[精品]敘事作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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敘事作文 篇1
初二敘事作文 : 日不落
望著窗外的太陽一點點落下，黃昏的殘陽像一個煮了七分熟的糖心蛋黃，一點一點滯到天邊，忽地有點紅了，似血，又被金黃的余輝灑滿，顯得是那么光明。余暉似水波一樣在大地上蕩漾，泛起了些金黃色的漣漪，腦中忽地想起了什么，哦，我想起來了……
那天晚飯過后，獨自一人在公園間散步。太陽還沒落，正懶洋洋的掛在天邊，泛著淡淡昏黃，洋溢著一種溫暖的氣息。
這時，不禁注意起在一張長板凳上玩耍的母子來，小男孩有著一頭烏黑的發(fā)，偏白的圓臉和一對黑色的眼睛，但他那眼睛卻黯淡無光，一直睜著，卻又不曾眨眼，腦中忽地拂過一個猜想：他，會是盲人嗎？
小男孩忽然發(fā)話了：“媽媽，太陽下山了嗎？”在他身旁的`母親愣了一會兒，望著天邊正在緩緩下降的大太陽，遲疑了一下，回給小男孩一個大大的笑臉，說：“放心吧，還早得很呢，太陽還高高的掛著咧……”
我的心隨之一震，感覺被什么東西撕扯住了似的，微微的犯疼。
小男孩忽然微微一笑，說：“太好啦，太陽如果能一直陪著我就好啦，我不要黑夜，我怕……”
母親的眼眶明顯的紅了，有淚水滲在里面，她支撐了一會兒，用笑顏帶過，又微笑著說“沒事的，媽媽不會讓太陽走的，不會的……”
夕陽夕下，黃昏下的剪影，那么美，那么美，漫天的金光籠罩著這對母子。
太陽使盡了全身力氣，綻放出最后的光芒，全世界都被這燦爛的金光包裹著，定格下了這幕最美的風景。
小男孩突然伸出了稚嫩的小手，好像在抓什么東西，他忽然笑了，嘴角勾起一個弧度，露出圓潤的酒窩，他說：“媽媽，媽媽快看，原來這就是太陽，它好大，好亮，好美……”
可在這時，太陽早已不在……
原來那就是太陽，是小男孩心中的太陽吧，我想。
如果太陽不下山該多好，那個小男孩那樣的懼怕黑暗，可現(xiàn)實偏要將他最怕的東西，強加給他，而太陽，則是他面對這樣的黑暗時，最堅強的依靠。
多希望，日不落，太陽永在，光明永在……
初二:林樂樂
敘事作文 篇2
我正在睡覺，突然爸爸媽媽在吵架。我陪驚醒了我起來以后爸爸媽媽就不吵了。媽媽竟然這樣對我說話，浩浩趕快去洗臉刷牙，我就趕快去洗臉刷牙。我洗完了該出發(fā)了，我們就走了。
到了下午，我爸我媽又吵起來了我都受不了了，我一直在忍著。終于到了晚上，吃飯的時候老爸老媽又吵了開我受不了了一共吵了三次，我真的受不了了。
敘事作文 篇3
地球是我們的母親，人類的媽媽。在昨晚的的夢里，我夢見這樣的一件事情。下面我來講給大家。
在宇宙中，有太陽公公和月亮婆婆還有金星，水星，火星……當然還有我們的地球媽媽。太陽公公和月亮婆婆對地球媽媽媽媽說：“地球妹妹，你看看你天天有這么多的人類陪你玩多好啊，再看看我們，一個人類也沒有。”地球媽媽說：“你們不知道我的苦衷�。〗陙�，由于人類不懂得珍惜，我變得變得不再美麗：大氣污染，水變渾濁，大面積的森林被砍伐……地球媽媽邊說邊在流淚�！碧柟f：“哎，人類太不懂得珍惜了�！�
現(xiàn)在為挽救這種局面，越來越多的地球兒女加入到“節(jié)能減排，低碳生活”的隊伍中來。當然，我和我的家人也不例外。
現(xiàn)在是20xx年，如果你要問20xx年最流行流行什么，我回答絕不是什么名牌的衣服，不是遙控汽車，不是洋娃娃，而是“光盤行動”。雖然國家提出要實行“光盤行動”，可我們當中又有幾個人明白它的真正含義呢？為此，我和爸爸專門上網(wǎng)查了有關“光盤行動”的資料：“光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。沒錯，這就是“光盤行動”，既然我們已經了解了“光盤行動”，又為何不做到呢？記得有一次去飯店吃飯，我看見一對叔叔阿姨點了一桌菜，可直到他們離開，這對叔叔阿姨的菜根本沒動幾口，還不打包，一個服務員姐姐收拾桌子的時候，生氣地說道：“這些人怎么這么浪費！不知道要節(jié)約糧食嗎？”我認為這個姐姐說的.很對，既然都點了那么多的菜，為什么不吃完呢，如果已開始就按自己的飯量點菜，那就不會浪費食物了。有些人認為打包很丟面子，但我就不這么認為，在我看來這并沒有什么，我覺得吃不完打包才是正確，這叫節(jié)約。只有節(jié)約才能保護地球媽媽。我們要做一些力所能及的的事，比如說：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，少看電視，少玩電子產品……
我們人類只有一個地球媽媽，沒有第二個，只要我們啃用心節(jié)約。一定可以保護我們的家園。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗圩o她呢？來吧，讓我們一起行動起來，保護我們的地球媽媽！保護我們的家園。
敘事作文 篇4
風扯著大嗓門在兇惡地嚎叫，雨搖著瘋狂的身子粗野地敲打大地；暴風雨向人類施展著如此的威力，用一雙雙兇殘的大手撕扯著我們生活的大自然。一霎時，鮮花的美被斷送了；藍天的美被掩飾了；村莊的美被吞噬了。房屋建筑蕩然無存，人們在風狂雨暴的蹂躪中掙扎著……
這是去年在我國長江中下游地區(qū)發(fā)生的自然災害。這一情況，深深地牽動了全國人民的心。救災之事迫在眉睫。于是，大家便行動起來了。
解放軍叔叔和廣大人民群眾立刻奔赴災區(qū)，疏導洪水，筑堤防護，與洪水搏斗著。奏響了一曲曲抗洪救災的戰(zhàn)歌。
全國人民更是與災區(qū)人民心連心，獻出了自己的一片愛心。瞧，那生動的一幕：街頭墻上掛著一條橫幅，上面寫著“為災區(qū)小朋友獻愛心”。一個叔叔站在募捐箱后，注視著前來捐款的少先隊員。只見少先隊員們排著整齊的隊伍，緩緩地走來，臉上帶著嚴肅的表情。一位女少先隊員往募捐箱內放入自己心愛的`鋼筆，那是與她朝夕相伴，給她學習帶來豐收的筆吧？一位男少先隊員正往募捐箱投進那零散的幾枚硬幣。我想這錢應該是他拿來買書的吧？少先隊員們一個接著一個地……叔叔看到這情景，我也跟著叔叔微微地笑了……
百年不遇的大洪災被戰(zhàn)勝了，這是奇跡！我欣慰、我興奮。我自豪：只有五星紅旗飄揚的中國，才會有這種奇跡。
敘事作文 篇5
是莊周夢蝶之歡，還是蝶入莊夢之安？是欣喜，還是不安。又是新的一天，不知不覺已經在學校中度過了將近十二個年頭。雖然不能說風風雨雨經歷了許多，但卻也懂得了些人情世故，可那天突然發(fā)現(xiàn)，明白得越多心就會越痛，便會有莫名的傷感。
自己的下一站到底在哪里？慢慢地又看著身邊的朋友們不斷的變化，不斷的遙遠，在與不在的，這十二年中到底變化的有多少？可是，你看，撐在頭頂?shù)奶炜瘴醋儯仍谀_下的土地也未變；還是那片云在眼前飄來飄去，還是那棵樹在耳邊忽閃忽閃的搖曳，不知道是不是自己的心變了，看多了那些人情世故而變的心生膽怯。
那段時間里我知道了什么是失去，知道了什么是期盼，我堅信自己的希望，始終沒有什么事是能逃避的，更沒有什么事是能躲開的，要知道永遠沒有后悔，永遠沒有擁有。
青春，他們總是說彌足珍貴，我們更是不停的用時間來灌溉，用整個靈魂去疼愛，它的記憶猶如一把刀刻在你的啟示錄上，成了永遠抹不去的路程的足跡。盡管現(xiàn)在會帶給你些許的痛楚，但在十年或幾十年之后這將會成為你快樂的根本。
一段沒有結局的故事，會是怎樣？看著一對對老夫婦攜手走過夕陽的美景消失在街的盡頭，他們會比現(xiàn)在的年輕人更懂得去把握生命的歷程。緊緊挽住愛人的臂膀，懂得了些許的縱容，心里懷揣的卻又是另一種感激之情，彼此心靈相通，感情相擁，執(zhí)手永恒。
說了這么多你在乎的到底是什么？我不知道，總覺得心里還是空蕩蕩的�？傁胱非笠环N屬于自己的美，想讓自己的生活澎湃一些，讓灑滿月光的日子變得更加皎潔些。
為何那泉水總會從泉眼中涌出，而逍遙的涌向四周不受拘束，浩渺的歌總能唱出每個人的`心聲，雖說聽者有心，但從你的雙眸中流露的是你對過往遺憾。明明說好的那是一個終點，適合不適合都不許輕念，有太多美好的東西，誰的一生不會放棄些許？你擁有著一種適合自己的環(huán)境，充斥著不同色彩，把自然攬入胸懷，原來我懂得并不是那么多。坐井觀天的青蛙終究會等到一鳴驚人的那天。
人未變，心未變，彼岸的燈火闌珊，月色的庭院，當隔岸的楊柳飄灑在你的胸間，你我愛的只是各有差別。雨隨風落，飄灑的樹葉不曾遺忘，落葉歸根的情懷，又將貯存在新的一片天。我們說蝶的變化是美麗，蝶的退化是遺憾，然而我們忽略了最重要的本質，在唱響生命美的同時，還需要歷練。
飛蛾撲火，最終化為顫動的云煙，你能為之感嘆得不到什么？一種追逐，是快樂的放任。
落花，流水也未嘗不是一種感悟的沉積，就像風雨的天空會帶給你心境的波瀾，人由景而傷，有感而傷，只是心已遠。我又想追逐，為何美總是一瞬間。
曇華素艷掩不住它的嬌姿，卻又抓不住它的繁華，一夜的驚喜，一夜的湮滅，揮揮灑灑隨風而去，卻又歸于塵土，或喜或悲，又似一種循環(huán)。為感傷之事而傷感，為愉悅之事而快樂，只有那瞬間牽動你的情。
十二年的瞬間，我只希望我擁有過，把握過，珍惜過，揮灑過，或許還是失落過，傷心過，痛苦過，然十二年后的現(xiàn)在將在新的版頁楔上新的開始，畢竟這又是新的一天。
沒錯，過去的一切不再回頭，蝶舞之愉，用心之人尚可明。
是莊周夢蝶之歡，還是蝶入莊夢之安？我的夢將會伴我永遠。
敘事作文 篇6
月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。夜，顯得十分幽靜。不一會兒，我們樓前的空地上就沸騰起來了，歡笑聲、喧鬧聲響成一片，連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。原來，我們同院的小伙伴們一大早就約好了，晚飯后要在院子里打“果子仗”。這幾天院子里幾棵大樟樹上果實累累，被風一吹，落了一地，大家一整袋一整袋地撿來當“子彈”。
“戰(zhàn)斗”打響了，我們從袋里抓出果子，一顆顆不斷地向對方“射”去，打得真激烈��！有時你的頭被打中一“槍”，有時我的腰被擊中一“彈”，你一“槍”，我一“彈”，大家玩得可歡啦！
月亮已升上高空，時間不早了。我們玩得汗流俠背，袋里的“子彈”也空了，只好宣布“�；稹�。大家回家休息去了。我一到家，便沖到電風扇下，打開第一檔，一股強風迎面吹來。涼颼颼涼的，別提多舒服了。我一邊閉著眼亨受著，一邊回想剛才的戰(zhàn)斗，真有趣��！我不由得又移動腳步來到窗前，留戀地望著剛才戰(zhàn)斗過的地方。在月光下，靜下米的.“戰(zhàn)場”一片狼藉，地上撒滿了“子彈”……突然，找發(fā)現(xiàn)月影下，晃動著一個小影兒。是誰？怎么這么晚了還舍不得走？我揉揉眼睛，這不是隔壁的小蘭嗎？只見她手握掃把，正專心地掃著……我呆了，小蘭比我小兩歲，可她卻這樣懂事，游戲結束，也沒忘記搞衛(wèi)生，而我怎么就沒有想到這一點？我抓起掃把往樓下跑去。
小蘭低著頭，掃得那么專心，干凈的地面在她身后慢慢地伸展著。我連忙也用力掃起來。經過我們的努力，地面的“子彈”全部清除干凈了，我們倆抹了把汗，扶著掃把相對著笑了。
月光那么皎潔。望著濕透了衣衫的小蘭，我心里不禁說：“小蘭，好妹妹，你的心比月亮還要純潔啊！”
敘事作文 篇7
早上7：00許，我照例在廣場晨練。在20xx年的第一縷陽光中我深感自己已經不再是昨天的男孩，是一個跨進了10歲年齡的大孩子，一陣深冬的晨風將吾帶進了新年的遐想中。
20xx年（生肖中屬猴）。猴年，象征活潑、輕盈、永不停息。十歲前后的男孩不也是活潑、調皮、貪玩、任性嗎？這樣想來，還真有點猴勁。不過，爸爸說，任性雖是小孩子的天性，但進入10歲之后就得逐步收斂，不然就會沒規(guī)矩。
“沒規(guī)矩“，多么可怕啊！它是沒教養(yǎng)的“哥們”，現(xiàn)在想起來，昨日時，我還真有些淘氣。
在爸媽面前說話沒大沒小，在家里，不順心時，愁眉不展，粗聲大氣；同學之間，常有調侃他人的言語；公共場所講話常有孩童無忌的現(xiàn)象。
“從十歲開始……”，爸爸的話音再次在出現(xiàn)在耳鼓邊，這是家訓，也是要求，務必執(zhí)行的要求——收斂無忌之行為。
爸爸說得對，我已經四年級了，一個1.6米以上的男少年，若還是那么的任性，嬌氣，那成何體統(tǒng)，再不執(zhí)行規(guī)矩，那才算是沒教養(yǎng)。
放心吧，敬愛的爸爸、媽媽，從今天起，我將：在家執(zhí)行家規(guī)，在學校執(zhí)行小學生守則及行為規(guī)范，形成公德意識。
十歲是我的起點，在這十年內將努力革興自己，全心學習各科基礎，潛心查找不利于快速提高自己的短板，形成獨立自主，積極向上的有志青年，實現(xiàn)“我奮力、我進取、我挑戰(zhàn)、我自強”的座右銘。
在新年的`陽光中，我仿佛步入了美麗的大學校園，早上隨風帶來的仿佛是校園內同學們不甘示弱的學術辯論聲。
早上8：00了，報時的鐘聲敲醒了我新年的遐想，也為我吹響了向新一十年進發(fā)的號角。
敘事作文 篇8
題記：人生有無數(shù)各個轉折點，而我們在第一個轉折點就已經分道揚鑣，在人生第一個轉折點。
畢業(yè)典禮那天，我迎著烈日努力不讓淚水溢出來。主席臺上校長大人的慷慨陳詞讓我有一種想要逃走的欲望。我深深的埋下頭去。終于，淚水開始盡情的在鏡片上泛濫。雖然天氣很熱，但我還是打了個冷顫。
很突然的，旁邊有一只手伸過來緊緊的`握住了我的手。一股暖流頓時在我傷感的心中漾開來。我沒有抬頭看那人是誰，我只是在想：以后，不知還會不會有人在我難過時用自己的手來溫暖我孤寂的心！
接下來，我要代表全體畢業(yè)生致辭。我嘴里念著“感謝老師三年來的辛苦培育”心里卻在想著如何面對那個即將來臨的時刻，想著想著眼淚就不由自主的掉了下來，幸虧有鏡片擋著，淚水不至于打濕發(fā)言詞�？晌业囊暰�已經模糊了，根本看不清紙上寫了些什么，喉嚨也哽咽難言。我很想跑下臺去，可還是忍住了。我摘下眼鏡敷敷衍衍的念完了致辭就立刻跑下去了，淚水再次遮擋了我的視線，以至于我站到了別的班級的隊伍里。
懷者傷感的心情送走了所有同學后，諾大的校園就只剩下我一個人了！我緩緩的走到草坪邊坐下，心里想著小A去了蘭州，小B去了山東，小C則更厲害，才初中畢業(yè)就去了深圳。想著這往日的同學都一個一個的越走越遠，淚水一下又涌了上來……
初中畢業(yè)那天，我們迎來人生第一個轉折點，大家都充滿著對未來的憧憬，但也都都懷著傷感。幾十年后，當我們都長大后，我們還會象以前一樣瘋癲的笑嗎？還會因為在學校放炮炸斷班主任高根鞋鞋跟而被罰站嗎？還會因為藝術節(jié)上不想表演合唱而不去上課嗎？也許……不久之后，我們就誰也不認識誰了！
敘事作文 篇9
五下這個暑假真忙，媽媽把我每周的作息時間表填得滿滿當當，比上學還忙。除了要完成老師布置的作業(yè)、完成爺爺和媽媽布置的作業(yè)，我還要畫素描、跳芭蕾、練游泳、去旅游、上外教、蹦街舞、彈鋼琴、練書法，忙得不亦樂乎。
暑假剛開始，媽媽就動員我參加硬筆書法考級�！斑@個假期我要考鋼琴級，為什么還要考書法級?考它有什么意思呢?” 我心里自然是抵觸的不得了。爺爺指著書房墻上的一幅書法說：“這幅字是太爺留下的遺產，你看文如其人，他不愧是國立中央大學的高材生，筆透紙背蒼勁有力，毛筆字寫得多漂亮啊!希望你傳承光大，爭取成為老王家后人中，字寫得最好的一個�！眿寢尳又f：“你不是想長大后當老師嗎?板書是基本功，如果你的'字寫得歪七扭八，豈不是讓學生笑話誤人子弟?再說，媽媽又不是要你當什么書法家，只是讓你在練字過程中，學會堅持而已�！甭牭竭@里，我若有所思點了點頭。媽媽買了一本有六上語文課生字表的練字本，我每天堅持，認認真真工工整整寫一頁。
考級那天上午，做完作業(yè)我急急忙忙趕到考場坐了下來。一位工作人員對我說：“小朋友，你這是考什么級的呀?”我答道：“硬筆書法�！敝灰娝櫫税櫭碱^：“硬筆書法考級的教室在那里哦，這里是考國畫的�！蔽矣行⿲擂危f了聲謝謝，便火急火燎地向自己的考場跑去。
我坐下來，手忙腳亂在書包里翻找，卻發(fā)現(xiàn)考級臨摹本不見了�！巴甑�!”我急得不得了�？匆姳O(jiān)考在旁邊，手里抱著一摞本子，就問：“老師，您好，能給我一本臨摹本嗎?”。老師說：“當然可以啊，這里有許多呢，給你一本。”我拿到了臨摹本，心里自然舒了一口氣。
剛寫第一個字，就想：“不對，這個臨摹本跟老師平常發(fā)的不一樣。”于是我慌里慌張舉起手：“老師，我練字時用的不是這種�！薄斑@就是考三級用的啊，難道你不是考三級的嗎?”“老師，我是考三級的呀�！薄澳愕睦蠋熓钦l呀?”“是顧老師�！北O(jiān)考老師走出考場，不一會兒回來了，給我了一本臨摹本。我這才定下心來按正常流程考完試。
暑假這九個星期，我雖然忙得夠嗆，但是鞏固了學業(yè)、鍛煉了身體、快樂了自己;在取得鋼琴五級、硬筆書法三級證書過程中學會了堅持;忙得不亦樂乎。
敘事作文 篇10
昨天夜里，突然做了一個很奇怪的夢。
我夢見我突然長大了，長到了二十歲，我上完學，準備去外面闖蕩，我?guī)е职謰寢尩钠诖c擔心，踏上了去往未來的征程，我滿懷著信心與熱情，以為憑著初生牛犢不怕虎的精神，一定能夠在上海打出自己的一片天地，可是，后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。
千辛萬苦，我來到了上海，對于現(xiàn)在的我來說，對于爸爸媽媽來說，我真的是到了遠方。到上海的第一天晚上，我拿著從家里帶出來的錢，大方的去了賓館，舒舒服服的過了一夜之后，我看著這個充滿魅力的大城市，路上車輛絡繹不絕，高樓大廈高聳入云，眼花繚亂，看著來來往往的人群，他們那匆忙的樣子，我想肯定是去上班，或者是去做很重要的事，我以后也要在這座城市單槍匹馬的生活了，我突然莫名的有些恐懼，我突然有些想家，我拿起手機，和家里打了個電話。
聽著媽媽那熟悉擔憂的聲音，我的眼睛突然有些發(fā)脹，和媽媽報過平安后，我掛了電話，我抬頭看著天空，暗暗發(fā)誓，一定要好好的過，一定要創(chuàng)出自己的一片天空。我抖擻精神，準備去面試第一家公司。慢慢的，慢慢的.，一天過去了，我拖著疲憊的步伐，走在陌生的大路上，我突然覺得自己是那么孤獨，舉目無親，還沒有一個朋友，但我可不是那么容易打倒的。
第二天，我終于找到了工作，卻是那種最差待遇的工作，可是現(xiàn)在的我已經不能想著這么多了，因為當初是我與父母賭氣，我不愿在自己的故鄉(xiāng)里，我想看看外面的天空，所以我不能低頭。就這樣，我在上海，過著吃泡面的日子，干著最累最苦的活，我去不敢抱怨，只能咬牙堅持。
在夜深人靜時，看著外面城市的繁華，突然覺得寂寞，這一切都不屬于我，如果當初在自己的故鄉(xiāng)，我也許永遠不會過這種日子，我也許在已經在發(fā)展我的事業(yè)，可是現(xiàn)在我整日漂泊在這個陌生的世界，有時會讓我感到害怕，感到迷茫，我好想回家，我好想故鄉(xiāng)，我好想我的親人們。在電話里，父母不止一次的勸我回去，可是我不能，年輕人就是應該闖蕩。
終于，多年之后，我終于發(fā)展了我的事業(yè)，我終于成為了那整天忙忙碌碌的人群中的一員，我終于成功了。
可是成功的同時，對家鄉(xiāng)的想念卻與日俱增，也許只有離開家鄉(xiāng)之后，才會懂得家鄉(xiāng)對自己的重要，才能明白世界的任何地方都比不上家鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴”什么啊，我揉了揉了惺忪的睡眼，睜開眼就看到媽媽怒氣沖沖的對我吼道“你不上課了，快起床！”哦，原來是一場夢，但這個夢卻很真實，讓我明白了家鄉(xiāng)的重要。
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