【熱門】敘事作文匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天，我要去上海舅舅那里去玩，我一聽(tīng)高興地一蹦三尺高，我立刻收拾了行李，坐著動(dòng)車來(lái)到了上海。我到了上海之后打了一個(gè)電話，讓舅舅接我到他家。到了之后，今天因?yàn)樘旌诹�，我便沒(méi)有去哪里玩，一直在家呆著。
第二天，舅舅不能陪我出去玩，因?yàn)樗且患夜镜睦习�，他平時(shí)都愛(ài)穿一身挺闊氣的西裝，板板正正穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋，看起來(lái)還挺帥的，這一天我只有呆在家里看看電視，寫寫作業(yè)了。
第三天，天氣清朗，舅舅放假，他便帶我去參觀金茂大廈，金茂大廈非常的.雄偉壯觀，金茂大廈矗立在藍(lán)天白云間，它是上海市建筑物第一高樓，也是上海標(biāo)志性建筑。它一共有88層。這么高，坐電梯不是要很長(zhǎng)時(shí)間嗎?我可以回答你不用，因?yàn)殡娞菟俣仁?秒鐘2層，所以不到一分鐘的速度就到第88層，在 88層往下面看，錯(cuò)落有致的樓宇一幢一幢，馬路上川流不息的車輛比人還小，而人卻像螞蟻一樣小了，密密麻麻的很好玩兒。這一天我和舅舅游玩了這么多的地方很開(kāi)心。
一晃幾個(gè)星期過(guò)去了，我告別了舅舅，回家了。
敘事作文 篇2
窗外，天如水洗過(guò)的藍(lán)，絲絲流云如同優(yōu)雅的流蘇點(diǎn)綴著這塊湛藍(lán)色的絨布。一切都那么寧?kù)o美好�？晌业男那閰s像布滿陰霾的天空，陰沉沉的，塞滿了不甘與沮喪。
手中的鉛筆被緊緊地桎梏著，手指因?yàn)檫^(guò)分用力，骨節(jié)發(fā)白。終于，“啪”！鉛筆斷了，一滴豆大的淚隨之滑落焉，在那張“遍體鱗傷”的卷子上弄出一朵頹敗的花。旁邊的草稿紙上，混亂的數(shù)字，公式打成一片。心中無(wú)限悲哀，考試前，考試中的情景仍然歷歷在目�？记�，成本成本的練習(xí)，在題海遨游，從華燈初上，到萬(wàn)籟俱寂。每條公式定理都熟記于心。為了這次考試能上演一出漂亮的“咸魚(yú)翻身”，我成天泡在數(shù)學(xué)堆里，跟數(shù)字打交道。為了有一個(gè)亮眼的成績(jī)，我甚至破例，入下了我最心愛(ài)的文學(xué)作品。把每天享受“書香大餐”的時(shí)間讓給了密密麻麻的數(shù)字。我自認(rèn)，我努力了�？蔀槭裁磁惆槲业模�是那個(gè)可憐巴巴的數(shù)字。難道我真是“數(shù)學(xué)絕緣體”，就只能一直做“火車尾”嗎？“我不甘心！”我在心中呼喊道。
“如果我的祝福，能讓你不再孤獨(dú)……”，耳畔突然響起那耳熟能詳?shù)男�。驀然回首，看�?jiàn)一彎鼓勵(lì)的微笑。心情忽然同窗外的.藍(lán)天一樣晴朗。
是�。≌l(shuí)沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷呢，但誰(shuí)都不會(huì)一起碼立于失敗之地。美國(guó)著名作家，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威說(shuō)過(guò)：“人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！笨茖W(xué)大家們還有第101次失敗呢。我這只是一次小小的失敗，又能代表什么呢？俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”那著名的“犯錯(cuò)效應(yīng)”意義不也正在于此嗎？而且我努力過(guò)了，我拼過(guò)了，命運(yùn)女神定會(huì)垂青于你。只要我一起碼努力，鐵棒也能磨成針！就同那歌名一樣“窗外有藍(lán)天”。只要付出了，堅(jiān)持了，一定會(huì)透過(guò)層層玻璃，領(lǐng)略藍(lán)天的純凈與活力！
“擦亮你的心窗，抹去塵埃，喔，你將會(huì)看見(jiàn)窗外依然有藍(lán)天！”請(qǐng)不要灰心，堅(jiān)持努力吧！因?yàn)榇巴庥兴{(lán)天！
敘事作文 篇3
上海世博會(huì)已經(jīng)到來(lái)，人們都爭(zhēng)先恐后的去參觀世博會(huì)，周末的時(shí)候，我和外婆還有媽媽從長(zhǎng)清北路進(jìn)口進(jìn)入了世博會(huì)。
一走進(jìn)園區(qū)，我立即被各種形形色色的建筑物吸引住了，我看到了 “東方之冠”中國(guó)館、“童話王國(guó)”丹麥館、“讓自然走進(jìn)城市”的英國(guó)館等很多特色鮮明的各國(guó)展館……給我留下印象最深刻的就是澳大利亞館，它雕塑式的形狀就像曠野上綿延起伏的巖石，它的外墻顏色是紅赭石色的，就像是澳大利亞內(nèi)陸的紅土。
走進(jìn)展館，我便知道里面分別分為“旅行”“發(fā)現(xiàn)”和“暢想”三個(gè)展區(qū)。我們來(lái)到了第一個(gè)展區(qū)，這是一條長(zhǎng)達(dá)一百六十米的全封閉玻璃坡道，在這里，我們感受到澳大利亞的多元文化，領(lǐng)略到它的悠久歷史和獨(dú)特之處。
沿著坡道再向前走，就看到了一個(gè)大廳院，這就是第二個(gè)展區(qū)——發(fā)現(xiàn)。這是一個(gè)可以容納1000人的環(huán)形劇場(chǎng)，我們又看了一段15分鐘的短片，這個(gè)短片向我們展示了澳大利亞的袋鼠，繁茂的植物那里美麗的生態(tài)環(huán)境和生活方式，還講述了三個(gè)小朋友對(duì)于未來(lái)城市的豐富想象，讓我的.思路也跟隨他們的想象，對(duì)于未來(lái)城市也有了美好的憧憬。
最后，我們來(lái)到了“暢想”活動(dòng)區(qū)，在這里我感受到了澳大利亞的自然美景、多元的城市文化、美麗的風(fēng)土人情……
從澳大利亞館出來(lái)，我們?nèi)チ擞?guó)館，它的外形就像一只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，走進(jìn)館內(nèi)，首先呈現(xiàn)在我眼前的就是許許多多不同種類的種子，這些種子都有各自不同的形狀跟功能。
時(shí)間在飛快地流逝，一轉(zhuǎn)眼夜幕悄悄降臨了，我們走上了高架步行道，在上面我們可以很清晰的看到整個(gè)世博會(huì)漂亮的夜景，五光十色的燈光以及川流不息的人流交織成一幅美麗輝煌的圖案，我和外婆還有媽媽都深深的被這美麗陶醉了，世博園真美�。∥覟樽约菏且粋�(gè)上海人而感到驕傲、自豪！
敘事作文 篇4
哦!可怕的400米即將面臨著我，這是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最為艱難的了!
鎮(zhèn)定地走向跑道，擔(dān)心里仍然就“撲通”地亂跳，對(duì)手也是個(gè)不為人知的神秘人，卻有一股自信伴隨著我，在猛的槍聲中，輕盈地邁出了步伐，但場(chǎng)上卻寂靜極了，也許正是緊張的`原因，總無(wú)時(shí)無(wú)刻感到身后有一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)娜嗽谧贰业哪芰績(jī)H供我跑完一圈，所以，第二圈開(kāi)始我已經(jīng)氣喘吁吁了，隨之“神秘人”超越了我!心里不只是累，更多的是焦急!咬牙猛追但卻發(fā)現(xiàn)距離對(duì)手越來(lái)越遠(yuǎn)!
沖刺時(shí)，我的心里促使我爆發(fā)小宇宙，也許是失去了信心，也許是累得快要倒下，我盡力地邁出沉重的步伐輸給了她!
剛大終點(diǎn)，我已經(jīng)要倒了，在自己的堅(jiān)持與同學(xué)的幫助下，我又恢復(fù)了正常，很意外：大家沒(méi)有埋怨我的無(wú)能，只是安慰……
也許這次我體會(huì)到了，什么是真正的累，也許我已經(jīng)超越了自我，不管到底輸了還是贏了!
夜晚，我獨(dú)自一人，靜靜地躺在小床上，仰望星空：哦!這次比賽也許我低估了別人的實(shí)力，山外有山，人外有人!也許我盡力了，我努力了，我超越了自己，但是我卻沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，沒(méi)有更強(qiáng)的心里承受力，啊!原來(lái)在班級(jí)跑的算快的我在年級(jí)卻這么渺小!我就像大海中的一條小魚(yú)，雖微不足道，但卻要努力創(chuàng)造生命的輝煌，加油吧!
敘事作文 篇5
他漂到“絕望”島上以后，沒(méi)有悲天憫人，而是利用自己的智慧，建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，取得了勝利的故事。他，就是魯賓遜�？唆斊澞�。所以絕望島不絕望。
《魯賓遜漂流記》講訴的英國(guó)在不斷擴(kuò)張，不斷攝取的資本主義原始積累時(shí)期的典型產(chǎn)物魯賓遜，他是一個(gè)永不疲憊、永不安生的行動(dòng)者。他從小腦海里就充滿了遨游四海的念頭，寧愿放棄家中富裕的生活，也要出去遨游四海，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為了自己的夢(mèng)想，他，流落到了荒島。他不是上帝，他會(huì)埋怨上帝的不公，但是這樣怨天尤人的日子并不長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)他不久就從痛苦與迷惑中解脫出來(lái)。在荒無(wú)人煙的島上，他利用自己的智慧，將荒島打理的井然有序、欣欣向榮的家園。他在島上獨(dú)自一人生活了二十八年之久，最終回到了英國(guó)。
當(dāng)我讀完這本小說(shuō)時(shí)，我震撼了。魯賓遜的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我人生路上的明燈。
當(dāng)我們身陷絕境時(shí)，適當(dāng)?shù)脑固煊热�，抱怨一下，發(fā)發(fā)牢騷，是有必要的.，他可以把心中不滿的、消極的情緒發(fā)泄出來(lái)，長(zhǎng)期無(wú)精打采、萎靡不振是不行的，那容易使我們迷失自我，成為生活的奴隸。試問(wèn)，誰(shuí)的遭遇有魯賓遜更糟糕的呢？他還不是一樣可以在絕望島上生存下來(lái)。我們?cè)谏钌嫌龅降氖�，學(xué)習(xí)上遇到的難題，比起魯賓遜在島上所遇到的事，我們的難事，算得上什么？他所面臨的生存與挑戰(zhàn)，所遇之事必須自己全力解決。而我們，接受了黨和祖國(guó)的科學(xué)教育，我們具有解決問(wèn)題的能力，何況即使我們實(shí)在在處理超越我們能力的范圍，家人，老師，同學(xué)的幫助下，所有難事都可迎刃而解。所以，遇到那些事時(shí)，不要抱怨上天的不公，而是想辦法，那樣才會(huì)解決問(wèn)題。
我們應(yīng)該時(shí)刻懷著感恩的心，感謝我們的父母、感謝我們的恩師、感謝我們的好友、感謝生活、感謝一切。有人說(shuō)魯賓遜是不幸的，在我“認(rèn)識(shí)”他之前，我也認(rèn)為他應(yīng)該是世上最不幸的人。當(dāng)我“了解”他之后，我認(rèn)為他是世上最幸運(yùn)的人，與他一起航行的同伴全部罹難，只剩下他活了下來(lái)，并且在孤島上生存了28年，最終還回到他祖國(guó)母親的懷抱。他沒(méi)有淹死，也沒(méi)有餓死，更沒(méi)有被野獸吃掉。當(dāng)他想到這些，他覺(jué)得自己比同伴幸運(yùn)多了，因此他感謝上帝，感謝造物主。所以，我們生活在和平年代，我們更要學(xué)會(huì)感恩，感恩，是快樂(lè)的；感恩，是幸福的。
當(dāng)我們?cè)诼裨棺约旱臈l件不如他人時(shí)，我們有沒(méi)想過(guò)，在這世界上，有的人在戰(zhàn)爭(zhēng)與饑餓中祈求和平；在這國(guó)度上，有的人在潮濕與陰暗的教室中奮斗，希望有一天能改變這一切。我們生活在這美好的環(huán)境，我們應(yīng)該知足，應(yīng)該感謝我們周圍的一切，所謂“知足常樂(lè)”，我們應(yīng)該懷有感恩的心去對(duì)待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間的一切，是那么的美好。
絕望島不絕望，只不過(guò)是外界讓你失去了自我！只要心中始終自己的愿望與理想，就不會(huì)有絕境。讓我們帶著心中的愿望，懷著感恩的心，迎接美好的明天。
敘事作文 篇6
不曉幾時(shí)，思緒已沉浸在學(xué)習(xí)中。不知人生幾何，逝去的光陰何去何從。猛地，聽(tīng)到清明節(jié)放假的消息，卻是一怔，淚水幾欲流下。
那逝去時(shí)光紛飛，像疊疊老照片泛黃。淚眼里暈開(kāi)的浮生，是我未遠(yuǎn)去的感動(dòng)。明知往事莫追，可我還是答應(yīng)回老家給老奶奶上墳。
回去的路上，望著車窗外，車來(lái)車過(guò)，川流不息。我看著一路繁華，卻呆呆落淚。我們看膩了的城市風(fēng)景，高樓大廈，卻是一個(gè)農(nóng)村老人至死都不能實(shí)現(xiàn)的想望。
終于繁華如煙過(guò)，漸漸變成一道田野。我于是知曉，到了老奶奶墳前。我跪在墳前，癡癡地望著那座未立碑的土墳包。此時(shí)，父親已燃著了片片紙錢。風(fēng)緊，將一地紙灰吹散，紛飛，直到天邊。淚已滿面，卻不曉。那紙煙，裊裊散散，恍若故事的終點(diǎn)。
老奶奶兒女不孝，從未給她很好的照顧。而老奶奶總是把兒孫看望時(shí)帶的點(diǎn)心糖果藏起來(lái)，自己舍不得吃，等重孫們來(lái)了后拿出來(lái)招待。她是最疼愛(ài)我的。有一次，我正吃著桃酥，一抬頭看見(jiàn)老奶奶正望著我，滿臉慈祥與疼愛(ài)。我笑了，拿起一塊給她。老奶奶用沒(méi)牙的嘴抿著，也回給我一個(gè)笑容，意味深長(zhǎng)。
以后學(xué)業(yè)緊了，一兩年也不一定回一次老家。待得我回去，老奶奶已蒼老得厲害，我也十二三，不再與老奶奶那么親熱，兩人之間總有一堵無(wú)形的墻，也許是代溝吧。
那次回去我?guī)Я艘槐緯墙柰瑢W(xué)的一本新書。我小心翼翼，生怕弄臟了，每次看完后都輕輕放回包里。一天有急事，我把正在看的書往櫥子上一放，就跑了出去。
過(guò)了一會(huì)，我從屋外回來(lái)，捧書方欲看時(shí)，卻愣住了：只見(jiàn)雪白的書頁(yè)上多了幾個(gè)油膩的手��！我大吃一驚，雙目怒瞪�；仡^一看卻見(jiàn)老奶奶拄著拐杖，尷尬地站在門口。我怒氣沖沖，幾步上去，喝問(wèn)：“是不是你弄的？”
她吞吞吐吐地說(shuō)：“我見(jiàn)桌上有本書，就翻著看了看，不知道是你的……
老奶奶低下頭，不知喃喃著什么。我知道我成功地傷了她的心。老奶奶一生為農(nóng)，衣服破爛，雙手是怎么也洗不掉的油污。只是可笑，我當(dāng)時(shí)還有復(fù)仇的快感。
從此我不再對(duì)老奶奶說(shuō)話。直到要回濟(jì)南的那天，電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨。老奶奶拄著拐杖顫顫地走來(lái)，拿著她那藏點(diǎn)心糖果的小盒子。老奶奶打開(kāi)盒蓋，說(shuō)：“路遠(yuǎn)，路上餓了吃吧�！�
我看著盒里，好多點(diǎn)心已經(jīng)變質(zhì)不能吃了，而節(jié)儉的.老奶奶并不知道。我頓時(shí)充滿了厭惡之情，一把推開(kāi)老奶奶的手和盒子，糖果點(diǎn)心撒了滿地。我快步走向回去的車，聽(tīng)著狂風(fēng)勁舞驟雨，卻不回頭。
此后學(xué)業(yè)更緊，我一直未回老家。隨著年齡的增長(zhǎng)，想起那件事，我心里有些后悔�？墒牵睦锬锹晫�(duì)不起，我卻怎么也說(shuō)不出口……
過(guò)了幾天，父親突然告訴我，老奶奶去世了。我一震。父親接著說(shuō)，老奶奶是得病死的。得老年癡呆癥的她，臨終前還喊著我的名字，向我說(shuō)對(duì)不起……我呆住了，淚滑下。二分離愁，三分相思，剩下的是對(duì)自己的自責(zé)與悔恨。我再也無(wú)法彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)了！我再也沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起的機(jī)會(huì)了！我想象著老奶奶在雨中無(wú)助的背影，蹣跚而又傷心的腳步，還有散落泥中的點(diǎn)心糖果，那都是老奶奶對(duì)晚輩的愛(ài)呀！她拄著拐杖一步步走過(guò)的不是泥土，是一路的辛酸與難過(guò)！
忽然，一聲霹靂，天開(kāi)始淅瀝的下雨。滿樹(shù)杏花零落，碾作紅塵。掃墓的人紛紛回家，而我仍在墳前跪著，跪著，任雨水打濕全身，泥水弄臟了褲角，雨水順著發(fā)梢與淚水交雜流下�？释@，能洗去我的一切悔恨與自責(zé)。
我在墳前，大聲喊著我始終沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的對(duì)不起，老奶奶，您聽(tīng)到了么……
敘事作文 篇7
再過(guò)一個(gè)星期就要抽考了。這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到我們耳朵里，頓時(shí)同學(xué)慌了手腳，有的說(shuō):“這下糟了,要是抽到了我們必死無(wú)疑！”有的懷著僥幸的心理說(shuō):“我看未必，說(shuō)不定不考我們呢！”還有的在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，說(shuō):“我還巴不得抽考呢!”說(shuō)這話的人大都是班上的尖子生。一時(shí)間，教室里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
老師看到這鬧哄哄的場(chǎng)面，立即從教室外面走了進(jìn)來(lái)。她狠狠地瞪了我們一眼,說(shuō):“都什么時(shí)候了,你們還有心情在這里鬧,還不抓緊時(shí)間趁早復(fù)習(xí)！”說(shuō)著，她用手指著我們一個(gè)一個(gè)地說(shuō):“你，你，你們幾個(gè)一定要給我考個(gè)及格；你,你，你們幾個(gè)必須給我考到85分以上，還有你，你，你們幾個(gè)必須考到90分以上，否則……”后面的'話老師沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我們都知道“否則”的后面潛藏著的后果。
接下來(lái)的時(shí)間就是煉獄般的復(fù)習(xí)。課文從字詞到句子，到課文內(nèi)容，一樣不落，語(yǔ)文老師在上面有聲有色地講著,我們則在下面忙碌地摘抄筆記。一節(jié)課下來(lái),老師講過(guò)的內(nèi)容足足占了兩黑板。
好不容易熬過(guò)了這節(jié)課,我們本想休息課間十分鐘,沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師早已在外面恭候我們。他不管我們身心有多么疲勞,一腳踏進(jìn)教室就開(kāi)始了運(yùn)算公式、運(yùn)算法則、定律等授課內(nèi)容的耐心講解。他反復(fù)地叮囑我們計(jì)算要細(xì)心，簡(jiǎn)便運(yùn)算要靈活,應(yīng)用題要審清楚題目，等等，他生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
終于熬過(guò)了這節(jié)數(shù)學(xué)課,英語(yǔ)老師又抱著一大堆測(cè)試卷走了進(jìn)來(lái),她大聲嚷嚷起來(lái):“要上廁所的快去,待會(huì)兒要英語(yǔ)測(cè)試�！迸�,天哪!這是在上課嗎？這是在煉獄！我不禁埋怨起來(lái)。
晚上的作業(yè)堆積得像一座小山。數(shù)學(xué)有課本習(xí)題、練習(xí)冊(cè)、心算口算等；語(yǔ)文有抄寫生字、聽(tīng)寫詞語(yǔ)盤點(diǎn)、日積月累、默寫古詩(shī)詞等，就連平時(shí)的英語(yǔ)從來(lái)沒(méi)有作業(yè)，這幾天每晚也要讀英語(yǔ)。
擔(dān)心的日子終于來(lái)了。這天一大早,我們來(lái)到了學(xué)校,突然傳來(lái)一個(gè)振奮人心的好消息,說(shuō)這次抽考抽到了二、四、六年級(jí),我們五年級(jí)暫時(shí)不用考試。耶——，教室里立即發(fā)出一陣狂歡……
就這樣，一場(chǎng)抽考風(fēng)波總算平息了。同學(xué)們擔(dān)心、緊張的心情立即松弛下來(lái)，教室里又恢復(fù)了往日的平靜……
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