【實用】敘事作文300字錦集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
星期天，天氣晴朗，小明和媽媽興高采烈地在公園里打羽毛球，羽毛球像小鳥一樣，一會兒飛到小明這邊，一會兒飛到媽媽那邊，在空中畫著一道道優(yōu)美的弧線。
這時，媽媽打了個高球，小明措手不及。小紅剛好路過這里，小明不小心打到了小紅的頭上，小明也沒有向小紅道歉。
小紅責備小明說：把別人打疼了應該向人家道歉。小明斤斤計較地說：不是我打的.你，是球打的你，快點把球還給我。小紅氣憤地說：我就不還給你。就這樣他們互相爭吵得面紅耳赤。
這時，小明的媽媽走過來，和藹地對他倆說：小明是你錯了，還不快向小紅道歉。小明慚愧地說：小紅，是我錯了，咱們握握手和好吧！小紅對小明寬容地說：好吧。媽媽說：當和同學發(fā)生矛盾時，要勇于承認自己的錯誤，這樣才能得到別人的寬容。寬容別人能使自己多一個朋友，自己也能感到快樂。你們說對嗎？小明聽了點點頭說：我記住了。小紅高興地說：今后再遇到這類事，我們知道該怎樣做了。說完，他倆打羽毛球，羽毛球在空中又畫出了一道道更美麗的弧線。
敘事作文300字 篇2
我是一個五年級的學生了，但是，我有一個缺點那就是粗心。
我是數(shù)學精英，解奧數(shù)是非常在行，可是總是把答案算錯了，我的回家作業(yè)總是優(yōu)☆，可是，我在學校里的作業(yè)總是有一些小錯誤，回家作業(yè)，那是我爸這個精英的功勞了，每次有他幫我檢查，我當然不會錯了啦，我總是依賴老爸，所以我沒有養(yǎng)成自己檢查的好習慣，用我們的數(shù)學老師的話來說就是：“扣冤枉分！”
記得有一次，老爸到外地出差了，老媽去理發(fā)店洗頭發(fā)了。我寫好作業(yè)在家等媽媽回家，可是已經(jīng)9點多了，我忍不住打起了瞌睡蟲，我趴在書桌上睡著了。第二天，我又賴在床上睡睡覺。結果，媽媽沒有給我檢查作業(yè)，我梳洗好之后，拿起兩塊面包，叫上媽媽上學去了。下課時，我正在想我的作業(yè)會不會做得一塌糊涂，果然，老師把我叫到辦公室里，那嚴厲的眼神，直射我的要害，我嚇得全身發(fā)抖。正在這時，老師對我說：“丁綺涵，你看看，你平時作業(yè)都這么好，今天呢？一個一個的`錯誤�！蔽易约阂矐M愧地垂下了頭，臉上火辣辣的。之后，我知道了這件事的“病根”那就是我太依賴父母。我下決心，一定要自己檢查作業(yè)了，我再也不靠老爸讓我的作業(yè)得優(yōu)☆了。
加油！
敘事作文300字 篇3
愛是雪里燃燒的一束火焰；愛是干旱后的一滴露水；愛是飛翔在天空的一只白鴿，帶給人們幸福和安寧。
在大地震發(fā)生后，許多小朋友失去了家園，甚至失去了家人。20xx年的`六一兒童節(jié)，一個叫金鷺佳的杭州小女孩從此多了一個小哥哥。金鷺佳給小哥哥畫了一些畫，每天纏著媽媽，催她給小哥哥寫信。因為有了小哥哥，金鷺佳知道了汶川地震中的許多感人故事。因為有了小哥哥，金鷺佳把零花錢都放進了儲藏罐，捐給災區(qū)。
看到金鷺佳的故事我想起今年暑假去青海時，聽爸爸說要去藏民家捐書，我花費了一上午的時間整理了滿滿一袋書和文具。有些書我本來不想捐出去，后來想到藏民艱苦單調(diào)的生活，我又把書放回去了。要捐書時，我興奮地抱著一袋書跑進蒙古包里，把書放在他們的床邊，不好意思說，直到我們快要走的時候爸爸才指著那包鼓鼓的袋子說：“那里是一些書，拿去給小朋友看吧！”藏民笑著連說：“謝謝！謝謝！”我的心里也樂開了花，感到幫助別人是無比的幸福！
如果世界各地都像金鷺佳這樣充滿愛心，奉獻自己的一點愛，世界將變成美好的人間。
敘事作文300字 篇4
一天我坐在被窩里正準看書，可是從什么地方傳出了一些細小的聲音，當時也沒有在意就去看漫畫書了。那細小的聲音斷斷續(xù)續(xù)的發(fā)出聲，我的心里忐忑不安。
此時我越想越害怕是樓上發(fā)出的……那聲音很清晰一定不是的。那又是從哪里發(fā)出的？這個問題在我的腦子里糾纏著，但是我依然不知道是從哪里發(fā)出的。我只好叫醒了睡在我身邊的媽媽。說：“我聽到一些悉悉索索的聲音不知道從哪里發(fā)出的？”媽媽脫口而出：“是老鼠發(fā)出的`！”我一聽就害怕，不過又一想一定是媽媽在糊弄我的！就說：“你肯定是老鼠發(fā)出的！”“一定！”媽媽說。我只好半信半疑的相信了媽媽“那我們怎么才能捉到老鼠呢？”我顧不上看漫畫書了急切的想知道怎么能捉住那老鼠呢？媽媽說：“很簡單只要噴上秘密武器——殺蟲劑。”我聽了開心的不得了。迫不及待地向著老鼠發(fā)出聲音的地方噴了一下，果然那聲音變的輕了很多我再噴那聲音完全聽不見了。我心里的千斤大石終于消失了頓時舒服了許多！
不過我也很想知道老鼠是從哪里來的？它為什么要來這里？這一些謎團等待著解開，不過老鼠已經(jīng)趕走了就行，這謎團就下一次再解吧！
敘事作文300字 篇5
我有一個表姐，她個子不高，有一點胖但卻十分好學好問。
那是一個下著大雨的晚上，我正在專心致志的寫作業(yè)。突然傳來一陣急促的敲門聲。我心里想：會是誰呀？這么晚來有什么事呢？
于是，我?guī)е蓡�，打開了門。只見表姐站在門前，手中拿著還在滴水的雨傘，背著書包，臉色泛紅，兩眼充滿焦急，連鞋都濕了�？吹竭@情形，我趕緊讓她進來。
表姐進來后，就馬上打開書包，拿出了作業(yè)本。原來他她有一些問題不明白要來問一下。這時外婆見表姐的臉紅得有些蹊蹺，一摸她的頭，馬上就說：“哎呀，你在發(fā)燒！”
“啊，表姐在發(fā)燒，”我聽了驚訝地說，“那就要好好休息呀。”大人們也說：“是呀，下這么大的雨，更應該在家里休息，還出來干什么呀，趕緊回家�！�
可表姐不同意，我說：“明天向老師請一個假，明天再來問問題�！�
表姐的臉一下子變得嚴肅說：“不行，今天的.事今天做，今天一定要弄懂�！边^了幾分鐘，表姐又說：“我也很想休息，可我快中考了，現(xiàn)在不弄懂，它就會變成攔路虎的�！贝笕藗儧]辦法，只能幫她解決。表姐的臉上露出了會心的笑容。
聽了表姐的話，我覺得她好傻，可轉(zhuǎn)念一想我又很佩服她，我要向她學習這種不懂就要問的良好習慣。
敘事作文300字 篇6
開學的第一天，我做在教室里，心里充滿了神圣感，耳邊久久的回響著一句話：我六年級！
六年級了，意味著什么？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了！我應該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮�？瓷先ミ�只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的.大姐姐。
六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她啊！盡管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！
六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心啊！雖然我在8班的時間并不長，但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班里的同學是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢？
六年級了，我反復念叨著這句話，還想品出點什么……
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