放風箏小學5年級作文
放風箏是一項十分有趣的戶外活動，它帶給我們很多樂趣。下面小編帶來的是放風箏小學5年級作文，希望對你有所幫助！
放風箏小學5年級作文1
今天，風和日麗，陽光明媚，下午老師帶我們全班去操場上放風箏。
同學們興高采烈地走向操場，迫不及待地拿起自己帶來的風箏，準備放飛。哇！大家的風箏五顏六色，形狀各異，有小巧玲瓏的'小燕子，絢麗多姿的蝴蝶，活潑可愛的小貓咪……我?guī)Я艘恢黄卟实娘w機風箏，可美啦！
我和黃雨彤組成了一組，黃雨彤拉著風箏，我牽著線，我倆一陣狂奔，風箏慢慢地隨風飄起來了。我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢地飛上藍天，我和黃雨彤都高興極了！美麗的風箏隨風飄動，風箏身后的兩條飄帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著，一陣風兒吹來，風箏在藍天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼呢。殷老師看見了，從我手里接過線軸接著幫我們放風箏�！巴郏 币魂嚉g呼，只見殷老師已經把我的風箏放得好高好高，七彩風箏一路領先，它正和云朵在比美吶！殷老師拿著線不停地跑來跑去，原來是為了不讓風箏掉下來，我的風箏像一架飛機在天空中飛翔著。突然，飛機不見了，只聽見黃雨彤說：“在樹上，在樹上�！边@時，我跑過去，和黃雨彤一起把風箏從樹上拉了回來。風箏回來了，我倆接著放七彩飛機，飛機又上天了，可是還沒飛多久，飛機就和其他人的鳥纏在一起掉下來，風箏也破了，唉，真可惜呀！
快樂的時光過得再長，也讓人覺得太短暫，今天的放風箏活動真是讓人流連忘返，我們全都玩得滿頭大汗，真希望再多些這樣的活動。
放風箏小學5年級作文2
今天，陽光明媚，微風把花的香氣散發(fā)到學校的每一個角落，連續(xù)的陰雨，好不容易盼來了晴天，同學們又議論開了：上周老師叫我們每位同學帶一個風箏到學校來，今天那么好的天氣，能去放風箏該多好啊。果然，第一節(jié)課，老師宣布：“今天下午我們去放風箏。”“噢！”同學們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午，同學們都把風箏帶到了教室，好一個風箏聚會。有活潑可愛的小金魚，有輕盈的小降落傘，有燦爛無比的`彩虹，有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài)，各顯風采。
我們來到操場上，三三兩兩組成一個個小組開始放風箏。我和一個男生選擇了一個奧特曼風箏準備放。他先用紅領巾試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時我站住了�！胺拧保扬L箏用力往天上一送，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”他大叫著。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利，不過沒關系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經驗，乘風稍微小一點的時候開始放，這次風箏很順利地就飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉拉線，風箏越飛越高，線團上的線都幾乎放完了，我停止了放線，一只手拿著線團，一只手不時拉拉線，讓風箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學們也很快都把風箏放上了天空，各種風箏在天上盡顯英姿：“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈；“飛機”一會兒俯沖，一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔；而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著，好像馬上就要進行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場。
“回教室了！”我們依依不舍地離開了操場，同學都覺得意猶未盡，相約有時間一定再去放風箏。
放風箏小學5年級作文3
春天來臨了，現(xiàn)在春意諳然，走到草地上，春風習習，吹得人神情飄蕩，太陽公公的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的.身上。
這個星期天的傍晚，我和爸爸媽媽興高采烈地去放風箏。爸爸把我們的風箏舉過頭頂，我拿著線軸，飛快地奔跑起來，邊跑邊放，這時爸爸已經把風箏放開了，我拽著風箏又跑了一陣才停腳，只見我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空。爸爸走過來，教我放得高一些，只見他接過線軸，先拽了幾下線，然后，往后退了幾步，風箏越飛越高，我忙叫：“別放了，等下就飛走了�！毙闹杏姓f不出的著急，但也沒辦法，我只能若無其事的躺在草地上，仰望著天空�！巴冢 蔽掖蠼衅饋�，我讓媽媽也看看天空，天空上有鯉魚跳龍門，有大雁展翅飛翔，有美人魚在游泳，有飛機進入軌道……我們家的風箏是一只正在向我們報喜的小燕子，不一會兒，我們的小燕子成了空中霸王，我和媽媽向爸爸投來欽佩的目光，我說：“老爸，你的技術怎么那么高超��？”老爸似乎驕傲了，挺著胸膛說：“回家后我再教你！”我打趣道：“驕傲拉，肯定驕傲了，老媽哦？”媽媽微笑的說：“不可以這樣說你爸爸！”我都不知道媽媽是在說我呢！還是和我一樣在說笑？
玩了許久，我就和爸爸媽媽會家了，這真是開心的一天�。�