(集合)敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
和煦的風(fēng)，把我吹到了這村野間。我又會(huì)到了這里，這個(gè)曾經(jīng)讓我惦念的地方，這個(gè)讓我過(guò)完半個(gè)童年的地方。
這個(gè)家，雜七雜八的，卻有一種說(shuō)不出的溫馨。外婆，這個(gè)滿臉皺紋的婦女，是那么地可愛(ài)，其實(shí)，那些皺紋是會(huì)跳的呢!讓我有一種撫摩的沖動(dòng)，讓我想依偎在她的懷里。她不僅是母親，而且是母親的母親。
魚缸的水好臟，我都看不到魚自由地游了。外婆指揮著我換水。一來(lái)二去，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。望著門外，外婆在叫我。她用小手溫柔地把其中一只小魚捧在碗里，又小心翼翼地把飼料輾碎了放進(jìn)碗里，“它這幾天都不吃東西的，游的時(shí)侯身子也是反過(guò)來(lái)的，我擔(dān)心它不久便會(huì)死�！庇谑俏覀儌z蹲在門口四眼望著這條金魚。旁邊好靜，靜得讓我誤以為世界上只剩我、外婆和金魚。我們沒(méi)有說(shuō)話，只是很靜很靜地看著魚。那幾分鐘里，我真的感覺(jué)好幸福，日光照下來(lái)，外婆頭上的銀絲閃閃發(fā)光，似乎在回應(yīng)我的幸福。只可惜，魚它不吃，“外婆，把它撈起來(lái)喂它吧�！薄耙约撼圆趴梢裕瑥�(qiáng)求沒(méi)什么好結(jié)果的�！蔽宜坪醵昧耸裁�。
午后，我們一起洗草席。外婆拿著水管，我站在草席上用布擦。外婆喜歡和我玩，她把水射到我腳上，惹得我哈哈大笑。這樣的時(shí)光好美啊!我看到的天空都是藍(lán)色的。
我真的不想寫結(jié)尾。是的，我又回到了喧鬧的市區(qū)，過(guò)著匆忙的生活。
童年，是每個(gè)人都眷戀的時(shí)光，這段時(shí)光在我心目中永遠(yuǎn)都是五彩斑斕，想起這段時(shí)光，心，如浪濤，滾滾而來(lái);有時(shí)，心，如那明媚的陽(yáng)光，照拂著心靈。想起這段時(shí)光不知不覺(jué)地流下了熱淚......我的童年是自由的'，在自己的房間里看著書，畫畫，或在窗前看那黃昏的翩翩落葉，看著傍晚天上的一點(diǎn)點(diǎn)星星，是多么自由!多么自在!
我的童年是美麗的，在花園里享受著柔軟的陽(yáng)光，聞著夾風(fēng)而來(lái)的淡淡花香，看著蝴蝶在陽(yáng)光下微微擺動(dòng)著五彩花樣的翅膀，或來(lái)到草原上欣賞田園風(fēng)光，果實(shí)累累，一片片的綠油油的田地，邊緣的野草在風(fēng)的吹動(dòng)下，滾動(dòng)著，響起“簌簌”聲......我的童年是燦爛的，在公園的泥濘小路上騎著單車，在游樂(lè)場(chǎng)里快活的玩耍，快活的呼叫......我的童年是溫暖的，在父母的懷抱里長(zhǎng)大;生病了，在父母的關(guān)懷下康復(fù)，......今天的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，童年的時(shí)光一去不返......想著，想著，流淚了。雖然童年走了，但將永遠(yuǎn)深深的刻在心上......
敘事作文 篇2
她是一個(gè)時(shí)而活潑，時(shí)而文靜的女孩，她是以個(gè)樂(lè)于助人而且不計(jì)較得失的女孩，他就是我最好的朋友-----小沁清。
她有一張肉嘟嘟的臉蛋，讓人看了就想捏一捏，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)貝殼似的耳朵，一張櫻桃小嘴。
有一次，我正在家里做作業(yè)，電話鈴響了。小心清打來(lái)電話原來(lái)是她著急地問(wèn)：史婧，語(yǔ)文本上第二題怎么做？你能不能到我家來(lái)教我一下呢？”我看見(jiàn)窗外火辣辣的'太陽(yáng)，而且正是午餐時(shí)間。我心想：這么大的太陽(yáng)，出去肯定會(huì)把我的皮膚曬黑的。于是，我找了個(gè)借口說(shuō)：“啊?這道題我還沒(méi)做呢！”“哦！那我再想想吧。”
第二天，我有一道英語(yǔ)題不會(huì)。小沁清的英語(yǔ)一直很好，所以一有英語(yǔ)難題我就想到小沁清。電話通了“喂，是小沁清嗎？”“嗯，是有問(wèn)題要問(wèn)我嗎？”“是的”“好，我馬上過(guò)來(lái)。”“嘟'”沁清已經(jīng)把電話掛了，我不禁想起昨天的事情。這時(shí)，們被推開(kāi)了，“史婧 。。。。。我來(lái)了�！崩钋咔鍧M頭大汗，上氣不接地進(jìn)了門，我連忙對(duì)小沁清說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天沒(méi)教你，你還。。。。”他卻對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢?"這時(shí)，我羞愧極了，恨不得找個(gè)縫鉆下去。
我為由這樣一個(gè)樂(lè)于助人而且不計(jì)較得失的朋友而感到自豪，而且我也知道應(yīng)該怎樣去幫助我身邊的人。
敘事作文 篇3
今年的7月19日是我的十歲生日，張君阿姨送給我一輛嶄新的紅色折疊式自行車，我高興極了！
第二天我吃好晚飯，趁天還沒(méi)黑，就讓爸爸帶我去學(xué)騎自行車。我們先來(lái)到小區(qū)的'一個(gè)空地上，爸爸先教我該怎么做，我迫不及待地上去騎，誰(shuí)知?jiǎng)偵先�，只�?tīng)“呯”地一聲，我就摔倒了，還好我人高腳先落地沒(méi)傷著。爸爸告訴我騎自行車首先要掌握平衡，不能亂沖直撞。我聽(tīng)了爸爸的話，心想：有什么難的，我這么聰明的人還不會(huì)騎自行車！我再次騎上自行車，可自行車偏偏和我作對(duì)，我想往左拐，龍頭偏偏往右歪，我越用勁把它，它越不聽(tīng)我使喚！急得我滿頭大汗。
爸爸跟在我后面又對(duì)我說(shuō)：“六六，騎自行車的時(shí)候，一定要目視前方，身子要坐正，不要緊張，隨時(shí)掌握平衡，不能象一只無(wú)頭蒼蠅瞎撞，重點(diǎn)還要學(xué)會(huì)拐彎和剎車。拐彎的時(shí)候，要先拐龍頭，然后車身、車尾就很快拐過(guò)來(lái)了，而且要注意，有緊急情況時(shí)，一定要握住前把，進(jìn)行剎車�！蔽矣种卣判�，再一次坐上自行車，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)、不顧滿頭大汗全身濕透地多次練習(xí)和努力后，我慢慢領(lǐng)悟了學(xué)騎自行車的這些要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾個(gè)晚上的反復(fù)練習(xí)，我終于可以輕松自如地騎著心愛(ài)的紅色自行車在路上轉(zhuǎn)悠，心里甭提有多高興了！
通過(guò)學(xué)會(huì)自行車，我明白了：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的深刻含義，無(wú)論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有不怕困難敢于挑戰(zhàn)，才能取得更好的成績(jī)！
敘事作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物很特別，大家想知道嗎？那就來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧：大大的耳朵凸起的嘴，紅紅的屁股短短的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴人樣的手（打一動(dòng)物）上面的謎大家猜出來(lái)了嗎？我來(lái)揭開(kāi)謎底吧！這是一只活潑可愛(ài)的小猴子。猴子的模樣特別像人，但也是有差距的。猴子是個(gè)總稱，我最喜歡的就是日本的袖珍石猴了，它們也稱彌猴，最大的不超過(guò)可樂(lè)瓶。猴子的特點(diǎn)一就是特別聰明，能夠自己剝香蕉，還能拿手機(jī)自拍呢！依數(shù)據(jù)顯示，猴子是動(dòng)物界中最聰明的。猴子的特點(diǎn)二就是特別頑皮，總是在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的.。有一次，我去動(dòng)物園，看見(jiàn)有幾只猴子在鍛煉身體呢！它們一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻的，叫人看了不把這場(chǎng)面拍下來(lái)才怪呢？猴子有的時(shí)候會(huì)發(fā)怒�？赡苁且�?yàn)閾屗鼥|西、不給它飯吃、打它等一系列事情。它發(fā)怒時(shí)會(huì)張開(kāi)大嘴巴或是做出不開(kāi)心的表情，接下來(lái)它可能會(huì)咬你、抓你臉，甚至更加嚴(yán)重，所以盡量不要讓猴子生氣。小猴子活潑可愛(ài)、機(jī)靈調(diào)皮，有時(shí)還會(huì)發(fā)脾氣，但是它是我們的好朋友，你對(duì)它好，它也會(huì)喜歡你的，告訴你們一個(gè)小秘密：我是屬猴的哦！
敘事作文 篇5
他們倆，陪伴了我六年的小學(xué)時(shí)光，讓我的小學(xué)生活充滿了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)。然而，在這六年里我們經(jīng)歷的不只是快樂(lè)，還有悲傷痛苦在這六年的小學(xué)生活中，我們有多少快樂(lè)？二三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)谏舷聦W(xué)的路上嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停，而你們?nèi)ベI零食，我則在一旁教導(dǎo)你們最后卻被你們給帶壞了，隨著你們?nèi)バ〉赇伬镔I了那些被大人們認(rèn)為是“三無(wú)食品”的東西，在一起邊吃邊聊；一起去買那些2元的小墨鏡，戴到眼上，那時(shí)候覺(jué)得自己最厲害，誰(shuí)也打不過(guò)我們，然而在別人眼里，覺(jué)得我們?nèi)齻�(gè)就像三個(gè)人，最后卻被老師拽下，一腳踹碎，那時(shí)的我們當(dāng)時(shí)是多么的恨老師��！然而現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)的老師也是為了我們的以后著想。
四五年級(jí)的`時(shí)候，我們轉(zhuǎn)到了一所更大的學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的前幾天，我們都很害怕我們?nèi)齻�(gè)不會(huì)分到一班，但是到分班的那一天，我們都特別高興，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)還是在一班，于是我們又像以前的一樣，再一起回家在路上嘻嘻哈哈的聊個(gè)不停。
六年級(jí)的時(shí)候，我們都說(shuō)我們要在一所初中，讓大學(xué)，但是，我爸爸卻讓我轉(zhuǎn)到了另一所初中。畢業(yè)的那天，我滿眼里充滿了淚水，去上學(xué)，見(jiàn)到了他們倆，他們見(jiàn)到我這個(gè)樣子，問(wèn)我是怎么回事，我給他們說(shuō)了事實(shí)之后，他們都驚訝了，他們看了看我，說(shuō)：“既然你走了，那我們就再見(jiàn)吧！”他們哭了，我的淚水只在眼里打轉(zhuǎn)就是滴不下來(lái)。他們哭著走了，而我在教室里呆呆的坐著。
我最親愛(ài)的兩位朋友啊，我們過(guò)了六年的小學(xué)，這份感情，我一定不會(huì)忘記的，你們也一定不會(huì)忘記的吧
敘事作文 篇6
那盛開(kāi)在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠(chéng)最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿�！}記
一顆葵花子的不平命運(yùn)在他滾落到這片山谷的時(shí)候，就開(kāi)始了。那時(shí)的大地被寒風(fēng)侵噬的毫無(wú)生機(jī)，裸露的土地，不時(shí)傳來(lái)像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因?yàn)橛辛送鈿けＷo(hù)它也許感不到?jīng)鲆�。但�?shù)的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹(shù)干上，沒(méi)有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風(fēng)漫天飛舞的雪花飄落下來(lái)，甚是美麗。于是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發(fā)芽了。它決定要發(fā)芽，去見(jiàn)一見(jiàn)外面的世界。當(dāng)它破殼而出的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)讓他打了個(gè)冷顫，一眼望去，這世界多么悲涼！
盡管這樣，他依然在生長(zhǎng)。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹(shù)抖著身子說(shuō)：“哎，兄弟別逞強(qiáng)了，這是反季生長(zhǎng)你活不長(zhǎng)的�！彼墒笠策@樣說(shuō)。但它依然不放棄，因?yàn)樗热婚L(zhǎng)出來(lái)，就要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。
終于它長(zhǎng)成了一株小苗，這貧瘠的大地沒(méi)有抑制住他的生長(zhǎng)。雖然能很明顯的可以看出他的營(yíng)養(yǎng)不良，但他終于還是長(zhǎng)成了一株真正的.向日葵，我心中不禁十分感動(dòng)。如今他能面對(duì)著太陽(yáng)，面對(duì)著大地，這是多么幸福的一件事。
這株葵花是我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)的。在反季中生長(zhǎng)的向日葵，也許太陽(yáng)給予了他生長(zhǎng)的能力，也許這是一個(gè)奇跡。打他給了我的不僅僅是對(duì)生命的驚嘆，也給了我對(duì)生命的啟迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
敘事作文 篇7
今天，爸爸帶著我和弟弟一起去參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)，那就是——畫風(fēng)箏。
我們先準(zhǔn)備了材料，有：風(fēng)箏布、水彩筆、勾線筆……看著這好多好多的用料，真讓我眼花繚亂��！然后，我們拿出風(fēng)箏布，我想想該如何構(gòu)圖？在哪一個(gè)地方畫樹(shù)？在哪個(gè)地方畫房子？在那個(gè)地方畫小鳥？再留出多少空畫風(fēng)箏？
等思路已經(jīng)想好了，我就拿起勾線筆在布上面起圖案。所有圖案畫好后，我又添畫了一只紫色的蝴蝶。這時(shí)，我突然想到了給風(fēng)箏起一個(gè)好聽(tīng)的名字，就叫它“快樂(lè)的蝴蝶”吧。哇！畫好的風(fēng)箏真是太漂亮了！緊接著，我拿起水彩筆開(kāi)始涂顏色。我把小鳥涂成了黃色，在太陽(yáng)姐姐的照耀下，小鳥變得更加美麗漂亮。聽(tīng)，它在嘰嘰喳喳地唱歌呢。我還把房子涂成了紅色和白色，看著涂好的這座房子，我很滿意。我真想住在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、色彩繽紛、充滿歡聲笑語(yǔ)的'世界里。你們覺(jué)得好不好？美不美麗？
最后，我們把畫好的風(fēng)箏布在太陽(yáng)下晾干。太陽(yáng)下，這一幅五彩繽紛的風(fēng)箏圖畫，就顯得更加絢麗多彩了。活動(dòng)結(jié)束后，我們回到家。一進(jìn)門，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！倍鴭寢屨f(shuō)：“今天外面有點(diǎn)冷，等我們找一個(gè)好的天氣再去放風(fēng)箏吧。”我只好答應(yīng)了。
真期待那一天，能和家人一起去放風(fēng)箏。小朋友們，你們喜歡畫風(fēng)箏嗎？如果想畫的話，可以到我這里來(lái)畫，我可以當(dāng)你們的小老師，我很期待那一天喲。
敘事作文 篇8
接力賽要開(kāi)始了，我們同學(xué)們都很緊張，因?yàn)榻恿惖昧饲叭庞袡C(jī)會(huì)免去周末的語(yǔ)文作業(yè)。
隨著砰的一聲，我們八個(gè)班都開(kāi)始跑了起來(lái)，我在第八棒，前七棒都是處于第二名的位置，馬上該我跑了，我的心里好裝著一只小兔子似的非常地緊張，做著隨時(shí)準(zhǔn)備接棒的`樣子，左腳上前一步，眼睛全神貫注地注視著跑來(lái)的同學(xué)。
我接到棒了，接到棒之后馬上使出全身的力氣來(lái)跑，在距離下一棒只有十米不到時(shí)，我把第一名給超越了。
我把棒交給了第九棒的同學(xué)，我正在慶幸我沒(méi)有掉棒時(shí)，第九棒和第十棒的交接棒時(shí)，送棒的同學(xué)直接握著棒跑進(jìn)了人群中，而接棒的同學(xué)卻還愣在原地發(fā)呆。這次意外發(fā)生過(guò)后，我們成了第二名了。我心想：我們應(yīng)該還會(huì)有一個(gè)前三名吧。
在最后十幾棒的時(shí)候又有意外發(fā)生了，這次的錯(cuò)誤更加大了。掉棒了！而且接棒的同學(xué)反應(yīng)非常遲頓，呆呆地等著邊上的同學(xué)撿起來(lái)給她，她才跑。掉了這一棒之后，我們班的成績(jī)直接，掉到了第五名，我心想可能前三名不保了。
雪上加霜的是，就在最后幾棒，我們班居然又掉棒了。不過(guò)這回，接棒的同學(xué)反應(yīng)還是挺快的，馬上撿起來(lái)跑了，所以我還可以保留了最后的一丁點(diǎn)希望。
最后沖刺了，我們班短跑最強(qiáng)的開(kāi)掛小短腿向我們沖了過(guò)來(lái)。最后大約一點(diǎn)距離時(shí)，他把第六名超越了。
裁判公布排名了，我們班是第五名。
我們接力賽只得了第五名！唉，看來(lái)免周末的作業(yè)是別想了。不過(guò)，我們一定會(huì)將失敗化作動(dòng)力，爭(zhēng)取下次得第一名。
敘事作文 篇9
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當(dāng)一名白衣天使”。
為什么我想當(dāng)一名白衣天使呢？這可得從我的一次住院經(jīng)歷說(shuō)起。
記得我九歲的時(shí)候，有一次得了重感冒，高燒不退。正在忙碌中的媽媽為我著急，連忙把我送進(jìn)有著一股兒難聞的藥味的醫(yī)療所，可我卻對(duì)醫(yī)生有著一種強(qiáng)烈的恐懼感，只要看到醫(yī)生帶著白口罩，穿著白大褂，我就犯暈。媽媽抱著我，坐在椅子上，還不停地問(wèn)我有什么不舒服。一位阿姨走了過(guò)來(lái)，把體溫表放到我的身上，見(jiàn)我膽怯的表情，微笑著用手撫摸我的頭，主動(dòng)與我搭話，阿姨的微笑讓我對(duì)醫(yī)生的恐懼消失得無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)兒，阿姨拿著吊瓶走了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)了，連忙躲進(jìn)媽媽的懷里，把小手縮在長(zhǎng)袖里。阿姨說(shuō)：“小朋友，你看，那個(gè)小朋友才三歲都不怕打針，你長(zhǎng)這么大了，要堅(jiān)強(qiáng)，還要為他們做榜樣呢？”我聽(tīng)了，心想：對(duì)，我要勇敢，我要為其他小朋友做榜樣。我接著就把胖乎乎的小手交給了護(hù)士阿姨。突然，一絲微痛，原來(lái)，針已經(jīng)在我的血管里了。從那以后，我再也不怕打針了。
在媽媽和醫(yī)生阿姨的照顧下，我的病終于好了，由此，也在我小小的'，可愛(ài)的心靈里播種下了一顆當(dāng)白衣天使的理想的種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生這個(gè)工作也有所了解，它讓我知道“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命更是責(zé)任。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。他們無(wú)私、無(wú)畏、奉獻(xiàn)的精神，令我向往！
啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，更多地了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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