學(xué)習(xí)作文400字[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![學(xué)習(xí)作文400字[精]](/uploads/00/lm4848.jpg)
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
這幾天，媽媽帶著我來(lái)到常州青楓都喜賓館學(xué)習(xí)。
賓館里滿堂金色，美不勝收。我非常幸運(yùn)，因?yàn)槔蠋熗馕液蛬寢屢黄疬M(jìn)會(huì)場(chǎng)上課。會(huì)場(chǎng)非常大，也非常干凈整潔。開始上課了，剛剛還慈眉善目的阿姨突然就變成了嚴(yán)肅認(rèn)真的老師。她慢慢地把燈一盞一盞關(guān)掉，只在會(huì)場(chǎng)中央留了一支小小的蠟燭，頓時(shí)，蠟燭成了全場(chǎng)的`焦點(diǎn)。忽然，會(huì)場(chǎng)上空響起了略帶優(yōu)傷的樂(lè)曲：“那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿……就是那個(gè)秋天，再也看不到爸爸的臉……”
歌曲播放結(jié)束了，老師卻遲遲沒(méi)有講話。大概過(guò)了兩分鐘，老師用略帶沙啞的聲音告訴我們：“在好幾年前，一家三口出門游玩，坐纜車時(shí)意外墜下懸崖，千鈞一發(fā)之際，父母把孩子高高舉起……父母離開了人世，孩子卻幸運(yùn)地存活了下來(lái)。歌手韓紅聽(tīng)到這個(gè)故事后非常感動(dòng)，就創(chuàng)作了這首《天亮了》的歌曲，如今當(dāng)初獲救的小男孩已成了韓紅的兒子……”
聽(tīng)完這個(gè)故事，會(huì)場(chǎng)里一片寂靜，還時(shí)不時(shí)地響起了抽泣聲。而我也淚濕了眼眶：是啊，只有父母才是全天下最愛(ài)我們的人，為了我們，他們甚至可以付出生命，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，我也明白了感召的力量是多么強(qiáng)大，我們要用自己的微笑和善良來(lái)感染身邊每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我在馬老師作文優(yōu)選十一班學(xué)習(xí)，十一班的同學(xué)有很多，但令我印象最深刻，最值得我學(xué)習(xí)的就是楊迪同學(xué)。
楊迪同學(xué)個(gè)子很高，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，瘦瘦的身子，高挺的鼻梁。楊迪在我們作文班，也算是佼佼者，他很愛(ài)背詩(shī)。
記得有一次，老師布置我們要用兩周的時(shí)間背誦張若虛的《春江花月夜》。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)星期就到了，全班同學(xué)幾乎都沒(méi)有背下來(lái)，但唯獨(dú)楊迪同學(xué)背了下來(lái)。他自信地站在講臺(tái)上，為我們大聲背誦《春江花月夜》�！按航彼B海平，海上明月共潮生……�！鄙ひ艉榱粒Z(yǔ)速平緩，富含感情。所有人都靜靜地聽(tīng)著，這一刻教室里寂靜得掉下一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)，當(dāng)楊迪背誦完畢后，大家都給他點(diǎn)了大大的一個(gè)贊。
還記得有一次，班級(jí)里進(jìn)行輪流講授古詩(shī)活動(dòng)。楊迪同學(xué)自告奮勇報(bào)了名，他細(xì)致地給我們講解了《望岳》這首古詩(shī)。從詩(shī)題、作者簡(jiǎn)介、重點(diǎn)詞義和注釋，整個(gè)講解的`過(guò)程如行云流水，還擴(kuò)展了許多課外的小知識(shí)及常識(shí)積累，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。
楊迪同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，受到了許多同學(xué)及家長(zhǎng)的稱贊，他真值得我學(xué)習(xí)��！
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！歲月匆匆，花開花落，波光明滅，泡沫聚散。六年的朝夕相處就在這一眨眼間飛逝。在即將離開母校的一段時(shí)間里，我的心異常激動(dòng)。回過(guò)頭去看廣播室、跑道、籃球框都讓人戀戀不舍。
戀戀不舍母校！她就像我小時(shí)的搖籃。是她讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)形象的漢字；是她讓我們養(yǎng)成了遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極參與活動(dòng)的好習(xí)慣；是她讓我們明白了做人的`道理。
戀戀不舍老師！老師，您教誨我的聲音在我耳畔回響；您那熟悉的板書在我的眼中的浮現(xiàn)。您從a、o、e教到我們音節(jié)；您從點(diǎn)、撇、橫、豎教到我們一個(gè)個(gè)端正的漢字；從點(diǎn)教到面；從字詞句段教到我們一片片是人浮想聯(lián)翩的文章。老師用她的時(shí)間教會(huì)了我們，難道不應(yīng)該使我們感到感激和難忘呢？
戀戀不舍我親密無(wú)間的同學(xué)！忘不了我們的一分一秒。記得我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。一起玩笑，一起開運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是在一起跳團(tuán)體操……記得那是風(fēng)也不能阻擋，淅淅瀝瀝的小雨也不能阻擋，周末更不能阻擋！讓我們共同進(jìn)步。
對(duì)母校是戀戀不舍得！六年的時(shí)光多么美好，我一定要珍藏我們的合影。說(shuō)聲再見(jiàn)吧！再見(jiàn)了，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
剪紙是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一張紅紙折幾折，一把剪刀上下翻飛“喀嚓、喀嚓”那么一剪，打開來(lái)就是一幅幅栩栩如生的美麗圖案，這些色彩繽紛、形象生動(dòng)、美不勝收的剪紙深受人們的喜愛(ài)。每個(gè)生動(dòng)的剪紙背后，都有一個(gè)生動(dòng)感人的故事。我擁有著一幅精美的剪紙，它的`樣子是這樣的：一個(gè)小姑娘在一個(gè)蒙古包里面聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，蒙古包的外面綠草如茵，鮮花盛開。面對(duì)這幅剪紙，我思緒萬(wàn)千，便張開了想象的翅膀，飛到遼闊無(wú)垠的大草原上。
在一個(gè)村莊里，有一個(gè)可愛(ài)又很漂亮的蒙古小姑娘，她的名字叫塔娜，她很小的時(shí)候，父母就去世了。便和奶奶一起生活，因?yàn)榭炭嗲趭^，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是班里的第一名。每天放學(xué)以后，她都幫奶奶干活，做一些自己力所能及的事。
一天夜晚，在蒙古包里，塔娜正在學(xué)習(xí)，只見(jiàn)她認(rèn)真地看著書，嘴里還小聲地說(shuō)著什么。一會(huì)兒她又兩手托腮，思考著。突然，塔娜大聲喊道：“我終于明白這道題該怎么做了�！鳖D時(shí)，風(fēng)吹進(jìn)蒙古包內(nèi)，好像在為她鼓掌。
第二天早晨，塔娜照例來(lái)到蒙古包外，給花草澆水，施肥。這時(shí)，鄰居烏娜姐姐走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)塔娜說(shuō)：“塔娜，你真愛(ài)勞動(dòng)啊！”塔娜攏了攏搭在耳邊的頭發(fā)，笑嘻嘻的說(shuō)：“烏娜姐姐，不要夸我了，再夸我會(huì)很慚愧的�！倍嗝纯蓯�(ài)的塔娜��！
這張剪紙，把草原上的塔娜刻畫得活靈活現(xiàn)，我要永遠(yuǎn)保存。
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
今天是星期天，秋高氣爽，我去學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng)打籃球。
一到那里，我便發(fā)現(xiàn)有不少和我一樣新來(lái)的學(xué)生在那里打著籃球，投著籃。也有一些師姐、師哥在那里投球，個(gè)個(gè)可都是學(xué)藝精通，能力十足。我也不想落后，也走到籃球架前面，投起籃來(lái)。
“滴、滴�！崩蠋煹�'哨聲響了起來(lái)，我們趕緊都過(guò)去集合，開啟了正式的籃球課堂。
老師一開始就叫我們聽(tīng)他說(shuō)什么是運(yùn)球，我一聽(tīng)，心中便有一個(gè)小小想法：不就是運(yùn)球嗎？就是把球從這一邊拍到那一邊就行了嗎？還用得教�？墒俏业南敕▍s在下一個(gè)瞬間破滅了。
那時(shí)，場(chǎng)上一共擺了七八個(gè)障礙物，我們要繞障礙外圍一圈并且每到一個(gè)障礙物前要圍著那一個(gè)障礙物前要圍繞著他一個(gè)轉(zhuǎn)上個(gè)一圈。輪到我的時(shí)候，便用右手拍起球來(lái)，我走了出去，�。〔钜稽c(diǎn)兒忘了要小跑快速前進(jìn)了！接著，我開始繞圈了，可是，我總是這么慢呀？我看了看球，哈，原來(lái)是因?yàn)楫嬋Ξ嫷脤?shí)在是太大了呀！但是，我又碰上了一個(gè)問(wèn)題；雖然這樣路短，可是會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的掉球，這該怎么辦？這時(shí)，我又想到了個(gè)好辦法，我可以把位置調(diào)到我最適宜繞圈的寬度，最終，我總算完成了。
從這一次開始，我再也不會(huì)說(shuō)什么東西簡(jiǎn)單了。
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