敘事作文【必備6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
兩年前，我來(lái)到這個(gè)陌生的小鎮(zhèn)，讀書的時(shí)光是最寂寞的，我卻偏偏喜歡一個(gè)人，迷信自己弱不禁風(fēng)的勇氣。
那個(gè)秋天，樹郁郁蔥蔥，排成一片林子。我時(shí)常蹲在樹下等，等待夕陽(yáng)西沉。
我聽見媽媽說(shuō)：“你讀書啊，最好在樹下，那兒最有靈氣�！�
當(dāng)晚霞落盡了之后，從三樓工會(huì)的窗口，我看見一團(tuán)團(tuán)黑色樹藤，看了不知多久。
夜，早已經(jīng)深了。它們不冷嗎？它們一動(dòng)不動(dòng)！我是多想陪他們一直站著。
后來(lái)，一見到樹，就有中想去擁抱的.沖動(dòng)。
現(xiàn)在，高三三個(gè)月了，那些樹也倒下了，不知去哪里乘涼。文班的教室在六樓，下好大決心下樓走走，卻再也尋不回原來(lái)的夢(mèng)。
他們看著我哭著跑過來(lái)，卻都不會(huì)再看見我笑著離開。也許，這便是所謂的命運(yùn)，不可更改！
敘事作文 篇2
每一種野花不是甘心平淡而是學(xué)會(huì)去享受平靜
——題記
偶然走進(jìn)一個(gè)極少人進(jìn)去過的荒蕪花園，只有幾只野貓偶爾逗留的花園。四周雜草叢生，各種不知名的昆蟲鳴叫響徹了耳畔。
再走深一點(diǎn)，是參差不起的野草，還有一些瘦弱的野花。
她們是那樣的不起眼，雜草很輕易的掩蓋了起來(lái)。她們伸展著柔韌的枝葉，開出了一瓣瓣欣欣向榮的花。稍稍離近，還能嗅到淡淡清香。她們不是那種玫瑰、月季、牡丹那樣艷麗的花，我甚至叫不出她們的名字，只是覺得她們很淡雅。
我凝視著她們，她們不羞澀的.在微風(fēng)中輕輕搖擺，絲綢似的花瓣是那樣的細(xì)致柔美，細(xì)細(xì)的莖顯得有些弱不禁風(fēng)。
我卻覺得惋惜，這么美的花應(yīng)該讓世人所欣賞，而她們現(xiàn)在卻生長(zhǎng)在荒蕪的雜草叢中，有時(shí)會(huì)有昆蟲光臨她的花瓣，細(xì)柔花瓣也被啃噬的不完整。沒有人會(huì)為他遮風(fēng)擋雨，只能自生自滅。
一陣微風(fēng)吹過，瘦弱的花瓣又岐斜了幾下，我忽然明白——自然是她們的本質(zhì)，一朵朵小的野花不會(huì)在意是否有人為她們盛開而鼓掌，也不會(huì)去在意別人是否看的見自己，喜歡自己。她們的盛開只為自己，過著自己喜歡的生活，享受了解自己。她們清楚，這才是她們想要的生活。
小小的野花，沒有依靠他人的雙手而存活，她們從容的面對(duì)一切，開出屬于自己的花朵。
天色漸晚，想到媽媽看不見我會(huì)著急，我意猶未盡的離開的寂靜的世界.又一陣風(fēng)吹過，野花繼續(xù)搖擺了幾下，似乎沒有人曾來(lái)過。
敘事作文 篇3
“剛才哪些人看了英語(yǔ)書，自己站起來(lái)！”
五分鐘前，正在監(jiān)考的英語(yǔ)老師的電話突然響了，她匆匆瞟了一眼正在奮筆疾書的我們，走出了教室。這是一次突擊考試，大家事先都沒有準(zhǔn)備。老師走出教室的瞬間，發(fā)生了什么不言而喻。
此時(shí)老師的表情哪怕是個(gè)不帶腦子出門的人都能看出她已經(jīng)出離憤怒了，拍講桌的巨響震得我們的耳朵嗡嗡直響。
“我再問一遍，誰(shuí)抄了書？！”
老師吼出這句話的第一秒，整間教室寂靜得可怕，我甚至聽到了自己咚咚咚的心跳聲。
第二秒。教室里依然是一片死寂。我不敢回頭，余光瞟到旁邊幾位同學(xué)復(fù)雜的表情：有的眉頭緊皺、呼吸急促；有的身體前后挪動(dòng)、猶豫著欲“起”還休；有的害怕得雙唇緊抿、雙頰漲紅……
但是依然沒有人站起來(lái)。
第三秒。老師重重拍擊講桌的聲音再次響起。我感覺得到，握緊的雙手在流汗，天使和惡魔在心中激戰(zhàn)。
第四秒。有桌椅挪動(dòng)的聲音，有鞋子踏在地板上的悶響。
第五秒。我旁邊的幾位同學(xué)站了起來(lái)，一副要奔赴刑場(chǎng)的表情，有些好笑，我又莫名想哭。
第六秒。倒數(shù)第三排的一位同學(xué)也站了起來(lái)，他的'椅子向后滑了一段距離，摩擦地面發(fā)出的刺耳聲音像利刃刺進(jìn)我的心里。也許，也刺進(jìn)了這位平常和藹溫柔又有些孩子氣的老師的心里。
第七秒，第八秒。許多人站了起來(lái)，聽聲音，大約是全班人數(shù)的三分之一。老師的眼角，升起了亮晶晶的星星。
第九秒。看著眼前寫了一大半的卷子，聽到其他同學(xué)起立時(shí)桌椅摩擦地面發(fā)出的悶響，我有些恨自己。剛準(zhǔn)備站起來(lái)，同桌在桌下拉住了我。她遞過來(lái)一個(gè)眼神，我讀懂了：“別站起來(lái)，沒事！”
第十秒。群響畢絕，教室歸于平靜。
老師說(shuō)：“你們坐�！比缓蟊尺^身去。同桌也抬起手，拿開眼鏡，手指在眼角滑過。
這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng)，我輸了。
我的對(duì)手，叫作誠(chéng)信。
敘事作文 篇4
星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見了一個(gè)亮晶晶的東西——鑰匙。
上周星期四，我們學(xué)校放假，我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個(gè)痛快了！便拔腿就跑，一轉(zhuǎn)眼，就到了家門前。我訊述地打開書包，找了起來(lái)。過了一會(huì)，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒帶鑰匙，平時(shí)不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的`快樂不就斷送在自己手里了嗎？不對(duì)，這是媽媽一定在家等著我呢�！芭榕榕椤�，“砰砰砰”沒有人開門，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號(hào)碼，向他說(shuō)明了原因，叫他讓媽媽來(lái)接我。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——是媽媽。她不分三七二十一把我拉進(jìn)了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會(huì)兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過你多少遍了，出門在外要帶鑰匙，可你就是不聽，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧！現(xiàn)在好了，進(jìn)不到家門，就個(gè)爸爸打電話，他又把我說(shuō)一次，你的德性和你爸爸一樣�！闭f(shuō)罷，一邊生悶氣去了！
晚上，我又想起這件事兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒！
敘事作文 篇5
昨天，我們?nèi)チ似呀刹�。早上，�?dāng)車開來(lái)接我的時(shí)候，我一蹦三尺高，太高興啦！因?yàn)槠鸬锰�，沒啥精神的我一上車，就興奮起來(lái)，和唐馨玥說(shuō)說(shuō)笑笑的，直到困得不知不覺睡著了……。突然，車停了下來(lái)，我揉了揉眼睛看了看窗外，怎么沒有看見茶樹？媽媽說(shuō)：“還沒到呢，要等大家都到齊了，我們?cè)偾巴刹璧牡胤��！蔽业木褚幌戮秃昧嗽S多，心想：“采茶的地方一定很美吧？”這時(shí)，唐馨玥說(shuō)：“茶又苦又難喝，你還這樣期待干嘛呀？”我不慌不忙地說(shuō)：“才不是呢，茶水剛喝到嘴里是有點(diǎn)苦，但是你仔細(xì)品嘗的話，是有股回甜味的！”唐馨玥似乎沒有聽見我的話，還是那樣呆呆地望著窗外……。
隨著一陣歡呼聲，茶園到了。我迫不及待地跳下車，啊，茶園的空氣真好��！隱隱約約還有茶的香味，我陶醉在茶園清新的空氣中。接下來(lái)活動(dòng)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是參觀茶園，讓我們對(duì)茶樹、茶園有個(gè)大概的了解。我們班的同學(xué)共分成了三個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)都以茶的名字命名，我們隊(duì)就叫“鐵觀音”隊(duì)，很有意思吧？
我發(fā)現(xiàn)所有的茶樹都長(zhǎng)得一樣高，一排一排的非常整齊，每?jī)膳胖虚g都有間隔，像路也不像路，為什么會(huì)這樣呢？我?guī)е蓡栠M(jìn)入第二個(gè)項(xiàng)目，也就是今天的重點(diǎn)，采茶嘍！采摘前，一位老爺爺來(lái)給我們講解怎么采茶，我心里想，采茶有什么難的？我幻想著自己帶著頭巾、挎著小竹籃在茶園的樣子，呵呵，我都要笑出聲來(lái)了，根本沒有聽清楚老爺爺講了些什么。最后，只聽得一聲令下，我飛快地奔向茶園。我和媽媽開始全力搜索最好的茶葉，其實(shí)我覺得只能算是樹葉，茶樹的嫩葉，在沒有經(jīng)過制作之前，它們還不是真正的茶葉。我們仔細(xì)地在茶樹上尋找那些淺綠色的，兩厘米左右的嫩芽，茶樹上有蜘蛛網(wǎng)，還有些小蟲子，我就選那種干凈的茶樹摘。現(xiàn)在我知道了，茶樹整齊劃一的高度原來(lái)是為了方便人們采茶，中間窄窄的間隔也是為了方便采茶的人在里面穿行的。也許是被人摘過的原因，我發(fā)覺上面的嫩葉很少，反而兩旁矮地方的嫩葉比較多，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我會(huì)觀察，我們摘了好多，我心里想，我們“鐵觀音”隊(duì)一定會(huì)得第一名的！
交茶的時(shí)候到了，同學(xué)們和爸爸媽媽都回到了集合的地方，老爺爺也開始逐個(gè)鑒定。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的茶葉和別的同學(xué)不一樣！原來(lái)，老爺爺教我們采摘的是還沒有張開的葉尖，而我和媽媽卻采成一片片的小葉子了！我的臉一下就紅了，都怪我剛才沒有仔細(xì)聽講，還有媽媽，她怎么也摘錯(cuò)了呢？媽媽安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，我們不都是第一次采茶嗎？下次我們就知道了�！�
接下來(lái)就是茶葉的'制作了。我和同學(xué)們都圍在一口好大的鐵鍋跟前，一位叔叔把我們采下來(lái)的茶葉全部倒進(jìn)鐵鍋里。據(jù)說(shuō)這個(gè)鐵鍋是用電來(lái)加溫的，溫度有二百多度呢！只見叔叔用手在鍋里不停地翻轉(zhuǎn)茶葉，慢慢地就有一股茶葉的清香飄出來(lái)，很好聞。茶葉也不再像剛才那么綠了，慢慢地有些變黃。
下午，我們還做了“茶園尋寶”、“羅馬炮架”的游戲。經(jīng)過我們小組的共同努力，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。
回到家里，我覺得又累又乏，但是每一項(xiàng)活動(dòng)都讓我回味無(wú)窮。采茶的辛苦、采錯(cuò)葉子的尷尬、尋寶時(shí)的激動(dòng)，還有羅馬炮架時(shí)大家的協(xié)作，我好期待下一次的班級(jí)活動(dòng)。我想，如果以后再去采茶，我一定不會(huì)再摘錯(cuò)了！
敘事作文 篇6
“五R26;一”放長(zhǎng)假，我和外婆還有媽媽一起回湖州老家去玩，順便去看望那里的親戚。因?yàn)槲乙蠈W(xué)，所以我和媽媽提前回來(lái)了，外婆還留在那里繼續(xù)住一段時(shí)間。
外婆，自從你沒回來(lái)之后，我一直對(duì)您念念不舍，自從您沒回來(lái)之后，這個(gè)家也少了歡聲笑語(yǔ)，您是我們家的開心果，少了您家里就不熱鬧了，我們家不能沒有您。雖然外婆在家里的時(shí)候總是對(duì)我很嘮叨，因?yàn)樗刻炜傇谖叶叾�，讓我好好學(xué)習(xí)、上課要認(rèn)真聽、回來(lái)要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……我都覺得煩了，天天聽這些話，我的耳朵都起繭子了。但是最近幾天，聽不見嘮叨聲，便覺得寂寞了，咦!外婆去哪了？為什么我就像丟了東西似的失魂落魄的？唉!外婆，您知道嗎？我天天做夢(mèng)都能夢(mèng)見您哪和藹可親的笑臉。您不在的時(shí)候，我總是遇上一些倒霉的事情，最近的天氣也很冷，不知道外婆的衣服有沒有穿暖，有沒有感冒呀!很多的疑問在我心中畫了一個(gè)大大的問號(hào)，最近我的心情隨著天氣在變化，時(shí)好時(shí)壞，很郁悶，如果外婆在我身邊就不會(huì)是這樣了。
記得我從一開始上學(xué)時(shí)，由于爸爸、媽媽工作很忙，沒時(shí)間接送我上學(xué)，這時(shí)，外婆就義不容辭地接替了這項(xiàng)接送我上學(xué)的'艱巨任務(wù)。有一次，天空飄起毛毛細(xì)雨，外婆在送我上學(xué)的路上被一輛飛奔的自行車s到，當(dāng)場(chǎng)撞倒在地，半天沒爬起來(lái)，過了很長(zhǎng)時(shí)間，外婆才艱難地從地爬起來(lái)，這時(shí)我才看清楚，外婆一只手捂著另一只手，原來(lái)是手骨折了。我當(dāng)時(shí)非常害怕，惶恐地看著外婆，我不知所措。外婆卻堅(jiān)強(qiáng)地笑著對(duì)我就：“別害怕，外婆沒事的�！蔽覀儺�(dāng)時(shí)和造事人一起把外婆送進(jìn)醫(yī)院，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的治療，外婆的手終于恢復(fù)了健康，都是因?yàn)槲�，外婆才出意外。為此我爸爸、媽媽�?nèi)疚了很久，可是外婆依然開開心心地送我。
想到外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就愈發(fā)思念外婆。
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