【熱門】尋覓春天的蹤跡作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文，歡迎閱讀與收藏。
尋覓春天的蹤跡作文1
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的`半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白�！钡幕ㄏ闼奶帍浡�。��！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到我家門前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生�！蔽业拖骂^，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
��！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因為一年之際在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
尋覓春天的蹤跡作文2
春天來了，春天來了。
她在花兒里笑呀笑呀，她在風里搖啊搖啊，跟小草說說話，跟燕子逗逗樂……
春天來到小河，小河解凍了。春天走過田野，農(nóng)民在插秧。春天跑過樹林，樹木吐出點點嫩芽。春天經(jīng)過的每一個角落都在俏俏地起著變化。
春天來到果園，果樹們在比美，桃樹穿起粉色連衣裙，梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了，問：“春姑娘，我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑，安慰著小螞蟻：“不算晚!不算晚!”
竹林里，春筍在拔節(jié)，竹子媽媽給春筍穿上了好多衣服。
春天真美啊，真美啊!
尋覓春天的蹤跡作文3
“春天來了�！眿寢屪匝宰哉Z道�！芭�！春天來了嗎？我怎么沒感覺到？”我嘀咕道。以前在鄉(xiāng)下，我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過，像是在沐浴，又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥，在咯咯的笑。向陽坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去，萬樹千枝可真是疊景披翠，可真美��！可是自從來到了城市，我就再也沒有見過這番景象了，再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變，每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好，風是不受約束的，它的本色仍是存在的。
春天究竟在哪兒呢？我決定試著去找一找。上學的'路上，經(jīng)過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛，左看看，右瞧瞧，似乎在找自己的同伴，臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市，它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方，它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林埃
來到校園，我似乎已找到春天�；▔锩俺隽司G色的星星點點，一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的，都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
回到家后，我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間，我發(fā)現(xiàn)了它的存在，原來它躲在了這個地方而我竟不知�；ㄅ枥镩L滿了野草，我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命，可是現(xiàn)在，環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊，哪怕是不起眼的小草。
春天，我終于找到了你的存在。
尋覓春天的蹤跡作文4
草地上一片嫩綠，花朵兒上有著蜂圍蝶陣；樹上有著“音樂家”的鳴唱；河流也發(fā)出清脆緩緩的聲音。這真是和諧的畫面！春雨后，草木茂盛起來。清晨，嫩綠的樹葉上增添了少許露珠，在陽光的'照耀下，樹葉似乎有著鉆石般璀璨的光芒。這里有著各種動物生存的訊息，也有著露珠的晶瑩剔透，還有的正是這春天里唯一不可缺少的翠綠。這一幅場景，勾勒了這春天的風光，這正是春天與其他季節(jié)不同之處��！使我不禁在心中大喊道：“真是‘一年之計在于春’啊！
尋覓春天的蹤跡作文5
盼望著，又告別了冬天，迎來了喜氣洋洋的春天。我又長大了一歲，告別了兒時的天真，走向成熟。
一切都從睡夢中蘇醒過來。大地上萬物復蘇，生機勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來了希望，帶來了生機。
田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說乎……說笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂趣。一陣春風拂過，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的'悲傷與不悅，重新開始。
我當然也不例外，和幾個小伙伴一起在家中的園子里種樹，播種對春天的希望，播種童年的快樂。我們先找來了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個小伙伴又找來了幾個水瓢，裝滿了水，沿著樹根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗，不讓它被風雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護。為了讓小樹苗更好的生長，我們找來了一根木棍插入土中，與小樹苗綁在一起，這樣小樹苗就能安心地成長了。小伙伴們在園子里跑來跑去，高興極了。雖然也有春風拂過，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機。
朱自清先生這樣說過：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒錯，春天就像剛播種入土的小樹苗，帶著對未來美好的希望，與我們一起生長著。看著小樹苗一天一天地成長著，我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時候才能長成參天大樹呢？
尋覓春天的蹤跡作文6
月亮缺了，是形的消隱，還是韻的升華？太陽落了，是日的收獲，還是夜的沉思？春天來了，是雪的消融，還是雁的回歸？桃花開了，是芽的抽條，還是夢的放飛？
看，晨曦微露，如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術家，忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵，我們在世俗的枷鎖中掙扎，寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。
我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神，春雨滴在我的手心，涼絲絲的，透著一股淡淡的喜悅，它在手中調(diào)皮的說著：“春天到了，春天到了！”春雨滋潤著世間萬物，同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚，春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶，滴滴的落在地上，奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子，顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的'雨，是寒冷的，刺骨的，滴在手中會侵入骨髓，但春天的雨，是柔和的，甜美的，滴在手中會侵入心田。
我用手輕輕地摘下一片嫩葉，放在我的手心，望著嫩葉生機勃勃的綠，似乎象征著希望，將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹，而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的，是成熟的，是理智的；春天的葉子是羞澀的，是嫵媚的，是可愛的。
我用手輕輕地摘下一朵桃花，將它放在我的手中，望著花瓣那白里泛著紅的美，努力的向整個世界宣告著自己的存在，綻放著屬于自己的美，屬于這個季節(jié)的標志。桃花在柔和的陽光下，像火一般的燃燒著，它在告訴別人自己存在的意義，哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣，告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的，高傲的，自負的，急于證明自己的，但春天的花是內(nèi)斂的，純潔的，謙虛的，含蓄的綻放著。
春，是一個多情的季節(jié)，充滿了才子的詩篇，洋溢在鳥語花香，綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率，夏那么袒露，冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱，秋那么絢爛，冬那么酷冷。
尋覓春天的蹤跡作文7
冬天慢慢地過去了，人們開心地去迎接春天的到來。說到春天，我不禁想起了孟浩然寫的《春曉》：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。
我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來，我伸展四肢，感覺自己如同小鳥一般翱翔在空中。春天是一個欣欣向榮的世界，春天是生命的開端，春天是動物們起床的日子，春天也是我們一個新的開始，我踏上了迎春的步伐。
走到草地上，我看見了很多枯萎的小草，并沒有發(fā)現(xiàn)綠色的氣息，這是怎么回事呢？原來綠色的小苗被枯萎的`草蓋住了，我小心地撥開了枯萎的草，發(fā)現(xiàn)在地上長出了一根根可愛的小苗，那些苗嫩嫩的，顏色是青綠色的，它們?nèi)缤瑒偝錾膶殞氁粯犹匠鲂∧X袋打量著外面的世界。
我小心地走在草地上，來到了幾顆大樹的面前，看見大樹都換上了新衣服。他們把黃燦燦的衣服脫掉了，換上了淺綠色的嫩衣，看到這些小可愛（樹上的嫩芽），我不禁拿起手機拍起照來。
我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)幾朵白云如同小孩子一般正在天空中玩耍，他們在天空中互相追趕者，弄得我心里癢癢的，也想跟他們一起去玩。突然，呱呱~的聲音傳進了我的耳朵里，讓我回到了現(xiàn)實。我四處張望，只見一只年輕綠色的青蛙正在草地上快樂地歌唱，好像在說“春天來了，春天來了……”。接著又聽見鳥兒們在樹枝上唱歌，如果把它們的聲音組合起來，簡直可以組成一個合唱團了。
春天里，草、樹、花都長出了新葉，青蛙、鳥等各種動物都歡快地迎接春天的到來，如果把這些春天的景象拼在一起，完全可以組成一幅美麗的水墨畫，這幅水墨畫讓我著迷，萬物都在告訴我，春天來了，這就是春天的蹤跡。
尋覓春天的蹤跡作文8
住在城市中的我，已長時間沒有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時突然說到春天，他說這春光明媚已然來到，我側(cè)目看向窗外，簡直不敢相信。因為在城市中我找不到一點點春天的氣息。
經(jīng)老師提點后，以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽變的勤奮了，平日里到了雞鳴時也不見上班，而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了，而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來換班。
于是我開始懷疑春天來了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。
恰逢清明節(jié)，早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。
走在鄉(xiāng)間小路上，我努力的尋找著�？粗厣蟿倓傘@出小腦袋的小草，我蹲下來，撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問道：“春天來了嗎?”
“是的，春天來了�！彼褐^驕傲地看著我。
我半信半疑的站起來了，繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖，看見陣陣春風吹過大地，大地綠了;吹過柳葉，柳葉青了;吹過小溪，小溪開始歡唱了。我來到了小河邊，看見清澈碧綠的的河水，看見河底有可愛的魚兒在水中游來游去。我又仰望著天空，燕子在我頭上掠過。春風里，桃花紅，杏花白，到處生機勃勃，充滿盎然生機。自古便有詩人記載曰：“細雨魚兒出，微風燕子斜�！薄氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！倍F(xiàn)在，我就看到了詩人所描述的場景，如此美麗的場景。
同時，春風也把春意插在了人們的心里，你看：風雪無情人有情，團結(jié)抗擊暴風雪以及幫助災區(qū)人民渡過難關的景象多么富有春意。
俗話說：“一年之計在于春�！贝藭r，農(nóng)民伯伯正忙著播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，它帶給了農(nóng)民伯伯無限的希望。
可愛的`春天給我們帶來了心靈的愉悅，帶來了五彩繽紛的世界，帶來了無盡的希望。
回到家中，我才發(fā)現(xiàn)，原來我心目中的春已然悄悄而至。
瞧——
那粉紅桃花，那翠綠柳樹，那小鳥鶯鶯，那小魚歡唱，似乎都在告訴我，春天到了。
尋覓春天的蹤跡作文9
溫暖的春風來到這片動人景色中，它似乎也加入了這場比賽。它吹拂著整個大地，使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風刺骨”來到這濕潤的季節(jié)，自己也發(fā)生了改變。在冬天里，風是悲涼的，同樣它也加速了許多生物的壽命的迅速“發(fā)展”，在冬天里它是無情的。但它也未必是無可奉獻。春天是由“無情”演變而成的，它深藏著許多的生命，在春天既是生物的貢獻者，也是春天里的'一種“寒風凜冽”的“困境”。此時我坐落在蘇軾的身旁，與他共吟起了<<水龍吟>>：“似花還似非花，也無人惜從教墜。拋家傍路，思量卻是，無情有思�？M損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡，恨西園、落紅難綴。曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。細看來不是楊花，點點是、離人淚�！�
尋覓春天的蹤跡作文10
春天來了!春天來了!
我們幾個同學，脫掉棉衣，沖出校門，奔向公園，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，看啊。
棕熊從洞里探出頭來，它那可愛的鼻子是春天的門鈴吧?
柳枝吐出嫩綠的葉子，那是春天的.腳步吧?
清澈見底的泉水丁丁冬冬，那是春天的歌聲吧?
早開的迎春花三朵四朵，那是春天的美麗吧?
春天到了!我們聽到了她，我們看到了她，我們問到了她，我們觸到了她。她在柳枝上笑，在風箏尾巴上吹，她在麻雀、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……
尋覓春天的蹤跡作文11
看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著，看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起，看著同學們在操場上劃過的身姿，驀然發(fā)現(xiàn)原來春已款款而至，我亦卸下行裝。
一個人漫步于小道上，少了寒風的陪伴，只覺得陽光從頭頂掠過，感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞。
在春的影片里，花和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節(jié)，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動著雙翅，翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在里面，它帶著一點羞澀，一份期待，正等待時機，顯示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空醞釀了一肚子的‘脾氣’，時不時地向人們傾訴著，沒有規(guī)律，沒有理由，想來便來，想走便走……留給世界一幅水墨畫，遠處的一切都變模糊，像飄著一層薄霧。
青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的`春雨。
人生的春天就是現(xiàn)在，就是我們，就是青春�；▋涸倜�，沒有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過如此。
自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。
春款款而來，又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整個季節(jié)的容顏，看透一切的事理……看著它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。
尋覓春天的蹤跡作文12
迷人的春天踏著輕快的腳步走來了，萬物復蘇，大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖，沖出家門，去尋找春天，感受春天的美麗。
我們來到公園里�？�!柳樹已吐出嫩綠的枝芽，甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放，引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥，唱著歡快的歌兒，訴說春天的美麗。
我們來到草地上，嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了，正從地里探出頭來，和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風陣陣吹來，正是放風箏的`好時候，于是我們手拖風箏奔跑著，天空被我們點綴得豐富起來了，各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……
春天來了，我們看到了，聽到了，找到了。春天正悄悄地走進我們的生活，帶給我們快樂與美麗。
尋覓春天的蹤跡作文13
漫長的冬天過去了，生機勃勃的春天來臨了。
柳樹長出了新芽，小花、小草在春媽媽的懷抱下?lián)u擺著，桃花散出了醉人的香氣，梨花、櫻花綻開了他們的笑臉。
春天來了，動物們也一樣高興，來看看他們怎么樣了吧。小燕子從北方到南方看望我們來了,小螞蟻也爬出了洞口,出來找食物了,蜜蜂也開始為我們采蜜了。
當然,我們最高興了,農(nóng)民伯伯開始播種了,我們也開始了學習旅程,爸爸媽媽也開始了他們上班族的習慣。
我喜歡春天,因為春天是一個生機勃勃的.季節(jié),"一年之季在于春"嘛。
尋覓春天的蹤跡作文14
今天，是我們第一次旅游，我的心情各外上高興。
這不，一到這天，我就早早的起床了。我把準備拿的東西放好后，便又唱又跳的出發(fā)了。我來到校門口，只見兩個門都鎖著，我只好等這了。不一會，來了幾個班里的同學，我東張西望，就是沒看見好朋友韓洋，我等了許久，見還沒來，就跑到韓洋家只見她家門鎖著，我就在他家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等了一會就走了�；氐叫ｉT口，人多了起來，我心里念著你來吧，可偏沒來。我等了一會，只見他坐在他爸爸車上，向我招手，我跑過去，心想;韓洋你終于來了，我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們?nèi)バｉT口等著吧。閉一會，同學們到齊了，老師也到了。老師說：你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭，這時我看看自己帶的吃的`，恐怕不夠。再去買點，我進了小賣部，看看有什么面包，這時我無意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包，我便買了下來，當我在回去時，同學們已經(jīng)分隊了，我不知道上哪一隊，因為去那一隊都多一個人。老師說：讓我分到蘇鵬那一組，我非常高興。部隊出發(fā)了，我們一路上說說笑笑，行軍速度很快，但越走，就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老師讓走了一會，好不容易遇到了商店，我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西，又到了河提，老師說，別下去，會出危險，同學們想從小路過去，老師答應了。我們到了那里，就玩起了打水漂，一會吃了午飯，老師說在玩一會就走，我們沒玩一會，徐韓闖對我說：要放平，這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示，成功了，過了一會，我們回家了。
今天玩得真高興，像是我一生中最幸福的一天。
尋覓春天的蹤跡作文15
今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。
我來到了學的路上，在路上我看到我的同學們，我們一路歡聲笑語走到學校，再由老師帶領我們一起去踏春。
到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的筆直，就好像戰(zhàn)士，無畏的.保護者我們。
這時一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。
我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現(xiàn)在的學生都過的太幸福了，應該學會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。
我們的踏春還在繼續(xù)，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進，不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看，老爺爺說老師可以進去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠遠的看就可以了，謝謝您了。
就這樣我們的踏春就這樣愉快的結(jié)束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護大自然。
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