敘事的作文精華8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
正午的驕陽不知不覺地失蹤了，或許是避到什么地方乘涼去了。于是，因熬不住酷熱而泡在江里的人們開始涌回岸邊。
這僅僅是一瞬間，然而再回頭望去，也許是失去五彩繽紛的游泳衣和歡歌笑語的點綴，江水黯然了，無力地癱軟著，天空也越發(fā)陰暗，沉重地下墜著。終于，烏色的江水和鉛色的天空連成了一體，像張黑藍色的慢，把一切都無情地裹在了里面。
這黑藍色的慢繼續(xù)收縮著、收縮著，最終，在留下一個狹小的空間后，它毫無生氣地停滯于低矮的'上空了。
一切都透著令人窒息的煩悶，而一切又都在煩悶中忍耐著，渴望著。
忽然，那黑色的慢整個的扭動著，一陣陣地發(fā)出痛苦的聲音，終于，它被攔腰斬斷了，在那嶺隙里閃出了一柄金色的長劍。呵，神奇的閃電!
人們騷動了。
然而，那慢竟又漸漸合攏了，跟先前一樣，仍用它那笨重的身軀，禁錮著天上的一切，連同它們的活力。
這黑慢的傲氣和專橫激怒了閃電�？矗瑬|邊，西邊，閃電飛躍著，呼嘯著，帶著刺人眼目的電光，將整個黑慢劃得傷痕累累。然而，它殘喘著，舔著身上無數(shù)的傷口，試圖重新排開陣勢，與閃電決一死戰(zhàn)。
聽，“轟隆隆”，“轟隆隆”，又一批勇士奔向沙場，他們的戰(zhàn)車卷著塵土壓過來，他們的槍炮怒吼著沖過來。呵，排山倒海的雷!
匆匆趕來的狂風也發(fā)出了怒吼，它攪混江水，掀起層層浪濤，張開血盆大口直撲向半空:它與那黑色的慢纏在一起，踢打著，撕咬著，仿佛要將它們扯成碎片來做自己御寒的棉袍。
那黑色的慢經(jīng)受不住了，戰(zhàn)栗著縮成一團。
一切都開始流動了。烏云的陣線潰亂起來，他們互相撕咬著，推操著，爭先恐后地退卻著，于是，天壓得更低了。
在這樣的一陣瘋狂之后，一切都僵旗息鼓。驟然出現(xiàn)了一陣靜寂，隱隱地似乎還能聽到余怒未息的狂風在輕輕地喘息。人們熬著這難堪的靜默。
猛然間，一聲焦雷當空炸開，黑慢終于化為烏有。掙脫了束縛的暴雨，伴著雷鳴和閃電，傾天而降。
人們歡呼雀躍了。
敘事的作文 篇2
吾之年紀，正當換牙時期，但因嘴惰，上牙未掉，下牙已出。不得已時，只得尋醫(yī)拔牙，不然，下牙既偏出，甚是難看。于是，今日，母便攜兒而出，步行至本縣中醫(yī)院而止。
待辦理好一切手續(xù)后，母便攜兒上四樓口腔科，進入房間，見一女躺至病床，醫(yī)生在旁診治。吾見狀，對母曰：“吾心中甚是害怕。汝看，吾頭上已汗流不止，能否讓吾排在最后？”。母怒道：“不可！不可！汝看人家小女，乖巧可愛，躺至病床，一動不動，膽量及勇氣俱佳！汝若如她，必獲贊！醫(yī)生亦可心安啊�！钡植蛔∧赣H連番強攻，吾只好乖乖躺上病床。醫(yī)生走來，問道：“需麻藥否？”。吾連聲答道：“必要！必要！”。醫(yī)生裝作走去拿麻藥，回來后，道：“張嘴吾看”。吾只得乖乖張開，不曾想醫(yī)生就在我張嘴時，拔下上牙，因無防備懵至一刻，方感醫(yī)生醫(yī)術高超。
如此拔牙，吾心中原有之懼煙消云散，且生出一感：此醫(yī)生十分敬業(yè)，不貪小財。吾既要求打麻藥，她正可賺錢，何樂而不為呢？此時，吾又生一感：今世上又有幾個醫(yī)者能做到如此？可說是寥寥無幾，心下想時，頓感心寒。
望世上能多些好醫(yī)生，讓吾和天下所有患者都能安心看病。
今回房后，在燈下所記。
敘事的作文 篇3
初三即將來臨，打開了記憶的寶箱，充實而無憂無慮的初中生活像電影一樣回放，卻卸不下肩上那種無形的壓力，原本無知調皮的小子心里也蕩起了秋千。
那天的開學典禮，在那個伴隨了我們兩年的操場上，短短的兩小時，讓我經(jīng)歷了一場思想與心靈的洗禮。領導的殷殷厚望，同學的獲獎感言，家長的聲聲祝福，時不時地在操場上空響起�？粗@么多優(yōu)秀的同學，連站在操場上的幾棵大樹都高興地笑彎了腰；天空中，一只只閑游的鳥兒，都拉著手兒前來祝賀。但此時，從因一步之遙而被獎學金拒之門外的同學眼中，我也看出了一種立志與不服的'殺傷力，誰能否定，他們在最后關頭會成為黑馬殺出重圍？
一個個獎學金獲得者，一個個校園之星，如璀璨群星。看著如此多的精英和手中區(qū)區(qū)的三等獎，心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時曹沖十二三歲便聰穎過人，稱象一事家喻戶曉，看古時諸葛孔明四五歲便機敏不止，每日隨父母耕讀于田中，見古時周瑜十五六便成大業(yè)，作將軍，名揚四海正所謂少年當有成，想我們十四五歲正當年少，在這初三當口，豈能被緊張狀況折磨得夠嗆！我們不應把初三當成一個令人消瘦的魔鬼，若是聞風喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實初三就像一座決定生死的浮橋，既可渡你至成功彼岸，亦可把你阻在成功之外，我們不可就此倒下，若是在此關鍵的一步倒下，豈不落個全盤皆輸?shù)南聢觯?/p>
長輩們說：十年努力，看一步。既然初三已經(jīng)開始，就應好好地想辦法應對，以一種輕松的心情去看待，以一種拼搏的態(tài)度去對待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的錄取書離開，那才是對為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋，老師也會因勞而有獲備感欣慰。
如今的九月是硝煙四起，我們要做的，惟有沖鋒陷陣，而努力是最后的一顆子彈。
敘事的作文 篇4
我的媽媽是一個勤勞的人，每天做飯之類的家務活他都是自己做的`，同時她也是家中的“管家”，家中上上下下的事都由她管。
一天早晨，溫暖的陽光灑向大地，大地四處顯出勃勃生機，在陽光的照射下我看到了一個勤勞的背影，那就是—媽媽。從起床我就看到媽媽總是忙里忙外的，又是做飯又是洗菜，我看到了媽媽的勤勞，于是我實在忍不住了，趕快跑去告訴媽媽：“我來吧！”可媽媽卻不讓我做。我十分詫異。這是為什么？后來才知道，媽媽是不想讓我做。她只有把所有事情都交給自己，原來媽媽是個女強人。
因為家中的條件不太好，所以爸爸媽媽都只要出去打工，但是每天都要回來吃飯的，所以在星期六、五、天的時候我給他們煮飯，但我來學校后就得靠媽媽一個人做。無論多累，她都得親自做。本來我以為當“管家”十分輕松，可當我看媽媽的辛勤勞作后，就不那么認為了。
媽媽還是一個該省則省，該花則花的人，什么該買，什么不需要買，她都很明確。所以我十分敬佩媽媽那種她持有的態(tài)度。
敘事的作文 篇5
有著幾千年歷史的古老漢字，說是古老的，其實是新鮮的、有趣的.。我們讀的、說的、寫的全是漢字。我這個小馬虎有時候也會寫錯字。最難忘的是我把“哥”字寫錯了，還鬧了個大笑話。
那是我7歲時候發(fā)生的事。我與弟弟去吳飛哥哥家玩，我們到了吳飛哥哥家，跟他玩起了寫紙條的游戲。我先寫了一張紙條，上面寫：“歌歌，你問問自己傻不傻�！备绺缫豢醇垪l，才看到一半，笑得差點沒把吃進肚里的包子吐出來，我卻被他笑得不知所措，在一旁抓耳撓腮。過了一會兒，哥哥止住笑，問道：“嘿，我說你是小綿羊，怎么就成了大老粗了呢？你這‘歌’字寫錯了，去掉‘欠’字旁才是你哥！”
我看到自己寫的“歌”，不好意思地笑了。這時，姐姐因為剛開門就聽到哥哥的笑聲，急忙湊過來好奇地看了一眼。這一看，她便坐在椅子上笑個不停。弟弟在一旁好奇地發(fā)話了：“嘿，你們在干嗎呀？”姐姐才停下來說：“這是誰寫的呀？這么有趣，笑死人了�！�
唉，不知道姐姐要怎樣諷刺我呢，我只好硬著頭皮說了一聲：“是我�！苯憬悴]有取笑我，而是幫我訂正錯字，她說：“小洋，‘哥’字這樣寫記住了嗎？”我急忙點點頭。哥哥見縫插針地開始教育我：“有很多漢字都是同音字，讀音相同，字形又相近，很容易搞混，所以我們一定要認真辨別，弄清楚字義字形的差別，這樣才不會寫錯。”我點點頭，牢牢地記著哥哥的教導。
一個寫錯別字的經(jīng)歷，給我深刻的啟示，讓我真正走進了豐富的漢字世界。
敘事的作文 篇6
“天啊！這怎么過得去？”我站在吊樁橋的橋頭，看著眼前嚇人的橋，不禁打起了寒戰(zhàn)：只見河面上懸著一個個梅花樁，全都只用一根鐵鏈拴著，并且十分搖晃，而樁下是深不見底的沼澤，沼澤上除了樁子就只有一個大網(wǎng)了，而樁邊也只有兩根細細的吊索。
“走了！”好友陳樂旻推了我一把，差點兒我就栽了下去�！榜R上就好了！”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的左腳，嘴里咽了一口口水，我感覺到一顆豆大的汗珠從我的面頰劃。我見到左腳已立在樁上，便把一只手伸向后一個鐵吊索，但此刻眼尖的我一下子就瞅見腳下的網(wǎng)，有一個大大的洞，我想：“天吶！我咋這么倒霉呀！萬一我一下子失足墜樁了呢？豈不在沼澤里泡一輩子的`泥巴��？不不！我可不想把我一生都賠給這次泥巴浴呢！我本能地收回了手，“快點兒呀！”“史航！你在搞什么鬼呀！”“不玩兒算了。”這時我慌了，前是惡心難堪的臭沼澤，后是如長龍一般排著隊的同學們，我該怎么辦？“加油呀！小史！包子最牛！”我轉頭一看，只見嘈雜的人群中一個高個兒正對我豎起大拇指！仔細一瞧——黃逸晨！我向他微微點了點頭，便轉過腦袋鼓足了勇氣向前走，但再一看裂口，我又有些膽寒�！皠e怕，你可以的！”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中，我像被施了法術一樣，腿不由自主地邁出，手也不禁自如地轉換交替，心中只有一個念頭“拼了！”
我仔細地盯住我的腳，嘴里咕噥著：“我可以的！”時間像加速了似的，不一會兒，我就過了橋！看來再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的！回過頭一看，吊樁橋已不那么恐怖、可怕了！我的嘴角往上翹，那樣子一定十分開心吧！
敘事的作文 篇7
每當我想起這件事都會哈哈大笑！
暑假的一天，天氣非常炎熱爸爸見天氣好就說：“兒子，今天我?guī)闳W游泳好嗎？”我一聽是學游泳就爽快地答應了
來到游泳池里，池水剛換，清澈見底，看得見游泳的人的每一個動作。我和爸爸換好游泳褲后，爸爸撲咚一聲就跳進水里，大約游了五、六米后就叫：“兒子，快下來呀，爸爸在這等著你呢。”我也撲咚一聲，跳進水里，在水里，我手舞足蹈的亂弄著，還嗆了幾口水。爸爸見了笑得在水里踢水呢，我見了生氣地說：“有什么好笑的，我是第一次學游泳嘛，有什么好笑的.�！卑职终f：“其實游泳也是有技巧的，首先：手腳同時出動，手劃后腳蹬要這樣順著去，我試著游了一下，哇！果然游得了五、六米。經(jīng)過了一個小時的學習，我終于學會了游泳。爸爸見我學會了泳會心的笑了！
游泳可真有趣！
敘事的作文 篇8
你知道“小酷酷”是誰嗎?告訴你吧，它是一只可愛的小熊娃娃“小酷酷”是我給小熊取得名字。
它有一身柔柔的像沙發(fā)一般的棕毛，摸上去舒服極了它頭上戴著一頂銀色防水帽，帽子上有一塊土黃色的標牌。下面有一雙賊溜溜的，被棕毛掩蓋住一半的大眼睛。它還有一個紫色的小鼻子，多么小巧玲瓏。還有一張像一根月牙形一樣的小嘴。它還穿著發(fā)亮的紅色防水衣。不知道有多帥呢。它光著屁股，好似像一個撒嬌的小孩坐在地上。小熊娃娃腳底下還有軟軟的肉墊，是米色的。為這可愛的娃娃增添了許多光彩。
我可喜歡它啦，在我的房間里，它是我最得意的助手。為了這一點特意為它灑了一點香水。就像《還珠格格》中的含香，走到哪，蝴蝶就跟到哪。這是一件多么有意義的事啊，在漆黑如墨的晚上，它多么勇敢。用兩只大大的'眼睛警惕地望著前方，幫我守護著，當守門員。“小酷酷”又可愛，又活潑。你可別小看它喲，它還是馬戲團的雜技演員。我曾經(jīng)為它做過“大舞臺”。
“舞臺”是一張可愛的書桌，我拿著小熊娃娃在“舞臺”上跳呀唱呀，還讓它在“大舞臺”上“走鋼絲”等等雜技表演……“鋼絲”是一條長長的線，我小心翼翼地拿著它陪它一起渡過“既狹長又艱難”的“鋼絲線”。這樣，它就成了娃娃當中的“大明星”了。就像F4一樣站在閃亮的大舞臺里揮揮手就引來了許多觀眾。我有時候卡它的脖子把它拿來上吊，它好像用水汪汪的大眼睛向我求饒：“小主人，放過我吧…………”這時候我會心的一笑，總會情不自禁的說：“小寶寶，我是跟你玩的啦……哈哈……哈哈�！苯又鴣硪粋�飛吻，棒極了。
它馬上會甜甜地一笑，那笑容永遠在我的腦海里閃現(xiàn)。我太喜歡我的“小酷酷”了，它給我快樂和幸�！艺嫦胗幸淮螌λ孕牡恼f一聲：“謝謝你�！编�，同學們你們的知心娃娃也很好吧，你們一定要愛護它、關心它。
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