學(xué)騎自行車-六年級(jí)-記敘文

　　相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的學(xué)騎自行車-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　“太棒了！”當(dāng)一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我眼前時(shí)，我心里甭提多高興了。媽媽說(shuō)，這是姑姑送給我的生日禮物！

　　星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)煦暖。在爸爸媽媽的陪同下，我推著自行車來(lái)到壇山廣場(chǎng)，學(xué)騎自行車。心里既激動(dòng)，又有點(diǎn)緊張。

　　我們來(lái)到一片空曠的場(chǎng)地，媽媽在一旁指揮，爸爸雙手緊握自行車后座，我跨上車座，開(kāi)始練了起來(lái)。爸爸邊跟著我往前走邊告訴我騎自行車的要領(lǐng)：“全身放松，身子坐正，腰桿挺直，目視前方……”我用力蹬著，車子歪歪扭扭地走了起來(lái)。騎了一會(huì)兒，我突然感覺(jué)后面沒(méi)了推力，我的手有些顫抖了，控制不住車把，車子隨著身子快要歪了，媽媽大聲喊道：“車子要歪了！身子不要歪！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一緊張，“啪”的一下摔了個(gè)四腳朝天！幸虧我只受了點(diǎn)皮外傷，車子卻蹭掉了幾塊漆，這可把我心疼壞了，大聲抱怨爸爸：“爸！你怎么松手了呀？這下可好，車子成了掉了毛的'公雞了！我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)幫我把自行車扶了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“遇到這點(diǎn)困難就輕言放棄，怎么能學(xué)會(huì)騎自行車呢？哪個(gè)成功事情的背后，不是經(jīng)過(guò)許多挫折和磨難？”聽(tīng)到爸爸的教誨，我的臉“唰”的一下熱了起來(lái)！可不是嗎？失敗是成功之母！我怎么能這么脆弱？我慌忙從爸爸手里搶過(guò)自行車，繼續(xù)練起來(lái)……就這樣，在爸爸媽媽的指導(dǎo)鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)多次的摔倒、爬起，它終于可以任由我驅(qū)使了。

　　騎在自行車上，我得意洋洋。真有春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花的感覺(jué)，同時(shí)，也深深地領(lǐng)悟到：做任何事情難免有失敗，道路總會(huì)有坎坷，我們不要輕言放棄，而是要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難、克服困難，這樣才能一步一步地走向成功！

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