精選敘事作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文 篇1
今天受云帶影響，一大早起床就下起了大暴雨。平常都是奶奶一大早起床到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，但因?yàn)樘鞖怅P(guān)系，所以奶奶今天也沒(méi)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了。
中午，雨漸漸地小了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蝗缱屛胰ベI(mǎi)菜吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。我來(lái)到菜市場(chǎng)，走遍了整個(gè)菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)又青又扁的花菜很新鮮，于是我付了錢(qián)，就興沖沖地跑回家。還沒(méi)到家門(mén)口，就大聲叫嚷著：“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了您最喜歡吃的大白菜！”媽媽笑著迎了出來(lái)，接過(guò)菜一看，笑著說(shuō)：“傻孩子，這不是大白菜，是椰菜�！闭f(shuō)著，媽媽進(jìn)屋打開(kāi)電腦，指著大白菜的圖片說(shuō)：“這才是大白菜�！蔽铱戳撕�，覺(jué)得臉熱辣辣的`，想：看來(lái)，我對(duì)菜的種類(lèi)還認(rèn)識(shí)不夠，我一定要到網(wǎng)上多學(xué)習(xí)才行。看完圖片，我又拿著椰菜，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)晃覔Q一下好了�！蹦棠陶f(shuō)：“不用來(lái)回跑那么辛苦了，中午就吃椰菜吧！”媽媽說(shuō)：“就讓她去吧！讓她去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)也好。”于是，我來(lái)到菜市場(chǎng)，換了大白菜，然后，唱著歌，高高興興地走回家了。
中午吃飯的時(shí)候，覺(jué)得炒出來(lái)的大白菜格外的香甜，因?yàn)榈谝淮钨I(mǎi)菜，讓我認(rèn)識(shí)了椰菜和大白菜！
敘事作文 篇2
在每個(gè)人的生命中，都經(jīng)歷過(guò)很多的第一次，有的第一次使您感到快樂(lè)，有的感到悲傷，有的.感到驚喜……而一些第一次竟難以忘懷，并且縈繞于心。
——題記
第一次使我們感到自己長(zhǎng)大了，自己有了信心；自己失去后又感到難過(guò)，卻又找不回來(lái)，而我的第一次讓我感到推動(dòng)后，可以暫時(shí)地找回來(lái)，卻還將會(huì)失去。這個(gè)第一次就是對(duì)自己朝夕相處的小學(xué)同學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)。
我相，這個(gè)第一次大家都遇到過(guò)，便卻都又不希望遇到。
第一次的分別使我和老師與同學(xué)無(wú)法再像往常一樣，總是在一起談?wù)撝蠹腋信d趣的娛樂(lè)話題，一起在老師的辦公室內(nèi)問(wèn)問(wèn)題……。在分別中，我們蠅說(shuō)無(wú)法每天都在一起，但我們還是常常的想起曾經(jīng)的老師和同學(xué)，一起為理想奮斗的場(chǎng)面：一起在考場(chǎng)中書(shū)寫(xiě)著滿意的答卷……，正是因?yàn)檫@些，我們還是像小學(xué)時(shí)一樣，在教師節(jié)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物回到學(xué)校，和老師一起聊天，幫老師判一些作業(yè)，為老師減輕一些負(fù)擔(dān)。
第一次分別，使我們感到曾經(jīng)的我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮，而我們?cè)谛W(xué)同學(xué)多數(shù)在同一個(gè)中學(xué)，還是可以常見(jiàn)面，平時(shí)經(jīng)常一起比成績(jī)，比名次，看誰(shuí)更好，差距在哪里，正因?yàn)檫@些，我們彼此說(shuō)了“再見(jiàn)”，但“永別”！所以還要因?yàn)榉謩e，而忘記曾經(jīng)的朋友，和六年來(lái)，建立起的友誼。正因?yàn)檫@樣，我們還是最好的朋友，還擁有著最“給力”的友誼。
這個(gè)第一次分別，讓我懂得了：說(shuō)了再見(jiàn)但沒(méi)有永別，美好的回憶還是可以保留，友誼還會(huì)繼續(xù)“給力”，奮斗和比賽還是可以繼續(xù)，差距和不足還會(huì)互相彌補(bǔ)。
人生中的一些第一次，讓我們難以忘懷，并且縈繞于心。因?yàn)槟憧偸强梢詮闹胁粩嗟氐玫絾⑹�，從中獲得一些滿足。
敘事作文 篇3
一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光爬進(jìn)了家里，使家里溫暖�，F(xiàn)在離小雪節(jié)氣只有幾天了，秋天卻永遠(yuǎn)不想下臺(tái)，不想讓冬天到來(lái)，給人們帶來(lái)一絲溫暖。
我騎車(chē)到外面轉(zhuǎn)了幾圈，路過(guò)一段后我竟不敢繼續(xù)前進(jìn)了銀杏樹(shù)上的葉子漫天飛舞地落到了地上，“編”成了厚厚的金毯子。望著望著銀杏枝頭，憶著夏天的綠，如今，“綠”也不在，孤獨(dú)的'情感便寄托在銀杏樹(shù)上從春天到秋天，從和煦到蕭瑟，我們看著它生長(zhǎng)。它仿佛是個(gè)時(shí)光圈兒，說(shuō)明一年即將結(jié)束。我非常憐惜，便繞道而行。
還是找到一些“鮮綠”！瞧，一眼望去，全是綠。芭蕉葉在風(fēng)中搖曳，像穿綠衣服的舞者一樣；竹子仍挺立在那，為跳舞者堅(jiān)守著。此時(shí)，一只小肥貓跑了出來(lái)，似乎在尋找什么。一只白貓出來(lái)了，兩人彼此叫了一聲，便在軟綿綿的草叢里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。
騎到一條大道。冷清清的。那面朝北，無(wú)陽(yáng)光。怪不得人們都不走這兒。我拿出熱水，喝幾口，這才覺(jué)得暖和多了。我的手竟然陶醉地再也不放手。終于，我憑著自己的毅力，將手脫離水杯。此時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我的自行車(chē)都快要被掀起來(lái)了。此地不宜久留，我腳踏踏板，開(kāi)足馬力，沖出了這片“荒無(wú)人煙”的地方。
騎車(chē)又來(lái)到一片陽(yáng)光下的草地上。我停下車(chē)，坐在草坪上，便把《綠山墻的安妮》拿了出來(lái)。拿出吃的，一邊吃，一邊讀，享受這美好而歡樂(lè)的時(shí)光。
我陶醉在這本書(shū)里。卻殊不知一只小貓正一起跟我享用。我察覺(jué)到了，猛地一站，我、它都嚇了一跳。十秒后，它繼續(xù)享用美食。我親撫地摸了摸它，它高興的望著我又繼續(xù)吃了，真是個(gè)小懶貨！吃完以后，它并沒(méi)有離開(kāi)，同我曬太陽(yáng)，共度時(shí)光。
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夕陽(yáng)。我起了身，學(xué)叫了幾句貓語(yǔ)后，便騎車(chē)回家了。
這就是周末騎趣。
敘事作文 篇4
今天晚上，我正準(zhǔn)備喝藥，剛一看瓶子里的藥，媽呀！把我嚇了一大跳，瓶子里的藥比昨天要多九千九百九十九倍，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們都知道你覺(jué)得今天的藥比昨天的.藥要多的多�！蔽乙豢窗职謰寢尳o我準(zhǔn)備的糖，眼睛里就閃出興奮的光，因?yàn)槲铱吹桨职謰寢尳o我準(zhǔn)備的糖是一塊雙色的巧克力糖！
我馬上準(zhǔn)備喝藥，可一看瓶子里的藥，我就猶豫了，因?yàn)樗幏浅６�，一口氣是不能喝完的，這時(shí)爸爸給我出主意，讓我不要呼吸的喝完這瓶藥，我喝完了這一瓶藥，上了個(gè)廁所，彈完了鋼琴就睡覺(jué)了。
敘事作文 篇5
我認(rèn)識(shí)綠蘿是在今年八月二十日。
八月二十日上午，爸爸從花市買(mǎi)回了大大小小十六盆綠蘿。我和媽媽看見(jiàn)了，不約而同地說(shuō)：“這是什么花呀？為什么買(mǎi)這么多同樣的花？”爸爸說(shuō)：這是綠蘿，它可是吸毒能手�。∥乙屗鼮槲覀冞@新裝修的房子吸收甲醛，凈化空氣。
爸爸邊解釋?zhuān)呎泻粑覀儼丫G蘿分放到各個(gè)房間。我的房間成了重點(diǎn)擺放對(duì)象。窗臺(tái)上、書(shū)桌上、床頭兩邊都擺上了綠蘿。
每晚睡前，爸爸總是不厭其煩地提醒我：把綠蘿往床頭拉近些，再拉近些……
從此，綠蘿成了我生活中的伙伴。
一天、兩天……一個(gè)多月過(guò)去了，也說(shuō)不準(zhǔn)到底從哪天起，我就喜歡上了綠蘿；更說(shuō)不準(zhǔn)從哪天起，綠蘿就長(zhǎng)出了數(shù)根婀娜多姿藤蔓，那藤蔓條條掛滿綠葉，節(jié)節(jié)長(zhǎng)有氣根，好像隨時(shí)在等待接受新的任務(wù)，準(zhǔn)備在新的領(lǐng)地生根發(fā)芽。
你看它：已用掛滿綠葉的藤蔓為花盆和花架穿上了綠色的長(zhǎng)裙。
你再看看它：那一片片長(zhǎng)滿花紋的葉子，不管是在藤的根部或是梢部，也不管是早長(zhǎng)出來(lái)的還是晚長(zhǎng)出來(lái)的，一律是綠油油亮閃閃，它使我不出房間就能感受到春意盎然；那一片片桃心形葉子一律向上。就是那被藤蔓強(qiáng)行拉下去的剛鉆出頭的尖葉也倔強(qiáng)地一律向上。它的藤，它的葉無(wú)不顯出勃勃生機(jī)、蒸蒸日上�？粗�，我倦怠精神重新被鼓舞，被振奮。
現(xiàn)在睡前，我再也無(wú)需爸爸的提醒，就自然而然的把綠蘿拉到床頭，讓綠蘿的藤蔓垂到床邊，讓綠蘿的`葉片吻上我的臉。我輕摸著它的藤葉，嗅著它的清香，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
回頭細(xì)想想，在綠蘿與我相伴的日子里，我又給予了它什么呢？我只是偶爾給它一點(diǎn)清水而已。而綠蘿呢？它不只是用它頑強(qiáng)的生命力鼓舞著我、激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)學(xué)習(xí)，而且用它無(wú)私的身軀天天為我吸毒氣，吐氧氣，綻放美麗，從不氣餒！
如今的綠蘿仍是默默的守護(hù)在我的房間里，雖然它默默的從不說(shuō)話，可是它已經(jīng)是我最親密的伙伴！
初一:張東宇
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