神秘的作業(yè)敘事作文
今天快放學(xué)時，田老師叫我們明天帶兩個雞蛋或鴨蛋，我們認(rèn)為田老師已經(jīng)把話說完了，就沒有理會低下頭接著做自已手頭上的作業(yè)，沒想到田老師馬上又緊接著說了一句，要帶熟的。聽完老師說的話后，我的心里產(chǎn)生了許多疑問，例如：“為什么要帶雞蛋、鴨蛋“？ ……同學(xué)好似能看透我的心里想法，不過一會兒，就有同學(xué)馬上興奮地跑上去，想問問要帶的原因，可田老師的回答卻讓我們大吃一驚，因為田老師拒絕告訴我們這個神秘的事，她哈哈地怪笑了兩聲，又做了一個怪模怪樣的表情，最后才神秘兮兮地說：“到底要用來做什么，我先不告訴你們，到了明天自然神秘的事大家都會知道了。我們有點(diǎn)不高興了，都心想：田老師可真有想法，這分明就是吊人胃口嗎？
可東東卻不這么認(rèn)為，看著她一下子跑出去，又一下子跑回來，跑得氣喘吁吁，這使我們一頭霧水，不明白她在做什么，沒多久她興奮地告訴大家，她剛?cè)栠^西西了，西西說要寫作文，題目是單手剝雞蛋，知道了這個重大的消息后我們一點(diǎn)也不急切了，因為我們知道了秘密反而想讓田老師大吃一驚呢？
“田老師！你會吃驚嗎？我們期待明天你驚訝的表情喲！”