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尋覓春天的蹤跡作文

時間:2026-01-30 09:13:43 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

尋覓春天的蹤跡作文【優(yōu)選】

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎閱讀與收藏。

尋覓春天的蹤跡作文【優(yōu)選】

尋覓春天的蹤跡作文1

  月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開了,是芽的抽條,還是夢的放飛?

  看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術家,忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵,我們在世俗的枷鎖中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。

  我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調皮的說著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤著世間萬物,同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)手心的.雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會侵入心田。

  我用手輕輕地摘下一片嫩葉,放在我的手心,望著嫩葉生機勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛的。

  我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的手中,望著花瓣那白里泛著紅的美,努力的向整個世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個季節(jié)的標志。桃花在柔和的陽光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會調零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負的,急于證明自己的,但春天的花是內斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。

  春,是一個多情的季節(jié),充滿了才子的詩篇,洋溢在鳥語花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。

尋覓春天的蹤跡作文2

  美麗的春天又來到了我們的身邊,小朋友,如果你們喜歡春天,就跟我一起尋找吧!早晨,來到草原上,小草兒探出了嫩綠的小腦袋,我多想在這柔軟的草地上走幾步,可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘,只露著美麗的身體,而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉,長長的柳枝兒隨風飄動,給人親切而溫暖的感覺。

  小河里的小魚小蝦成群結隊地在小河里游來游去,好像在為這春天的到來而喝彩。

  陸地上的小動物們更是高興地不得了,鳥兒唱著歡樂的歌,大雁也排著“人”字形前進,小兔子一蹦一跳的`在樹林中采蘑菇,袋鼠帶著它的寶寶玩耍,連最懶的小熊伸個懶腰起床了。

  小朋友們脫下厚厚的棉衣,穿上美麗的春裝在操場上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里,春天在人們的愛里!

尋覓春天的蹤跡作文3

  春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。

  她走到哪里,就把春天的氣息帶到哪里。她去到小河邊,小河里的冰融化了,小河又恢復了她哪神奇的嗓音,唱著歡快的歌曲一路歡騰的奔向大海的懷抱;春姑娘來到了田野,田野里的油菜花開了,田野上一片金黃,油菜花上哪晶瑩剔透的露珠在陽光的.照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!春姑娘又來到了花園,花園里的花兒看到了春姑娘,連忙把美麗的花瓣展開來迎接她的到來。春姑娘看到鳥兒都飛向了樹林,就愉快地跟著一起飛。樹林里的樹木都脫下那厚重的棉衣?lián)Q上美麗的綠芽衣服。喲,原來這里還有幾顆幼苗在和小鳥玩耍,看到春姑娘來了,連忙跟她打招呼,春姑娘微笑著告訴他們要快樂、堅強、健康地成長。春姑娘拜訪完她的朋友們就飛向了其他地方,她要把春天的氣息帶到世界的每一個角落。

  我跟著隨著春姑娘的腳步來到了公園,公園里面一片生機。天上的小鳥在自由在地飛翔,地上的小草在無憂無慮的生長著,他們要為春天增添綠色。我來到公園里的小植物園里,植物園里百花齊放,一朵花比一朵花好看,并且它們的種類也非常多,如桃花、玉蘭花、玫瑰花、迎春花、紫荊花、郁金香花、月季花、海棠花……他們可真美!

  當我正陶醉其中是,妹妹忽然說了一句話把我從中拽了出來。妹妹說的一句話是:”姐姐你快看!“我問他有什么事。她讓我看一朵花并說:”我們來玩一個游戲,名字叫‘數花瓣’,你敢不敢玩?“我說:”好,說一說怎么玩。“”規(guī)則很簡單,就是在不碰著花瓣的情況下數花瓣,看誰先數完。“妹妹說。比賽開始了。正當我專心致志地數花瓣時,忽然發(fā)現(xiàn)妹妹她不見了。這可把我給急壞了,于是我就開始找她。找了好久才找到她。我對妹妹說:”你去哪兒了,可把給急死了。你沒有受傷吧?“妹妹笑著對我說:”我沒有事,倒是你,你也太笨了吧,居然這么容易被我給騙了!拔衣犃嗣妹玫脑,一下子火冒三丈,生氣的對她說:”你真是太可惡了!“我妹妹反駁道:”我哪里可惡了,明明是你太笨了……“”什么,你居然說我笨,是不是不想回家了?“妹妹看我這么說她,就斷定我要打她了,于是拔腿就跑,邊跑邊做鬼臉。我馬上就追了過去,把她逼到了墻角,滿臉壞笑地說:”嘿嘿,跑不掉了吧?和我比小聰明,你還太嫩了。“見自己已無退路,她說:”好姐姐就放過我吧,以后我在也不逗你了,好不好嘛……“看到她討好我的樣子,我忍不住笑了。

  春天,是一個美麗的季節(jié),發(fā)生在春天里的故事也同樣是可愛的。

尋覓春天的蹤跡作文4

  迷人的春天踏著輕快的腳步走來了,萬物復蘇,大地一片生機勃勃。我們脫掉棉襖,沖出家門,去尋找春天,感受春天的美麗。

  我們來到公園里?!柳樹已吐出嫩綠的.枝芽,甩著長辮子在春風中搖擺。桃花、梨花在枝頭盡情綻放,引得蜜蜂在花叢中飛來飛去忙采蜜。聽!一群群小鳥,唱著歡快的歌兒,訴說春天的美麗。

  我們來到草地上,嫩綠的小草被我們的歡笑聲叫醒了,正從地里探出頭來,和我們一起唱歌、跳舞、做游戲。微風陣陣吹來,正是放風箏的好時候,于是我們手拖風箏奔跑著,天空被我們點綴得豐富起來了,各式各樣的風箏也伴隨著我們的歡笑聲越飛越遠……

  春天來了,我們看到了,聽到了,找到了。春天正悄悄地走進我們的生活,帶給我們快樂與美麗。

尋覓春天的蹤跡作文5

  春天來了!春天來了!

  我們幾個孩子,脫掉棉衣,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。

  春天像一個害羞的小姑娘,這里躲躲,那里藏藏。我們仔細地找啊。找啊。

  桃花在樹枝上競相開放,那是春天的笑臉吧?

  小鳥在枝頭上唱歌,那是春天的歌唱家吧?

  柳枝在微微的春風中輕柔地拂動,那是春天的頭發(fā)吧?

  一朵朵金黃金黃的'迎春花點綴著青青的草地。

  春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。

  春天在田野里,春天在校園里,春天在我們身邊。

尋覓春天的蹤跡作文6

  清晨,陽光慵懶而柔和地散落進窗欞。我看到光禿禿的樹枝在陽光的包圍下好似有了星星綠意,看到鳥兒享受地伸展著雙翅,似乎下一秒就會迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌,在柔美的金光下閃耀,似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道,一定是春天踏著露珠款款而來。

  尋春。

  我踏上了尋找春天蹤跡的路,往日常走的路,總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨,漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā),春走過留下的淺淺印跡,我不禁疑惑,春天真的來到了?我不滿足于此,春天的蹤跡應該是萬物復蘇的景色。繼續(xù)向前走,春意好似更濃,看街邊剛剛綻放的花兒,在陽光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意鑲嵌著價值不菲的鉆。各種花,有的嬌艷盛開;有的羞答答的不肯開放,還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚;有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般,漸漸放晴……沐浴在陽光下的幾只鳥兒,興奮地跳來跳去,給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無不贊嘆,春天,真的來了。

  悟春。

  經過這一番搜尋,我看到了春的蹤跡,看到春日劃過散落給人們的.幸福,春天本就是能予以人希望的季節(jié)!她好像勝利的號角,宣告著人們將迎來快樂與美好;她好像黎明的日出,帶給人們淺色的溫暖與享受;她好像初春的花瓣,泛著嬌嫩的清香。這就是春啊,這一切暗示著生命的跡象,春總能帶給人無限驚喜。

  感春。

  春天是一年之始,她讓人們從冬天的困倦中醒來,放松心情,準備迎接美好的一年。她讓我們從過去的挫折困境和失望紛紛告別,獲得真正的希望和動力,成功的曙光在前方向我們揮手。每個人都從中獲得鼓勵,背好行囊在這陽光明媚的春天進發(fā)。我們都帶著感恩的心情,感恩春天,感恩春的蹤跡,春走過的地方,萬物都被喚醒,把整個世界都裝扮地極其美麗,這都是春啊,所有人都歡迎你的到來,珍惜你的存在。

  春的活潑明媚,好似處在最美年華的少女,張揚著無限魅力。不過,春姑娘如此羞澀,在人們睡夢中悄悄來到,將大地裝飾一番,悄悄將人們的夢點綴,就像蝴蝶的翅膀撩過,奇妙卻又抓不住,只留下了美好的蹤跡,于景中,于心間。

尋覓春天的蹤跡作文7

  又是一年春來到,春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

  ——題記

  今年四月,我和爸爸媽媽一起去了南昌縣黃馬鄉(xiāng)的鳳凰溝賞花。平時因為要學習,沒有時間出去玩,這次能和爸爸媽媽一起去鳳凰溝賞花,我的心情非常興奮。天空蔚藍,幾朵白云悠閑地劃過,留下一道淺淺的痕跡。坐在車上我好奇地打開車窗,柔和的春風拂過臉頰,新鮮的空氣混雜著泥土的濕潤迎面撲來,我盡情地呼吸著清新的空氣,遠離了都市的喧囂,仿佛一切都變得美好起來。

  一晃兩個小時的路途就告一段落了,我們到了鳳凰溝。園內綠樹成蔭,山清水秀,鳥語花香,環(huán)境幽靜,空氣清新,這里有櫻花園,海棠園,桂花園還有茶花園。聽說海棠園的海棠花已經開花了,我和爸爸媽媽沿著指示牌去海棠園。沿途我看到一大片還沒有開花的'樹,那是櫻花樹,櫻花樹抽出了小小的綠芽。再往前走,我們來到海棠園。我簡直要叫起來了,海棠園里開滿了海棠花。遠遠望去猶如彤云密布,美麗極了。我想起了小學學的一首古詩“春江水暖鴨先知”,我想不僅僅鴨子知道春天來了,花兒也一定知道吧!你看那漫山遍野爭相開放的海棠花不也正是在告訴人們春天來了嗎?

  我拉著媽媽的手歡快地跑入海棠花林,駐足在一棵海棠花前,樹上掛了一個牌子上面寫著長壽冠海棠。海棠樹上每一根枝干上都開滿了花朵,有粉色的,有紅色的,還有白色的。我用手輕輕地托著一株花朵,細細地打量,海棠花有四瓣.花瓣的根部是白色的,再向上漸漸變粉;ò甑纳隙朔劾锿讣t,花瓣微微下垂,在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,紅綠交相輝映,仿佛構成了一幅春天的畫卷。我情不自禁俯下身子仔細地嗅著花兒的味道。一股淡淡的清香鉆進鼻子,聞香望著手中的海棠花,我不禁沉醉其中,流連忘返。

  在花的指引下,我進入花林的中心地帶。大片大片的粉嫩掛滿了枝頭,深沉的樹枝和黃綠交錯的樹葉都成了她的陪襯,粉嫩的花朵隨風輕輕搖曳,像一個個舞者,在陽光下起舞。我和爸爸媽媽紛紛在海棠花前合影,留住這美麗的瞬間。

  聽說海棠花的花期很短,每年也只是開一次花,海棠花傾盡一生只為開花,她把一生中最美麗的時光都奉獻給了春天。我小心翼翼地拾起一朵海棠花放在掌心,我仿佛看見她緋紅的嘴角掛著一絲淺笑,那是對春天的不舍還是對來年的向往?花開花謝,我知道她的此生一定無悔,因為她綻放過了,留下了一世余香。春天就這樣悄然無聲地來了。

尋覓春天的蹤跡作文8

  冬爺爺走了,春姑娘來了,她帶來了小花、小草和小樹上嫩綠的葉子。

  天氣漸漸變暖了,花兒們爭相開放,好像在比賽誰最美麗呢!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂飛來飛去,忙著采蜜。春天的'天氣真好,可以去野外放風箏,去河里捉小魚小蝦,也可以到竹林里去掘筍,還可以去爬山。

  星期六上午,我和外公一起去家附近的小山上采藥。我看到外公采了一株株不起眼的植物,滿臉不在乎地問外公:“這跟草一樣的東西是什么啊?”外公說:“這個可有用了。你別看它不起眼,它可以治感冒和咳嗽呢!”我似懂非懂地點點頭。

  回家后,我想:要是那種草藥那么好,那我就去多種一些,以后很多人就可以靠它們治病了。

  春天真好。

尋覓春天的蹤跡作文9

  在不知不覺中,春天的味道越來越濃了。

  俗話說得好:一年之計在于春,一日之計在于晨。我就是在早上發(fā)現(xiàn)春天的。

  早上上學時,我發(fā)現(xiàn)路旁小草翠綠翠綠的',小花也相繼開放了;柳樹發(fā)出一個個小小的嫩芽,再過幾天就會飄柳絮了;迎春花開的到處都是,用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

  伴隨著春的來到,氣溫也開始升高。跑操回來時,已經熱得快不行了;亟淌业穆飞希颐偷匾惶ь^,竟發(fā)現(xiàn)學校的玉蘭花快開了,一朵朵潔白如玉的玉蘭花含苞未放,像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花,感覺很清爽,放佛所有的燥熱都一掃而空。

  春天真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文10

  人與自然,向來是一個美好的話題,春,更是自然中最可愛的精靈,今天,為了能一展眼界與精靈交流,去婺源一游讓我達成了愿望。

  伴著清風,遠處一座座山吸引了我眼球,忍著心中的驚喜,一路繁花似錦,目不暇接,好像是春的精靈招呼,抬頭一看,“婺源,1KM”幾個大字更加讓我的心激動不已,好像有什么欲穿破我的心靈,但我的心猛然一緊,他便松懈幾分。

  “到了!”產生的小小回音竟令人抬起頭來,贊嘆聲便一下充滿了車廂,家長忙著拍照,孩子們正在玩游戲,車里車外到處是春天的足跡,車門緩緩開了,但絲毫影響不了我們的速度,車下是一大片油菜花,因為這是自駕游并且有當地朋友引導,我們去的景區(qū)全是未開發(fā)的,更顯自然,幾乎沒有什么游人,一條小河靜靜像紗布條一般緩緩流過,中間一塊大石板,將小河劈成兩截!形成落差便又有了小型瀑布,河道旁一排整齊的徽派建筑,當地民眾在河邊洗衣,試一試水,清澈見底,清涼若冰,幾個大人用瓶子裝滿了洗臉,說這里有春天的靈氣,忽然幾個阿姨叫了起來,原來是發(fā)現(xiàn)了野生香菜,便每人抓了幾把,放到泉水中清洗,頗有農家的感覺,我也學者試了幾下,抓過幾把后,香菜的香氣便留在了我手掌心里。

  第二站我們到了一座明代萬歷年間建的一座古塔,此塔有七層,坐落于山間,平時只有當地人才會游玩,我們可能是前幾批來塔玩的`外地人了吧。塔的臺階很陡,走起來有些搖搖欲墜的感覺,“吱吱嘎嘎”地聲音一直伴隨著我們行走,總擔心木制臺階承受不住重量會塌掉,上去便是如此,豆大的汗珠已遍布全身,下去更為恐怖,木板估計只有20厘米長,10厘米寬,中間間隙小得可憐,沒辦法,只好硬著頭皮下來,中途有個小妹妹一直都很勇敢,一路走在前面,好似在做向導,我這個作哥哥的真有些不好意思。

  車發(fā)動了,看著遠處的木塔,我心中可以驕傲地說:“我有勇氣征服你!毕﹃栆灿纱寺湎。

  第二天,春風吹著我的臉龐,今天是我們在婺源的最后一日,我們一致決定去爬山,尋覓春天的足跡。

  車開上了幾百米高的山,我們須沿著小道一邊欣賞梯田,一邊看著小村莊,勝利的口哨也傳響了山間,父親領我走在前頭,好像在追逐春天的腳步,快樂,是那時我的全部感覺。

  坐在回家的汽車上,我望著窗外,盡管風景不如婺源的優(yōu)美,但我想我不會忘記這一次尋覓春天的腳步。

尋覓春天的蹤跡作文11

  在冰雪融化之后,這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,仿佛也在說:“大地母親,春姑娘來啦!薄按蟮啬赣H”在冰天雪地的沉睡中醒來,雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的.“孩子們”成長提供了水分。因為如此,小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養(yǎng),現(xiàn)在更有了雨點的“激勵”,使它們“挺拔”起來,為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的,這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!

尋覓春天的蹤跡作文12

  春天來了!我們小組正在仔細地找春天呢!春天在草叢中,微風輕輕一吹,野花就跳著舞,香味就迎面撲鼻,真香!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天在樹林中,樹上長出了翠綠的.嫩芽,每棵樹上還散發(fā)著濃濃的草木氣味呢,清新極了!春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天在池塘中,池塘里的青蛙被春姑娘叫醒了,青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了,小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這,這就是春天的蹤跡!

  春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細地找哦!

尋覓春天的蹤跡作文13

  這里的春天,沒有萬物復蘇的生機;這里的春天,沒有冰雪消融的溫暖;這里的春天,沒有繁花爭艷的詩韻,只有滿天的飛沙走石!}記

  是冬還是春?北國的春向來讓人有著這樣的疑問。當暖國水流潺潺,燕叫鵲鳴時,北國還是狂風的怒號聲;當暖國冰雪消融、萬物復蘇時,北國還是時不時飄些雪花;當暖國百花爭艷、艷陽高照時,北國還是只有孤獨的枯草里在風中。暖國的春在北國人的眼里是一幅詩意彌散、令人神往的風景畫,不禁讓人慨嘆:“北國的春不尋常呀!”

  北國的春充滿了寒冷與寂寞,死寂的空氣讓人窒息,無時無刻都在上演著飛沙走石、狂風怒號的舞臺劇。滿天的沙土如同張著大嘴的魔獸,吞噬了春天所有的生機盎然,吹走了春天所有的秀麗美景,奪取了春天所有的詩情畫意。暖國的細雨綿綿滋潤著我的心田,北國的.狂沙陣陣消磨著我的一切。這里的春天,是冰冷的,是死沉的。

  倘使有人說這里的春天有多么美麗典雅,那就只是人心中所寄托的美好追求罷了。北國的春,簡直是一個“地獄”,狂風是獄卒,沙石是小鬼,它們如幽靈般在人身邊飄游,讓人心煩意亂。也許是北國的魅力罷,在這個狂沙漫天的不同尋常的春天里,竟讓我的心為之一顫。在那狂沙中,我讀出了一種堅毅,那是北國人的堅毅?窗桑眹杏倪@些茂騰騰的后生們呀,用他們心中的那股熱情征服了我。是的,北國的春雖比不上暖國春的詩情畫意,北國的春主角雖只有風,但它卻向人們訴說著不一樣的情懷;豪邁的胸懷,不屈的意志,即使春天沒有多少溫暖,但人們毫不在意,也許那股風早已在他們心中種下了一顆名叫“毅力”的種子,“只是一股風,沒什么大不了!边@大概是每個北國后生所心中熟知的話吧!

  片刻間,我終于明白,卻是,北國的春不同尋常,但是,不尋常的是它所表達的毅力,不尋常的是它養(yǎng)育的這些鐵骨錚錚的后生們。假如,讓暖國的人來領略北國春的鐵骨錚錚,那么他是受不住的,因為暖國的春養(yǎng)育了一群嬌嫰的人,而北國的春則孕育了一群堅強的后生!北國的春,雖不能與南國的美艷相媲美,但內心的堅韌是暖國春所抵不過的,聽吧:一陣狂風吹過,山間響起了北國后生粗獷的吶喊……

尋覓春天的蹤跡作文14

  上星期我們的老師說星期天要帶我們去踏春。因為老師讓我們寫一篇關于春天的文章,所以帶我們去踏春。可是到了星期五那一天,老師說:”星期六要去學習,星期天才能去,而且星期天之前得把作業(yè)寫完!靶瞧谖逦野炎鳂I(yè)寫完,因為星期六我還要去新華書店買書。

  到了星期天那天,我起來刷牙洗了臉吃過飯。還沒有走出家門口我看見了蘇鵬,張文元,高豐啟來找我,說一起到學校那里集合。到了小賣部我買了4包方便面,我們就一起去學校了。我的家里有兩棵大樹,這兩棵樹因為蓋鐵皮房鋸了點。不過我今天看到它的時候,樹的下半部分竟長出嫩芽,連樹都這么頑強,可見大自然是多么頑強。

  我們到了校門口,有很多人還沒來,我們就在那里等。不一會兒來了許多人,張桐柏拿了個包是女士的,很多人都笑了。有些還沒吃飯,韓一萍的`爸爸開車送她來,我問她:”你是不是裝皇族呀!“誰知韓一萍當場就把我推到了門那。

  時間到了,老師也來了,人也來齊了。所以老師讓我們8個人一組,隊長是蘇鵬,隊員有馬晨曦、王正陽、韓洋、宋明輝、張桐柏、張遠航、趙宇航,副隊長是張文元。隨后大家快速分成了四隊。

  開始出發(fā)了,走到大街上,我看見了奇形怪狀的柳樹,王正陽拿手機了,我們讓他把這些樹拍下來。這些柳樹有的亭亭玉立,有的彎彎曲曲。我們一步步的走到了忽莊,忽莊有很多花,有的潔白無瑕,有的紅的鮮艷,有的黃的耀眼,有的是粉紅的非常好看。老師讓我們下去近距離觀察,不過我們都是不大認真觀察,蘇鵬倒非常認真地在觀察。我們也看到了楊樹,到了魚塘,大家說里面有魚,不過好像沒什么了,因為我看到了有污水。我們看見了池塘邊一大片油菜花。

  我們到了大馬路上,看見了很多的花和樹,比如櫻花、水常青、郁金香、紫金花、三葉草、紫丁花、熏一草、小雞蛋花、梨樹……我們到了河堤那玩水漂,吃了飯。我又吃了點,大家都說我是只小肥豬。

  然后我們又開始玩起來,不一會兒高豐啟不小心把張桐柏的臉上弄了個小口子,老師用了一種草放在了張桐柏的臉上。

  老師不讓拿棍,隨后看見了白玉蘭、紅玉蘭、紫荊花這些好看的景物。河也非常清澈,不過那的泥好像沼澤地。那還有一個有點大的小島,好像一條大魚,像魚上面也有花草。于是,我們又在想這到底是什么呢。不一會兒到學校了我們解散了,大家都非常累!

  原來,春天的大自然有這么大的們魔力呀!

尋覓春天的蹤跡作文15

  春天來了,春天來了。

  她在花兒里笑呀笑呀,她在風里搖啊搖啊,跟小草說說話,跟燕子逗逗樂……

  春天來到小河,小河解凍了。春天走過田野,農民在插秧。春天跑過樹林,樹木吐出點點嫩芽。春天經過的每一個角落都在俏俏地起著變化。

  春天來到果園,果樹們在比美,桃樹穿起粉色連衣裙,梨樹穿起雪白白襯衫……小螞蟻醒了,問:“春姑娘,我是不是起晚了?”春姑娘嫣然一笑,安慰著小螞蟻:“不算晚!不算晚!”

  竹林里,春筍在拔節(jié),竹子媽媽給春筍穿上了好多衣服。

  春天真美啊,真美啊!

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