敘事的作文10篇(通用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1
下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊……
小闕同學(xué)用手遮住,不讓別人聽見,然后對(duì)我說:“待會(huì)兒第四節(jié)是數(shù)學(xué)課,要考試的。在考完之后,要不我們趁老師們吃中午飯時(shí),到辦公室里改一下考卷?”
我略有遲疑,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好……好吧!”為了這次考試能考好點(diǎn),我也就只好答應(yīng)了。
……
終于,時(shí)間到了,我們倆拿好鉛筆盒,假裝跟老師說:“我們?nèi)ヌ幧蟼(gè)廁所!崩蠋煷饝(yīng)了,我們成功走出了教室。
我們走到了二樓,小心翼翼地打開辦公室的門,發(fā)現(xiàn)空無一人。我和小闕便趁機(jī)走到錢老師的辦公桌旁,看到了在桌角的考卷,我們便一張一張地翻,突然有人打開了門,我們倆躲到了柜子的后面,原來是一位老師來拿水杯,然后又走了,呼!虛驚一場。我們改變了計(jì)劃,一個(gè)人在外面放哨,一個(gè)人來翻。
我在外面?zhèn)刹榍闆r,發(fā)現(xiàn)了兩位老師走了過來,一個(gè)從前門進(jìn),一個(gè)從后門進(jìn)。這可怎么辦?正當(dāng)我驚慌失措時(shí),聰明的小闕同學(xué)想到:可以躲到桌子下面。我們倆心臟“砰砰”直跳,終于逃過一劫!
隨著老師進(jìn)來的`越來越多,我們又假扮成老師的“小助手”。我故作清了清嗓子,問道:“老師叫我們倆拿什么卷子來著?”“第五單元測驗(yàn)卷!毙£I答道。終于,我們成功改完卷子,然后下了樓。
晚托班上,錢老師來分析考卷,我們倆越來越緊張。但老師卻沒有發(fā)現(xiàn),我和小闕都考出了好成績。
但是我卻覺得做虧心事是多么不容易。至今,這只是我倆的秘密,今天我公布了個(gè)秘密,突然覺得舒服了許多。
敘事的作文 篇2
“哈哈哈,今天我將要執(zhí)行‘偉大’的偷看書本——《死了一萬次的貓》——計(jì)劃!”我“自豪”地說。
現(xiàn)在就執(zhí)行我的A計(jì)劃!吃完早飯,望著桌上幾杯喝完的豆奶,我猛地捂住肚子,喊爹喊娘:“我肚子好痛,會(huì)不會(huì)是今天的豆奶有問題呢?我好想上廁所噢!”這時(shí),老爸眼珠子一轉(zhuǎn),機(jī)靈地說:“那我也肚子疼,我也上廁所!”說著,擺出一個(gè)雙手叉腰的姿勢,像要跟我挑釁似的。哎,我宣布A計(jì)劃失!
接下來就執(zhí)行計(jì)劃B吧!“丫頭,你爸爸出去逛街,你去嗎?”晚飯過后,媽媽笑著對(duì)我說。“不去了!蔽一卮。心里想著:老爸出去逛街,按照他的習(xí)慣,至少要2個(gè)小時(shí)才能回來,正好我可以趁這個(gè)時(shí)候偷看書,真是天助我也!“砰”的一聲,門關(guān)上了!耙,太好啦!執(zhí)行B計(jì)劃吧!”我欣喜若狂!案陕锬,丫頭?”媽媽不知什么時(shí)候走到我的身后!澳皇浅鋈ス浣至藛?”“我什么時(shí)候說我要出去逛街了,我是說你爸爸哩!還有,還有,你這次語文考試只考了93。5分,老師讓我給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),盡管你這次考的.分?jǐn)?shù)是全班第二名!瞧,我給你買了這么多練習(xí)!”望著老媽手上的3本練習(xí)書,我差點(diǎn)昏倒下去。救命!
哎,現(xiàn)在只得全靠計(jì)劃C啦!睡晚覺時(shí),我偷偷拿了一本《死了一萬次的貓2》躺在床上,蓋上被子,拿出俺的“私家手機(jī)”躲在被子里,用手機(jī)發(fā)出微弱的光,超級(jí)辛苦地在被窩里看書。這時(shí),爸爸媽媽走了進(jìn)來,對(duì)我笑笑,說:“今晚有客人要住在我們家,只能和你睡了,主人房和書房都要給客人睡!薄盀槭裁?!”我驚叫。
哎,我的ABC計(jì)劃都被“破解”啦,我可得好好想想DEF計(jì)劃嘍!
敘事的作文 篇3
如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。
———題記
每當(dāng)黑夜降臨,是天使的墜落還是惡魔的來臨,是人間的天堂還是地獄的血淌,是喧囂還是寂靜,一切似乎都與我無關(guān)。只因我,我只能靜靜的佇立,深深地凝望。只為尋找那份慰藉,那道看不到的風(fēng)景。
若成長是淚水的代價(jià),那夢想便是成長的風(fēng)景。一路的尋找,一路的迷失。
我們一路的奔跑是為了前進(jìn)還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢想的尸體,我們一直的.錯(cuò)過是為了放棄還僅僅只是為一個(gè)所謂追求夢想的借口。在現(xiàn)實(shí)面前我們顯得是那么的渺小,是塵世的沙還是沙漠的水。忘卻、等待是我們的墮落還是我們的無奈。妄想似乎成了我們的權(quán)利,成了我們驕傲的資本。拼搏離我們越來越遠(yuǎn),想抓住留下的卻是空氣,它不像時(shí)間的沙漏那樣清晰的記載著我們成長的軌跡,是我們的過錯(cuò)還是我們不曾奮斗!
三年的輪回、徘徊,是夢還是沙,或許只是另一個(gè)等待。
窗外的風(fēng)景,錯(cuò)過的驛站。是那么的真實(shí)又是那么的虛假,想碰又怕它碎。想為它找尋一個(gè)安全的港灣,或許又是為自己的成長找尋另一個(gè)借口。淚水雖不是我們的權(quán)利,卻是我們成長不得不背負(fù)的工具,它雖沒有想象中的那么真實(shí),卻證明我在這世上曾走這一遭。它雖沒有那么的脆弱,卻證明我曾在在成長時(shí)的無奈與傷痛。是誰讓我的淚水已不再流下,是誰讓我再痛苦也不愿再淌下那蒼白的晶體?是驕傲的尊嚴(yán),還是偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。是成長的蛻變還是真的我已長大。也許,我們都有該去的未來。
忘記與徘徊,躊躇與等待。太陽的初升,向日葵的堅(jiān)持。讓我們的心中有了一份莫名的信念,在這天地間我們不知該如何運(yùn)轉(zhuǎn)。是默默的堅(jiān)持,還是勇往直前。我們一直背著行囊不停地前行,不論是風(fēng)吹還是日曬。只因我們心中有了一份堅(jiān)持一份信念。昂首、低頭是我們的明天和腳下的路。四月的風(fēng),五月的煙火都已流淌在追夢的年華。
每一次我都相信有一雙隱形的翅膀,每一次我都停留在不同的港灣,每一次我都無奈的看著遼闊的天空。我想問天,問地,問宿命。為什么我總有一道看不到的風(fēng)景?
清風(fēng)拂過我的臉龐,撩起我那散思的愁緒,遺落在世界的角落。只因有道看不見得風(fēng)景,觸不到的傷口。
雖不是冰雪的王爵,不是末世的蒼雪。我們都已走過最美的年華那便是青春,我們都已錯(cuò)過最美的驛站那便是夢想。一路的走走停停,尋尋覓覓。終有一道風(fēng)景是看不見的。是淚模糊了眼睛還是世界早已承載我的心?是塵土蒙蓋了雙眼還是我的心已被夢想帶走環(huán)游世界了?
敘事的作文 篇4
春風(fēng)又踏著輕盈的腳步從蘇奶奶家門前走過,活潑可愛的樣子還是沒能引起蘇小櫻的微笑。
吹著春風(fēng)的三月,在蘇小櫻看來,或許是最無情的。也是在一年前的這個(gè)時(shí)候,父母的離異,讓蘇小櫻的幸福生活,被徹底的打破了。接下來的是父親的再娶和母親的再嫁。也正是從那時(shí)起,蘇小櫻來到了桃漁湖旁的奶奶家。
蘇奶奶是位和藹的老人,聽說了兒子離婚后,一怒之下與兒子斷絕了母子關(guān)系,轉(zhuǎn)而悉心照料著回到桃漁湖的孫女。
自從來到奶奶家后,蘇小櫻變得沉默了,沒有走出過院子一步,只是在晴朗晚上在桃漁湖畔坐著,呆呆地望著水中的月亮自言自語…沒有人知道她的孤獨(dú),更沒有人能體會(huì)她的'痛苦,陪伴她的只有皎潔的月亮贈(zèng)予她的暗暗的身影。
又是一個(gè)晴朗的夜晚,蘇小櫻依舊到湖畔,獨(dú)自體味著黑夜…剛起身欲回時(shí),發(fā)現(xiàn)奶奶在邊站著。下意識(shí)的閃避,卻被奶奶叫住了。
“小櫻,我知道那件事一直讓你無法忘記,但…”
“不要說不要說…”小櫻開始使勁搖著頭吼著。但蘇奶奶那雙強(qiáng)有力的手早已不顧蘇小櫻的掙脫,一把將她攬入懷中,緊緊不放。
“我要說,我要說,你聽我說完…”蘇奶奶用近乎吼般的聲音說著。
可能是第一次聽到奶奶發(fā)出這樣的聲音,蘇小櫻像只受到驚嚇的小鳥一般,突然一動(dòng)不動(dòng)的地望著面前這個(gè)既熟悉又陌生的老人家。
蘇奶奶抽抽手,把蘇小櫻摟得更緊了,抽泣著哽咽地說著:
“小櫻啊,小櫻…”蘇奶奶連說了幾句,似乎有說說卻又開不了口。
“我們…我們…我們蘇家…對(duì)不起你!你打我吧!罵我吧!只要你愿意,什么都行!”
蘇奶奶剛說完,禁不住老淚縱橫了。哽咽聲此起彼伏,滾燙的淚水順著臉上那歲月留下的溝壑,一滴一滴地落在蘇小櫻的肩膀上,浸透她的衣裳…此時(shí)此刻,舌頭像打了結(jié)的的蘇小櫻,又能說些什么呢?于是蘇小櫻那雙細(xì)小的手,慢慢地從懷里伸出來,伸向前方,一點(diǎn)一點(diǎn)地抱緊奶奶…
我不明白,為什么好多家庭悲劇,總會(huì)是子女們來做承擔(dān)者;兩個(gè)大人們所謂的“解脫”,竟是建立在家庭的破碎和子女們的痛苦之上;明明是一家人,為何就不能在一起快快樂樂的生活在一起呢?
對(duì)于蘇小櫻和蘇奶奶來說,那是新生活的開始。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,蘇小櫻慢慢地從那個(gè)陰影中走了出來,不再像之前那樣自閉,而是變得活潑、開朗了。用蘇小櫻的話來說,就是:“從前那個(gè)病態(tài)的蘇小櫻已經(jīng)死了,現(xiàn)在的蘇小櫻,是一位堅(jiān)強(qiáng)樂觀的單翼天使,像蝴蝶一樣經(jīng)歷破繭成蝶后就勇敢地去尋找屬于自己的幸福!”
是的,每個(gè)的孩子都是高傲的天使,父愛和母愛是孩子的雙翼,擁有雙翼的能飛得高,飛得遠(yuǎn);對(duì)于單翼天使來說,唯有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)與開朗,才能為自己贏得信心與溫暖,用微笑鑄造愛的翅膀,單翼天使也能翱翔于廣袤的藍(lán)天之中!
敘事的作文 篇5
房樂,或者說小樂樂,是一個(gè)有時(shí)活潑開朗,有時(shí)內(nèi)向的女孩。她長著一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,一雙充滿好奇的眼睛,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴(萌萌噠),經(jīng)常扎著一條長長的馬尾,走起路來一甩一甩的`,精神抖擻。
她性格開朗,就拿一件事來說吧。我剛來到金筆作文學(xué)校,她一直跟我說話,我有點(diǎn)不耐煩了,很想沖著她大吼一聲,可是,她突然間說了一句很幽默的話,把我逗得哈哈大笑。
她的愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、練字、看書等等。但是她最大的愛好還是溜冰!她溜起冰來,可以說,是一個(gè)“旋風(fēng)少女”,好吧,實(shí)話實(shí)說,我給她取過許多外號(hào),比如:KT貓、假小子、旋風(fēng)少女、小笨蛋、靦腆公主等等,不過,我最愛叫她kt貓啦!這個(gè)外號(hào)既爽朗又熱情,而且很可愛。
聽了我對(duì)房樂的介紹,你想與她做朋友嗎?
敘事的作文 篇6
留下老街有著悠久的南宋文化。走進(jìn)老街,左邊是買古董的小販,右邊則是獨(dú)特風(fēng)韻的建筑--帶著歲月瑕疵的白土墻配上青色的瓦片,中間有一條小河靜靜地流著,小木船在河中前行,十分愜意。
除夕這天,我同書法班的同學(xué)們站在老街石板路上寫春聯(lián),把“祝!彼徒o街上的行人們。我把紅紙擺在桌子上,筆尖蘸了蘸黑色的`墨汁,開始寫字。不知是冷風(fēng)吹僵了我的手指,還是緊張的原因,字寫起來非常吃力。丑,丑,不是一般的丑。
沒過多久,圍在桌前的人多起來,寧靜的老街變得熱鬧起來。我的心“撲通、撲通”跳得更歡了:沉住氣啊,千萬別慌!老師不是說只要心靜下來,看準(zhǔn)字的筆劃,把握力度,注重筆鋒,就能把好的祝福送給大家。
這樣想著,心漸漸平靜下來,當(dāng)寫完“舞”這個(gè)字時(shí),有一位先生輕聲說:“這位姑娘的字寫得不錯(cuò),可這個(gè)‘舞’貌似寫成了‘無'吧!”聽了這話,我臉頓時(shí)燒了起來,心里有說不出的委屈,咬咬牙,重新寫了副春聯(lián),鼓起勇氣遞給那位先生:“‘舞’是這樣寫吧,這副就送給您了。”他激動(dòng)地捧著春聯(lián),說:“真的是送給我的嗎?雖然我不怎么懂書法,但你寫得真好,今年我要把它掛在門前,謝謝你,小姑娘!薄爸x謝您的夸獎(jiǎng),希望我的春聯(lián)能給您帶來祝福與快樂!蔽蚁沧套痰卣f道。
旁邊的人見了都圍過來,叫我們也給他們寫一副。我信心大增,提筆再次揮毫:“萬象喜回春守信,司晨報(bào)午必三鳴!边@副春聯(lián)一寫完,又得到了不少人的稱贊:“這副春聯(lián)不錯(cuò),不管是字還是寓意都非常好......”看他們一個(gè)個(gè)拿著春聯(lián),開心地散去,不知為什么,我都想放聲歌唱了,或許這就是筆尖上的“祝!苯o人帶來的快樂吧!
不知不覺,兩個(gè)小時(shí)一晃過去了,人們慢慢地散去,悠悠的老街上再次恢復(fù)了寧靜,只有小河越流越歡快,似乎彈奏起了一首“新年祝!薄
筆尖上的“祝!卑衙篮玫淖T溉谌氲侥铮o人們帶來快樂,這種祝福能讓自己與他人都能感到愉快。
敘事的作文 篇7
九月最后一個(gè)陽光明媚的下午,我舒服地躺在沙發(fā)里翻動(dòng)著前些日子從閣樓箱子里搜出來的舊書、舊本子。不知隔了多久,外面天色已暗,蚊子也伺機(jī)出動(dòng)了,于是站起來欲尋找蚊香。因運(yùn)動(dòng)過后酸痛的雙腿,加上腳板底的水泡潰爛,在站起來的剎那間,痛感包圍著我,全忘了自己要干什么,焦慮地在房間里來回的走動(dòng)著。只有當(dāng)目光瞥到角落的蚊香時(shí),我才松了一口氣。
點(diǎn)著了蚊香,看著煙霧緩緩地升起,我想起了剛才看《一間自己的屋子》里掉出來的那張單據(jù),是20xx年在廣州購書中心買書時(shí)的小票,上面記錄著同時(shí)購買的還有《林家鋪?zhàn)印、《麥田里的守望》,但是我?duì)于這三本書的一點(diǎn)印象也沒有,另外兩本的去處也不記得了,是什么原因呢?突然又想起了前段時(shí)間與一舊同學(xué)會(huì)面時(shí)他提出的問題“還記得當(dāng)年你鬧失蹤的事嗎?”,我愕然,反問“有這種事?”。是的,記憶就像一扇封閉已久的門,時(shí)隔多年,突然的一個(gè)問句并不能把這扇門敲開,不管我多么努力的在同學(xué)的指點(diǎn)下幻想,都不能成功地憶起一點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)年的片斷。有些事情,忘了就是忘了,就算在當(dāng)年曾經(jīng)引起過轟動(dòng)的,經(jīng)過了歲月的洗禮,我相信很多人也會(huì)把它談忘了,淡得只剩下一個(gè)模糊的影子。反而你越是想尋找它越模糊,最后找到的卻已經(jīng)面目全非了。
昨天和媽媽去逛街的時(shí)候,在路上她見到一個(gè)人,媽媽說那是我的一位小學(xué)同學(xué)的母親,媽媽之所以還記得他,是因?yàn)檫@位小學(xué)同學(xué)曾企圖用自行車把我撞倒,正好媽媽經(jīng)過阻止,所以媽媽印象深刻?墒牵还軏寢屧趺凑f,我一點(diǎn)也想不起來了,不得已回家找來小學(xué)一、二年級(jí)的集體照,讓媽媽細(xì)看到底是誰,到底是年代久遠(yuǎn)了,盡管媽媽記得有這么一個(gè)人有這么一回事,但媽媽也認(rèn)不出照片上的小孩了,她連女兒也得要找上大半天。反而是我,在看著照片上那些熟悉但又陌生的小朋友時(shí),一時(shí)間有很多同學(xué)的名字叫不出來了,但是他們中途是否轉(zhuǎn)學(xué)了,哪個(gè)是降級(jí)生,這些畫面反倒一點(diǎn)點(diǎn)地涌現(xiàn)出來,最后這些同學(xué)的名字都能一一記起了,但六年級(jí)的畢業(yè)照,我卻很遺憾,不管我怎么記都還是有幾個(gè)同學(xué)記不起來了(那時(shí)候大人似乎也太粗心了,應(yīng)該在照片背后列出名字)。有時(shí)候就是這么奇怪,當(dāng)你看到以前的一些舊物或回到曾經(jīng)去過的地方,一些很久以前發(fā)生的很小很小的事情都會(huì)在腦海里閃過,就像記憶之門瞬間打開,把你帶回到過去,和那些曾在你生命中充當(dāng)過客的.人重演舊事。
有一個(gè)朋友說我很念舊,也許是因?yàn)樗牢疫保留著讀書時(shí)課堂上傳的字條吧。那些發(fā)黃的紙張寫滿了年輕時(shí)的戲語,當(dāng)年的天真、當(dāng)年的無畏懼于今日經(jīng)已是找不到了。曾經(jīng)的一些事情,譬如友誼,譬如先生教過的知識(shí),那都是存在的,只是我們都淡忘了而已。而我至今保留著這些東西,就是為了能有個(gè)念想,為了青春年少的這一部分記憶不會(huì)被時(shí)間沖淡,淡得最后連個(gè)影子也沒了。
敘事的作文 篇8
前幾天,我弟弟生病了,感冒發(fā)燒31°。媽媽急忙帶他去看病,醫(yī)生開了一些藥,媽媽就把弟弟帶回家了。媽媽說下午單位還有很多事,下午不能請(qǐng)假照看弟弟。正當(dāng)媽媽苦惱的時(shí)候,我主動(dòng)地說:“媽媽,我能照顧弟弟,您放心去上班吧!”
媽媽走后,我先燒了一壺開水,給他倒上一杯熱水,把剩下的開水給他灌了兩個(gè)暖水袋,一個(gè)放在他懷里,一個(gè)放在他腳下。等開水冷一些了,我走到弟弟房間,又給他喂了幾口開水,然后就哄他睡覺,希望他早點(diǎn)恢復(fù)抵抗力。
看著他睡著了,我輕輕地離開他的房間,生怕吵醒他。我回房間做奧數(shù)、看課外書,我又害怕自己忘了時(shí)間,于是給自己弄了個(gè)計(jì)時(shí)器,定時(shí)30分鐘,“嘀嘀嘀……”計(jì)時(shí)器響了,我把之前剩下的`開水加一點(diǎn)熱水給弟弟送去!暗艿,喝水啦!”弟弟在睡夢中回復(fù)說:“不喝,我要睡覺,頭好痛!蔽颐嗣艿艿念^,燙得厲害。我生怕他腦子燒傻了,要那樣的話,就麻煩啦!我急忙沖到家里的急救箱中,找到了一個(gè)退熱貼貼在他額頭上。我又拍拍他說:“弟弟,喝水啦!喝水好得快,就喝三口!”弟弟極不情愿地起來喝了三口,然后,我給他把被子蓋好,又坐回自己位置學(xué)習(xí)。
就這樣,我一下午都在學(xué)習(xí)、照顧弟弟中度過去了,時(shí)間一秒一秒從我的鉛筆上走過。終于,家里的門開了,原來是媽媽回來了。媽媽一回來看著弟弟被我照顧得很好,還夸我:“你現(xiàn)在是家里的小家長了,真能干!”
聽著媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng),我心里特別高興,同時(shí)覺得家長可真是不好當(dāng)呀!以后要乖乖聽話,少給家長添麻煩。
敘事的作文 篇9
一天放學(xué)了,老天爺黑著臉,不一會(huì)兒,就電閃雷鳴了。再過了一陣子,老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面,我只好小心地走路。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩走到一個(gè)大水坑前面,她的雙腿在發(fā)抖,好似不敢往前面走過這個(gè)大水坑。我心想:我現(xiàn)在還不算力氣大,背不起她走過這個(gè)水坑呀!想到這里,我只好失望地走開了。過了一會(huì)兒,一個(gè)熱心的阿姨走了過來,問:“小妹妹,你站在這里干什么呀?”小女孩吞吞吐吐地說:“我……我不敢過這個(gè)水坑。”說完,小女孩雙腳抖得更厲害了,并放聲大哭了。阿姨說:“不用怕,我背你過去吧!”小女孩聽了,立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的'背,小女孩緊緊地抱著阿姨,阿姨用雙手把小女孩托住,深一腳,淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體,阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了,就悄悄地把雨傘往前移了一點(diǎn),生怕阿姨著涼了?吹剿麄z之間的互助,我有些后悔,于是,連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了,雨聲中回蕩著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂于助人,小女孩讓我明白了要學(xué)會(huì)感恩。
敘事的作文 篇10
友情像一杯香甜的奶茶,喝了似乎身在快樂的時(shí)光里,讓人流連忘返;師情就像一杯濃濃的綠茶,喝了仿佛身在歡聲笑語中高談闊論,讓人今生難忘;親情像一杯苦濃的咖啡,喝了有無窮的力量,讓我會(huì)有希望。親情使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫暖,她使你在驕橫無比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光,保證你正確的方向。親情是寶貴的。
。親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,懷舊著那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田。
看到那瓶玻璃啤酒瓶我就會(huì)想到那個(gè)曾經(jīng),親情永遠(yuǎn)讓我銘記,不時(shí)的`讓我回想。
大約在我很幼稚的時(shí)候我正無聊的玩耍著貓,爺爺奶奶呢正忙著陪遠(yuǎn)客呢!我不高興的踢了踢門,不過還是我行我素,小貓呢正耍的翻來覆去呢,玩可盡興呢,嘴巴已經(jīng)干巴巴了,當(dāng)我找到那瓶甜濃濃的牛奶時(shí)我急不可耐的跑到桌子的下面,使勁的勾,可是我汗流浹背,晶瑩的汗水如同雨水般不停滴落,打濕我身下的大片瓷磚。我靈機(jī)一動(dòng),立馬把凳子拿出去抓牛奶瓶,我已心急如焚,把手伸去我小心翼翼的站著可手卻碰到了酒瓶我的心瞬間嚇灰了,我閉上眼,只聽那酒瓶重重的摔在地上,那晶瑩的碎片狠狠的割破了我的皮,疼痛已從神經(jīng)組織傳入,我沒感到很痛,可我嚇的鬼哭狼嚎,也驚到了爺爺。爺爺立即出來看到了我這副樣子,慌張的抱起我沖向醫(yī)院。
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