)時間就在這里玩手機(jī)，不過我的學(xué)霸舍友倒是看了一節(jié)課，看來學(xué)霸就是不一樣！
不過我現(xiàn)在覺得也要開始學(xué)習(xí)了，因?yàn)槠谥锌荚嚨臅r候雖然只會抽取兩門課，不過這我不是十分擅長的，所以為了有一個好成績，不得不努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)成績與期中考試以及期末考試成績，還有平時表現(xiàn)有關(guān)，而且成績是大部分，所以期中考試成績不行了，那么期末考試就危險了！
我準(zhǔn)備明天晚上開始看書，不過我覺得可能只是幻想而已，明天晚上不一定會看書，我每一次的計劃中都會有許多事情發(fā)生，所以最終不得不改變計劃，計劃趕不上變化�。�
學(xué)習(xí)作文 篇6
“你呀，玩心不減，成績下滑，去，后邊坐去！”我聽著老師的訓(xùn)斥，乖乖地和幾個同學(xué)進(jìn)入了“后排備戰(zhàn)區(qū)”。
不知是哪個老師出的高明主意，也不知道怎么回事，那些糊涂家長竟然還同意了：按成績排座位。害得我這個班上的“武大郎”成了“后排備戰(zhàn)區(qū)”的一名隊(duì)員。
不過，既然“命運(yùn)多舛”，同病相憐的兄弟還是有的，我便這樣安慰著自己，坐在了一個高高的蠻帥氣的小伙子和一個戴著一千八百度大眼鏡的小胖子中間。
從成為戰(zhàn)友的那天起，我們?nèi)齻�人便建立了學(xué)習(xí)“特工隊(duì)”，并且分了工。大個子上身長、眼力好，眼睛是天然的“望遠(yuǎn)鏡”，于是他充當(dāng)“瞭望員”。小胖子身材似皮球一般，但是決不可以以貌取人，他寫的一手好字本班無敵，而且寫字的.速度也極快，他是天才的“記事員”。我嘛，雖是一個有玩心無恒心的人，不過腦子還算靈光，所以數(shù)學(xué)一類的難題便包給我了。
有這樣的分工和這樣的隊(duì)員，再加上親密無間的合作和努力，我們?nèi)齻�人的成績自然是“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。
期中考試來臨了，翻身的機(jī)會到了。在考場上我們“特攻隊(duì)”成員使盡渾身解數(shù)，與試題魔怪“刀劍相拼”，沒過幾天，一場大戰(zhàn)結(jié)束，接下來只有等著執(zhí)掌大權(quán)的“判官”來宣判我們的“生死”了。
功夫不負(fù)有心人，我們的努力得到了回報。我的成績躍進(jìn)到前十名，老師笑瞇瞇地要求我們再度“殺回前線”，我們?nèi)齻�相互看了看，然后詭秘地朝老師笑著搖了搖頭，又回到了后排——我們的“動感地帶”。
其實(shí)每個人都有自己生理、性格、習(xí)慣上的優(yōu)缺點(diǎn)，但是只要我們相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、親密合作，我們每個人都可進(jìn)步。正如孔子所云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比松褪沁@樣，只要你肯向他人學(xué)習(xí)，在合作中完善自我，就可以使彼此都放射出耀眼的光芒！
學(xué)習(xí)作文 篇7
“學(xué)習(xí)”這個詞自古以來就一直在使用，直至今天它也頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活當(dāng)中。我的身邊有很多同學(xué)，在早讀的時候往往拿一本書放在自己面前，美名其曰：“我在學(xué)習(xí)�！钡偃缒阋獑枂査@本書寫了什么，恐怕是“一問三不知”。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，首先要學(xué)進(jìn)去，其次還要多溫習(xí)，反復(fù)地去學(xué)習(xí)�？追蜃硬灰苍f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”嗎？學(xué)習(xí)得有“四到”：口到、眼到、手到、心到。如果是“小和尚念經(jīng)——有口無心”，那么學(xué)習(xí)還有什么意思？
我也不太贊同為了學(xué)習(xí)廢寢忘食。雖說“學(xué)無止境”，但也請同學(xué)在學(xué)習(xí)之路上行走時，如果走累了，去看看沿途的風(fēng)景，活動活動。只有讓你的'大腦休息好了，才能汲取的知識，來強(qiáng)大自己的內(nèi)心。
學(xué)習(xí)還有一點(diǎn)需切記，并不是所有的知識都靠書本得來的。例如勞動知識，你能說看幾本書就能學(xué)會嗎？“實(shí)踐出真知”，有大部分的知識需要我們自己去實(shí)踐才能得到，學(xué)習(xí)并不等于看書。有許多尖子生，在校是好學(xué)生，在家卻成了小皇帝，父母把一切家務(wù)活包辦，他們是“十指不沾陽春水”。我不提倡這一行為，當(dāng)他們走上社會時，是否早已被父母的“包辦行為”奪去了動手能力了呢？現(xiàn)如今競爭如此激烈、殘酷的社會是不需要一個“學(xué)習(xí)機(jī)器”的。
學(xué)習(xí)，就是一帖良藥。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。有的人苦中作樂，有的人將它“拒”之門外。能吃下多少，就要看你自己的本事了。
學(xué)習(xí)作文 篇8
陽光明媚，太陽刺得我眼睛發(fā)痛。我耷拉著腦袋，一言不發(fā)的走進(jìn)了家門。
剛過去的多天里，我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，我自信滿滿的走向了考場，最后又灰心喪氣的走出了考場。不知道是不是一天存心耍笑我，倒一的“桂冠”又被我“輕松”的.摘走了。
一進(jìn)門，我表現(xiàn)出的不滿、疑惑、生氣、不解……就被媽媽看見了。12天回一次家，本該是高興的，本該是瘋玩的，而我一回家把自己鎖在了屋子里，一上午我沒有想別的，我就想我怎么又……唉，這到底是怎么了，我在屋子里不停地想。
中午，媽媽看我不出來吃飯，就端著飯給我送去了。依然是我喜歡吃的西紅柿吵雞蛋，可我怎么也不想吃。媽媽把飯菜放到了桌子上，這時她發(fā)現(xiàn)了放在桌上的成績單，媽媽沒有說什么，也沒有打我，就只是輕輕地嘆了口氣就出去了。一天無話，媽媽也沒有說我。
天黑了，星星一眨一眨的露了出來。我不知道怎么了，就想看星星，便上了房頂，這時梯子又咯吱咯吱地響了起來，媽媽也上來了。媽媽看了看我，沒有說話，也坐下來看起了星星，一會兒媽媽說：“你還記得你小時候嗎？你總是喜歡看星星數(shù)星星。當(dāng)時我說星星是數(shù)不清的，可是你偏要數(shù)，你說數(shù)完了星星，第一個告訴我，還記得嗎？”我說了一聲“嗯”，媽媽說：“我當(dāng)時真是服了你這勁，一連幾天晚上，都在數(shù)星星，感冒了也數(shù)，當(dāng)時你是多用心啊。”媽媽說完了，起身就走了，我依然坐在哪里，看了看天上的星星，我明白了，我明白了，在學(xué)校的一個個玩鬧的片段，像放電影一樣，在我的腦中流過。我必須改變，我必須要用心。
用心，可以干成你看似不可能的事，不用心再簡單的事也會搞砸。是��！學(xué)習(xí)要用心，我看看天上的月亮，柔和的月光照在了我的臉上，它好像在告訴我：用心學(xué)習(xí)，像數(shù)星星一樣。
學(xué)習(xí)作文 篇9
我有一個好朋友，它有與眾不同的外形。一米七幾的長度，右邊有一個琴盒，里面裝著“指甲”、調(diào)音器，膠布等一些東西。琴由二十一根琴弦組成，中間豎著有一排碼子，是用于撐弦的，它就是古箏。
記得一年級時，音樂老師辦了一個古箏班。那次，老師彈了一首曲子，我立刻被美妙的琴聲迷住了，那優(yōu)美的琴聲，優(yōu)雅的動作，啊，太美了！我想：只要在琴上彈一彈，就能出現(xiàn)美妙的聲音，真是很簡單�；氐郊�，我急急忙忙的對爸爸媽媽說了我想彈琴的事，他們很爽快的答應(yīng)了。我心里高興的不得了。
開始學(xué)琴的第一節(jié)課，真的好苦！老師教我們認(rèn)琴弦，一樣顏色的.琴弦卻要分出哆、啦、咪、發(fā)、嗦、啦、唏，并且還要分高音部、中音部、低音部、低低音部。我看的頭都暈了。而且彈得時間一長，手指上的皮爛了，老師還不讓我們戴“指甲”，我只好用我嬌嫩的小手忍著疼痛一下一下地彈著。幾天之后，老師才開始讓我們裹上膠布彈。心里好想放棄啊，但卻從來不好意思對別人說，只把它埋在心底最深的地方。
一周過去了，兩周過去了，在第三周的時候，老師終于讓我們戴“指甲”了，想到從此以后手再不會疼，真高興！可是真的戴上的時候，發(fā)現(xiàn)一彈就打滑，好像穿上了溜冰鞋。啊，又得重新找感覺！
五個月過去了，我再不想放棄，準(zhǔn)備好好練琴，因?yàn)槲乙呀?jīng)可以準(zhǔn)確地、熟練地彈幾首曲子，聽到老師、同學(xué)和家長的表揚(yáng)了。
一級、二級，。曲子越來越難，老師決定讓我練一首對于當(dāng)時的我來說具有高難度的曲子，雙手配合一起彈�？墒菬o論怎樣練，我都配合不到一起。一次次失敗，一次次重來，當(dāng)我可以彈一小段時，兩個小時已經(jīng)過去了。
現(xiàn)在，我已練到八級，很難很難的曲子，如《雪山春曉》、《高山流水》等我都能不看譜子彈下來，這都是堅(jiān)持的結(jié)果。
去年暑假，老師帶著我們古箏班的同學(xué)到北京參加“星星火炬”的比賽。功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧私皙劦暮贸煽�。帶著這樣的好成績，把首都北京好好轉(zhuǎn)了一圈，別提多美了！
學(xué)了古箏這樣樂器，我懂得了很多啟示：在實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的途中，不要希望今天剛種下一棵樹，明天就能結(jié)果；今天剛讀書，明天就能成才；今天剛抬腿，明天就能到達(dá)終點(diǎn)。只有堅(jiān)持，成功才會來敲門。
現(xiàn)在，古箏已經(jīng)成為我最要好的朋友，我要和它永遠(yuǎn)在一起，不離不棄！
學(xué)習(xí)作文 篇10
我是一名少年先鋒隊(duì)員，我要做到：好好學(xué)習(xí)、天天向上。
今天，媽媽檢查了我最近的表現(xiàn)，看到我得了老師給我發(fā)的許多獎勵：有課堂表現(xiàn)的小紅旗、讀書寫字的紅星、勞動活動的.笑臉等，非常高興，說我在各方面都有進(jìn)步，要繼續(xù)努力。
媽媽說的對，我以后要繼續(xù)努力，各個方面都要聽老師的話，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家做一個爸爸媽媽的好孩子。
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