未來(lái)學(xué)習(xí)作文(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)學(xué)習(xí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇1
20xx年，我來(lái)到百貨商店買了一個(gè)“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個(gè)智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會(huì)不停地轉(zhuǎn)換圖案，將手指放入指紋區(qū)，如果正確，鉛筆盒會(huì)自動(dòng)打開，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會(huì)顯示幾個(gè)軟件：書本、文具、系統(tǒng)、文件、開關(guān)等�！皶尽崩镉凶值�、課本、驗(yàn)算計(jì)算機(jī)、課外書等。只要點(diǎn)進(jìn)“書本”，會(huì)顯示已保存的書，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當(dāng)然也可以聽故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊，系統(tǒng)感應(yīng)到了是會(huì)“告老師”的。
如果需要文具，打開“文具”選擇所需要的就可以了，機(jī)械臂會(huì)從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗(yàn)證，系統(tǒng)就可以清理垃圾，撤掉不良信息�？赐甑臅军c(diǎn)返回即可退出，用完的文具放入機(jī)械臂的'彈簧片上，機(jī)械臂就會(huì)將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請(qǐng)假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心，鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵，可吸收紫外線化為電。
到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇2
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學(xué)們剛要回班，就聽見有人說(shuō):“快回班吧，這節(jié)數(shù)學(xué)課，快準(zhǔn)備上課。”著實(shí)把我嚇了一跳，我回頭一看，原來(lái)是小白機(jī)器人老師啊。什么，你不會(huì)不知道他是誰(shuí)吧，他就是我們學(xué)校最厲害的老師，雖然其他班的機(jī)器人老師都很棒，但都比不過(guò)我們的小白老師。由于我們班成績(jī)優(yōu)秀，所以學(xué)校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進(jìn)教室，我的課桌就亮了起來(lái)，哦，原來(lái)是提醒我快點(diǎn)到座位上要上課了呀�！按蜷_課本25頁(yè)···”小白老師剛說(shuō)完，課本就自動(dòng)翻到了那一頁(yè)。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機(jī)器人。做題時(shí)，我的鋼筆突然沒(méi)水了，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍(lán)色鍵，就可以呈現(xiàn)出來(lái)一瓶墨水，我按同桌說(shuō)的去做，果然，桌子上出現(xiàn)了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來(lái)。突然，我被一道題難住了，這時(shí)，小白老師走過(guò)來(lái)，三句兩句就把我這道題講會(huì)了。真不愧是全校第一名師啊!
我終于把練習(xí)題做完了，再看看其他同學(xué)，還沒(méi)人做完哩。趁這個(gè)時(shí)間，我正式向大家介紹介紹我們的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。先說(shuō)校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當(dāng)然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學(xué)樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進(jìn)來(lái)，就像走進(jìn)了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問(wèn)了，花草結(jié)實(shí)嗎，萬(wàn)一不小心掉下去怎么辦，不用擔(dān)心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進(jìn)教室里看看，可以說(shuō)，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的'。課桌可以當(dāng)你的小助手，教室的墻壁可以驅(qū)熱送暖，書本可以自動(dòng)翻頁(yè)······如果說(shuō)校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協(xié)調(diào)搭配，簡(jiǎn)直是美妙絕倫!
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰(shuí)知，上課時(shí)用的墨水沒(méi)收起來(lái)，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來(lái)，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我相信這是我們未來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇3
科學(xué)日新月異地變化著，我們熟悉的家庭教師呢？早己經(jīng)光榮退休啦!替代的是一種被稱為學(xué)習(xí)小助手的最新型機(jī)器人�，F(xiàn)在我們就來(lái)瞧瞧它的功能吧!
第一，知識(shí)淵博。由于以前的家庭教師知識(shí)有限，往往被頭痛的題目敗下陣來(lái)。而學(xué)習(xí)小助手的知識(shí)十分淵博，不僅上知天文下知地理，而且琴棋書畫樣樣精通。就算是世界上琴棋書畫達(dá)到出神入化境界的'人跟學(xué)習(xí)小助手比，那簡(jiǎn)直就是魯班門前弄大斧，比賽結(jié)果可想而知：高手灰溜溜地走了。
第二，鐵面無(wú)私。不要以為學(xué)習(xí)小助手沒(méi)有思想只聽你指揮，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。學(xué)習(xí)小助手不僅有思想，而且還鐵面無(wú)私呢!如果你想請(qǐng)它幫你完成堆積如山的作業(yè)，那就不好意思了：小助手可不買你的帳!任你怎么樣，它就是不會(huì)幫你做作業(yè)，還盯著你直到做完全部作業(yè)為止。而且，它每天都會(huì)檢查你的作業(yè)，如果有它講過(guò)了的題目你還是做錯(cuò)了，嘿嘿，學(xué)習(xí)小助手就會(huì)打你屁股。到時(shí)看你還敢不敢亂做作業(yè)!
第三，有足夠的耐心。如果你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，小助手就會(huì)耐心地給你講解。如果你還百思不得其解，小助手就會(huì)繼續(xù)給你講解，直到你懂了為止。
有了這樣嚴(yán)厲的“小老師”還擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)提不高嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，共同制造出學(xué)習(xí)小助手，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們受益，讓祖國(guó)的花朵更加燦爛!
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇4
我常常會(huì)想，學(xué)習(xí)究竟會(huì)帶給我們什么？我們?yōu)槭裁匆@么努力的學(xué)習(xí)？我今年11歲，是一名普通的四年級(jí)小學(xué)生，在這之前，我覺得學(xué)習(xí)是很痛苦的，連看個(gè)書都會(huì)睡著，寫個(gè)作業(yè)也總拖拖拉拉，變成“拖延癥”……
改變我思想的，是我姐姐。她是一名幼兒教師，雖然不比大學(xué)老師，但卻是我萬(wàn)分崇拜的老師。她常告訴我，既然崇拜老師，就要明白老師教書育人的意義，如果自己沒(méi)有才識(shí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，就沒(méi)有辦法將自己的所學(xué)教給學(xué)生，是她讓我對(duì)學(xué)習(xí)的觀念有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)生學(xué)生，以學(xué)為生�！睂W(xué)習(xí)才是最該走下去的路！
我一直都很希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都名列前茅，這樣會(huì)帶給我無(wú)限的自豪�？善瓶偸亲屛液軣⿶�，就拿語(yǔ)數(shù)英來(lái)說(shuō)，我的語(yǔ)文較好，數(shù)學(xué)一般般，英語(yǔ)嘛……就總是和其他的同學(xué)有較大的差距，就拿語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，我一直都把它們當(dāng)作是主科，必備的常識(shí)。我總認(rèn)為，語(yǔ)文數(shù)學(xué)要是學(xué)不好，在以后長(zhǎng)大的生活中就會(huì)很困難，所以很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，畢竟我長(zhǎng)大后不一定去國(guó)外生活，所以我對(duì)待英語(yǔ)常常會(huì)忽略很多，導(dǎo)致了現(xiàn)在的偏科。
對(duì)于“學(xué)霸”這個(gè)詞我有著極大的渴望！它不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，還代表著一種來(lái)自它散發(fā)出對(duì)于學(xué)生來(lái)講的.榮耀，能做到“學(xué)霸”的，很多，卻也很少。從古至今，很多的人為了功成名就，努力讀書。也有很多的人，認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是生活的一部分，所以常常會(huì)出現(xiàn)“學(xué)霸”的反義詞“學(xué)渣”。
學(xué)習(xí)不是最重要的，但不學(xué)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可，相信我對(duì)學(xué)習(xí)的新觀念會(huì)給我一個(gè)滿意而美好的未來(lái)！
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇5
隨著時(shí)間的變化，我們的科技發(fā)展地越來(lái)越快，下面我就帶你去看看未來(lái)的學(xué)校。
我來(lái)到校門口驚訝的發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了，走進(jìn)大門墻上有一個(gè)小小的`窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會(huì)掃描你的信息，看看是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
來(lái)到教室老師讓我們打開電腦練打字，我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化，桌子上有好幾個(gè)開關(guān)按白色的開關(guān)，電腦就出來(lái)了，再按一下就進(jìn)去了。按一下那個(gè)紅色開關(guān)，鉛筆、橡皮、尺子就出來(lái)了。再按一下黃色的開關(guān)就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時(shí)候，餐桌上有個(gè)顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手點(diǎn)擊一下。一會(huì)兒工夫，你點(diǎn)的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。
左邊是宿舍，進(jìn)到宿舍門口就有一臺(tái)機(jī)器，幫你把東西拿上樓也。一會(huì)兒還會(huì)有一輛車子把你送到教室。
宿舍里，每個(gè)樓層都有機(jī)器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來(lái)就會(huì)有機(jī)器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。
未來(lái)的學(xué)校真的很有意思，希望我可以到這個(gè)學(xué)校來(lái)上學(xué)。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇6
大家看到這個(gè)題目一定很詫異吧！現(xiàn)代的學(xué)習(xí)工具都已經(jīng)很科學(xué)化了，還什么未來(lái)化呢？我與大家想的可不同，我想把學(xué)習(xí)工具改造一下，為大家?guī)?lái)方便，下面，就聽我為大家一一介紹吧！
提到學(xué)習(xí)工具，我們首先想到的是書包。我想把書包改造成簡(jiǎn)易的書包，能變大變小的書包。書包的正面有三個(gè)按鈕。一是變大按鈕，二是變小按鈕，三是打開書包按鈕。書包還有這種功能，能錄音，他能根來(lái)的據(jù)你說(shuō)的話，把你想要的書本準(zhǔn)備出來(lái)，他還有提醒你上課用心的功能。假如你上課睡覺了，他就會(huì)說(shuō)：“主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)��！這種書包還有補(bǔ)助你學(xué)習(xí)的功能。假如你上課沒(méi)聽懂老師講的什么，就可以打開書包，尋答案了，就像電腦一樣，輸入你需要的東西，就可以尋找答案了。
接下來(lái)就是我們常用的筆了，我覺得不方便，我設(shè)計(jì)了一種筆，他很粗，中筒有四個(gè)小筒，一個(gè)是水筆，一個(gè)是鉛筆，一個(gè)是鋼筆，最后一個(gè)就是毛筆了，粗筆上面有四個(gè)按鈕，就是這四個(gè)筆的按鈕。假如你按了鉛筆這個(gè)按鈕，它自己就會(huì)伸出來(lái)供你使用，我設(shè)計(jì)的是個(gè)多功能的`吧！
最后是什么呢？就是文具盒了，文具盒上面有幾個(gè)按鈕，按鈕上面寫的有字，比如橡皮，尺子什么的，你要什么，上面都有，只要自按就行了，我設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)便吧！
我之所以設(shè)計(jì)這些東西，是為了讓那些家庭困難的孩子，能有個(gè)學(xué)習(xí)的天地，能有一些多功能的學(xué)習(xí)工具，愿那些家庭困難的孩子早日坐進(jìn)明亮的教室。
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)革命精神，創(chuàng)建美好未來(lái)》：
“要勇敢一些！每一個(gè)革命者，當(dāng)他面臨著最后考驗(yàn)的時(shí)候，都應(yīng)該臉不變色，心不跳”這是江姐生前對(duì)同志們說(shuō)的一句話。
在重慶的歌樂(lè)山上有一個(gè)被烈士與無(wú)辜者鮮血染紅的地方——紅巖。它在無(wú)數(shù)英雄的心里，可能就是一個(gè)地獄，也是一個(gè)是無(wú)數(shù)中華人民為之痛恨的地方。那里血流成河，尸體都可以這遮邊天了（因?yàn)楦锩聵I(yè)者和人民在我心中非常偉大）在眾多革命中，我最欽佩江姐，欽佩她遇事臨危不懼、從容不迫的態(tài)度，欽佩她為祖國(guó)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)與大愛無(wú)邊。
她不同尋常女性，面對(duì)事情總是哭哭啼啼的`，可她不一樣，當(dāng)他知道她的丈夫犧牲時(shí)，她為了革命事業(yè)沒(méi)有一己私欲，也沒(méi)有暴露一切。因?yàn)樗垃F(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)期，組織托付給她的任務(wù)還未完成，祖國(guó)和人民需要她，也不想因?yàn)樽约憾茐牧藝?guó)家大事和百姓的幸福與平安。自己愛他(她)們所以要堅(jiān)強(qiáng)振定。
現(xiàn)在的美麗世界是革命事業(yè)者們用鮮血換來(lái)的，他們用自己的身軀為我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎？不！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造美好的未來(lái)。而不是像城里的有些孩子一樣被家人寵的不成樣子了(指什么都不會(huì)做的那種)，沒(méi)有一點(diǎn)獨(dú)立性和勞動(dòng)力。江姐也是城里的孩子，家里人也很寵她，但她仍堅(jiān)持著自己的觀念。她為了我們的祖國(guó)而努力之加奮斗，為了和平而之加堅(jiān)持。我們要發(fā)揚(yáng)她的精神，去愛世界的每一個(gè)人，有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
革命烈士葉挺寫的一首詩(shī)令我深受感動(dòng)：
為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著，
一個(gè)聲音高叫著——爬出來(lái)吧，給而自由！
我渴望自由，但我深深地知道——
人的軀體怎能從狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，
將我連這活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生
這不僅體現(xiàn)了革命者對(duì)自由的渴望，也體現(xiàn)出了革命事業(yè)者對(duì)敵軍的反感！
現(xiàn)在，我們自由了、和平了，也讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，為國(guó)家作出貢獻(xiàn)吧！話說(shuō)：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！中華是否能振興，祖國(guó)是否能富強(qiáng)，今日，我為振興中華而學(xué)習(xí)，為祖國(guó)富強(qiáng)而努力。為國(guó)家付出，讓我們的祖國(guó)越來(lái)越繁榮、昌盛！
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇8
時(shí)光進(jìn)入20xx年,我20歲了,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),開了一家學(xué)習(xí)用品公司。專門生產(chǎn)我自己發(fā)明的學(xué)習(xí)用品。這些學(xué)習(xí)用品不僅用料特殊，還具有科技和娛樂(lè)性。產(chǎn)品有自動(dòng)修復(fù)鉛筆、無(wú)紙寫字板、用不完的橡皮，可無(wú)限拉長(zhǎng)的直尺等。下面我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下產(chǎn)品吧。
以前學(xué)生使用的木制鉛筆和自動(dòng)鉛筆極其容易損壞,還容易沒(méi)有鉛，不能用時(shí)扔掉還污染環(huán)境。而我發(fā)明的自動(dòng)修復(fù)鉛筆就可以把這些缺點(diǎn)都去除。這種鉛筆的原材料來(lái)自于深海的珊瑚，它自身存在活性成分，再添加上我發(fā)明的化學(xué)轉(zhuǎn)化劑，可以和周圍的空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，自動(dòng)生成一種透明鉛，結(jié)合我發(fā)明的`科學(xué)無(wú)紙寫字板使用，會(huì)有很多意想不到的結(jié)果�？茖W(xué)寫字板上裝有電子芯片，可以自動(dòng)、調(diào)節(jié)、變換，寫數(shù)學(xué)時(shí)可以是數(shù)學(xué)模式作業(yè)本，寫英語(yǔ)時(shí)就又變成英語(yǔ)模式的作業(yè)本，當(dāng)然寫語(yǔ)文小字時(shí)又可以變成小字模式的作業(yè)本。同學(xué)們?cè)僖膊挥迷跁镅b各式各樣的本子，一個(gè)自動(dòng)修復(fù)鉛筆和一塊科學(xué)無(wú)紙寫字板就全搞定了，是不是既省錢又省力？科學(xué)寫字板還是一個(gè)音樂(lè)和英語(yǔ)單詞存儲(chǔ)器，課余時(shí)間可以聽音樂(lè)和聽英語(yǔ)。設(shè)計(jì)時(shí)還考慮了智能游戲功能，不過(guò)，受廣大媽媽的建議，游戲功能有年齡限制，只有在十八歲以后才能使用。還有神奇的就是自動(dòng)修復(fù)鉛筆不小心摔壞了，只要按以下左側(cè)的自動(dòng)修復(fù)按鈕，鉛筆就可以自動(dòng)修復(fù)，真的是一個(gè)永久使用的鉛筆，不會(huì)浪費(fèi)原材料的，是非常環(huán)保的。
可以任意拉長(zhǎng)的直尺是我的新產(chǎn)品，它是由海參里的一種液體和一種人造橡膠結(jié)合而成，利用了海參的無(wú)限延伸力，使尺子可無(wú)限拉長(zhǎng)，使用者可以把尺子拉成需要用的長(zhǎng)度。它還能變成一些小玩具，比如：陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個(gè)即能當(dāng)玩具又能當(dāng)學(xué)習(xí)用品的好產(chǎn)品。
大家可能對(duì)我從哪里來(lái)的制造材料感興趣，稍微透漏一下它們來(lái)自大海的海底。如果你真得想知道的更多，那就請(qǐng)看下一部《未來(lái)海底材料城》吧！
未來(lái)學(xué)習(xí)作文 篇9
四年級(jí)里，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，可數(shù)學(xué)，英語(yǔ)兩科卻一直往下降，這是為什么呢？因?yàn)槲乙恢背撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，很少去戶外游玩，使自己成績(jī)下滑，所以，從五年級(jí)開始，我就要先與電子游戲絕交。
我這個(gè)學(xué)期總結(jié)了一下我一、二、三、四年級(jí)的成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)了一二三年級(jí)的成績(jī)都要比四年級(jí)的好。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)我并沒(méi)有沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常去戶外游玩，這才使我的成績(jī)沒(méi)有下滑。而現(xiàn)在的我，天天玩手機(jī)，看電視，一個(gè)星期里除了上學(xué)，根本沒(méi)出過(guò)門，我差不多變成宅男了。所以我要先戒除網(wǎng)癮，多去戶外活動(dòng)，認(rèn)真復(fù)習(xí)了，希望在五年級(jí)時(shí)可以拿好成績(jī)。
父母常在我耳邊說(shuō)：“五年級(jí)是十分重要的。”所以，我要認(rèn)真對(duì)待。戒除網(wǎng)癮后，我的視力一定有所恢復(fù)。我想在五年級(jí)里每次測(cè)驗(yàn)各科成績(jī)都會(huì)有九十分以上。我多么想在五年級(jí)里的.成績(jī)超越我們班的王雅萱呀�？墒�，想又能有什么用呢？我必須要在五年級(jí)里好好上課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才有機(jī)會(huì)超越她。
我猜測(cè)，如果按照這樣的方法來(lái)做的話，我在五年級(jí)的成績(jī)一定會(huì)有所提升的，保護(hù)好視力。同時(shí)，我希望能解除我沖動(dòng)的壞習(xí)慣。從現(xiàn)在開始，我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
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