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敘事優(yōu)秀作文

時間:2026-02-17 18:11:22 敘事

敘事優(yōu)秀作文范例10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

敘事優(yōu)秀作文范例10篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  不知哪一天,一場抖空竹之風(fēng)傳入我我市,傳入校園,大多孩童都被卷入其中。

  剛開始我是看著別人玩,看得時間久了,大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求媽媽給我買一個空竹。耶!我的“口才魔法”勝利了。于是我擁有了一個我的最愛——空竹。我的空竹是天然的竹制做的,形狀是一個細軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地不是空竹族最好的,也不是最差的,占中等吧。它紅紅的外殼,還有幾個哨口,是帶響的',玩起來很帶勁兒,無論是轉(zhuǎn)動還是拋向空中,那口哨聲總是那么動聽,好像是千百個人為我鼓勁、加油。那兩根牽著空竹線的塑料棒是黑色的,是一對兒長相一模一樣的親兄弟,各自的上面貼了一個膠帶,就像一面小小的旗幟。那繩兒,白得就像一根長長的米線。玩的時候就是舞動小棒,由這兩條線帶動空竹自由轉(zhuǎn)動。

  我對這個新玩意兒的玩趣很高,每天中午放學(xué),就會興沖沖地跑回家,拿起那個可愛的空竹,玩起來。

  記得還是剛開始,我不會玩。兩手攥著小棒我抖了幾下,空竹就滾落下去了,仿佛我不是它的主人,和我離心離德。我想這也是自然的,混熟了就好了?墒墙酉聛砦彝媪藷o數(shù)次它總是和我過不去,心里又急又惱。想:老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!于是我又玩起來,放開了手腳,不再拘謹,果然動作協(xié)調(diào)起來,空竹好像格外聽話,花樣多起來:滾動、催眠、上拋、翻身過!媸堑眯膽(yīng)手,此時的空竹就像我的訓(xùn)練有素的小寵物那么聽話。我越發(fā)地喜歡上它了,應(yīng)了“情有獨鐘”這個詞兒。直覺得自己天賦很高用不到一天就學(xué)會了。接著又會了幾個小花樣。

  真是老天有眼,竟然讓我有了展示的機會。那天有著“姜女俠”雅號的同學(xué)姜漫雪將她珍藏多天的空竹拿出來玩,想和我一比高下,看了我的“表演”她羨慕得不得了。當(dāng)下向我拜師學(xué)藝。她的真誠、虛心也引來了一些空竹的愛好者,他們是我的好友邢凱明、孫宏越等,大家在一起玩,各自的空竹式樣不同,大小不一,雖沒有我的空竹的傷多,但是也是傷痕累累,看得出在練習(xí)空竹中都是下了一番苦功的!同學(xué)們各個出手,讓“姜女俠”大飽眼福。我們也稱贊個不停。特別是空竹王邢哥的雜技似的表演讓大家叫絕。

  抖空竹真是快樂無極限!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  在我的身邊有一個樂于助人的人,那就是我的爺爺。

  說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場門口不遠處。這時,我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都殘廢了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小姐行行好,可憐可憐我這一個殘疾人,給一口飯吃吃,給一點錢用用”人們從他的身邊走過,沒有一個向他看一眼,更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時,爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會殘疾的?”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的`話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會有好報的。”

  然后,爺爺對我說:“婷婷,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認識他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點力來幫助他。你說對嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人!薄皩,你真是我的

  好孫女!”

  說著,我們就往回走了。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué);轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)上了五年級;轉(zhuǎn)眼間,又到了拍畢業(yè)照的時刻了。

  我們都知道,拍畢業(yè)照意味著什么。意味著我們即將離開采荷二小,離開親愛的同學(xué)們,離開親愛的老師,結(jié)束長達六年的小學(xué)生活。

  今天,當(dāng)我們得知這個消息,大家都有一陣微微的激動,畢竟這是從未經(jīng)歷過的事。但隨之而來的,是沉默。那樣快樂、幸福的小學(xué)生活即將結(jié)束。嶄新的初中生活在向我們招手,我們既期盼,又依依不舍。所有同學(xué)都在為明天這一莊重的時刻做準備。

  我不想畢業(yè),又想畢業(yè)。心中有千言萬語不知如何表達。我隱約有一種感覺,:“拍了畢業(yè)照,我便不再是小孩子,不再是從前的毛丫頭了。”

  拍畢業(yè)照,這么大的事情應(yīng)該讓所有曾經(jīng)教過我們的`老師都來參加。我們派出幾位代表去請老師同我們一起去拍畢業(yè)照。

  我也是其中一位代表,要去邀請老師們來參加。在學(xué)校熟悉的走廊上奔跑。我又想起了從前的一幕一幕。想到,同老師相處的日子已屈指可數(shù),心中便覺得有些凄涼。

  想著想著,我腦中便泛出了明日的情景:所有同學(xué)整齊地站在操場上,以教學(xué)樓為背景。大家的臉上掛著無比燦爛的笑容。照相師快門一按,“咔”的一聲。全班51位同學(xué)和老師的樣子就留在了照相機中。那一瞬間,我們的笑容,我們的樣子永遠被定格在了上面。

  但愿在十幾年,二十年后,我還能看見那張塵封已久,早已泛黃的照片。還能夠記起從前的一點一滴。

  我對明天充滿了期待!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  前幾天,老師想要組織一些同學(xué)出去玩耍,而我就在這其中,然而就是這一次,我真正的理解了一句話:登泰山而小天下。

  那一天,我們早上七點鐘的時候,就集結(jié)在了校門口。大約過了半個鐘頭的時間,我們就出發(fā)了。在這之前,有的同學(xué)還叫我別去,不如在家里玩呢,可我還是決定了要出去玩一玩,到了山腳下,thebus終于停下來了,我們這一行人就像出了籠的鴿子,四處亂躥。我們就找了個地方,讓老師為我們拍照,一張接著一張。在樹底下歇息了會兒后,我們就開始“勇攀高峰”了。

  幾位同學(xué)比賽著,看誰第一個到達山頂,誰就贏了;一些同學(xué)邊走邊聊天;老師則跟在“大部隊”的面,兩位老師一同走上去,優(yōu)雅自在,毫無煩惱之事。大約走了幾百步,我終于流汗了。汗水順著我的臉頰滑落,直到我的脖頸。一滴‘兩滴’三滴……正當(dāng)我快快堅持不了的時候,突然吹來了一股柔和的風(fēng),她輕輕地撫摸著我,并為我擦干臉頰上的汗水,漸漸地,汗水已經(jīng)消失不見了。臉上的汗水消失時,頓時身體一陣輕松,力氣好像也都補回來了。我頓了頓,繼續(xù)向前走去。

  走啊走啊,不知不覺中,我已來到了半山腰?可降哪沁呌惺畮字炅鴺洌L(fēng)還是依舊吹著,柳樹姑娘聞風(fēng)起舞啊,一千細發(fā)飄起,苗條的身材,稱托出她們的高雅清幽。同時她們也像是歡迎每一個來到這里的人,獻上自己最美的舞姿。不知過了多久,我們已經(jīng)抵達了目的地——山頂。

  在山上,簡直就是另一個世界一樣:到處是綠色,到處是茶葉,站在那里,就像看到了一張巨大的綠色的地毯。望一眼,就如同自身也是這里面的一員,所有的煩惱一掃而光,渾身清爽。

  最高的.那兒,站在那里,一瞧下邊,原本高大的房子瞬間就變成了火柴盒般大小的樣子。那時,真是驗證了杜甫說過的一句話:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。 

  在山上,我們采茶葉,捉迷藏,靠著茶樹睡覺,玩得不亦樂乎!然而時間過得也真快啊,我們不得不離開這個充滿快樂的歡笑的地方,另我們戀戀不舍的地方。我會把這一段歡樂記憶牢記在腦海中,讓它伴我成長。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  關(guān)愛無處不在,它可以是媽媽的嘮叨,也可以是同學(xué)的幫助,還可以是老師的關(guān)心……

  上學(xué)期開始進入復(fù)習(xí)沖刺階段后,老師每天都會出一些題給我們做。

  今天下午,天下起了蒙蒙細雨,我來到了教室,發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫在黑板上了,我一看題都會,就抓緊時間開始寫,我沒有看清題目就開始作答,結(jié)果,作業(yè)發(fā)下后,兩道題都不正確,唉,真是自作自受,我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn),便很快糾正了錯誤,誰知,拿上去給老師看時,老師竟說我是抄的,又給我出了兩道同樣類型的題。當(dāng)時,我的`心里很不是滋味,感到有點冤,因為這就是我自己寫的。因此,我拿到題目后,很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。

  回家的時候,我感到很委屈,走在下著小雨的小路上,心想:“老師真不講理!

  回家后,媽媽問我怎么了,我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍,媽媽卻說:“這是一個多么負責(zé)的老師啊!庇终f:“嚴師出高徒,多謝老師的關(guān)心!”這時我才明白過來,老師的確是為我好,老師也有家,放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補充知識,而我們還抱怨,真不應(yīng)該,這的確是一份特別的關(guān)愛!晚上,我躺在床上,聽著窗外沙沙的樹葉聲,仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。

  老師的愛,是嚴厲的愛,是溫暖的愛,是特別的愛……

敘事優(yōu)秀作文 篇6

  大家好。我叫胡靈兒,身高137厘米,體重40公斤。

  我長得胖胖的,讓人見了就會喜歡。我特別喜歡留長頭發(fā),因為長長的頭發(fā)披在肩膀上就像一層漂亮的頭紗。我有一雙小小的眼睛,笑起來的時候眼睛就像兩個彎彎的月亮。我的體形最大的特點就是“將軍肚”每當(dāng)我走的急時,肚子就會一顫一顫的活像個大西瓜。我最喜歡穿 公主裙,我常;孟氘(dāng)芭比公主享受童話世界里的樂趣。

  我是一個大大咧咧的女孩,在學(xué)約等號時我會把約等號寫成等于號,在做計算是會把算出來的答案漏抄上去,把數(shù)學(xué)老師搞得哭笑不得。不過我也有優(yōu)秀的一面,我是老師的小幫手能出色的.完成老師交給我的任務(wù),我也是班里的表演大王,站在舞臺的我總是顯得自信、大方。

  我還有一個小秘密要告訴大家,我是一個小婚紗迷。喜歡設(shè)計各種各樣的婚紗。每當(dāng)經(jīng)過婚紗店時我就挪不動腿。

  看,這就是我一個開朗活潑的小女孩。

敘事優(yōu)秀作文 篇7

  記得有個星期天我和媽媽,外婆,舅舅和小表妹一起去荔灣湖公園。那天天氣很好,公園里游人如鯽。

  我們沿著湖邊散步,不斷地逗小表妹玩。忽然我看到有幾膄電動游船在湖面上穿梭往來,挺好玩。我就停下來看,舅舅看出我的心思說:“我們?nèi)ザ狄蝗Π伞蔽揖透吲d地跟媽媽說了一下,就迫不及待地跑去買票了。

  在工作人員的'安排下我跳上了船,在船頭坐下。舅舅抱著表妹坐在后面。開船了,我在舅舅的指 導(dǎo)下把船開的很好?墒,當(dāng)船開到湖中心的時候就慢慢地停了下來。

  我開始有點害怕了,因為我不會游泳,舅舅又帶著表妹,哪有人會來幫我們呢?我怕得眼淚都快掉下來,心里不斷地喊著:快來人救我們。【司丝吹竭@情況笑著說:別怕,會沒事的“岸上媽媽看到了,馬上跑去找工作人員。一會兒,工作人員開著另外的船,安全地帶我們上了岸。一上岸,我又蹦跳起來了。舅舅就笑著說:”真沒膽,看到水就怕,早就叫你去學(xué)游泳,你又聽。“媽媽和外婆都笑著說我,最惱人的連小表妹指著我吱吱喳喳的笑,好”瘀“!

  之后,我們?nèi)チ斯珗@里的其它游樂設(shè)施玩。

敘事優(yōu)秀作文 篇8

  上個學(xué)期快放假的時候,我參加了一次學(xué)校組織的大隊干部培訓(xùn),很有收獲。

  隊干培訓(xùn)共分兩天,第一天的時候,老師讓我們用抽彩色卡紙的方式來選你去哪個隊,再從每一個隊里選一名隊長,每個隊要給自己的'隊起名字,確定口號,每個隊輪流展示自己的隊名,喊出自己的口號,很快大家都完成了,隊名可真是五花八門啊,有龍虎隊、星星閃爍隊、揚航隊、火炬隊等等,我們的隊名是雄鷹隊,口號是:雄鷹,雄鷹,勇奪第一!

  第二天,大家有說有笑地帶著自己的工具來到學(xué)校集中,去參加六榕街社區(qū)的活動,我?guī)Я艘话褣咧,宋老師給每個隊安排了不同的任務(wù),我們隊的任務(wù)是綠化。我和我們隊的一個大姐姐來到了一棵小樹面前,我們先用水桶裝滿水,再幫小樹澆水,接著,再用掃帚把小樹周圍零零星星的落葉和垃圾打掃干凈,回到學(xué)校后,老師說了獲得前三名的隊,雖然我們隊沒有得到前三名,不過我依然很開心,因為通過這次活動,我體會到了和不熟悉的人一起建立團隊,共同完成任務(wù)的樂趣。

敘事優(yōu)秀作文 篇9

  在生活中,我們要學(xué)會和別人分享,分享快樂,分享美食,分享幸福,分享······而我進經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗。

  有一次,老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目,大家都抱怨起來:“這么難呀!”“一看就暈了!薄袄蠋,這道題目我要想多少天呀,等想出來,你可愛的學(xué)生早就餓死了!倍抑皇庆o靜的想,我用以前學(xué)過的奧數(shù)知識在草稿紙上涂涂畫畫,圈圈算算,費了九牛二虎之力,終于把這道題目的正確答案算出來了。這時,我的好朋友走了過來,她拍拍我的肩,自言自語的說:“唉,真難呀!”我趕緊把答案藏進了桌子里,心想:這答案我花了好長時間才算出來的是我的私有財產(chǎn),可不能給別人看到。見我一臉心事的樣子,她就問我:“你有沒有算出來呀?做出來了可一定要教教我。 蔽铱粗\懇的樣子,有點動搖了,心想:畢竟是我的`好朋友,還是教一下她吧!但轉(zhuǎn)念一想:這可是我個人的文化財產(chǎn),不能隨便交給別人,而且她自己怎么不想呢?這是,媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗,別人有困難了,要幫助他們,不能自私自利,不然等自己遇到困難時,別人也不會來幫助你了。我覺得媽媽說得對,別人有困難時就要去幫治他們,我又想起了自己平時做不出來的題目也是他們教自己的,于是我對她說:“我想了好長時間,已經(jīng)把答案算出來了,我教你吧!彼晃乙恢更c,豁然開朗,對我連聲道謝。

  后來,她也和我一樣,把這道題目做出來了,我也替她開心。原來幫助別人,與別人分享自己的經(jīng)驗是這么快樂的一件事,我以后一定要多幫助別人。

敘事優(yōu)秀作文 篇10

  重新翻開曾經(jīng)的日記,心中涌起回憶的潮水。

  仿佛看到那些夏日的綠陰蟬鳴,逐字逐句復(fù)活。唱盡盛夏的明媚驕陽,唱盡遠古光年的幽幽深邃,唱盡八百萬眾神猙獰與風(fēng)華……

  我一度以為我忘記了他們,但其實他們從未遠離。就像漢墓群的楊柳枝,都以為他們已經(jīng)死去,握緊后才發(fā)現(xiàn)手中殘留著穿越千年的水印。他們包藏著名為“幸!钡拿厶,蟄伏在我心中,重新拾起,是滿心滿手的甘甜。

  20xx年的夏天,是我過得最舒心的夏天。所有的天時,地利,人和,好像被我一次占盡:沒有升學(xué)的壓力,沒有家長的管束。讓人充滿活力的季節(jié)……日子過得緩慢而又清澈,終在我心中凝成一個感嘆調(diào)般優(yōu)雅的手勢。那是我不可重來,不可復(fù)制的夏天。我希望他們可以永不退色,但時光不能沿途返回,那時的陽光只在那時的人身上散發(fā)香氣。

  一張張青澀的笑臉,19路公車,轉(zhuǎn)角的塵土,帝國時代,蘇醒,日記本,鼻血,茄子炒飯,暴雨……

  縱然也有爭執(zhí)和痛哭,但依然無法淹沒“幸!痹谀菚r給予我的`溫暖懷抱。離開象牙塔,我們就要面對這個復(fù)雜的社會。這里將是最后一片凈土。從此在污泥里扎根,腐爛里抽芽。再也不會有的無憂無慮,再也不會有的單純天真。

  就像蘇醒已發(fā)了專輯,他最讓我欣賞的站在PK臺上的從容坦蕩再也不會重來,就像高考倒計時上的數(shù)字呈等差數(shù)列遞減,我再也不會花一個晚上寫日記了,就像做了一個美夢,半夜醒來,夢中的歡聲笑語尤在腦海徘徊,卻分明是兩個世界,再也無法融入,只能抽身離開。縱使血管牽扯出心臟一絲絲疼痛,也不可回頭的決絕。

  這是我心中多大暴雨也無法沖走的小小哀愁。

  永別了,我的盛夏光年。

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