【精選】敘事作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的敘事作文6篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
我有一個很帥的老爸，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一看就知道充滿了智慧。而事實上，他很馬虎。
那天是老爸的生日，大家悄悄地作好了充分的準備，就是沒告訴老爸，我們像看看老爸記不記得自己的生日。11點半了，老爸還有沒回來，看來老爸真是忘了。于是，我拿起手機給老爸打電話。電話通了，我趕緊說：“老爸，你快點回來啊！你記得今天是什么日子嗎？”老爸想了想對我說：“今天是你的生日嗎？我都忘了！兒子，祝你生日快樂！”我的糊涂老爸�。∥疫B忙說：“老爸，錯了！應該兒子對您說生日快樂��！”我聽見老爸不好意思的嘿嘿笑了。你說，我的.老爸馬虎不？
老爸馬虎的事情遠不止這一件呢！一次，老爸下班回來，我已經(jīng)完成了作業(yè)，正急著像看會兒電視。老爸嚴肅地說：“把你的作業(yè)拿來，我看看�！蔽野炎鳂I(yè)交給老爸，就津津有味地看起電視來。不一會兒，老爸氣沖沖地關(guān)了電視，嚴厲地說：“你看你！作業(yè)錯了兩題！”我仔細算了算，沒錯��！拿給老爸看，他又仔細讀讀題，然后一拍腦門：“瞎！我看錯了！二字，對不起啊！”唉！我的馬虎老爸��！不過，這樣知錯就承認的老爸也挺可愛�。�
不過，有時候還真難以界定老爸到底是馬虎還是認真。有一天星期天的清晨，鳥兒在窗外唧唧喳喳地叫著，老爸猛然從床上坐起來，叫到：“哎呀！晚了！晚了！”我也被老爸吵醒了，揉揉朦朧的睡眼，疑惑的問：“老爸，出什么事了？”老爸慌慌張張地說：“哎呀！忘了定鬧鐘，我上班要遲到了！”我大笑，說：“爸爸，今天是星期天啊！”老爸想了想說：“唉！瞧我這笨腦袋，真笨！”哈哈，你說我的馬虎老爸對待工作是馬虎還是認真呢？
這就是我老爸。雖然我的老爸在生活中經(jīng)常出現(xiàn)一些馬虎的故事，但我愛他，很愛很愛！
敘事作文 篇2
運動會，我們經(jīng)歷不少，從小學開始，一直到現(xiàn)在。但是在我們記憶里發(fā)生的無數(shù)次運動會中，令我們最難忘的一次，就是去年的那一次，那是我記憶中最精彩的一場運動會。
還記得那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個方陣隊排著整齊的隊伍走過主席臺。紅旗隊、鮮花隊、花環(huán)隊……其中最引人注目的是彩球隊，當他們走過主席臺的.那一剎那，放飛了手中的彩球。無數(shù)個彩球搖曳著飛上天空。場上一片歡呼，一片沸騰。這絢麗的彩球吸收了全場所有的目光。大家翹首望著，望著……彩球漸飛漸遠，我們的心也被牽得好遠。
精彩無須等待。開幕式一完，各項比賽就開始了。看，跑道上離弦的箭，沙坑前騰空的一躍，操場上瀟灑的扣籃；瞧，上下翻飛的毽子，密不透風的跳繩，就連小小的壘球都在空中畫出美麗的弧線……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
最引人注目的是1500米長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般；有的表情嚴肅緊張，已經(jīng)做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出；還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢，好像冠軍非他莫屬似的。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去。剛開始，他們都鉚足了勁搶內(nèi)道。漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的一顆心都揪了起來�！凹佑脱�！”“加油！”場外啦啦隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第三圈了，運動員們的體力消耗很大，可仍然都在堅持著。她一直不緊不慢地跑著，可到了第四圈，她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步，飛速地向前沖，竟然一下超過了四個選手名列第三。此時，她成了全場矚目的焦點，所有人的目光都集中在她身上。場內(nèi)形勢空前緊張，場外的觀眾都拼了命地為本班隊員加油，助威聲震耳欲聾。還有20米，10米，5米……她不負眾望，用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。同學們將她拋向天空，表達滿心的喜悅。
這一場精彩的運動會雖然已經(jīng)過去了很久，但是每一次想起來，那景象都仿佛還在眼前。記憶里，那燦爛的陽光仿似還灑在我們每個人的身上，快樂在我們心中蕩漾。我想，這場精彩的運動會，我將永生難忘。
敘事作文 篇3
下了第二節(jié)課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的.操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現(xiàn)了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結(jié)局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸?shù)闷穑敲�，美好的未來就等著我們�(nèi)ラ_闊與創(chuàng)造�。�！
敘事作文 篇4
夢里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處——題記
漫步于午夜的馬路，望著奔騰的車流，細數(shù)著繽紛的霓虹，心中不免有些許的失落：多年在外漂泊，生活于塵世的浮華間，卻已漸漸淡忘那燈火闌珊處的你。
日子在不經(jīng)間已過了年，你我離別已三載，我甚至已經(jīng)忘記了你的蒼顏，但行云流水般的思念仍時時激蕩著我內(nèi)心的海岸線，如潮涌般強烈，如烈焰般燒灼，那么強烈又那么勢不可擋。
記憶中的你，始終穿著你的藍格布衫，頭上扎著你的淡黃頭巾，一雙陪你走過千山萬水的老布鞋，手持著一根龍頭拐杖，嘴里含著你的煙斗，還不時吐出一團黃煙。
今年，你8歲了！
你的鬢角已是銀絲滿布，臉上早已是暗淡無光，咖啡色的老年斑也星星點點的依附在你的臉上，皺紋如溝壑般，那么深沉，那么殘酷，渾濁的.雙眸深深的嵌在你的眼窩中，好似一雙隕坑，讓我目不忍視。
小時候，我最喜歡陪著你去田間干活，但那條路過了那么多年仍然那么難走。這時你總會用你那干糙的大手將我的小手包含在你的手心，用你那佝僂的雙手將我擁在懷中，抱著我，摟著我走過了我的童年，你卻始終隱秘的笑著。
上初中后，你最喜歡陪我去河邊散步，但你總是不放心，擔心我會掉河里去，所以你總是將我擋在外圍，不允許我踏入你設(shè)置的禁線，用你的瘦弱的身軀將我與危險相隔開，這樣你又陪我走過了少年，你卻始終慈祥地笑著。
上高中了，你漸漸的老了，你是真的老了，你已經(jīng)不能健步如飛。筆走龍蛇了，你的背脊更彎了，牙更少了，手更糙了，眼神更黯淡了，但你還是念念不忘。念念不忘著百里之外的我，這樣你在守候中又陪我走過了一年。
終究還是你陪我走到了現(xiàn)在。
門口的山坡從你嫁過來那時就有了，那時只是一塊是極陡的山峰，那時你只是一位極美的女青年，時間的飛逝，山峰漸漸變得平緩，而你的背竟也漸漸變得彎曲。
記得，那時冬天中的你。我蜷縮在你的旁邊，你從外面撿回一些干柴，放在火盆里生火，火苗躥出了火盆，不一會兒便燃燒起來，火光照亮了整個廚房，同時火光映紅了你的臉頰，你的濁眸中也發(fā)出了璀璨的星光，那么難得，又那么閃耀。
不久你生病的消息傳到了我的耳中，我打電話告訴你說我不久就會回來看你，你說“不必了，安心學習，我好得很”，可是母親告訴我：你夜夜都會點燈睡覺，不然就會在房中點一支*燭，嘴上說不想你，但心里卻還是放心不下你。聽著聽著，我沉默了：我為你的付出和我的無奈而感到痛心。
那么多年過去了，我卻不曾知道，在我奮筆疾書的同時，你始終與我同行。謝謝你，外婆！謝謝你的默默等候，謝謝你的牽腸掛肚，更謝謝你在燈火闌珊處的守護！
敘事作文 篇5
姑姑個子中等，淡淡的眉毛下有一雙黑黑的眼睛，臉蛋圓圓的，上面偶爾帶著一幅近視眼鏡，樣子很文雅。
有一次我過生日，她冒著雨打著傘給我買禮物�？粗霉玫纳碛霸谟觎F中慢慢地消失，一股熱淚涌上我的心頭，為了給我過生日，她居然冒著大雨去給我買禮物，我心里十分感激姑姑。
回來的時候，雖然打著雨傘，但姑姑還是被雨淋了個落湯雞。我快速跑去衛(wèi)生間，給姑姑拿毛巾。
這件事發(fā)生在20xx年，在我的腦海里已經(jīng)有兩年了，等我長大后，我也要給姑姑買一件她喜歡的生日禮物。
3我的姑姑
我的姑姑梳著一條長長的馬尾辮，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的.大眼睛，長長的臉蛋，白里透紅，看起來十分漂亮。
姑姑十分關(guān)心我的學習，記得有一次，刺骨的北風呼呼的吹著，姑姑五點鐘就起床，把兩面三歲的妹妹放在家中，她騎自行車騎了兩個多小時，給我送來了七本書，我看姑姑手都凍僵了，心疼地說：“姑姑搓搓手會曖和一點�！�
��！你們看姑姑多關(guān)心我的學習呀！
敘事作文 篇6
我記得三年級剛開學的時候，從教室門口走進來了一位老師。她個頭不高，但穿得很時尚。一頭棕黑色的卷發(fā)，像方便面一樣。我細細的打量著這位老師，心想：“這老師是不是走錯教室啦，我們的老師不是馮老師嗎......?”我還沒有想完，那個老師就開始了自我介紹：“我姓賈，你們可以叫我賈老師，有誰會寫我的姓？”噢，不是吧，這個老師剛來就回答問題呀？這時，老師叫了一個同學到黑板上寫，那個同學在黑板上寫了一個真假的假，我們都笑噴了。老師一邊笑一邊講：“這個假的意思是偽劣，我可不是偽劣產(chǎn)品哦！其實，我的賈是西貝賈你們記住了嗎？”“記住了！”
賈老師的.教學方法也很特別，他用一個個小故事來告訴我們一個個道理。
又一次，老師給我們上《春聯(lián)》一課時，就講了一個謝競的故事，故事里有副對聯(lián)，我覺得很好玩：千年古樹為衣架，萬里長江做澡盆。故事了不光有一副對聯(lián)，還有一些對聯(lián)的小知識，比如：要字數(shù)相等、此類相當?shù)鹊取?/p>
這就是我的老師—賈老師。
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