爭(zhēng)論-初一記敘文600字
相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同，可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那要怎么寫(xiě)好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的爭(zhēng)論-初一記敘文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨了，潮濕的地面泥濘不堪，路上的行人小心翼翼地走著，生怕泥水濺到身上。雨越下越大，從沙沙聲變成了嘩嘩聲。
我和朋友正焦急地往家趕，只見(jiàn)一側(cè)的小路上圍了許多人，我們好奇的擠進(jìn)了人群。原來(lái)是一位老爺爺?shù)乖诹说厣�。可人們都在竊竊私語(yǔ)著，但沒(méi)有人上前扶起老人家。
看到這，我說(shuō)了一句：“趕緊扶老人家起來(lái)啊!”“小妹妹這一看就是碰瓷兒�！薄岸甲甙�!”一旁的阿姨一臉不屑的說(shuō)。一個(gè)年輕男人站在人群后笑而不語(yǔ)，嘴中叼著煙，慢條斯理地抽著，還時(shí)不時(shí)地抖抖腿。“要不我們?nèi)シ鲆幌掳伞迸笥言谖叶呅÷曕�。“啊，這……”我顯然有些不知所措。
突然一個(gè)小男孩兒走上前去，像是要把老人扶起來(lái)，可還未伸出手就被一個(gè)怒氣的聲音大聲喝住：“你這孩子，哪有像你這樣都多管閑事的.，不想攤上麻煩就趕緊跟我回家!”男孩兒愣了一會(huì)兒，便沮喪的退出人群。
人群中又恢復(fù)了嘰嘰喳喳的討論聲，但仍然沒(méi)有一個(gè)人有所行動(dòng)。這時(shí)，又有人再次沖進(jìn)人群，他眉頭微皺，表情嚴(yán)肅，高聲說(shuō)道：“不管大家如何猜疑，人的生命是最重要的，老人家都這樣了，就沒(méi)人敢上前來(lái)扶一把嗎?出了這么一個(gè)善良的小孩子，還是家長(zhǎng)強(qiáng)行帶走了，如果人人都像你們這樣，那誰(shuí)還敢做好事?如果老人真的需要幫助了怎么辦!”說(shuō)完這個(gè)男人二話不說(shuō)就把老人家扶了起來(lái)，并撥打了120。救護(hù)車到了，討論聲逐漸淡去，大家一起把老人送上了救護(hù)車。
人群慢慢散去，可我的心情卻久久不能平靜。佇立在原地許久，心里諸多感慨不知從何談起。直到朋友叫我，我才回過(guò)神來(lái)。突然發(fā)現(xiàn)雨停了，此時(shí)的世界顯得格外清凈美麗，希望這雨能洗滌人們內(nèi)心的雜念，還世界以溫暖。
【爭(zhēng)論-初一記敘文600字】相關(guān)文章：
家庭爭(zhēng)論作文11-24
爭(zhēng)論想象作文12-21
回首初一-初一-記敘文01-07
爭(zhēng)論的初中作文01-06
蘋(píng)果的爭(zhēng)論作文12-03
爭(zhēng)論初一下冊(cè)作文700字（精選6篇）04-21
夏雨-初一-記敘文01-07
南瓜-初一-記敘文01-07
桃花-初一-記敘文01-07
風(fēng)波-初一-記敘文01-07