曲院風荷的綠-六年級-記敘文

　　相信大家都寫過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的曲院風荷的綠-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　走進曲院風荷，腦子里只剩下一個字：綠。

　　樹是綠的。曲院風荷的樹，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種高大的美，幾十棵樹拔地而起，直沖云霄，不得不叫人抬頭看。這種美，是是一種獨一無二的美：不是一“樹”獨秀，也不是“三五樹呼應(yīng)”，而是“千樹萬樹”，猶如一幅長長的畫卷，而上面畫著的是一棵又一棵聳立的“參天大樹”！這種美，是一種隨心所欲的美：或直插云天，或旁逸斜出；相對相依，好似“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。

　　草是綠的。綠草像從大地里跳出來的小精靈，一會兒繞著小徑跑，一會兒彎著腰，與風姑娘唱和著，一起翩翩起舞。它尤其愛跟花姐姐開玩笑：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒捉只毛毛蟲，放在手上，嚇花姐姐。花姐姐嚇地驚叫一聲，過了一會兒，花姐姐鎮(zhèn)定了下來，決定要好好收拾一下這“臭小子”，它請風姑娘幫忙，風姑娘往綠草那邊一吹，反而不小心眼睛進了沙子�；ń憬氵�找水弟弟幫忙，水弟弟“嘩”地一聲沖在綠草上，不料，自己卻被泥土弄臟了新買的`純白無暇的衣服�；ń憬氵�有更巧妙的辦法，它請石頭哥哥壓在綠草上，使它認錯。之后，綠草又變成了好孩子，比以前更叫耀眼，更加燦爛，綠得煥然一新。

　　這里水也是清澈見底，綠澄澄的，水中還有五彩斑斕的小魚在水中自由自在、無憂無慮地游來游去，仿佛是一群群快樂的小神仙。

　　在這這樣的優(yōu)雅環(huán)境中行走，我不由自主地陶醉起來，我看著這一切綠，綠得那么生氣，我的生命也好像活躍起來，變得那么燦爛，那么生氣勃勃

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