學(xué)習(xí)作文600字（合集）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文600字 篇1
興趣是學(xué)習(xí)的根源，興趣是人生之車前進(jìn)的動(dòng)力，興趣更是關(guān)鍵。我從來都認(rèn)為學(xué)校里的學(xué)習(xí)是平乏而無趣的，充斥著沉悶的空氣，寫滿了無色的答案，直到那一次的改變。
陽光閃入眼瞼，望著窗外平白無奇的天空，掛著一絲絲白云，平淡枯燥的一天開始了。
微微抬起頭，習(xí)慣性地瞥了眼小黑板，黑板上寫著死氣沉沉的粉筆字——科學(xué)。一縷倦意立刻涌上心頭，哈欠也不時(shí)出來淘氣。
“叮鈴鈴—”上課聲響起，我極不情愿的架起眼鏡，扭頭望向窗外。走廊里回蕩著這熟悉的腳步聲，熟悉的節(jié)奏。老師大步跨進(jìn)教室，與平日不同的是，老師今天帶了個(gè)實(shí)驗(yàn)箱。
窗外，幾只仍茍延殘喘的知了還不屈地歌唱著，讓人越慚心煩�？粗蠋熓种械膶�(shí)驗(yàn)箱，我暗自冷笑：“呵，到時(shí)候有沒有時(shí)間實(shí)驗(yàn)還一定呢”！
翻開書本，才明白這是具有特殊意義的一課。老師一邊講著實(shí)驗(yàn)要領(lǐng)，一邊向我們展示實(shí)驗(yàn)工具。不一會(huì)兒，老師在我們四十八雙眼睛的注視下，如玩“套娃”一般，瞬間將器材組裝好。
終于，實(shí)驗(yàn)開始了。當(dāng)一瓶淡藍(lán)色的液體倒入燒杯，美麗的橙黃色火焰燃燒著，那末光芒定格在我心深處，它如同科學(xué)之光，點(diǎn)燃了我心中原本早已淹滅的對科學(xué)追求的火把，它為我的學(xué)習(xí)再次燃起了一抹光芒。
隨即，“吱??”幾聲，教室里一片黑暗，原來是老師下令拉上了窗簾。黑暗之中，鋁條落入了火海，隨后，一團(tuán)閃亮的`白光照亮了每個(gè)人的臉，更照亮了我早已關(guān)閉已久對學(xué)習(xí)興趣的窗戶，內(nèi)心的激情之火被重新點(diǎn)燃。
興趣改變了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變了命運(yùn)，那次激動(dòng)人心的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為我的學(xué)習(xí)畫上了一抹世上最刺眼的光芒。
走在回家的小道上，夕陽染紅了雪白的天空，云朵如同是鑲嵌在天空上的幾顆鉆石，紅霞如同一條絲帶漂浮在天空中，我的心仍久久不能平息。
學(xué)習(xí)作文600字 篇2
我朋友來我家，我借給她了一本多達(dá)300頁的厚書，但因?yàn)槲乙矝]看完，所以只給了她一周的時(shí)間。但即使這樣，她還是歡天喜地得走了。
時(shí)間一天天過去，我想書想得心焦，于是我給她打電話說：“你能把書提前一天給我嗎？”“行啊。”電話里她清晰地答到。我高興壞了，但又想：她看書那么慢，會(huì)不會(huì)違反約定呀？算了，不想了。日子離還書時(shí)間又近了一步，可天氣預(yù)報(bào)說這幾天要下雷陣雨，我一聽，笑容瞬間僵硬了許多。我的朋友最怕打雷和閃電了，上次來我家玩“轟隆隆”雷聲一響，她就比逃命還快，哧溜一下鉆進(jìn)柜子里，死死拉住柜門，抖抖索索在里面死活不肯出來。直到雷聲不響了才小心翼翼、緊張地拉開柜門，慢慢把腦袋探了出來。恰恰在這個(gè)時(shí)候，又一道霹靂劃過天空，亮得耀眼。她受了驚，又“唰”地把柜門拉上，直到我把她拽出來為止。
一想到這兒，我不禁擔(dān)心起來。但我擔(dān)心更多的是我的書，書會(huì)不會(huì)被淋得濕噠噠地不能看了？我不由地想到，又看朋友送書的日子剛好是閃電打得最厲害的一天。而如果按原來的約定時(shí)間居然是個(gè)大晴天！一看到這兒，我恨不得扇自己兩個(gè)大耳光。第二天，果然不出我所料，是一個(gè)雷雨交加的天氣。朋友應(yīng)該會(huì)在大晴天還書吧。天空的霹靂亮得耀眼，長長地像皮鞭一般，啪啪地抽打著，把人嚇個(gè)半死。閃電像蛇，像鷹爪，在空中亂抓。天神一聲令下，河神之水立刻灑向了人間。
就在我無比自責(zé)時(shí)，透過窗戶，我看見了一個(gè)紅色身影在雨中跳躍，宛如一點(diǎn)火苗給我?guī)硐Ｍ�，是我的朋友！我差點(diǎn)大叫出聲，但又覺得是自己眼看花了，這樣的天氣難道不害怕嗎？但我打開門的一剎那，發(fā)現(xiàn)她渾身濕噠噠，水一個(gè)勁兒從頭上往下流，也不知是雨水還是汗水。一見到我，她微笑著從懷里取出一本溫?zé)岬臅�，對我說了謝謝，你繼續(xù)看吧，又一頭沖進(jìn)了大雨里……
我翻開書，看見一個(gè)書簽夾在里面，但那不是她看的`頁碼，而是我看的頁碼。望著她遠(yuǎn)去的背影，我久久站在那里，抱著那本溫暖的書……
學(xué)習(xí)作文600字 篇3
我讀了這本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這本書后，我深受感觸。
比如說：“第一篇故事里的那個(gè)小男孩我就非常想向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣X得他是每一個(gè)少先隊(duì)員的榜樣。你看，在撿到錢的時(shí)候，他沒有自己拿去，而是去追 丟了錢的`主人。第二，在他面臨人家送錢答謝他的時(shí)候，他沒有要，而且，在人家問他名字的時(shí)候 ，他便說：“我的名字叫‘紅領(lǐng)巾’。”在有一個(gè)人不留名的人送他一支金筆的時(shí)候，他也沒要，而是叫老師放在后面的廚倉內(nèi)。因此，每一個(gè)新的少先隊(duì)員，都會(huì)去瞧一瞧那金光燦爛的金筆。從這里可以看出，這個(gè)少先隊(duì)員有著拾金不昧的良好品質(zhì)�！闭f到這兒，我還真為我們中華人民共和國的少先隊(duì)員而感到驕傲！你說，這樣一個(gè)難得的好少年，能不值得我們向他學(xué)習(xí)嗎？
我覺得，如果我們每一個(gè)少先隊(duì)員都具備著這拾金不昧的良好品質(zhì)，那該多好�。�
再比如說：“有一個(gè)女孩，因?yàn)樗p腿殘廢，所以上學(xué)很不方便。所以，班長就想出了一個(gè)辦法，那就是每天去她家，把她背到學(xué)校，也許，你們聽起來這很困難，可是班長她真的做到了。就在有一天。突然下起了暴風(fēng)雨�？墒牵嚅L仍然向往常那樣去接她。在半路上，有一位男同學(xué)，也要去學(xué)校，正好是和她們一個(gè)班的，那個(gè)男同學(xué)說：“讓我來吧！”可是班長并沒有放棄，而是繼續(xù)前行。我從這里看出，班長有著堅(jiān)持不懈的精神。后來，她們安全到達(dá)了學(xué)校。從這篇故事中，我明白了一個(gè)道理，那就是，這樣堅(jiān)持，你就一定會(huì)成功！
最后，我想說：“這一本書非常值得我們?nèi)プx�！�
學(xué)習(xí)作文600字 篇4
學(xué)習(xí)與做人，表面是兩件事情，但不然，學(xué)習(xí)只是一個(gè)手段，學(xué)習(xí)，在潛移默化地改變你。
如果說人生如畫，書就是那多彩的顏色；如果說人生如海，書就是那奔瀉的江河；如果說人生如山，書就是那綿延的山峰。
一、學(xué)習(xí)讓人獲得知識。
這是最明顯的作用。在咿咿學(xué)語之時(shí)，幼稚的目光卻想象騰云駕霧的孫悟空，巧借東風(fēng)之姿的孔明，醉打猛虎有無畏之態(tài)的武松，多愁善感的林黛玉。使我明白了人情世故、對自由的渴望、智慧的'閃爍、無畏性格的重要，更使我明白了做人或許真的不易。
二、學(xué)習(xí)讓人增長修養(yǎng)。
閱讀一本好書，就像如同和一名有高尚修養(yǎng)的學(xué)者談心。他表達(dá)的話語無不有智慧的光芒在閃爍，當(dāng)你浸泡在優(yōu)美的詩歌氛圍中，洗凈你人生的憂郁和浮躁。杜甫給你“窮年憂黎民”的胸懷；蘇東坡給你“羽化而登山”的超脫；屈原給你“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著；陶淵明給你“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊；有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豁達(dá)，有“路漫漫期其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求。功利在他們眼前隱退，而是鳳凰涅火的愉悅。
三、學(xué)習(xí)能讓人開闊視野。
當(dāng)我們打開一本書時(shí)，就仿佛在世界各地翱翔，有秦皇島滔天白浪里的打魚船，有奔流到海不復(fù)回的黃河之水，有月光下靜謐的荷塘，有山重水復(fù)的柳暗花明，有落英繽紛的世外桃源，有沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆。
四、學(xué)習(xí)能讓人明白事理。
我們在社會(huì)中生存，事理是我們必不可少的。體驗(yàn)人生的酸甜苦辣。景陽岡的驚險(xiǎn)、大觀園的旖旎、梁山的好漢、蜀國的儀義。
在這些年中，書在潛移默化地改變著我，使我更加明明智、靈秀、周密、深刻，我由衷地感謝它。
學(xué)習(xí)改變性格！人生道路且長，我還在邊走邊學(xué)如何做人，如果此刻你的手中正有一本書，那么請你鄭重地對待它，因?yàn)樗悄愕睦蠋�，教�?huì)你如何鋪墊這冗長的人生之路。
學(xué)習(xí)作文600字 篇5
初升的朝陽灑下一片金黃，一掃灰色的陰霾，照在身上暖暖的。我昂首背起書包，微笑著跨進(jìn)朦朧著金黃的校門。
小時(shí)候，滿懷著憧憬踏進(jìn)學(xué)校的大門。但后來才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。那白紙黑字不讀上百遍，怎能知曉其意？學(xué)習(xí)的生活單調(diào)而無趣，我就像是牽線木偶，徘徊于家與學(xué)校之間。抬頭望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那無法驅(qū)散的苦悶。
每天的語文課，不過是在做試卷、講試卷的灰黑色學(xué)習(xí)之間徘徊。我呆滯著目光，似是而非的抓捕著評講時(shí)文言文的只言片語。那枯燥的語言，那樣的生僻，實(shí)在令人摸不著頭腦�；秀敝�，偶然聽見老師在講解“唯利是圖”，抬頭一看，原來老師把“唯”這個(gè)文言字的解釋和成語一起講解：“唯是只的意思，唯利是圖，就是只貪圖利益�！边@樣的講解之前從未遇到過，莫名的興趣使我認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完了這篇文言文。
在這之后，我一次次發(fā)現(xiàn)原來語文是那么的奇妙。一個(gè)一個(gè)難寫難記的詞在老師的講解下是那么的形象生動(dòng)，如“搖曳”的“曳”沒有一點(diǎn)是因?yàn)楸凰麚u掉了、“貪婪”“奸詐”都是女字旁，因?yàn)楣糯拥匚坏拖隆瓭u漸地，我發(fā)現(xiàn)原來語文的世界是這么的奇妙，那些白紙黑字各自閃爍著迷人的`光彩。那種莫名的吸引力，讓我不由自主的去探尋，去深求那無盡的知識。
帶著一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，夾著一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，我以全新的狀態(tài)去學(xué)習(xí)，去聆聽每一節(jié)課。才發(fā)現(xiàn)，原來每一門學(xué)科都有它的各自的色彩。綠色的數(shù)學(xué)中，那0-9個(gè)數(shù)字竟有那么多種變化，每當(dāng)努力攻克一道證明題后產(chǎn)生的喜悅，我都深深陶醉著。紅色的英語里那不同于語文的文明，吸引著我不斷地去探索，在學(xué)習(xí)中體會(huì)一個(gè)不同民族的文化內(nèi)涵……
抬起頭，整整書包。我望著那在金色的朝陽下越顯純白圣潔的教學(xué)樓，嘴角彎起一道弧度，毫不猶豫的步入其中。
【學(xué)習(xí)作文600字】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的作文(精選)11-30
學(xué)習(xí)的作文[精選]09-21
(精選)學(xué)習(xí)的作文10-08
（精選）學(xué)習(xí)的作文02-26
學(xué)習(xí)的作文【精選】07-07