尋覓春天的蹤跡作文6篇(精)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的蹤跡作文1
爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！
那天，爺爺把我送到學(xué)校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學(xué)校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我?guī)Я诵┦裁矗艺f：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥�！拔肄D(zhuǎn)念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們?nèi)蓖ㄟ^，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現(xiàn)了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好后，開始出發(fā)了。
我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見底的小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們?nèi)ネ姘�，小心點�！袄蠋熢捯魟偮洌覀兙投家槐囊惶娜ネ媪�。我和我的幾個小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。
我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們?nèi)コ詵|西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的`游戲——爬樹。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長時間才回到家。
這就是我們?nèi)ヌで嗟挠腥さ氖�，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。
尋覓春天的蹤跡作文2
今天，老師帶著我們?nèi)ゴ河�。同學(xué)們都是早早的到了校門口，有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來了就說：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長�！�
我們出發(fā)了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！
我們到了下一站，那里是一個工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)柫藛栒f：”可以讓我們進去看一看那多小白花�！翱撮T說：”不行如果不是這里的工人誰也不讓進�！拔覀兌即诡^喪氣的給老師說：”老師那個工廠里面開了許多漂亮的花朵，可是工人說不讓我們進去看，只能在外面看�！袄蠋熯^去給那個工廠里面的花照了幾張相，我們就走了。我在心里暗暗的說：”這個工廠太小氣了，進去看一下也不行�！�
我們到了一座橋上，大家興奮地說：”太好了，我們終于到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹，又照了五顏六色的`花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭，有人已經(jīng)開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭，我在練習中。后來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢！我們正在玩得高興，有人說要走了，我就戀戀不舍得離開了。
這就是我有春天的發(fā)現(xiàn)，快樂的發(fā)現(xiàn)！
尋覓春天的蹤跡作文3
盼望著，又告別了冬天，迎來了喜氣洋洋的春天。我又長大了一歲，告別了兒時的天真，走向成熟。
一切都從睡夢中蘇醒過來。大地上萬物復(fù)蘇，生機勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來了希望，帶來了生機。
田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說乎……說笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的'曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂趣。一陣春風拂過，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的悲傷與不悅，重新開始。
我當然也不例外，和幾個小伙伴一起在家中的園子里種樹，播種對春天的希望，播種童年的快樂。我們先找來了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個小伙伴又找來了幾個水瓢，裝滿了水，沿著樹根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹苗，不讓它被風雨擊倒。小樹苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護。為了讓小樹苗更好的生長，我們找來了一根木棍插入土中，與小樹苗綁在一起，這樣小樹苗就能安心地成長了。小伙伴們在園子里跑來跑去，高興極了。雖然也有春風拂過，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機。
朱自清先生這樣說過：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒錯，春天就像剛播種入土的小樹苗，帶著對未來美好的希望，與我們一起生長著。看著小樹苗一天一天地成長著，我的心里頭喜滋滋的。小樹苗究竟什么時候才能長成參天大樹呢？
尋覓春天的蹤跡作文4
上星期，語文老師帶著我們?nèi)�，去西邊堤壩踏青。但是，有八個同學(xué)沒有來，我真為他們可惜!
第二天早上，我起床，才7點20多。我高高興興地穿起衣服，又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說：”你今天怎么起這么早?“我對姥娘說：”我今天要去踏青，您別做我的飯了，今天中午不回來了，可能到下午一點或二點才能回來�！袄涯锬蟛唤獾貑枺骸碧で嗍鞘裁匆馑�?“我對她說：”踏青就是春游!“我妗子說：”你踏青帶點餅干和水，在路上或者在哪兒玩的時候吃啊�！拔艺f：”知道了姥娘，記住今天中午別做我的飯了。“說完我拿了點餅干和兩瓶牛奶就走了。
8點多的時候，我到了學(xué)校門口，我看見了張文遠，說：”你幫我把我的東西拿著，我去吃飯�！皬埼倪h說：”保證完成任務(wù)�！罢f完，我就去吃飯了。吃完飯，過了一會兒老師來了，老師穿著一件漂亮的衣服，背著一個粉紅色的包。又過了一會兒同學(xué)們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字，又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。
走了很久時間，我們快走到公路的時候，看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如：紅粉色的桃花，黃色的小雞蛋花，還有白色的桃花。……哪里的花說也說不盡，其中，小雞蛋花我最喜歡，當我聞了聞的`時候它香香的，當我摸了摸它的時候滑滑的，當我吃了吃甜甜的。
我們走到了河邊，又過了河對岸，我們在哪里打水漂，我一漂，就漂了6漂。他們說：”你看，王小松漂的太好了�！拔衣牭搅诵睦锩雷套痰摹Ｖ形�，同學(xué)們坐在一起吃自己拿的東西，你吃我的，我吃他的。高高興興地過玩了這半天，很開心的回家了。
春天給我們帶來多么快樂時光，我喜歡春天!
尋覓春天的蹤跡作文5
春天來了，春天的腳步近了。不知是何時，春天已悄悄潛入了這個冬眠著的世界。一切都“活”了。
天氣暖和起來了，空氣里彌漫著的不知名的清香也越來越濃郁了。原本時常結(jié)著層薄冰的小河，此時也已漲起來了。一切都以不同方式蘇醒，為這新的一年打著小算盤。
最先知曉的是小草，也許是春雨叫醒的吧，也許是暖和的太陽曬著了吧，總而言之，言而總之，它從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，春風吹著，暖洋洋的`，軟綿綿的。遠遠望去，到處都充滿了生機。黃鶯，野鴿，和自家的老貓，都開始活動了。舒展舒展筋骨，各自干自己的一份事去。
在這個春暖花開的季節(jié)，我們也面臨著一個極大的考驗，那就是春困。整整一個寒冷的冬天，我們一直被刺骨的寒風鞭策著，不得不加快了腳步。但這個天真浪漫的春天，哪肯如此兇狠，在這個季節(jié)，不知不覺中，不管是人還是動物，也不自覺地放滿了腳步。
“春眠不覺曉”，不錯的，春天是美好的，但我們不好好利用，也是有負作用的。春風如優(yōu)雅的花香，柔軟又細膩，還有一絲甜味兒，讓人難以抗拒。在它撫摸著你時，不自覺的眼皮變重，似乎沉了一個冬天的睡意也沉不過氣了，相在這兒大干一場。要克制住它，就要專注。我的春困老在讀書時被打斷，漸漸的不知疲倦的它竟然主動放棄，使我有了段清凈的生活。
春天是令人喜悅的�！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生”。春雨是最尋常的，它總是悄悄的來，又悄悄的離去。它滋潤大地，教官稻田與農(nóng)場，細而密的雨像牛毛，像花針，像細絲，打在鄰家的隔板上，打在自家的陽臺上，發(fā)出弟弟大大的鈴聲，好不熱鬧！
春天帶給了我們暖和又清新的空氣、柔弱的青草及芬芳的花，更帶給了我們希望與力量！
尋覓春天的蹤跡作文6
經(jīng)過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。
我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。
經(jīng)過改造后的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白�！钡幕ㄏ闼奶帍浡０�！我追尋到了尋覓春天的.蹤跡，她已經(jīng)來到我家門前。
周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。��！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經(jīng)來到了湖邊。
公園里，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！
啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學(xué)習，因為一年之際在于春，一日之際在于晨。
春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！
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