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敘事的作文

時(shí)間:2026-03-11 07:40:42 敘事

敘事的作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事的作文(優(yōu))

敘事的作文 篇1

  今天,我們要去鄉(xiāng)村,一聽到這個(gè)消息大家十分高興?墒,上了車我才發(fā)現(xiàn),大家都沒帶“累贅”,只有我忘了將“累贅”(書包)放進(jìn)教室。

  沿途之上欣賞了許多風(fēng)景,讓我證實(shí)了“鄉(xiāng)下人家雖然住著小小的房屋,但總愛在門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜”這句話。

  到了朱坡小學(xué),一下車就來到他們寬闊操場(chǎng),這操場(chǎng)是我們學(xué)校的好幾倍大呢!我們?cè)诓萜荷献ズ⒄障、追逐、打滾,即便是摔跤了,感覺也不疼痛,真是高興極了!

  課間,他們開始做操了。不,應(yīng)該說是開始跳舞了,大家伸伸臂、拉拉手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身、扭扭腰,一系列的連貫動(dòng)作使這廣播操更有韻律了,很像優(yōu)美的舞蹈,看上去很是享受。

  “鈴……”,上課了。我們組被分到三班,他們上課與我們完全不同,他們?nèi)慷加烧n代表負(fù)責(zé),課代表如同小老師,指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ネ瓿擅恳徊降膶W(xué)習(xí)任務(wù)。課代表說:“自習(xí)現(xiàn)在開始!贝蠹荫R上就開始自習(xí),沒有一絲雜聲,沒有和上課無關(guān)的.閑話,別看他們是鄉(xiāng)村小學(xué),可他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我驚嘆!

  午飯過后,聽說要看電影,我十分高興。誰知,看的是我以前看過的“開心魔法”,大家看得津津有味,可我興趣索然。索性去玩健身器材,誰知跟來了好多人,我們捉蝴蝶、追蜜蜂、做游戲,好不開心。

  下午3點(diǎn)半,老師說帶我們?nèi)ヒ粋(gè)美麗的桃園,還沒到大家就口水“直下三千尺”了。進(jìn)去后老師讓我們看桃子、摘桃子。大家紛紛拿出袋子采摘,再把摘的桃子歸在一起稱,最后還是朱坡小學(xué)程主任付的錢、請(qǐng)的客呢!

  這一天我們不僅收獲了知識(shí),更多的還收獲了快樂;氐綄W(xué)校,別班的同學(xué)羨慕地看著我們,別提我們有多開心了。

敘事的作文 篇2

  我喜歡在我家陽(yáng)臺(tái)倚著欄桿而站。倒不是為了曬太陽(yáng),而是為了等待那比太陽(yáng)還稀有的風(fēng)。我是極喜歡風(fēng)的,我喜歡它像孩子一樣的清明。帶著對(duì)風(fēng)的遐想,我在這嘈雜的城市里,能夠不完全遺忘自然。

  夏日的陽(yáng)光是令人生厭的,連空氣也是沉悶而煩躁,這個(gè)時(shí)候,我卻依然喜歡站在陽(yáng)光下,只為等著那一陣風(fēng)。這時(shí)候的風(fēng),清涼而帶有些潮濕。風(fēng)像是頑烈的孩子,非要和沉悶煩躁的空氣作一番斗爭(zhēng),將它們趕走。這偶爾吹來的一陣風(fēng),深受歡迎。它走過的.地方,一片綠意,花草舞動(dòng)著身姿,連樓下花園的老榕樹也情不自禁隨風(fēng)而擺。我閉上眼睛,那是風(fēng)的世界,是自然的天堂,我在大森林里奔跑,看云,擁抱大地,我看到了大自然里生命的熱烈。

  如果說,夏日的風(fēng)帶來了狂熱,那么,秋天的風(fēng)帶了的便是希望。

  我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上吹著風(fēng),靜靜地看書。偶然讀到一句詩(shī),“夜來南風(fēng)起,小麥覆隴黃!币估铮魂嚹巷L(fēng)吹起,風(fēng)過處,滿地的小麥覆蓋著田壟,到處一片金黃。許多人說,秋天的風(fēng)帶來的是蕭瑟的凄涼。我看,不盡然。秋天的風(fēng),讓我看到了金黃,看到了希望。

  冬天的風(fēng)很是兇猛,這時(shí)候的風(fēng)像是一個(gè)發(fā)怒的孩子,但這就是風(fēng),一個(gè)清明透徹的孩子,或喜或怒都那么明顯,從不隱藏。

  春天到了,春風(fēng)揭去了滿地的睡意,喚醒滿園的草木。也許帶著一種歉意,它溫和而柔順,帶著春信,它撫過我的眼睛,帶我進(jìn)入它的世界。我隨他在河邊散步,聽鳥語、盼朝陽(yáng)、尋泥里蘇醒的花香、體會(huì)最微細(xì)神妙的春風(fēng)。它的呼吸、它的體溫,近在咫尺,觸手可及。逼著人忍不住要去親近的。“吹面不寒楊柳風(fēng)!贝藭r(shí)的風(fēng),像做錯(cuò)事的孩子,討好般地向你致歉,帶著孩子一樣的清明。身邊有著這樣的孩子,教我如何能遺忘自然。

  我們離蘇東坡“人間有味是清歡”的境界越來越遙遠(yuǎn)了,清明的心念也越發(fā)淡薄了。紛擾的城市里,再也找不到可供散步的綠野田園了。那么就去感受風(fēng)吧,帶著對(duì)風(fēng)的遐想,去感受風(fēng)的清明,它會(huì)給你一個(gè)自然的天堂,帶你融入無邊的大自然。

敘事的作文 篇3

  每個(gè)人都會(huì)有煩惱,但每個(gè)人的煩惱是不一樣的。有的人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而煩惱;有人是因?yàn)榧彝毫Υ,事情干不好而煩惱。我的煩惱是一件很普通的事情,不是成?jī),也不是壓力,而是因?yàn)榘謰尩碾x婚。

  我是一個(gè)單親家庭的孩子。在我小的時(shí)候,才剛剛開始記事,爸爸和媽媽就已經(jīng)離婚了。所以我的`童年是殘缺不全的。雖然我和爸爸生活在一起很好,但我還是感到不滿足,我希望媽媽可以回來。我這樣很自私,但這也是一個(gè)單親孩子的期望。

  爸爸常年在外打工,雖然我在暑假的時(shí)候可以去找他,但我大部分時(shí)間還是在我家鄉(xiāng)的學(xué)校里上學(xué),和奶奶生活在一起。我常常在想,爸爸媽媽為什么要離婚?他們有沒有想過他們要是離了婚,我的感受是什么樣的呢?我恨他們,從心底恨。可一看到爸爸這種感覺就好像從來沒有發(fā)生過什么事一樣。不知不覺中,幾年過去了,我也長(zhǎng)大了,不像兒時(shí)那樣脆弱了。爸爸和媽媽留給我記憶的這道傷疤,也漸漸痊愈了。不過有時(shí)候一想起,也是一陣心痛。

  所以,我在此立誓一定不讓爸爸擔(dān)心,我既然沒有被打敗,那么我一定要讓爸爸和媽媽復(fù)婚,還我一個(gè)完整的家!我的煩惱,既然找到了突破的方法,我一定要努力,為此而努力,為我的家庭而努力!

敘事的作文 篇4

  一天,森林小學(xué)開譚了,今天,老師從他自己的包包里拿出紙來,猴飛機(jī)",小象說:"交們折東",老師說,"都不對(duì),是搭橋."

  老師拿出紙來,給一人一個(gè)剪了的長(zhǎng)方形,搭救一個(gè)平橋,老師輕輕地把米放上去,大家緊張的盯著橋墩面,橋面開始變形,一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,20、50、100、120、150、200、250、300、350、400。簡(jiǎn)直要跳到嗓子眼了,哇!陷下去了,39粒橋面,輪到他了,自信很多,小心翼翼的把拱橋放下了,一粒一粒放著橋面,同海陸空們目瞪口呆地盯著,出來的結(jié)果是38粒,比剛才少了一粒,聰聰讓工來試度吧",是一個(gè)像小船的小橋呀!同學(xué)都躍躍欲試,目不轉(zhuǎn)睛的盯著呀!,居然400棵,真是太棒!科直是奇跡呀!同字們說:“我們真是不感相信自己的`眼睛,聰聰?shù)靡獾卮蠼,我們都可以?dāng)橋梁設(shè)計(jì)專家。放學(xué)了。

  我真想下一個(gè)在來玩這一個(gè)游戲啊,上完課了,小象回愛了,快到家了,走到了小河的對(duì)岸,他拿了一個(gè)棍子,踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來的地方。

  他想了一個(gè)辦法,踩上面彎的地方過去了。

敘事的作文 篇5

  我有一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的好朋友,名叫林孟鎧。他的個(gè)子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)黑。圓圓的腦袋上理著一個(gè)頭。淡淡的.眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩,因?yàn)樗蜕、寬容,從不欺?fù)女孩子,而且他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。這也是我最欣賞他的地方。

  二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我寫的字在全班算差的。老師對(duì)媽媽說:“你的孩子最好練一練書法!眿寢尵妥屛液土置湘z一起學(xué)書法。貪玩的我其實(shí)很不情愿,但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學(xué)了。

  上書法課的時(shí)候,老師先教我們基本筆畫:起筆,收筆,橫輕豎重。林孟鎧聚精會(huì)神地看著老師做示范,可我卻東張西望,總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫,讓我們每個(gè)筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動(dòng)地坐在那里練習(xí),可我才寫了一行,屁股就開始扭來扭去了?粗置湘z那么專注地練習(xí),我卻一點(diǎn)都安靜不下來,我都覺得不好意思了。上完課,老師布置家庭作業(yè),每次都會(huì)給林孟鎧留更多的作業(yè)量,可是他從不抱怨。換了我,早就嚷嚷起來了。于是,我就下定決心:既然林孟鎧這么認(rèn)真刻苦,我也不能太馬虎。

  后來,我便向林孟鎧學(xué)習(xí)。三年級(jí)伊始,林孟鎧的認(rèn)真得到了回報(bào),這次他獲得了全校書法比賽的一等獎(jiǎng)。我的字也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,這次比賽我還得了二等獎(jiǎng)呢!我真應(yīng)該謝謝他,謝謝我的好朋友。

敘事的作文 篇6

  往常,兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂的游園活動(dòng),不僅能玩游戲,還能吃糖果呢,即使是文藝匯演,也能看到好節(jié)目?山衲瓴煌,當(dāng)我們沉浸在歡樂海洋中時(shí),老師卻說:“明天六時(shí)十分前到校,看演出!蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼,暈!我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄!

  星期三早晨,我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂,怕今天真下雨??天氣預(yù)報(bào)說的,還是大雨到暴雨。

  演出開始了,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,我們覺得涼爽極了,炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著,雨點(diǎn)變大了,打在人身上冷冰冰的,衣服被雨水濕透了,頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上,開起了一朵朵雨傘花,把我們的.視線遮完了,一朵朵雨傘花擠在一起,紅的,白的,黃的,綠的,色彩斑斕,五花八門,再看下面,一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大,我們個(gè)個(gè)成了落湯雞,演出被迫停演了。

  我們回到教室,雨就停了。老天爺真不饒人。莫非,小雨點(diǎn)兒也愛看演出?

敘事的作文 篇7

  一大早,我們做好一切準(zhǔn)備,看好公交線路出發(fā)了,2個(gè)小時(shí)后,我們到了夢(mèng)想的極地海洋館,毛毛弟弟一進(jìn)大門,就沖向了造浪池,他以最熱情的方式擁抱了它,一下子摔在了深水里,衣服和褲子全都濕了,我們本來想看11:30的鯨豚表演,因?yàn)槊艿艿臒崆,媽媽去給他買衣服,被耽擱了,所以錯(cuò)過了沒有看。然后我們改變路線去看了海龜和劍魚,看完了我們吃了香噴噴的極地漢堡,非?煽!

  填飽肚子后,我們繼續(xù)行程:參觀了鯊魚館,看著飼養(yǎng)員叔叔潛水下去,他一會(huì)兒給護(hù)甲魚喂小魚吃,一會(huì)兒和鯊魚共舞,并給我們介紹了它們的特性;又看了鯨豚表演,那些鯨豚可厲害了,飼養(yǎng)員叔叔和阿姨們,叫它們干什么它們就干什么,一會(huì)兒模仿企鵝走路,一會(huì)兒和我們藏貓貓,還拉著坐著小朋友的小船在水里散步……

  我們的最后一站是歡樂劇場(chǎng)的海獸表演,三只海獸的名字是:左邊的'叫非尼,中間的叫湯尼,右邊叫丹尼,它們可好玩了,有的擅長(zhǎng)投球,有的武術(shù)、轉(zhuǎn)呼啦圈,最讓我佩服的是非尼,她是個(gè)女孩子,做計(jì)算題可厲害了,主持阿姨給了我機(jī)會(huì),讓我親自給她出了一道題呢!

  今天真是快樂的一天,我看到了動(dòng)物們的聰明可愛;看到了人類和大自然和諧共處。朋友們,從我做起,我們共同來保護(hù)大自然好嗎?

敘事的作文 篇8

  她,一個(gè)大大咧咧的女生,一張微黑的臉上,懸掛著一副眼鏡;她,從不穿裙子,從不和女生一起玩,總是喜歡和男生混在一起;總而言之,她從不喜歡做女生做的的任何事情,諸如踢毽子呀,跳繩呀之類女孩子喜歡的活動(dòng)她是從不參與的。而在我的眼里,她更是個(gè)脾氣倔強(qiáng),野蠻,好強(qiáng)的人。她就是咱班的林晨。雖然看她不怎么順眼,但因?yàn)樽≡谕恍^(qū)的緣故,放學(xué)回家偶爾我們也會(huì)串串門,特別是媽媽上夜班我一個(gè)人在家無聊害怕的時(shí)候我更是會(huì)到她家,而她每次都會(huì)陪著我等媽媽回家。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她被老師安排在了第四小組,并擔(dān)任第四小組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),就這樣,身為語文組長(zhǎng)的我和身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的她呆在一起的時(shí)間多了,也正因?yàn)槿绱耍觿×宋覀冎g的矛盾,剛開始是為一些小事兒說說鬧鬧,到后來更是三天一大吵,兩天一小吵。記得有一次,在上數(shù)學(xué)課時(shí),我講了小話,她便順手用筆敲了我的頭示意我不要講小話,而身為語文組長(zhǎng)的我此時(shí)深感沒面子,心想,你個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)還管我所,并隨口回絕道:“你有病呀!我又沒惹你,你要干嘛?再說了,我是組長(zhǎng),要你管呀?”

  她反駁道,“切,你好了不起,我不如你,行了撒。但是即便不如你你上課也不該講小話賽!

  “你這個(gè)母老虎!

  “你才是,變態(tài),超級(jí)變態(tài)!

  就這樣你一言我一語我們之間爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。每一次我們的吵架都鬧得全組人不得安寧,就因?yàn)槲覀兝鲜囚[不和,老師調(diào)解也往往是不起任何作用,最后老師不得不把我們分開了。

  從此她走她的陽(yáng)關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋。我繼續(xù)在我的四組當(dāng)我的語文組長(zhǎng),她也調(diào)到了另外組當(dāng)她的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表,我們倆可謂是分道揚(yáng)鑣,互不干涉。偶爾放學(xué)回家再小區(qū)遇到我也絕對(duì)不先找她說話。更是有很久都沒到她家玩耍了。

  而真正讓我慢慢反省并改變對(duì)她的看法還得從那件事兒說起。那天放學(xué)的時(shí)候接到媽媽的電話原來媽媽又是夜班,要晚上10點(diǎn)才回家,放下電話的我和同學(xué)一邊走在回家的路上一邊和嘟噥著今天又是一個(gè)人在家無聊呀之類的話,臉上更是流露出不高興的.神情,恍惚間我感覺林晨從眼前晃過,并回頭看了我一眼,我呢裝著沒看見她也沒搭理她。

  晚上,我做完作業(yè)一個(gè)人呆在家打發(fā)著無聊而寂寞的日子,好久沒一個(gè)人呆在家的我突然之間心里充滿了恐懼,頓時(shí)感覺偌大的屋子里就剩下小小的我,而此時(shí)以前看到的恐怖片里的妖魔鬼怪也不爭(zhēng)氣地全部都跑到眼前來了,于是我快速地跑向臥室準(zhǔn)備藏到被窩里,正在這時(shí)屋外響起了咚咚咚的敲門聲,欣喜的我以為媽媽回來了,打開門后卻發(fā)現(xiàn)是她,“你又是一個(gè)人在家嗎?去我家吧!娜娜!”仍然是那么干脆直爽的一句讓我熟悉得不能再熟悉的話,卻讓我心底里涌起一股暖流,此時(shí)我心里像打翻里五味瓶一樣,不是滋味,我的眼睛里泛起了小浪花。,“唰”地臉紅了!耙郧拔摇瓕(duì)不起是我太小氣太好強(qiáng)太要面子了,我們和好吧,林晨!”

  “哎,其實(shí)早就該和好了,以前我也有錯(cuò),我們本來就是朋友,不該為些小事兒吵架!本瓦@樣,我們手牽著手走下了樓梯……

  從此,我們成了無話不說的好朋友,好鄰居。

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