學(xué)習(xí)雷鋒的精神小學(xué)作文
三月的桃花水，是春天的豎琴。一陣陣悅耳的聲音，歌頌著雷鋒這樣的好人。
雷鋒叔叔在日記 中寫(xiě)道：一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神 。我們學(xué)習(xí)雷鋒就要學(xué)習(xí)他的這種釘子精神。
3月5日，一個(gè)偉大的日子，一個(gè)值得紀(jì)念的日子。我們?nèi)嘁黄鹩^看了電影《雷鋒》，雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)在我腦海中久久不能散去，使我深受啟迪。晚上我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)難題，正當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我又想起了下午看的電影。雷鋒叔叔在遇到困難的時(shí)候會(huì)怎么樣呢？是知難而進(jìn)，還是知難而退？他的那種“釘子”精神會(huì)讓他選擇迎難而上。我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，想到這里我又拿起作業(yè)，開(kāi)始認(rèn)真的思考，很快這個(gè)“攔路虎 ”就被我拿下了。我倍感欣慰，原來(lái)雷鋒叔叔的精神不僅能鼓舞人還能給人帶來(lái)快樂(lè)有許多同學(xué)總是抱怨作業(yè)多，特長(zhǎng)多，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，其實(shí)時(shí)間對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是公正平等的，只是每個(gè)人在利用上有所不同。電影中我看到雷鋒叔叔利用一切可以利用的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，正由于雷鋒叔叔有這種擠勁，他讀的書(shū)越來(lái)越多。我要向他學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持讀書(shū)，我相信日積月累總會(huì)有所收獲的。
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的這種精神將永遠(yuǎn)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取。
三月的春風(fēng)暖暖的，吹來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是在歌頌著雷鋒的精神。
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