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敘事的作文

時(shí)間:2026-03-12 09:12:50 敘事

敘事的作文實(shí)用(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敘事的作文實(shí)用(6篇)

敘事的作文 篇1

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地選擇迎難而上,而不是知難而退,知難而退是失敗者,迎難而上的才是成功的作為。

  我還記得,在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我只會(huì)站在岸上瑟瑟發(fā)抖,遲遲不敢下水,生怕水太深,水太冰,不安全等。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子,不怕,快下來(lái),水里很好玩的.!”于是,我終于一步步緩慢地走向水邊了。在爸爸的鼓勵(lì)下,我“撲通”一聲跳入水中。其實(shí),游泳也不是我想像的那么恐怖嘛!爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō):“兒子,你真勇敢!”我聽(tīng)了爸爸的夸獎(jiǎng)后,心里像吃了蜜一樣甜,便興高采烈地在水中玩起來(lái)。游泳其實(shí)也不是那么容易學(xué)的,我經(jīng)常浮不起來(lái),老往下沉,還嗆了幾口水,有好幾次我想放棄了,但想起“有志者,事竟成”這句話(huà),便下定決心要學(xué)會(huì)游泳。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!泵總(gè)人只要目標(biāo)專(zhuān)一,持之以恒,什么事都能成功。

敘事的作文 篇2

  假如你用兩只眼睛以獨(dú)特的視角去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在校園里有無(wú)窮無(wú)盡的新鮮的事情。

  這回,我們班出現(xiàn)了一件新鮮事。

  往日,不愛(ài)學(xué)習(xí)英語(yǔ),更不愛(ài)動(dòng)腦筋的某某同學(xué)竟在這次英語(yǔ)期中考試取得了88分的優(yōu)異成績(jī)。

  我們班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),都驚訝地呼喊了起來(lái):“88分!88分!這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!”老師也表?yè)P(yáng)了他,他自己也非常滿(mǎn)意地笑了起來(lái)。我想:他此時(shí)一定很驕傲,肯定會(huì)想別人炫耀自己取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  可是,我們幾個(gè)女生偏偏就是不信,非要把他的英語(yǔ)試卷拿來(lái)分析:筆試部分畫(huà)直線,他畫(huà)成了曲線。又一算老師沒(méi)給他改錯(cuò)分。我去們向他投去崇拜的目光,忙裝成記者的樣子,把書(shū)卷了卷,放在他嘴邊問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你是怎樣取得優(yōu)異的成績(jī)的?是怎么復(fù)習(xí)功課的?難道你不知道你這個(gè)成績(jī)已經(jīng)讓全班上下都沸騰起來(lái)了嗎?”只見(jiàn)他兩眼緊閉,像要快哭了似的。我想:他一定非常激動(dòng),你看他激動(dòng)得都快哭了?墒牵坏灰(jiàn)他回答我們的'問(wèn)題,而且嘴巴還緊閉著,好像不想把“秘方”傳授給我們似的。我想:這也驕傲的有點(diǎn)過(guò)分了吧!想著想著,我們其中脾氣較壞的女生忍不住了,便沖上前去,指著他說(shuō):“你知不知道,你如果告訴我們‘秘方’讓我們成績(jī)提高,就不僅會(huì)讓我們班提升名譽(yù),還會(huì)使我們班的成績(jī)名列前茅!”他被感動(dòng)了,可是,他卻說(shuō)了一句:“我編的!蹦俏慌瑢W(xué)一聽(tīng)便僵住了,好像在想:什么?我大費(fèi)周折地給他說(shuō)了這么多,得到的卻是三個(gè)字:‘我編的!驮诖蠹蚁掳涂煲粝聛(lái)的時(shí)候,他卻哈哈大笑起來(lái):“哈哈!終于騙到你們了。其實(shí)啊,這是我早起晚睡認(rèn)真復(fù)習(xí)的結(jié)果!贝蠹一腥淮笪!

  在我們學(xué)校里,不只是我們班,還有一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五年級(jí)都發(fā)生著同樣的事情。同學(xué)們,你們不覺(jué)得這是校園里的新鮮的事情嗎?

敘事的作文 篇3

  上周六,我和媽媽在華億商場(chǎng)看見(jiàn)一個(gè)正在做陶藝的小男孩,他的雙手沾滿(mǎn)了泥土,嘴巴卻笑得像花一樣,我覺(jué)得非常有意思,決定親自動(dòng)手做一次陶藝。

  柜臺(tái)的阿姨幫我準(zhǔn)備了一些材料,有泥土、繩子、水和海綿,我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),立刻系上圍裙、捋起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。首先要把一塊比較干的泥塊摔成正方形,當(dāng)我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時(shí)候,我忍不住大笑起來(lái),這種感覺(jué)太好了,我從來(lái)沒(méi)有這樣肆無(wú)忌憚地玩過(guò)泥巴!隨后,我用已經(jīng)浸濕的雙手按壓泥塊的底部,讓它牢牢地粘在底座上?刹恢俏业牧馓,還是它太不聽(tīng)話(huà),底座一旋轉(zhuǎn)整塊泥巴就會(huì)歪到一邊,我和阿姨只好不斷重復(fù)前兩個(gè)步驟,不斷嘗試。由于被水浸泡的時(shí)間太長(zhǎng),泥塊變得越來(lái)越小,我急得直跺腳,阿姨幫我換了一塊新的泥巴,耐心地安慰我:“第一次制作別著急,慢慢來(lái)。”。我不好意思地重新靜下心來(lái),跟阿姨一起努力,“功夫不負(fù)有心人”,第四次我們終于成功了!接著,阿姨把我的雙手?jǐn)n成圓形握住泥塊,隨著機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn),泥塊漸漸變成了橢圓形,我覺(jué)得自己就像是個(gè)神奇的魔術(shù)師。泥塊依然在底座上快速地旋轉(zhuǎn)著,我又將兩個(gè)大拇指緊緊地靠在一起,慢慢地從泥塊頂部塞進(jìn)去,一個(gè)小洞出現(xiàn)了,越來(lái)越大,越來(lái)越深,終于一個(gè)花瓶的雛形出現(xiàn)在我的'眼前。最后一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手,將它的“肚子”變得又大又圓,將它的“脖子”拉得又細(xì)又長(zhǎng),再將瓶口捏成扁平狀,小花瓶誕生了!我笑瞇瞇地看著自己的杰作,卻不知一個(gè)滿(mǎn)身泥巴的“小臟豬”也誕生了,媽媽點(diǎn)著我的小鼻子哈哈大笑起來(lái)!我用繩子將花瓶從底座上拽下來(lái)晾干后,又給它涂上了明黃的底色,綴上了鮮紅的花朵,一個(gè)漂亮的花瓶終于完工了!

  我滿(mǎn)心歡喜,四處?kù)乓,這可是我的第一個(gè)陶藝作品呢!

敘事的作文 篇4

  我一直認(rèn)為,我是家里的小公主,所有人必須以我為中心,聽(tīng)我“發(fā)號(hào)施令”。

  這種狀況被打破是在我七歲時(shí)。那時(shí)我才二年級(jí),嬌氣的我一直被捧在手心里呵護(hù),像溫室里的花朵。那年換了一位新調(diào)來(lái)的班主任,她長(zhǎng)得很漂亮,所有的同學(xué)認(rèn)為她像一只溫和的綿羊,所以在我們班主任為我們布置下作業(yè)時(shí),我甚至沒(méi)想去做!“反正老師不會(huì)罰我的,我這么乖!”我這么想。

  第二天,我才知道錯(cuò)了。那天發(fā)生的事,猶如一塊石碑,矗立在我記憶地大海旁,記載著我的一次蛻變。老師將沒(méi)有做作業(yè)的同學(xué)都叫上了講臺(tái),進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育。我的傲氣就像斷了線的風(fēng)箏,消失得無(wú)影無(wú)蹤。幼小的.我清晰地意識(shí)到,也許,我并不是中心,渺小的我,放在任何一個(gè)地方都會(huì)被層層光輝所掩蓋、所埋沒(méi),最后消失。在時(shí)間長(zhǎng)河中,連一滴水珠也算不上。我能讓自己變更出眾,只有努力將自己應(yīng)該做的事做得更好,變得更優(yōu)秀吧。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生了。這幾年,我一直在拼命地追趕,以至于能離優(yōu)秀生更近一點(diǎn),可是我失敗了,我最多能站在第三名的位置上仰望他們,卻不可能與他們齊驅(qū)并駕。我一次又一次地奮斗,可期望越高,希望越大,摔得越狠。

  在哭泣無(wú)數(shù)次后,我感覺(jué)到:即使再怎么努力,再怎么奮斗,有些事還是無(wú)能為力!懊總(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想,很多的人很可能會(huì)不留余地努力去做,去追求。遺憾的是,真正實(shí)現(xiàn)了的夢(mèng)想?yún)s很少。要腳踏實(shí)地地做人,不要老想著去摘天上的星星,否則注定失敗!边@是我在一本書(shū)中看到的一段話(huà)。我也認(rèn)為,與李莉、唐吉航爭(zhēng)第一這件事跟摘星星這件事一樣,是不可能的,所以我對(duì)這段話(huà)深信不疑,放棄了“掙扎”。

  直到這一學(xué)期,我的名次下滑到了第十名,我才幡然醒悟,我錯(cuò)了,我錯(cuò)得太離譜了!有的夢(mèng)想雖然遙不可及,但是我們要相信生命中會(huì)有奇跡。只要我們堅(jiān)持不懈地努力下去,總有一天,我們會(huì)獲得成功。人生因?yàn)閴?mèng)想而偉大,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,注定了無(wú)生趣。任何時(shí)候都不要放棄自己的理想。而且人生如果沒(méi)有理想,就注定會(huì)碌碌無(wú)為,不要懷疑自己,每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的能量,只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們,世上沒(méi)有做不到的事,只有想不到的事。

  生活不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有狂風(fēng)暴雨,但正因?yàn)檫@些狂風(fēng)暴雨,我們才能成長(zhǎng),才能撐起一片天。只有勇敢地接受狂風(fēng)暴雨,才能看到雨后的彩虹。

敘事的作文 篇5

  今天,我在電視上看見(jiàn)蛋糕,就想:我也去超市買(mǎi)一盒蛋糕粉,來(lái)做蛋糕。然后我就讓外公買(mǎi)一盒。

  我不知道在哪里買(mǎi)呀!我說(shuō):還得我親自出馬。我來(lái)到超市里,跑到那邊就看到了蛋糕粉在那邊擺著,我亂拿拿了一盒奶香味的,急忙回到家。弟弟正在津津有味得看電視,他看見(jiàn)我來(lái)了,就立刻幫我開(kāi)門(mén),他又看見(jiàn)我手上拿著的東西。又不知道是什么,就問(wèn):哥哥!你手上拿著是什么東西呢?我說(shuō):這是做蛋糕的粉呀;我來(lái)到廚房,馬上把;蛋糕粉給拆開(kāi),一看怎么才四包呢?怪不得才七塊八角呀!然后我看看后面寫(xiě)著怎么做蛋糕,它說(shuō):一比一,加上半勺菜油,就等于一個(gè)雞蛋和一包蛋糕粉。那我就是要放兩個(gè)雞蛋和兩包蛋糕粉,還有一勺;油。我打好糊就把它放進(jìn)了烤箱里,然后,我開(kāi)起電視看著,按到動(dòng)畫(huà)片的頻道,看見(jiàn)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片好有吸引力,很好看,就聚精會(huì)神看了起來(lái),我看完了一集。這才想到,蛋糕還在燒呢!我急忙跑過(guò)去,一把把烤箱打開(kāi),一股刺鼻的'味道傳來(lái),我一看是蛋糕給烤焦了。

  蛋糕一定在想:把我烤成這樣了。弟弟在邊上快哭了。因?yàn)槲疫@個(gè)哥哥專(zhuān)注看著電視,把蛋糕給烤焦了,讓他失望極了。

敘事的作文 篇6

  放寒假?zèng)]多久,就過(guò)年了,我好高興,跟爸爸說(shuō),“爸爸,過(guò)年了,能不能像去年一樣幫我買(mǎi)點(diǎn)落地響和禮花,我要和哥哥姐姐們一起玩。”

  年三十晚上,我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯,就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來(lái)到一塊空地上,準(zhǔn)備放禮花。一開(kāi)始,我不敢放禮花,只能在旁邊看著哥哥姐姐們放,看著夜空中美麗的煙火,聽(tīng)著三歲多的小妹妹快樂(lè)的尖叫聲,我的手癢癢的`,只覺(jué)得砸落地響不夠勁,沖著哥哥喊,“哥哥,我也要放禮花,你教教我。”在喬木哥哥的幫助下,我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”,引線噴了出來(lái),“嗦”的一聲,沖向了空中,“啪”的一聲,炸開(kāi)了來(lái),發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后,一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了,連忙去撿降落傘……

  我這一天晚上玩的好高興,禮花和落地響玩完后,回到奶奶家,又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢(qián),我只覺(jué)得自己被快樂(lè)包圍了起來(lái)。

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