敘事作文通用[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![敘事作文通用[7篇]](/uploads/00/lm625.jpg)
敘事作文 篇1
我有時(shí)候覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世界上最愛(ài)看的是我媽媽的笑。大多時(shí)候就覺(jué)得考個(gè)好分?jǐn)?shù)就能讓媽媽開(kāi)心，但對(duì)于我這個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)似乎挺難。然而，唯一的辦法是做一些貼心的事讓媽媽開(kāi)心。
上個(gè)暑假去北京比賽前，我打算給媽媽買點(diǎn)東西。媽媽在我去飛機(jī)場(chǎng)時(shí)和我說(shuō)過(guò)不用帶東西給她，可是好不容易出去一趟總要帶一點(diǎn)東西好給她一個(gè)驚喜。
在北京一共是呆五天，最后一天，我們?nèi)チ藝?guó)家大劇院。大劇院二樓有一個(gè)禮品店。曉得北京的東西很貴，便抓了三百塊錢，緊緊地?cái)�在手里，心里盤(pán)算這要買的東西。進(jìn)了店門，東西很多，價(jià)格卻出奇的高。因?yàn)槭窍奶�，手心的汗一直往外冒，嶄新的三百元已�?jīng)被汗水浸的半濕，卻依然無(wú)從下手。當(dāng)我失望的往外走時(shí)，一位阿姨叫住了我，問(wèn)道“小姑娘，這個(gè)胸針好看不？”我傻眼了。如此精致的胸針，我竟然都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。胸針的樣子是一個(gè)芭蕾舞者，材料為鍍金，大概四分之一的手掌心那么大，在暖色燈光的照耀下閃爍這金色的光芒，極其美麗動(dòng)人，。我沒(méi)答那位阿姨的話，挑了一枚我中意的，便迫不及待的跑去付了錢（這錢花的值）。
出了店門，放好了剩余的錢。望著這枚躺在我手心的胸針，看著看著便傻傻地笑出聲來(lái)，同學(xué)問(wèn)我笑什么，我也沒(méi)說(shuō)，就光顧著心里高興。我這次出門就為老媽花了86塊錢，相信她一定喜歡。
下了飛機(jī)已經(jīng)十二點(diǎn)了。爸媽在機(jī)場(chǎng)焦急的'等待著我們，看見(jiàn)我便送上了一個(gè)大大的擁抱，我沒(méi)有把胸針的事告訴媽媽。爸媽把我送回了家以后，過(guò)了不久都入睡了。我夜里起來(lái)上廁所，便偷偷把胸針?lè)旁诹藡寢尩拇差^柜前，又輕手輕腳的回了臥室，腦子里浮現(xiàn)出的是媽那張年輕而又美麗的笑臉。這種感覺(jué)真的讓人回味無(wú)窮！
敘事作文 篇2
懂——“很難”。
——題記
當(dāng)往事已成過(guò)往。
望著我的母親，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間流逝得如此之快。從前那頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，已經(jīng)摻了許多的銀絲，不再柔順；從前那張吹彈可破的肌膚，已經(jīng)刻上了許多痕跡，不再光滑；從前那抹窈窕美麗的身影，已經(jīng)變了許多模樣，不再纖細(xì)。望著，望著，我的記憶飄到了很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
秋，是溫柔的，但也是無(wú)情的。楓葉的紅，銀杏的黃，似乎纏綿了整個(gè)秋，公路兩旁都鋪了厚厚的，金黃的一層，在微風(fēng)的輕輕吹拂下，沙沙作響，好像在開(kāi)一場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì)但，當(dāng)我看見(jiàn)一整棵樹(shù)已如一位光禿禿的老爺爺時(shí)，我豆子般大小的眼淚就措不及防地掉了下來(lái)。原來(lái)，秋————是如此的殘酷。
我依稀記得那日，已入深秋。秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那樣的刺骨，卻也異常的冷。她穿著舊的防寒服，一條洗得發(fā)白的牛仔褲，還有一雙舊皮鞋，她那時(shí)比現(xiàn)在年輕很多，但也不能說(shuō)明，她依舊年輕。似乎是風(fēng)的凜冽，阻擋了她那顫巍巍的緩慢的腳步，不過(guò)幾步的路程，她卻像是走了很長(zhǎng)的一段路。我早已看見(jiàn)她，卻低下頭，繼續(xù)做我的事，但那顆心卻有什么東西在動(dòng)，很難受。她終究還是走到了我的面前，什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地望著我，我沒(méi)看她，轉(zhuǎn)過(guò)背去，用濕潤(rùn)的眼睛看了看天，努力把眼淚擠回去。原來(lái)，我早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
她花費(fèi)了很多的時(shí)間，很多的精力說(shuō)服我的奶奶，帶我離開(kāi)那座古樸而帶有歷史氣息的小鎮(zhèn)。當(dāng)我登上離開(kāi)我生長(zhǎng)的地方的列車時(shí)，看著眼前的景物飛快地劃過(guò)我的眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我已不屬于這里。我看向她，心中那團(tuán)怒火熊熊燃燒，埋怨，責(zé)備全都在我的眼神中，我不想讀懂她的任何的良苦用心，不想讀懂她所經(jīng)歷的苦難。列車已到站，我的心也已到站，不在有任何冷暖。那年的我九歲。
幾年后，我已經(jīng)比其他的孩子更加獨(dú)立、自主。同時(shí)，也更加叛逆。我常常會(huì)頂撞我的母親，糟蹋她的心意，把她的'關(guān)心扔進(jìn)‘‘冰泉’’————凍結(jié)。似乎那樣，我心里的那團(tuán)火才會(huì)弱一些。幾年了，我始終放不下那一段過(guò)往。我離家出走時(shí)，她會(huì)哭著打電話給老師，待看見(jiàn)我平安歸來(lái)時(shí)她那一雙眼睛已經(jīng)腫的像核桃那么大。
我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地責(zé)備我；我不吃飯時(shí)，她會(huì)冷臉相對(duì)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我心中只記得她的“壞”，從未記住她的好，記住在我手生凍瘡時(shí)，細(xì)心為我擦藥的場(chǎng)景。在我生病時(shí)，為我穿衣倒水的畫(huà)面。問(wèn)候，關(guān)心，默默無(wú)聲付出的愛(ài)，都被我冷漠地?zé)o視掉。因?yàn)椋也幌胱x懂她，不想理解她。
直到我的父親告訴我，母親當(dāng)年所遭受的苦難，生病而離開(kāi)我的緣由時(shí)，我只覺(jué)得上天給我開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑。為什么母親都不告訴我？一人獨(dú)自承受，我不知她在私下流過(guò)多少淚，花過(guò)多少時(shí)間和精力來(lái)管教我。以至于，她衰老的如此之快，我竟渾然不知。
我聽(tīng)見(jiàn)，我很晚回家，母親焦急、擔(dān)心的聲音；我看見(jiàn)，她在燈下，駝著背，為我縫補(bǔ)衣服的場(chǎng)景；我聞到，她曾經(jīng)為我悉心做飯菜的那一股香。風(fēng)，吹動(dòng)了我多年以來(lái)沉寂的心……
我開(kāi)始試著努力讀懂母親。在她責(zé)備我時(shí)，讀懂她的鞭策；在她關(guān)心我時(shí)，讀懂她的用心；在她關(guān)心我時(shí)，讀懂她的焦急。當(dāng)我們兩個(gè)一起走在超市里，她回頭對(duì)我慈愛(ài)地一笑，我聽(tīng)見(jiàn)心里那一堵墻，正在慢慢地裂開(kāi)
她站在寒風(fēng)刺骨的街頭，搓著手，跺著腳，風(fēng)吹亂她額前那幾縷干枯的頭發(fā)，她面帶笑容，目送我的背影遠(yuǎn)去。
我募地想到龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫(xiě)道：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
我想，我不會(huì)讓母親看見(jiàn)我消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。
因?yàn)椋以谂ψx懂母親。
敘事作文 篇3
天上不會(huì)掉下餡餅的。如果我們整天高唱“明日歌”荒廢時(shí)日，然后夢(mèng)想能取得一份優(yōu)異的成績(jī)，我想這也只能是癡人做夢(mèng)吧。我覺(jué)得要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，努力是根本。但是，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高也不是一蹴而就的事情，它需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，不斷的積累，它不會(huì)出現(xiàn)早上栽樹(shù)晚上乘涼的效果。既然是學(xué)習(xí)，是努力，是探索，就難免有失敗。我們有些同學(xué)心理承受能力太差了，稍微遭遇了一點(diǎn)挫折，就垂頭喪氣，自暴自棄，怨天尤人，就開(kāi)始懷疑自己，懷疑一切。我覺(jué)得這是不可取的。中國(guó)不是有句古話叫做“失敗乃成功之母”嗎？需知陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗了，不要緊，關(guān)鍵是你能否在失敗后立即爬起來(lái)，認(rèn)真反思失敗的原因，鼓足勇氣再次戰(zhàn)斗。我覺(jué)得與其在平時(shí)嬉笑玩樂(lè)虛度光陰，還不如抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)工作；與其在失敗時(shí)抱頭痛哭，還不如化眼淚為力量，化埋怨、悔恨為行動(dòng)。同學(xué)們，努力吧，努力請(qǐng)從今日始。相信你美好的未來(lái)就在你的決定和行動(dòng)中。
據(jù)說(shuō)，在美國(guó)夏威夷島上的學(xué)校，每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言：“一個(gè)人一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快就會(huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有3天！”這段富含哲理的格言，意在提醒我們不要虛度光陰，要珍惜時(shí)間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費(fèi)生命。在這3天中，我認(rèn)為最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力，才有昨天的成績(jī)，也才能永不停止明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說(shuō)的：“今日復(fù)今日，今日何其少。今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩(shī)》，努力請(qǐng)從今日始！”“努力請(qǐng)從今日始”，就是要求"成事立業(yè)在今日，莫待明朝悔今朝"，就是要抓住每一個(gè)今天。人的一生可分為幼年、少年、青年、中年、老年。但是不論哪個(gè)階段，都是由每一個(gè)“今天”組成的�！白蛱臁笔且呀�(jīng)過(guò)去的“今天”，“明天”是將要到來(lái)尚未到來(lái)的“今天”，“明天”是將要到來(lái)而尚未到來(lái)的“今天”，介于昨天和明天之間的是現(xiàn)實(shí)的今天。正如一位科學(xué)家所說(shuō)的：“已經(jīng)遙遠(yuǎn)的過(guò)去和延伸到無(wú)邊憧憬的未來(lái)，是兩個(gè)永恒，所有的人都不可能活在兩個(gè)永恒之中，一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天�！薄白蛱臁币呀�(jīng)過(guò)去無(wú)法捕捉回來(lái)，“明天”是個(gè)未知數(shù)。唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的`今天。抓住了每個(gè)今天，也就抓住了每個(gè)昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。無(wú)論什么人，要想今天勝過(guò)昨天，明天又勝過(guò)今天，只有努力于今天。要補(bǔ)昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過(guò)今天的努力。虛度今天就是糟踏了昨天，丟失了明天。就像《今日始》的姐妹篇《明日歌》所描述的“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜�！备锩闰�(qū)李大釗說(shuō)的好：“我以為世間最可寶貴的就是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得他寶貴。”因此，誰(shuí)贏得了“今天”誰(shuí)就贏得了一切。愛(ài)迪生為了科學(xué)發(fā)明，緊緊抓住每個(gè)“今天”，每天都工作十幾個(gè)小時(shí)，除了吃飯、睡覺(jué)、活動(dòng)，幾乎沒(méi)有閑過(guò)。每天延長(zhǎng)工作時(shí)間就等于延長(zhǎng)了生命。因此，當(dāng)?shù)?9歲生日時(shí)，便稱自己是135歲的人了。愛(ài)迪生生活了85歲，僅在美國(guó)專利局登記的發(fā)明專利就有1328項(xiàng)，平均15天就有一項(xiàng)發(fā)明。我國(guó)國(guó)畫(huà)大師齊白石，堅(jiān)持每日作畫(huà)，除身體不適外，從不間斷。85歲那年，一天他一連作畫(huà)四幅后，又特為昨天補(bǔ)畫(huà)一幅，并題字道：“昨日大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補(bǔ)之，不教一日閑過(guò)也。”“不教一日閑過(guò)”，所有業(yè)有所成者莫不為此。請(qǐng)看魯迅最后一年（1936年）的生命歷程，從一月到十月（10月26日逝世），臥床8個(gè)月，還寫(xiě)雜文和其他文章54篇，翻譯《死魂靈》第二部殘稿三章并作附記兩則，復(fù)信270多封，并給不少青年作者看稿，病中堅(jiān)持寫(xiě)日記。病逝前三天，還給一本翻譯小說(shuō)寫(xiě)序言。在逝世前六年的時(shí)間，魯迅一直住在上海虹口公園附近，從他的住地到公園只有幾分鐘的路程，卻從沒(méi)去公園玩過(guò)。這就是"把別人喝咖啡的功夫都用在工作上"的魯迅。每一個(gè)人的生命都在每一個(gè)今天的每一時(shí)刻里。作為正在學(xué)習(xí)的我們，抓住今天的最好辦法，就是集中自己的智慧、精力和熱誠(chéng)，投入到一個(gè)“今天”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。往者既可鑒，來(lái)者猶可追。過(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間的同學(xué)，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊每一天吧！“加強(qiáng)責(zé)任感，打破條件論，下苦功，抓今天�！边@是我國(guó)著名作家姚雪垠晚年完成《李自成》這一長(zhǎng)篇巨著的創(chuàng)作，給自己寫(xiě)下的四句座右銘。我想：只要我們也能像姚雪垠老人那樣，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，即使條件再差，也一定能“下苦功，抓今天”。
這里，讓我們牢記著無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前輩董必武的教誨：“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋；古云'此日足可惜'，吾輩更應(yīng)惜秒陰�！闭娴南Ｍ覀兯械耐瑢W(xué)能夠做到“最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而是在旭日初升的時(shí)候投入工作和學(xué)習(xí)�！�
敘事作文 篇4
過(guò)年時(shí)曉哥哥從北京帶回來(lái)了兩只貓，一只全身雪白，一只黑的發(fā)亮。聽(tīng)曉哥哥說(shuō)是姐姐一定要帶回來(lái)的，說(shuō)是鄉(xiāng)下未免會(huì)有些無(wú)趣，帶兩個(gè)小家伙來(lái)可以用來(lái)逗著玩。
貓是動(dòng)物，航空公司規(guī)定過(guò)動(dòng)物是不能帶上飛機(jī)的。姐姐一狠心，硬是一個(gè)人帶著兩個(gè)小家伙坐了十多個(gè)小時(shí)的汽車。
我們這些小孩自然也樂(lè)意，有了小動(dòng)物陪著也不怕無(wú)趣。曉哥哥還帶回來(lái)了他的兒子“小土豆”。原本以為小土豆那么小，姐姐和曉哥哥一定不會(huì)帶他來(lái)，沒(méi)想到還是帶來(lái)了。
曉哥哥和小土豆比姐姐早一天到老家。姐姐是在第二天中午到三門來(lái)后坐公交車再到長(zhǎng)嶺。
公交車門兩團(tuán)一黑一白的東西就直竄出來(lái)，原來(lái)是兩只貓，被姐姐養(yǎng)的肥肥的。那只黑貓更是比白貓肥上一圈，也大了多，而姐姐卻一口一個(gè)“小貓，小貓”地在那喊著黑貓，確實(shí)讓人聽(tīng)著感到差異。
黑貓略微有點(diǎn)兒怕生，跳出來(lái)后便不敢再往前走，等姐姐下來(lái)了黑貓就繞著她的腿全身緊繃地看著四周，陌生的.環(huán)境。那只白貓叫“咪咪”，可這名字和它的形象一點(diǎn)也不一樣，白貓身體挺得很直，頭略微抬高，給人的感覺(jué)便是很高傲。它的名字也應(yīng)該就“王子”差不多。白貓的膽子很大，到處在那逛。有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)。
回頭看看黑貓，向它叫兩聲，這時(shí)黑貓就會(huì)邁出幾步，膽子也大了點(diǎn)�？磥�(lái)黑貓敢跑出來(lái)應(yīng)該是因?yàn)榘棕埖膽Z恿。
白貓每次叫幾聲，黑貓都會(huì)給點(diǎn)反應(yīng)。后來(lái)地方熟了，兩只貓便也敢挨家挨戶地串門。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，白貓總是走在黑貓的前面，有時(shí)白貓停下黑貓也隨之停下不反超它，還保持一定的距離。難不成這兩只貓的關(guān)系還是主仆？貓的世界也學(xué)以前美國(guó)搞種族歧視不成？
后來(lái)發(fā)現(xiàn)還真有點(diǎn)這樣，白貓有時(shí)還會(huì)欺負(fù)黑貓，而黑貓卻絕不會(huì)還手。吃飯時(shí)給奶奶用一個(gè)比較大的碗給兩只貓盛了飯，這碗口大的足夠容下兩只貓的。
臉。但黑貓總是讓白貓先吃，白貓吃好了它再吃白貓剩下的。奶奶有次給它們弄了兩條昨天吃剩下的小黃魚(yú)，可貪心的白貓吃了自己的那份小黃魚(yú)還不夠還把黑貓的。
吃了，黑貓也沒(méi)什么反常的行為，好像習(xí)以為常。只是在那可憐巴巴地舔著骨頭。真不知道好吃的全都是白貓吃了黑貓?jiān)趺催�是長(zhǎng)成這么胖的。
敘事作文 篇5
9月30日，學(xué)校將舉辦首次歌詠比賽。這個(gè)振奮人心的消息像長(zhǎng)了翅膀似的飛進(jìn)了我們每個(gè)人的耳朵，可是由于我們班幾乎全體學(xué)生都參加了學(xué)校合唱團(tuán)，所以不能參加這次歌詠比賽，每個(gè)人的心中不免有些遺憾。但令我們感到高興的是：校領(lǐng)導(dǎo)又給了我們一次機(jī)會(huì)，在決賽當(dāng)天登臺(tái)展示。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖說(shuō)沒(méi)有那么夸張，但用來(lái)形容我們，是最恰當(dāng)不過(guò)的了。一次完美的表演后是大家排練辛勤的汗水，可我們每個(gè)人一點(diǎn)也沒(méi)有感到絲毫的壓力，大概是因?yàn)槊總�(gè)人都期待這次表演吧!
決賽當(dāng)天下午，我早早的來(lái)到學(xué)校，看到大家都盛裝出席：有的穿著一絲不茍小西服，有的穿著點(diǎn)綴著小花的蕾絲裙，有的穿著舒適整潔的集體表演服...當(dāng)然，我最喜歡的還是校合唱團(tuán)獨(dú)有的特殊標(biāo)志：精干的藍(lán)灰色小紅軍服�？�!一群活潑的小紅軍從5.4班排著整齊的隊(duì)列走了出來(lái)，拎著小板凳，向操場(chǎng)走去。
伴隨著開(kāi)場(chǎng)曲純音樂(lè)《英雄的黎明》和王藩那清脆明亮的聲音，我們開(kāi)始了表演，作為壓軸的節(jié)目，全校的目光都集中在了我們這群小紅軍的身上。隨著情緒的遞進(jìn)，我們的表演翻開(kāi)了第二樂(lè)章——由14位同學(xué)組成的紅歌快板書(shū)表演，那清脆的竹板打擊碰撞聲，那嘹亮通透的朗誦聲，那整齊一致的'步調(diào)動(dòng)作，像磁石般吸引著觀眾們的眼球，贏得了大家的陣陣掌聲和喝彩。緊接著，輪到我們了，咚咚鏘鏘的鑼鼓響起，蹦蹦跳跳的秧歌扭起，經(jīng)過(guò)每天下午的排練，男高聲部熟練的領(lǐng)唱起來(lái)，我們也投入的演唱起來(lái)，我目視前方，注意吳老師的指揮動(dòng)作，我們拿好手中的快板，準(zhǔn)備為歌曲第二抒情部分伴奏�！芭D子口上降神兵......”很快，表演結(jié)束了，我們滿心歡喜的進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，然后依依不舍的回了家。
這是我第一次參加合唱比賽，雖只是登臺(tái)表演，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非常重大，因?yàn)檫@不只是一次表演，更是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，一次新的嘗試，一項(xiàng)技能，一種愛(ài)好，現(xiàn)在，音樂(lè)已成為了我在生活這盤(pán)大雜燴中不可缺少的調(diào)味料。
敘事作文 篇6
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來(lái)。 ——題記
自從踏入九年級(jí)，作業(yè)便一天比一天緊，無(wú)法掙脫“題�！钡睦_。天天6時(shí)起床22時(shí)睡覺(jué),不得不取消我所暖衷的閱讀，但成績(jī)卻不見(jiàn)上漲，甚至在多次考試中失利。我累極了，也難過(guò)極了，開(kāi)始訴苦人生的不性逗“為什么耕耘沒(méi)有收成？為什么努力不見(jiàn)成果？為什么為什么為什么……”
在那段時(shí)間里,我就這么唉聲嘆氣，愁眉苦臉。終于有一天，父母再也忍受不住了——我們那可愛(ài)的女兒為何變得如斯失蹤、訴苦、嘆氣不止?
然后，惡運(yùn)便將結(jié)束——一疊文學(xué)名著激發(fā)了我的興致。瞅著久違的小說(shuō)、詩(shī)詞，我想：好吧，讀讀也罷，反正學(xué)不下往了。
于是我打開(kāi)了名著，一個(gè)個(gè)歷史名人走入了我的糊口世界。不是嗎？我望見(jiàn)了把酒臨風(fēng)的`蘇軾向我翩翩走來(lái)。
正如是:謫居黃城中，把酒臨風(fēng)，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見(jiàn)風(fēng)光處，覆履難重。成敗任西東，此恨無(wú)限。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而愛(ài)情曲折、仕途艱辛的他始終堅(jiān)守著自己的信念。他坦然面對(duì)一切得失。被貶杭州，他卻得意——青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水煩庠皰波，豈非您不怨嗎？豈非您甘于被貶嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì)了坦然，不以物喜，不以己悲便是�！碧K軾笑答。
我若有所思——也許面對(duì)這些失敗的我也該收成一份坦然吧？
這時(shí)，黃沙漫天中那位騎驢的歌者正向我招手致意，一望，便知是李白。
李白同我一樣對(duì)于前程布滿希冀，然而官道失意。當(dāng)權(quán)者但愿他歌頌朝政，贊美君王，可他倒好，要的是“安能摧眉折腰事顯貴”的豪邁！坦然地接受失意，一路高歌“天生我材必有用，千金散絕還復(fù)來(lái)！”身著碧青紗，頭頂飄飄發(fā)，眼中一片寬大曠達(dá)。豈非您不怨嗎？豈非您不想成就大業(yè)嗎？
“不，我學(xué)會(huì)了坦然，酒進(jìn)豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，歸瞅長(zhǎng)安，我立于其中！”
我終于懂得了，原來(lái)他們也是同樣的豪邁激情，只是，他們坦然面對(duì)面前的失敗、中傷……那么我呢？
別再自怨自艾了！我對(duì)自己說(shuō)，我才十五歲，我也會(huì)坦然面對(duì)面前的挫折，我要像他們一樣收成坦然的錦繡！
合上名著，我自信地昂起頭。
敘事作文 篇7
今天是我期待已久的萬(wàn)里行活動(dòng)，我背著我的小書(shū)包早早的來(lái)到學(xué)校階梯教室開(kāi)會(huì)，老師跟我們說(shuō)今天我們要去江蘇海吉斯海珠有限公司。
首先我們來(lái)了解一下這個(gè)公司：它是國(guó)內(nèi)三大氣缸套生產(chǎn)基地之一，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)制造船舶缸套的.龍頭企業(yè)，是江蘇優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)!始建于1969年是國(guó)內(nèi)歷史最悠久的氣缸套制造商之一。說(shuō)完我們開(kāi)始出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑，很快我們就到了目的地，我懷著好奇的心情跑進(jìn)去看了看，里面有大的氣缸套也有小的各種各樣的機(jī)器!還有一位講解員阿姨給我們介紹這些機(jī)器的用途，!在工廠里我還看見(jiàn)了有些人把缸套捏成碎片還有一股農(nóng)藥味，老師說(shuō)在里面工作久了對(duì)耳朵會(huì)不好的!
后來(lái)我們到了吃飯的地方夕陽(yáng)紅大院，一進(jìn)去就有一群男生飛快的去買東西，過(guò)了一會(huì)盒飯來(lái)了，同學(xué)們吃的津津有味的，!很快盒飯吃完了我們就整隊(duì)回學(xué)校了!
今天的萬(wàn)里行真開(kāi)心呀!我期待下一次的萬(wàn)里行!
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