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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-03-07 00:22:30 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)的作文(精品9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文(精品9篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,六月,這個(gè)讓所以即將面臨高考的莘莘學(xué)子又害怕又期待的歲月,如期而至了…

  天空中,太陽(yáng)火辣辣的,空氣中,彌漫著讓人窒息的味道,整個(gè)學(xué)期,又快結(jié)束。進(jìn)入學(xué)校已經(jīng)快一年了,給人的感覺(jué)是,好象什么都沒(méi)學(xué)到,白白浪費(fèi)了青春…前些天,西安這邊還下了一次雨,不過(guò),后來(lái),連續(xù)的晴天,把人給曬得要命…三十七度的高溫,太熱了,總感覺(jué)什么都是死寂沉沉的,沒(méi)有一點(diǎn)活力!

  現(xiàn)在,面臨考試,上課的時(shí)間也不是很多,基本上每個(gè)星期只上三天課,確切的來(lái)說(shuō)應(yīng)該只有兩天半的課,而其余的時(shí)間就是自己復(fù)習(xí)。有時(shí)候,一個(gè)人靜靜的躺在床上,回想起去年的這個(gè)時(shí)候,心中的滋味不知道用什么來(lái)形容…高興、期待、恐怖等等的一系列,全部映在腦海里…六月,在我眼里,似乎不復(fù)存在了…因?yàn),一年前的這個(gè)時(shí)候,給我的傷害已經(jīng)太大太大了…不想再提及過(guò)去…愿所以快高考的學(xué)弟學(xué)妹們,加油,為自己心中的`夢(mèng)想而拼博!不要輕言放棄!!或許我是個(gè)失敗者,但是,我不放棄,堅(jiān)持,就會(huì)有希望!想想父母、想想身邊的每個(gè)親朋好友,有這么多人到關(guān)心自己,又有什么資格輕易說(shuō)放棄呢?!雖然天氣熱得讓人快窒息,讓人懶洋洋的,但是為了自己,必須無(wú)條件的堅(jiān)持下去。

  朋友們,一起努力,一起加油,堅(jiān)持吧,明天過(guò)后,又是新的一天…

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  想著今天晚上才可以看作文的評(píng)價(jià),那心里的難受勁兒!真是什么東西也無(wú)法形容!

  中午:還是不太好

  想著一天已經(jīng)過(guò)去了半天,心情終于也稍微舒緩了一點(diǎn).可是上午差點(diǎn)被老師批了一頓,所以現(xiàn)在心情又變得不太好了.

  下午:心有余悸

  下午因?yàn)槔舷胫魑牡氖,被老師批評(píng)了,那個(gè)場(chǎng)面啊,讓我至今心有余悸.

  晚上:真高興

  希望我昨天發(fā)的作文能得精華.我小心翼翼的打開(kāi)我的'作文本,上面寫(xiě)著:某某某 精華文章.耶!我真是太高興了!

  以上是我一天中的心情,請(qǐng)大家多指導(dǎo).謝謝大家!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  年初我們遇到了一個(gè)“不速之客”新型冠狀病毒,它的到來(lái)使全國(guó)人民陷入恐慌。為防止疫情擴(kuò)散,教育部提出:“停課不停學(xué)”的號(hào)召,于是,2月10日全國(guó)的中小學(xué)生都開(kāi)始了線上學(xué)習(xí)。

  在開(kāi)課前一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你明天開(kāi)始線上學(xué)習(xí)了,能適應(yīng)嗎?要不我跟你一起學(xué)習(xí)吧?”我心想:呵,這是故意監(jiān)視我吧!

  果然,網(wǎng)課開(kāi)始,我的身邊多了個(gè)“陪讀生”。而且每天早晨7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床、洗漱、讀書(shū),8點(diǎn)開(kāi)始催我上線學(xué)習(xí),我好煩!

  有一次,我被她催急了,大聲吼道:“這又不是正式上學(xué),老師也不點(diǎn)名,你老催我干嘛?”媽媽聽(tīng)了也不說(shuō)話,只是惡狠狠地用眼睛蹬著我。嚇得我再也不敢說(shuō)一句,心里安慰自己:好男不跟女斗,省得一會(huì)把她惹怒了,挨一頓揍。

  上課了,我呆呆地看著屏幕,沒(méi)勁!老師總是自問(wèn)自答,一點(diǎn)也沒(méi)有在學(xué)校時(shí)互動(dòng)的樂(lè)趣;仡^看了一眼坐在身邊的媽媽?zhuān)齾s聽(tīng)得特認(rèn)真,并用各色水筆在本子上詳細(xì)地做筆記。她看我在看她,頭也不抬:“認(rèn)真聽(tīng),我們可是說(shuō)好要共同進(jìn)步的'!”“知道啦!”我敷衍道。

  課后媽媽問(wèn):“這節(jié)課你聽(tīng)懂了嗎?”我不屑地回答道:“真嘮叨,你都學(xué)得那么認(rèn)真了,我能落后嗎?”然后她拿出《課課通》,笑嘻嘻地說(shuō):“那我檢測(cè)一下你的學(xué)習(xí)成果,咱們也比一比誰(shuí)更厲害。”我有點(diǎn)心虛,硬著頭皮回答道:“比就比!”

  就這樣一天天過(guò)去了,我也慢慢地習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)方式,甚至覺(jué)得媽媽在身邊陪讀也挺好的。我們一起學(xué)武術(shù),然后互相嘲笑對(duì)方動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn);一起探討數(shù)學(xué)題和做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有時(shí)我們會(huì)互相爭(zhēng)論,有時(shí)也會(huì)互相敬佩。

  長(zhǎng)大后,我一定會(huì)想念這段特殊的學(xué)習(xí)生活!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  在生活和學(xué)習(xí),處處都存在著比較。比有很多類(lèi)型。有的為了滿足虛榮心,比如喜歡比較誰(shuí)穿著名牌,比誰(shuí)的衣服更貴。更多的比則是積極向上,我的周?chē)嗟耐瑢W(xué)則是比較誰(shuí)學(xué)習(xí)更加刻苦,誰(shuí)的成績(jī)更好。這是積極向上的比可以讓我們進(jìn)步,讓我們更加強(qiáng)大。

  去年暑假,為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)我去參加了一個(gè)課外班。班上會(huì)有隨堂測(cè)試來(lái)了解大家的基礎(chǔ)。第一次測(cè)驗(yàn),別人考了九十多分,我卻連八十分也沒(méi)有考到。心里感覺(jué)挺失落,卷子上紅筆寫(xiě)的分?jǐn)?shù)也顯得格外的刺眼,好像在嘲笑我似的。

  在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,旁邊的同學(xué)瞟了一眼我的卷子,用十分輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):?jiǎn),你怎么才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?你看看,我比你高十多分呢。我為自己辯解道:我只是審題錯(cuò)了,我下次再細(xì)心點(diǎn)就不會(huì)這樣了。她撇了一下嘴,對(duì)我說(shuō):你別說(shuō)那沒(méi)有用的,我還審錯(cuò)題了呢?荚嚳吹姆?jǐn)?shù),審錯(cuò)題也是錯(cuò)了,十多分就是差距。說(shuō)完她就自己看起了手機(jī)。我在旁邊也不知道說(shuō)什么了。心里想:她說(shuō)的也對(duì),中考的時(shí)候,是沒(méi)有機(jī)會(huì)和別人說(shuō)審錯(cuò)題這種理由的,錯(cuò)了就是錯(cuò)了。要想由好的成績(jī),既要知識(shí)牢固,更要認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)常粗心大意,總是考不好的。

  于是,我暗自下了決心,一定要好好學(xué)習(xí),利用好每次上課的時(shí)間,首先學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn),也要認(rèn)真審題、答題。我就是要和她比一下,看誰(shuí)學(xué)的更好。為了進(jìn)一步給自己鼓勁,還在家里的書(shū)桌前寫(xiě)了一個(gè)大大的比字。

  課外班的這段時(shí)間,我每次上課都能認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路學(xué)習(xí),做好課堂筆記。以往上課就走神的毛病也基本沒(méi)有了。課后回家以后,除了回顧老師課堂的講解外,認(rèn)真完成老師的作業(yè)。對(duì)于每次測(cè)試和作業(yè)的錯(cuò)題,也是分析錯(cuò)誤的`原因,然后結(jié)合老師講解自己在演算和重新做一遍。有幾次做著作業(yè)的時(shí)候,感覺(jué)很累,不過(guò)看到那個(gè)大大比字,我頓時(shí)又鼓足勇氣,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  就這樣,過(guò)了兩個(gè)多星期,迎來(lái)了班上的中期測(cè)驗(yàn),由于前段時(shí)間的努力,這些知識(shí)點(diǎn)也都掌握,所以答題速度也很快,做完以后,也進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,避免答題中的失誤。發(fā)下成績(jī)單的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我竟然是100分。自從上初中以后,我很久沒(méi)有這樣的成績(jī)了。我的同桌這次只有八十五分。我看向她的時(shí)候,發(fā)覺(jué)她臉色有點(diǎn)不自然。接著她說(shuō)了一句:我們下次考試看。我也很堅(jiān)定回答:我們下次考試看。

  這是在我們學(xué)習(xí)過(guò)程中很常見(jiàn)的一個(gè)的故事,大家你追我趕的比著學(xué)習(xí),我們互相比著,不斷長(zhǎng)大。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  有的人一聽(tīng)到“學(xué)習(xí)”可能有點(diǎn)頭腦發(fā)昏,但我卻不一樣,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)我很快樂(lè)。學(xué)習(xí)讓我懂得越來(lái)越多的知識(shí),學(xué)習(xí)讓我攀登上了知識(shí)的高峰。

  在“學(xué)習(xí)”這首曲譜中,最美麗而又最讓我喜歡的`樂(lè)章是閱讀。閱讀是人類(lèi)的精神食糧,正如高爾基先生所說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話一點(diǎn)也不錯(cuò),閱讀書(shū)籍也是學(xué)習(xí)的一種,這時(shí)你仿佛能跨越時(shí)間和空間,與一位睿智的老人在對(duì)話。如果我們能不斷地鉆研并加以吸收,會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越聰明。

  還有人說(shuō),讀書(shū)是件枯燥之事。我并不這么認(rèn)為,我喜歡一邊看書(shū)一邊做讀書(shū)筆記,將書(shū)中的好東西與精華記載下來(lái),這樣,即完成了學(xué)業(yè),又學(xué)到了不少知識(shí),這樣的好事,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,聽(tīng)了我這一番話,你們是不是對(duì)學(xué)習(xí)有了更深層次的理解呢?

  希望大家也能和我一樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂(lè)的事哦!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我的語(yǔ)文老師是張老師,她有著一頭卷曲的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。

  張老師的性格開(kāi)朗,總是笑瞇瞇的。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),第一次見(jiàn)到她,她那雙迷人的眼睛就激起了我學(xué)習(xí)的欲望。她的聲音是那么清脆悅耳,講起課來(lái),繪聲繪色一下子把同學(xué)們帶到了知識(shí)的`海洋。

  張老師非常喜歡笑,老師面對(duì)我們這一群頑皮的孩子總是笑容滿面?鞓(lè)時(shí),笑一笑,心情很好。忙碌時(shí),笑一笑,收獲更多。老師的笑容深深的鼓勵(lì)著我,不管學(xué)習(xí)多忙,我們也不要忘記笑一笑,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。在今后學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取早日成為一個(gè)有用的人。

  張老師,謝謝您的微笑讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定不會(huì)忘記您對(duì)我的期望。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,學(xué)校特意為我們開(kāi)設(shè)了校本課程,有十幾門(mén)校本課程供我們選擇,當(dāng)時(shí),我選擇了文學(xué)社。

  在我加入文學(xué)社之前,在老師的鼓勵(lì)下,我積極參與各項(xiàng)征文活動(dòng)。早在上個(gè)學(xué)期,我就想加入校文學(xué)社了,只是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)罷了。至今為止,我的文章已經(jīng)在?都饧饨恰飞习l(fā)表了三篇,還得過(guò)不少征文獎(jiǎng)。

  在文學(xué)社學(xué)習(xí)的這段日子令我終生難忘。文學(xué)社有兩位授課老師——伊新華老師和武瑞杰老師。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我懂得了如何正確運(yùn)用各種寫(xiě)作手法……

  可是,時(shí)光如梭,我簡(jiǎn)直不敢相信我們?cè)谖膶W(xué)社的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束了,畢竟,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,文學(xué)社的兩位老師教給了我很多在寫(xiě)作方面的知識(shí),還讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中讀了許多的美文詩(shī)篇,縱然離開(kāi),還真有點(diǎn)舍不得……

  在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中,我不僅結(jié)識(shí)了許多朋友,更親身體驗(yàn)到了“人外有人,天外有天”這句古話的真正含義,我在以后的寫(xiě)作生涯中,我一定要更勤奮,更努力,將自己的潛力也發(fā)揮出來(lái),要知道,沒(méi)有最好,只有更好!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都有著自己獨(dú)特的言行舉止,或張揚(yáng),或含蓄,或不羈知分寸識(shí)得體,做一個(gè)有思想有張力的好學(xué)生。

  自律是心理欲望能掌控自如的人。到了游樂(lè)場(chǎng),或是百貨超市,總能看到一些為了游玩項(xiàng)目或是玩具糾纏不休的小小身影,他們哭鬧,因?yàn)樽约旱男⌒∮貌坏綕M足,這時(shí)我們一般都無(wú)法處在孩子的角度去看待問(wèn)題,會(huì)一味地表明自己的立場(chǎng)有多正確,多數(shù)會(huì)讓孩子妥協(xié),其實(shí)我們也可以試著各自降低自己心理期望值,不要讓孩子覺(jué)得我們是兩個(gè)相對(duì)的立場(chǎng),這樣無(wú)法進(jìn)行正確有效的溝通,只會(huì)讓小問(wèn)題變大,大問(wèn)題更突出。

  自律是能積極面對(duì)問(wèn)題的人。每個(gè)孩子都會(huì)面對(duì)大大小小的無(wú)數(shù)次考試,考試成績(jī)只是掌握所學(xué)知識(shí)程度的表現(xiàn)之一,平時(shí)課內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)講,能積極舉手發(fā)言,課后能正視自己掌握不足勇于向師長(zhǎng)提問(wèn),努力的端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)步其實(shí)很簡(jiǎn)單!可往往孩子的.想法很簡(jiǎn)單,我只是開(kāi)開(kāi)小差,這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)沒(méi)弄懂不好意思問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,這樣逃避問(wèn)題,久而久之,學(xué)習(xí)效率會(huì)越來(lái)越低,掌握知識(shí)更加費(fèi)力。

  自律是做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。人的一生能遇見(jiàn)很多良師益友,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩遇見(jiàn)!感謝老師的知遇之恩,他們孜孜不倦地教導(dǎo)我們?cè)诼L(zhǎng)路上如何一步一個(gè)腳印,每一步他們都付出了辛勤的汗水;感恩父母的陪伴之情,工作之余輔導(dǎo)作業(yè),多少個(gè)月光灑進(jìn)窗戶的夜晚,他們跟你一同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)!為遇見(jiàn)更好的自己,孩子我們一起加油,并肩作戰(zhàn)!

  讓我們共同加油,做新時(shí)代自律、勇敢、感恩的好少年!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  我是六一班的鄭思瑩,在四年級(jí)的各項(xiàng)考核中,我取得了非常出色的成績(jī),三項(xiàng)考核中全部取得了優(yōu)秀的成績(jī)。能夠取得這樣優(yōu)秀的成績(jī)與老師們的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的,同時(shí)也是我認(rèn)真學(xué)習(xí),處處嚴(yán)格要求自己的必然結(jié)果。下面我就來(lái)和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  總的來(lái)說(shuō),要想學(xué)好每一門(mén)功課,都要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè),做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)針對(duì)各科不同的特點(diǎn)還是有不同的側(cè)重點(diǎn):

  1、在數(shù)學(xué)方面,凡是在平時(shí)練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤都要做到有錯(cuò)必糾,同時(shí)凡是錯(cuò)的題,都要找一些相同的'題型加強(qiáng)練習(xí),同時(shí)也記牢所有的公式。

  2、在語(yǔ)文方面,要多讀書(shū),包括一些有意思的小說(shuō)等,這樣可以豐富自己的知識(shí)。關(guān)于課文的背誦,我們要明確背誦能讓我們記憶一些好詞好句;同時(shí)背誦沒(méi)什么捷徑,一定要多讀,只有下功夫才能達(dá)到滾瓜爛熟的程度。

  3、在英語(yǔ)方面,單詞比較難記,但按音節(jié)來(lái)背誦就會(huì)快些。另外要想學(xué)習(xí)好英語(yǔ)必須堅(jiān)持天天大聲朗讀和大量閱讀,這樣才能培養(yǎng)自己的好語(yǔ)感,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。

  這是我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助大家取得更優(yōu)異的成績(jī)。

  祝:同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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