(精)學(xué)習(xí)作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文400字 篇1
4月4日,我有幸參加了銅陵日報(bào)社組織的小記者登銅官山活動(dòng)。在整個(gè)登山過程中,我們欣賞到無數(shù)的美麗風(fēng)光,觀看了銅陵鐵路紀(jì)念碑,路過了銅官山地質(zhì)公園……最讓我印象深刻的是日本人修的舊碉堡。
聽了徐老師的介紹,我才知道在抗戰(zhàn)時(shí)期,日本人霸占了銅官山6年之久,讓中國的老百姓恨之入骨。
日本人在這6年期間,干的壞事數(shù)不勝數(shù)。他們在銅官山上建造房屋,除此之外,他們還肆意的圈地奪山,修鐵路,非法掠奪銅官山的礦產(chǎn)資源。他們玩得高興,卻把我們中國的老百姓害得夠慘。他們?yōu)榱私ㄔO(shè)他們自己的房屋,為了開礦,把中國各地的人強(qiáng)行拉到這來做礦工。那時(shí),日本人住的是很豪華的房子,而那些礦工們住的都是簡陋的工棚。日本人吃香的喝辣的,而那些礦工們吃的.都是日本人剩下來的。礦工們不僅要日夜不停地開礦,還要受到鬼子和偽軍的欺凌,過著非人的生活,但他們不屈不撓和日本鬼子作斗爭,他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
雖然時(shí)光已經(jīng)過去了70多年,但日本人在銅陵犯下的種種罪行我們永遠(yuǎn)不能忘記,國恥不能忘,落后就要挨打,要想不被人欺負(fù),必須要把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大,這樣的重?fù)?dān)就落在了我們身上。我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為祖國的騰飛、為民族的振興而努力奮斗。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個(gè)書包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗雌劣袑?shí)用。它是媽媽今年送給我的.新年禮物。
這個(gè)書包是綠、藍(lán)相間的。它的外面有一個(gè)卡通米老鼠圖案。米老鼠長著兩顆烏黑的眼珠,圓圓的鼻子和兩個(gè)大大的耳朵?鋸埖拇笫稚蠋е环┌椎氖痔,穿著一條紅色的背帶褲。圖案栩栩如生,米老鼠就像活起來了似的。書包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)精致的小米老鼠,仿佛一直在向我微笑呢!
這個(gè)書包不僅外形美觀,而且還很實(shí)用呢!書包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書包,這個(gè)書包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。
自從有了這個(gè)書包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了,為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。
在數(shù)學(xué)方面,不能只弄明白課本上的習(xí)題萬事大吉了,要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。
在語文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。
在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。
通過以上的想法,現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:
1、每天做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的.第一個(gè)環(huán)節(jié);在書中做好記錄,第二天上課時(shí)才有所目標(biāo)。
2、認(rèn)真聽課,上課的時(shí)候,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會(huì)的問題,要不恥下問,虛心向同學(xué)跟老師請教。
3、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真審題,明確解題思路,字跡工整,學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。
4、及時(shí)復(fù)習(xí),要做到日日清;一周學(xué)過的內(nèi)容,要有計(jì)劃復(fù)習(xí)、回顧;做過的錯(cuò)題,要科學(xué)地整理、分析。
5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。
新學(xué)期,新計(jì)劃,新心態(tài),新目標(biāo),不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
我總想找一個(gè)十全十美的人做我的榜樣。向這樣的人學(xué)習(xí),即使不變成十全十美,也會(huì)有九美吧?上覐臎]見過我心目中的榜樣。
正當(dāng)我在疑惑是否真的“人無完人”時(shí),榜樣出現(xiàn)了。來聽聽老師對她的評價(jià)吧:xxx很有思想,從與她的交談中就可以感覺到……她很少上網(wǎng),從不玩電腦游戲,即使上網(wǎng)也是寫博客,平時(shí)沒事就寫寫日記、練練筆。她的文章多次發(fā)表在省市的報(bào)紙上……她不愛和同學(xué)一起“八卦”,她認(rèn)為那些沒有意義……有人說她不愛說話,可她一打開話匣子就能滔滔不絕,說的話都很有道理……平時(shí)她喜歡看書,讀過很多名著。還有……
令我吃驚的是這個(gè)人就是我。天哪,我連自己都不認(rèn)識了,但是我可沒有老師說的這么好啊。仔細(xì)想一想,這些優(yōu)點(diǎn)我確實(shí)有,只不過是老師把它們放大了,夸張了。
榜樣不只有一個(gè),每一個(gè)人都有自己的長處,“三人行,必有我?guī)熝伞,每一個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的`地方,只有不斷向不同的人學(xué)習(xí),吸取他們各自的優(yōu)點(diǎn)才能使自己更加完美。
即使不向他人學(xué)習(xí),單單是把自己的長處發(fā)揮到極致,那也非常成功,如果長處表現(xiàn)不出來,別人根本就不知道,那與沒有長處又有什么兩樣?
現(xiàn)在老師所說的那個(gè)“我”就是我的榜樣,與她相對比,我做得還不夠好,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)習(xí)的過程,也就是逐漸發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)的過程。榜樣不一定是能讓自己取長補(bǔ)短的真實(shí)的人,也可能是一個(gè)可以激勵(lì)自己進(jìn)步的虛幻的人。
我終于找到了自己的榜樣。
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼五年過去了,我在成長著,也在進(jìn)步著。 “愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”成了我的座右銘。
我認(rèn)為只有愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),才是一名優(yōu)秀的.小學(xué)生,合格的少先隊(duì)員。
如何做到愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)呢?那必須愛自己的學(xué)校,團(tuán)結(jié)友愛,為校爭光;必須愛學(xué)習(xí),踏實(shí)學(xué)習(xí),刻苦勤奮,要多讀書看報(bào),不斷豐富自己,做一個(gè)有學(xué)問,有修為的人。在書中可以學(xué)到許多知識,書教我們做人、做事;還必須熱愛勞動(dòng),地上一張紙片要隨手拾起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。用實(shí)際行動(dòng)檢驗(yàn)自己。
我要制定一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)時(shí)間多一點(diǎn),玩的時(shí)間少一點(diǎn),每天讀幾本有用的書,多些時(shí)間觀念,不讓時(shí)光白白流逝。還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,把錯(cuò)題寫在上面,在復(fù)習(xí)時(shí)用。
我還打算在飯后幫家人做一些力所能
及的家務(wù),洗碗、掃地等。我還要在家人勞累或忙時(shí)洗洗衣服,當(dāng)然現(xiàn)在我只能做這些點(diǎn)滴小事,但我相信我會(huì)長大的,會(huì)為家人為國家做一些有用的事。
“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)”我一定會(huì)銘記在心,怎能忘記!
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
一個(gè)人學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),猛然間發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)就像紙上談兵,就如打仗!
自己就好像主公,而1、2、3……字、里、嗎這些數(shù)字、漢字就是自己手下的一員員大將,在需要他們的時(shí)候,一個(gè)個(gè)上“戰(zhàn)場”奮力殺敵!可自己要做一個(gè)賢明的君主,在合適的情況下派他們上場。打仗有句古話叫“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”,沒錯(cuò)的`,運(yùn)用到學(xué)習(xí)上就是,知道知識的重難點(diǎn),知道自己的能力,辦事效率。在合適的時(shí)候適量的有效的學(xué)習(xí),了解考試的范圍,多預(yù)習(xí)多復(fù)習(xí),把該掌握的一定要掌握好。就像掌握了《孫子兵法》,學(xué)過的知識,一定要會(huì)、懂。打仗出其不意,靈活運(yùn)用,達(dá)到爐火純青的地步。在學(xué)習(xí)上也是,不能死套公式、方法。二要學(xué)會(huì)舉一反三、學(xué)一知二。就像古時(shí)候軍隊(duì)里有內(nèi)奸,現(xiàn)在又何嘗不是?書本不一定是對的,不能迷信權(quán)威。每個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和判斷的能力。這樣就實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)是獨(dú)立思考,而發(fā)現(xiàn)問題已及時(shí)研究探索。這樣更能激發(fā)對學(xué)習(xí)的興趣。為什么我們對學(xué)習(xí)的第一感受總是枯燥,那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僖环N對學(xué)習(xí)的審美觀?磥,學(xué)習(xí)就如打仗,也不過如此。
讓我們用對游戲、對戰(zhàn)場的興趣來學(xué)習(xí)吧!
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
在我小時(shí)候,曾經(jīng)跟隨過一位老師學(xué)習(xí)陶藝。所謂陶藝,就是制陶之藝術(shù),是一種代代傳承下來的藝術(shù)。
初次接觸陶藝,我充滿了好奇。之前只在手機(jī)上玩過制陶的游戲,現(xiàn)在卻能親手體會(huì)了,其中的欣喜之情不言而喻。
老師先讓我感受一下制陶的過程,我把雙手放在泥陶上,感受著它的溫度。打開電源,陶盤緩緩旋轉(zhuǎn),我的雙手隨著旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏進(jìn)行對陶泥杯一個(gè)大體的勾勒。上寬下窄,雙手力度有輕有重。在陶泥杯不同的部位進(jìn)行不同力道的“撫摸”。而在塑杯時(shí)更為復(fù)雜。因?yàn)檫@是第一次制陶,不了解制陶的工藝,方法,只得用手一點(diǎn)一點(diǎn)捏出一個(gè)形狀來。
我集中精力,認(rèn)真的用手逐漸挖空杯子內(nèi)部,并不時(shí)把手指放進(jìn)泥杯內(nèi)部,讓陶盤旋轉(zhuǎn)并改變泥杯的內(nèi)部情況,使得泥杯內(nèi)部更加平滑。
這時(shí),老師走了進(jìn)來,看到我的作品已有胚形,便過來給我示范剩余的`步驟。他關(guān)掉電源,拿了一把小刀,在泥杯底部刻畫著一道又一道紋痕。我仿佛穿越到古時(shí)人們制陶的情景,看到這泥陶一點(diǎn)點(diǎn)完善,在那一瞬間,我好像真正的體會(huì)到“中華文化源遠(yuǎn)流長”的含義。
老師說,制陶不光是學(xué)習(xí)制陶,還有對心智的磨練。制陶之人,必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫長的過程,才能真正領(lǐng)悟到傳承下來的文化精神。
那一次接觸制陶,讓我明白了制陶的真正含義,也讓我體會(huì)到了傳承中華五千年文明的必要性。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
“冬不拉”顧名思義,那是哈薩克民族的傳統(tǒng)樂器之一。我爺爺年輕時(shí)是一個(gè)能彈會(huì)唱的哈薩克帥小伙。那冬不拉談的`可是一級棒,因此我也喜歡彈冬不拉了。
四歲時(shí),我經(jīng)常在家里“模仿”爺爺彈冬不拉。彈得就像鋸椅子腿。爸爸媽媽恨不得逃出家門。因?yàn)槲覐椀脤?shí)在是太難聽了。于是,爸爸給我報(bào)了一個(gè)興趣班,專門學(xué)冬不拉。媽媽又重新給我買了個(gè)冬不拉,冬不拉立起來都比我高半個(gè)腦袋,可是我為了學(xué)冬不拉只能這樣了。
興趣班的都是比我大兩三歲的大哥哥大姐姐,我剛開始學(xué)冬不拉,由于基本功不好所以總是拿反。他們都會(huì)嘲笑我我太差。我當(dāng)時(shí)真是啞巴吃黃連——有苦說不出;氐郊抑泻螅也]有大哭大鬧。而是更加刻苦練習(xí)。我總是分不清是左手彈還是右手拉,所以我就在右手臂上狠狠的咬出了個(gè)牙印。看到牙印我就知道是哪個(gè)手彈了。但是由于冬不拉太長,我的手臂太短總是談不到最高音,回到興趣班,老師總是批評我把我留到最后,我又能怎樣呢?當(dāng)初是自己哭著鬧著參加的,做事總要有始有終,我不能半途而廢。五年的功夫下來,我便學(xué)會(huì)彈冬不拉了,彈得和老是不分上下,所以我便知道了風(fēng)雨過后,就有彩虹出現(xiàn)的真理了。
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